1.3.2 运动的快慢（课件）-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

第一章　机械运动 第3节　运动的快慢(第2课时) 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 课程标准(2022年版) 本节要点 — 1.知道匀速直线运动的概念．(重点) 2.了解平均速度的概念． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 1.如图所示，记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．图甲中的汽车在各段时间内的速度是______的，图乙中的汽车在各段时间内的速度是______的．(均选填“变化”或“不变”) 匀速直线运动 不变 变化 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 2.两种直线运动 (1)物体沿着______且速度______的运动，叫作匀速直线运动，如上图中甲车的运动． (2)物体沿着直线但速度______的运动，叫作变速直线运动，如上图中乙车的运动． 直线 不变 变化 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 3.平均速度 变速直线运动的速度可以用_____来计算，这样算出来的速度叫作__________．在应用这个式子时，s是物体通过的总路程，t是物体通过这一段路程所用的总时间(包括运动过程中停留的时间)，v就是物体通过这段路程的平均速度． 平均速度可以粗略地表示做变速直线运动的物体的运动情况． v＝ 平均速度 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 [物理观念](2023·广州期末)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的方法．下图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处过程中，每隔0.1 s所处的位置．下列有关说法正确的是(　　) A．甲、乙两球所用时间相同 B．甲球的平均速度比乙球小 C．甲球的速度越来越大 D．甲球可能做匀速直线运动 C 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 变式1　[科学思维](2024·深圳期末)习近平主席说“绿水青山就是金山银山”，深圳市光明区的茅洲河沿岸风景优美，小明同学每周末都去跑步锻炼身体．在某次跑步中，小明沿着笔直的道路以5 m/s的速度匀速跑了600 m，然后停下来休息8 min后又以4 m/s的速度匀速跑了 1 600 m，求： 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (1)小明跑前600 m所用的时间； 解：小明跑前600 m所用的时间t1＝＝＝120 s 答：小明跑前600 m所用的时间是120 s； 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (2)小明在整个过程中的平均速度． 解：小明跑后1 600 m所用的时间t3＝＝＝400 s 整个过程中用的时间t＝t1＋t2＋t3＝120 s＋8×60 s＋400 s＝1 000 s　 总路程s＝s1＋s2＝600 m＋1 600 m＝2 200 m 小明在整个过程中的平均速度v＝＝＝2.2 m/s 答：小明在整个过程中的平均速度是2.2 m/s． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 物理中常用速度—时间(v－t)图像及路程—时间(s－t)图像来描述物体的运动状态．匀速直线运动图像的特点如下： (1)v－t图像：图线为平行于t轴的直线，如图甲所示．在同一个图像中，直线离t轴越远，表示速度越____． 对运动图像的理解 甲 大 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (2)s－t图像：图线为过原点的一条直线，如图乙所示．在同一个图像中，直线越靠近s轴，表示速度越____． 大 乙 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (2023·广州增城区期相同末)小车沿水平公路直线行驶，且在时间走过的路程是相同的，则图中能反映该车运动过程的图线是(　　) A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ B 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 变式2　为了增强中学生的体质，学校开展了“跑步运球”趣味运动会．八年级的甲、乙两位同学同时从同一起点沿同一方向做直线运动．如图是甲、乙两位同学运动的s－t图像．下列判断正确的是(　　) A．甲、乙同学都做匀速直线运动 B．10 s时甲同学的速度为1 m/s C．10 s时甲、乙同学相距0 m D．10 s时甲、乙同学的速度相同 C 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3∶4，所用时间之比是4∶3，则它们的速度之比为(　　) A．4∶3 B．3∶4 C．16∶9 D．9∶16 运动的比例问题 D 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 变式3　甲、乙两辆车在平直的公路上都做匀速直线运动，所用时间之比为3∶2，通过的速度之比为5∶2，则甲、乙的路程之比为(　　) A．15∶4 B．5∶3 C．3∶5 D．4∶15 A 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 求物理量之比的步骤 第一步：列出所求物理量的公式；第二步：把其他物理量的比值写在对应字母的位置；第三步：进行计算．以典例3为例，方法如下：已知s甲∶s乙＝3∶4，t甲∶t乙＝4∶3，则v甲∶v乙＝∶＝＝＝＝9∶16． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 解：列车全程用时 t＝12：13－07：03＝ 5 h 10 min＝ h 列车行驶的路程s＝1 216 km 列车全程的平均速度v＝＝≈235 km/h [物理学与日常生活]高铁改变了人们的出行速度．下表是从西安北站开往北京西的G652次高铁列车运行时刻表．问： (1)列车全程的平均速度约是多少？(结果保留到整数) 有关列车时刻表的计算 答：列车全程的平均速度约是235 km/h； 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (2)G652次高铁列车车身长200 m，在行驶途中以108 km/h的速度匀速通过长度为1 000 m的大桥，列车全部通过大桥的时间是多少？ 解：列车的过桥速度v'＝108 km/h＝30 m/s，列车全部通过大桥的时间t'＝＝＝40 s 答：列车全部通过大桥的时间是40 s． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 变式4　(2023·深圳期中改编)近些年中国高铁的发展十分迅速，下表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻表的一部分． 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时间 —— —— 11：23 11：42 13：15 发车时间 9：15 —— 11：25 11：45 —— 路程/km —— 330 558 617 1 024 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 根据列车运行时刻表回答下列问题： (1)该列车从南京到北京全程的平均速度是多少？ 解：列车从南京到北京所用的时间t＝13：15－9：15＝4 h 列车从南京到北京的平均速度v＝＝＝256 km/h 答：该列车从南京到北京全程的平均速度是256 km/h； 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 (2)若列车从南京到徐州的平均速度为264 km/h，则本次列车到达徐州站所用的时间是多少？ 解：列车从南京到徐州所用的时间t'＝＝＝1.25 h 答：本次列车到达徐州站所用的时间是1.25 h． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 计算列车在某两站间运动的平均速度的步骤 1.从列车时刻表中找出列车运行的时间． (1)若在同一天内，例如：早上7：30从某站出发，下午13：00到达，则运行时间t＝13：00－7：30＝5 h 30 min＝5.5 h． (2)若时刻不在一天内，例如：9月6日23：05从某站出发，9月7日9：35到达，则运行时间t＝24：00－23：05＋9：35＝10 h 30 min＝10.5 h． 2.从列车时刻表中找出两站间列车运行的里程，然后代入公式v＝计算． 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 1．甲、乙、丙三辆小车同时同地同方向运动的图像如图所示，则甲车在做______________，丙车在做______________(前两空选填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”)；行驶10 s后，最快的车与最慢的车相距____m． 匀速直线运动 匀速直线运动 30 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 2．[物理学与社会发展]我国自主研制的某新型战斗机具备超音速巡航、电磁隐身、超视距攻击等优异性能，该战斗机的最大航行速度达2.5倍声速，合______km/h．该战斗机以最大航行速度飞行10 min通过的路程为_____km．(设声速为340 m/s) 3060 510 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 3．[科学思维](2023·深圳光明区期末)如图所示的v－t图像中，表示匀速直线运动的那一段是(　　) A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 C 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 4．(2023·深圳龙华区期末)为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1 s拍摄1次，轿车本身总长4.5 m，那么这辆轿车的速度约为(　　) A．15 m/s B．10 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/s A 2022秋同步经典学案-物理 八年级上册 课堂本 返回首页 $$