内容正文:
2024~2025学年上学期七年级生物测试卷
(时间60分钟,满分100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 自然界因为有了生物而充满生机,下列各项属于生物的是( )
A. 钟乳石 B. 机器人
C. 珊瑚虫 D. 计算机
2. CCTV—1的经典科教栏目《动物世界》深受广大动物保护者的喜爱,该节目用镜头记录了部分动物的某些习性和行为活动等。这种研究动物的方法是( )
A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
3. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是( )
A. ①是目镜
B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C. ②是物镜
D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积
某班同学在郊区农田研学时,偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落,同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片,并在显微镜下进行观察。阅读材料完成下列小题:
4. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像,下列有关说法正确的是( )
A. 图像③放大倍数最大
B. 图像①的视野范围最大
C. 图像④的视野亮度最暗
D. 图像②的标本距物镜最远
5. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时,为了便于观察细胞核,同学们滴加的液体是( )
A. 清水 B. 酒精 C. 碘液 D. 生理盐水
6. 为进一步了解青蛙的生长过程,同学们查阅相关资料时偶然看到如下一幅图片,其中③代表的青蛙的生理活动是( )
A. 细胞成熟 B. 细胞分裂
C. 细胞生长 D. 细胞分化
7. 用显微镜观察经染色的人的口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中有许多黑色圆圈
盖盖玻片时操作不当
B
视野中细胞破裂
制作装片时滴加清水
C
视野中有许多污点
载玻片擦拭不干净
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往左移动
A. A B. B C. C D. D
8. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核
9. 桐柏玉叶含有丰富的茶多酚、有机酸和水溶性无机盐,可以提高血管壁的弹性,增加血管壁承受血压的能力。桐柏玉叶储存这些成分的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
10. 下列关于绘制青蛙上皮细胞图的方法和基本要求,叙述错误的是( )
A. 图形大小比例适中 B. 图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C. 图形轮廓线条均匀 D. 用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
11. 如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
A. ②能控制物质的进出
B. ④控制着生物的发育和遗传
C. 西瓜甘甜的汁液存在于⑥
D. 甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
12. 下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( )
A. 细胞不能无限生长
B. 细胞生长使细胞的体积增大
C. 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质
D. 细胞生长的结果使细胞数目增加
13. 如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
14. 细胞中物质和能量的变化非常复杂,能够控制这些变化的结构或物质是( )
A. 蛋白质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体
15. 细胞生活需要的主要有机物是( )
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气
A. ①⑤⑥ B. ②③⑤ C. ①②⑥ D. ②③④
16. 下列关于细胞的叙述正确的是( )
A. 细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细胞构成的
B. 人的口腔上皮细胞的细胞质内有液泡、线粒体
C. 所有植物细胞都具有两种能量转换器
D. 草履虫是单细胞生物,不具有器官
17. 如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列说法错误的是( )
A. 分裂时细胞核和细胞质同时一分为二
B. 一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫
C. 染色体由DNA和蛋白质组成
D. 若①中染色体为a条,则它在分裂过程中染色体的变化为a→2a→a
18. 如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述正确的是( )
A. 动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样
B. 细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
C. 在分裂过程中,变化最明显的是细胞核,分裂的结果都是形成不同的组织
D. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二
19. 下图表示洋葱根尖细胞的分裂过程,有关分析不正确的是
A. ①表示细胞核,被称为遗传信息库
B. 图中③表示细胞壁,对细胞起保护和支持作用
C. 图中②含有遗传物质
D. 细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质不相同
细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织,功能不同的组织可以形成器官,共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。阅读材料完成下列小题:
20. 荷叶翠色欲滴,藕洁白如玉,其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,这个结果源于( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分化 D. 细胞变异
21. 如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是( )
A. 婴儿 B. 心脏 C. 神经元 D. 血液
22. 下列按照构成植物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ④→②→①→③ B. ①→②→③→④
C. ①→④→③→② D. ③→②→①→④
23. 以下关于结构层次的对应关系不正确的是( )
A. 番茄的皮——保护组织
B. 心脏中的血液——结缔组织
C. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D. 关节软骨——神经组织
24. 细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中,下列有关叙述错误的是( )
A. 细胞分化与生物个体发育有密切关系
B. 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C. 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D. 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
25. 小明假期到农家乐蔬菜大棚采摘,他获取的以下农产品中,属于生殖器官的是( )
A. 茄子 B. 莲藕
C. 萝卜 D. 大白菜
小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物(如图)。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下列小题:
26. 该视野里的微小生物(如图)中,只能利用现成有机物生活的是( )
A. 衣藻 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 鼓藻
27. 下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是( )
A. 细胞核——细胞的控制中心
B. 鞭毛——运动
C. 表膜——摄入氧,排出二氧化碳
D. 线粒体——消化食物
28. 如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像,下列叙述正确的是( )
A. 制作装片时从草履虫培养液底层取样
B. 棉花纤维的作用是限制草履虫的活动,方便观察
C. 表膜是草履虫的呼吸器官
D. 在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构
29. “食脑虫”学名为阿米巴原虫,其结构和草履虫相似,为单细胞生物,下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( )
A. 身体只有一个细胞构成
B. 通过细胞分裂产生新个体
C. 细胞核对其生命活动起控制作用
D. 不能独立完成各项生命活动
30. 小茗同学制作了一个眼虫细胞模型,他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶,里面加了一个大枣,请问白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣分别代表什么( )
A. 细胞核、细胞质、细胞膜
B. 细胞壁、细胞膜、细胞核
C. 细胞膜、细胞核、细胞质
D. 细胞膜、细胞质、细胞核
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
31. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图,图2是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1表示_____细胞。植物细胞除具有图1所示结构外,最外层还有起支持和保护作用的_____。
(2)图2中①②③表示细胞的_____过程,该过程中变化最明显的是_____。该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比_____(选填“减半”“不变”或“加倍”)。
(3)经过图2中[④]_____过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化,遗传物质_____(选填“有”或“没有”)发生改变。
(4)近年来,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。心肌细胞群属于_____组织,血管中流动的血液属于_____组织。
(5)西西喜欢吃草莓,与草莓相比,人体特有的结构层次是图2中的_____(选填字母)。
32. 阅读以下资料,回答下列问题。
资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。
资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
(1)资料一体现了植物能够_____的特征。小绿芽扎根于土壤中,是因为它要从中获得_____,维持生存。小绿芽吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行_____的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物_____的特征。
(2)资料二中,会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物能_____的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有_____的特征。
(3)资料三中,植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株,体现了植物_____特征。
(4)上述资料中提到的小绿芽、会放电的鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等都是由_____构成的,但_____没有该结构。
33. 读图理解
图1是用于观察的显微镜,图2为不同放大倍数的物镜和目镜,图3为观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野。请回答([ ]填写序号):
(1)显微镜对光时,应转动图1的[ ]___________使低倍物镜对准通光孔,并转动[ ]____________,使最大光圈对准通光孔。
(2)如果在视野中观察到异物,移动玻片标本和转动目镜,异物都不动,那么异物很可能在[ ]_________ 上。
(3)要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多,应选择图2中________(填写序号)镜头。
(4)若要顺时针转动粗准焦螺旋,眼睛一定要看着_____________(填“物镜”或“目镜”)。
(5)图3中要使视野从a到b应将装片向________方移动,要使视野从c变为d应调节图1中的[ ]_______。
(6)换用高倍物镜观察后,觉得视野太暗,可以进行的操作是_________________________。
34. 2017年11月27日,世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生;10天后,提取了雌性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中,最终生下了两只健康的猴子(如图)。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题。
(1)请结合上述资料与所学知识,在图中三个方框内补充完整___。
(2)“中中”和“华华”的长相与图中_____(填写图中字母)猴最为相像,原因是细胞中的遗传物质贮存在____中,它是细胞的_____,其中含有的遗传物质也被称为____。
(3)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中,需要____和____才能进行各种各样的生命活动,同时____能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
(4)科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时,需要在____(选填“清水”或“生理盐水”)的环境下进行,如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量,推测是____受到了影响。
2024~2025学年上学期七年级生物测试卷
(时间60分钟,满分100分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4~8题答案】
【答案】4. A 5. C 6. D 7. D 8. B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20~24题答案】
【答案】20. C 21. B 22. C 23. D 24. D
【25题答案】
【答案】A
【26~30题答案】
【答案】26. C 27. D 28. B 29. D 30. D
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
【31题答案】
【答案】(1) ①. 动物 ②. 细胞壁
(2) ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 不变
(3) ①. 细胞分化 ②. 没有
(4) ①. 肌肉 ②. 结缔
(5)B
【32题答案】
【答案】(1) ①. 生长发育 ②. 营养物质 ③. 呼吸 ④. 排出体内产生的代谢废物
(2) ①. 对外界刺激做出反应 ②. 遗传变异
(3)繁殖 (4) ①. 细胞 ②. 病毒
【33题答案】
【答案】(1) ①. ② 转换器 ②. ④ 遮光器
(2)③ 物镜 (3)①④
(4)物镜 (5) ①. 右下 ②. ⑦ 细准焦螺旋
(6)换用凹面反光镜和大光圈
【34题答案】
【答案】(1) (2) ①. A ②. 细胞核 ③. 控制中心 ④. DNA##脱氧核糖核酸
(3) ①. 物质##能量 ②. 能量##物质 ③. 细胞膜
(4) ①. 生理盐水 ②. 线粒体
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