内容正文:
第五章追梦基础训练卷(二)
实际问题与一元一次方程
测试时间:100 分钟 测试分数:120 分 得分:
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1. 工厂用铝片做听装饮料瓶,现有 100 张铝片,每张铝片可制瓶身
16 个或制瓶底 45 个,一个瓶身和两个瓶底可配成一套. 设用 x
张铝片制瓶身,则下面所列方程正确的是( )
A. 2×16x= 45(100-x) B. 16x= 45(100-x)
C. 16x= 2×45(100-x) D. 16x= 45(50-x)
2. 劳动情境·生产零件 某车间原计划用 13 个小时生产一批零件,
后来每小时多生产 10 个,用了 12 小时,不但完成了任务,而且
还多生产零件 60 个,设原计划每小时生产零件 x 个,则可列方
程为( )
A. 12(x+10)= 13x+60 B. 13(x+10)= 12x+60
C. 12(x+60)= 13x+10 D. 13(x+60)= 12x+10
3. 某中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决
出胜负,每队胜一场得 2 分,负一场得 1 分,已知七年级一班在
8 场比赛中得到 13 分,则七年级一班胜了( )
A. 7 场 B. 6 场 C. 5 场 D. 4 场
4. 墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的装饰物,如图实线所示
(单位:cm). 小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这根彩绳钉成一
个长方形,如图虚线所示. 小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘
米? 如果设长方形的长为 x
cm,根据题意可列方程为( )
A. 2(x+10)= 10×4+6×2
B. 2(x+10)= 10×3+6×2
C. 2x+10 = 10×4+6×2
D. 2(x+10)= 10×2+6×2
5. 革命情境·红色革命 鄂豫皖革命纪念馆是河南省首批廉政教育
基地之一,纪念馆重点展示的革命历史文物突出了“邓小平在
王大湾”和“刘、邓大军千里挺进大别山”的主题. 某夏令营组织
学员前往该纪念馆参观,若包租相同的大巴 7 辆,将有 14 人没
有座位;如果多包租 1 辆,将有 26 个空位,则学生的总人数为
( )
A. 306 人 B. 302 人 C. 296 人 D. 294 人
6. 生活情境·打折销售 一家商店将某种商品按进价提高 100%后
又以 6 折优惠售出,售价为 60 元,则这种商品的进价是( )
A. 120 元 B. 100 元 C. 72 元 D. 50 元
7. 社会发展情境·水利工程 小浪底水利枢纽位于河南省洛阳市孟
津区,是治理开发黄河的关键性工程.
为了更多地了解这个工
程,小明决定从家骑车去参观. 小明原计划每小时骑 10 千米,在
预计时间就能到达,但他因事比原计划晚出发 15 分钟,只好以
15 千米 / 时的速度前进,结果比预计时间早到 6 分钟. 若设小明
家到小浪底水利枢纽的距离为 x 千米,则根据题意列出的方程
正确的为( )
A. x
10
= x
15
+15+6 B. x
10
= x
15
+15
60
+ 6
60
C. x
10
+15
60
= x
15
+ 6
60
D. x
10
+ 6
60
= x
15
+15
60
8. 文化情境·数学文化 中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一
段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,
六朝才得到其关. ”其大意是,有人要去某关口,路程为 378 里,
第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前
一天的一半,一共走了六天才到达目的地,则此人第六天走的路
程为( )
A. 24 里 B. 12 里 C. 6 里 D. 3 里
9. 为配合本市“我读书,我快乐”读书节活动,某书店推出一种优
惠卡,每张卡售价 20 元,凭卡购书可享受 8 折优惠. 小慧同学到
该书店购书,她先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了 10 元. 若此
次小慧同学不买卡直接购书,则她需付款( )
A. 140 元 B. 150 元 C. 160 元 D. 200 元
10. 如果甲、乙、丙三村合修一条公路,计划出工 84 人,按 3 ∶4 ∶7出
工,求各村出工的人数.
①设甲、乙、丙三村分别出工 3x 人、4x 人、7x 人,依题意,得 3x+
4x+7x= 84;
②设甲村出工 x 人,依题意,得 x+4x+7x= 84;
③设乙村出工 x 人,依题意,得 3x+ 4
3
x+ 7
3
x= 84;
④设丙村出工 x 人,依题意,得 3x+4x+x= 84.
上面所列方程中正确的有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 社会劳动情境·加工生产 某服装厂加工车间有工人 54 人,每人
每天可以加工上衣 8 件或裤子 10 条,为使每天生产的上衣和
裤子配套,应分配 人生产上衣, 人生产裤子.
12. 有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大 5,如果把这
个两位数的两个数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和
是 143. 那么这个两位数是 .
13. 社会发展情境·修筑公路 修筑一条公路,由 3 个工程队分筑,第
一个工程队筑全路的
1
3
,第二个工程队筑剩下的 1
3
,第三个工
程队筑了 20 千米,刚好把这条公路筑完. 则这条公路共长
千米.
14. 生活情境·定期存款 桐桐的爸爸三年前在银行办理了一份 3
000
元的定期存款,今年到期时的本息和为 3
243 元,请你帮桐桐的爸
爸算一算这种储蓄的年利率. 若设年利率为 x%,则可列方程
为 (前一年的利息不计入下一年本金).
15. 在长为 10
m,宽为 8
m 的长方形空地
上,沿平行于长方形各边的方向分割出
三个形状、大小完全相同的小长方形花
圃,如图. 则一个小长方形花圃的面积是 m2.
三、解答题(本大题共 8 个小题,共 75 分)
16. (8 分)某啤酒厂决定生产啤酒的同时,再生产一些开啤酒瓶盖
的“起子”,为了方便顾客,在销售啤酒时,每箱啤酒内都装进
一个“起子”. 假设厂内工人的工作效率都相同,他们平时每人
每天生产啤酒 20 箱或生产“起子” 360 个,那么工厂内 760 名
工人应该分配多少人生产啤酒,多少人生产“起子”,才能使生
产的啤酒和“起子”恰好配套?
17. 学习情境·知识竞答 (8 分)某中学举行“我爱祖国”知识竞答
比赛,规定每个选手共要答 20 道题,每答对一题得 5 分,不答
或答错一题扣 2 分.
(1)设选手小明答对 x 题,则小明不答或答错共 题
(用含 x 的代数式表示)
;
(2)若小明最终的成绩为 65 分,求小明答对了多少道题?
·31·
18. (8 分)某校整理一批图书,由一个人做要 48 小时完成,现在计
划先安排一部分人做 4 小时,再增加 3 人和他们一起做 6 小
时,恰好完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先
安排多少人工作? (请列方程解答)
19. 科技发展情境·科技进步 (10 分)随着人们生活水平的提高,人
工智能扫地机器人成为上班族或现代家庭的常用家电用品. 为
了测试两款机器人的清扫速度,现安排甲、乙两个不同的扫地
机器人从 A,B 两地同时出发,沿同一条路线相向匀速行驶清
扫(路途中没有障碍物遮挡),已知出发后经 3 分钟两个机器
人相遇,相遇后再经 2 分钟乙到达 A 地,A,B 相距 45 米.
(1)甲、乙两个机器人的速度分别是多少?
(2)从 A,B 两地同时出发后,经过多少时间后两个机器人相距
6 米?
20. 文化情境·青铜器 (10 分)我国古代具有悠久的青铜器铸造
史,据先秦古籍《考工记》记载如图中的两件青铜器就是由锡
和铜按照一定的质量比铸造而成.
(1)鼎的质量是 4
270 克,锡与铜的质量比是 1 ∶6,这个鼎中含
锡、铜各多少克?
(2)削(古代一种在竹简上书写的工具)中锡与铜的质量比是
2 ∶5,锡比铜的含量少 60 克,这支削的质量是多少克?
鼎
削
21. (10 分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:
甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍. 乒乓球拍
每副定价 30 元,乒乓球每盒定价 5 元,经洽谈后,甲店每买一
副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的 9 折优惠. 该班需球
拍 5 副,乒乓球若干盒(不小于 5 盒).
(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠方案付款一样?
(2)当购买 30 盒乒乓球时,若让你选择一家商店去办这件事,
你打算去哪家商店购买? 为什么?
22. 生活情境·阶梯水费 (10 分)为倡导节约用水,某市采用阶梯
价格调控手段达到节水目的,价目表如下(水费按月缴纳).
第一梯度:月用水量不超过 12 吨的部分,每吨 2 元.
第二梯度:月用水量超过 12 吨但不超过 20 吨部分,每吨 a 元.
第三梯度:月用水量超过 20 吨的部分,每吨(a+2)元.
若甲用户在某个月用水 15 吨,缴费 33 元.
(1)a 的值为 ;若甲用户月用水量为 m(m>20)吨,则
用含 m 的式子表示该用户当月应缴纳的水费为 元;
(2)若乙用户 6、7 两个月共用水 42 吨(其中 6 月份用水量超
过 12 吨,7 月份用水量超过了 22 吨),一共缴纳的水费为 110
元,问乙用户 6、7 月份各用水多少吨?
23. 生活情境·销售水果 (11 分)某水果批发市场苹果的价格如
下表:
购买苹
果(千克)
不超过
20 千克
20 千克以上但
不超过 40 千克
40 千
克以上
每千克的价格 6 元 5 元 4 元
(1)小明分两次共购买 40 千克苹果,第二次购买的数量多于
第一次购买的数量, 共支付 216 元, 小明第一次购买苹
果 千克,第二次购买 千克.
(2)小强分两次共购买 100 千克苹果,第二次购买的数量多于
第一次购买的数量,共支付 432 元,请问小强第一次,第二次分
别购买苹果多少千克? (列方程解应用题,写出分析过程)
·41·
2-
a-x
3
= 0,解得 a= 7. 故选 A.
6. C 7. D
8. A 【解析】若 x = 1 是关于 x 的方程 a+bx+c = 0( b≠
0)的一个解,则 a+b+c = 0,故甲结论正确;若 b = 3a,
则原方程变为 ax+3a= 0,解得 x= -3,故乙结论错误.
故选 A.
9. A 10. D
11. 1 【解析】根据题意,得 | k-2 | = 1,k-3≠0,所以 k =
1.
12.
x+3
2
+x= 6(答案不唯一)
13. -6 【解析】由题意,得(5x+2) +( -2x+4)= 0,解得
x= -2,所以 2x-2= 2×(-2)-2= -6.
14. 1 或 3 【解析】解方程,得 x =
3
a
. 因为原方程有正
整数解,且 a 为整数,所以 a= 1 或 3.
15. x= 3 【解析】(x-1) 3+x = 11 可变形为(x-1) 3+x-1
= 23+2,由题意可得 x-1= 2,解得 x= 3.
【方法点拨】本题主要考查了方程的解,读懂题干中特
定形式的方程的方法是解题关键. 此类问题直接解方
程过于复杂难解,参照已知方程的形式,将方程变形
为(x-1) 3+x-1= 23+2,由此即可求解.
16. 解:(1)去括号,得 2x+2= 7-x+4. (1 分)
移项,得 2x+x= 7+4-2. (2 分)
合并同类项,得 3x= 9. (3 分)
系数化为 1,得 x= 3; (4 分)
(2)去分母,得 3(x-1)-(5x+2)= 6. (5 分)
去括号,得 3x-3-5x-2= 6. (6 分)
移项,得 3x-5x= 6+2+3. (7 分)
合并同类项,得-2x= 11. (8 分)
系数化为 1,得 x= -
11
2
. (9 分)
17. 解:设原来有 x 个鸽笼,根据题意,得 6x+3 = 8x-5,
解得 x= 4, (6 分)
鸽子:4×6+3= 27(只),故原有 27 只鸽子,4 个鸽笼.
(8 分)
18. 解:(1)由题意,得 |m | -2 = 0,m= ±2,又因为 m+2≠
0,所以 m≠-2,所以 m= 2; (3 分)
(2)因为 m= 2,所以方程为-(2+2) x-6 = 0,即-4x-
6= 0. (5 分)
把 x=3 代入方程得-4×3-6=-18≠0,不是方程的解;
(6 分)
把 x=-
3
2
代入方程得-4×(-
3
2
)-6=0,是方程的解;
(7 分)
把 x=
3
2
代入方程得-4×
3
2
-6=-12≠0,不是方程的解.
(8 分)
19. 解:错误步骤的序号为①、②. (2 分)
正确解答过程如下:
去分母,得 3(1+x)-2(2x+1)= 6.
去括号,得 3+3x-4x-2= 6. (5 分)
移项,得 3x-4x= 6-3+2.
合并同类项,得-x= 5.
系数化为 1,得 x= -5. (8 分)
20. 解:(1)将 x= 8 代入
x+1
2
-1= a+
x-2
4
中,得
8+1
2
-1 = a+
8-2
4
,解得 a= 2,所以“a”处的数字是 2; (5 分)
(2)将 a= 2 代入原方程,得
x+1
2
-1 = 2+
2-x
4
,解得 x =
4. (10 分)
21. 解:将 2x+3 和 x-2 看成整体. 移项,得 5(2x+3) +
1
2
(2x+3)=
3
4
( x - 2) + 2 ( x - 2) . 合并同类项,得
11
2
(2x+3)=
11
4
(x-2) . (3 分)
去分母,得 22(2x+3)= 11(x-2) . 去括号,得 44x+66
= 11x-22. 移项,得 44x-11x = -22-66,即 33x = -88.
两边都除以 33,得 x= -
8
3
. (10 分)
22. 解:(1)设采摘的黄瓜 x 千克,则采摘的茄子(80-x)
千克,由题意,得 2x+2. 4(80-x)= 180, (3 分)
解得 x= 30,则 80-x = 50. 故采摘的黄瓜 30 千克,茄
子 50 千克; (6 分)
(2)(3-2)×30+(4-2. 4) ×50 = 30+80 = 110(元),故
采摘的黄瓜和茄子可赚 110 元. (10 分)
23. 解:(1)因为方程 3x+m= 0 的解为 x = -
m
3
,方程 4x-
2= x+10 的解为 x= 4,所以由题意得-
m
3
+4 = 0,解得
m= 12; (4 分)
(2)根据题意得 n-(-n)= 4 或-n-n = 4,所以 n = 2
或 n= -2; (7 分)
(3)因为方程 y+1 = 2y-2 的解为 y = 3,且两个方程
为“和谐方程”,所以 x= -3, (8 分)
当 x= -3 时,
-6+ma
3
= b
2
+m. 所以- 12 + 2ma = 3b+
6m,(2a-6)m= 3b+12,因为无论 m 取任何有理数都
成立,所以 2a-6= 0,3b+12 = 0,所以 a = 3,b = -4,所
以 ab= -12. (12 分)
第五章追梦基础训练卷(二)
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C A D D B C B A
1. A 2. A
3. C 【解析】设七年级一班胜了 x 场,那么负了(8-x)
场,根据题意,得 2x+(8-x)= 13,解得 x= 5. 故选 C.
4. A
5. D 【解析】设学生的总人数为 x 人,则
x-14
7
= x
+26
8
,
解得 x= 294. 故选 D.
6. D 【解析】设进价为 x 元,根据题意,得(1+100%) x
×60% = 60,解得 x= 50. 故选 D.
7. B 8. C
9. B 【解析】设她需付款 x 元,根据题意,得 20+0. 8x =
x-10,解得 x= 150. 故选 B.
追梦之旅铺路卷·七年级·ZBR·数学 第 5 页
10. A 【解析】①正确,②应得方程 x+
4
3
x+
7
3
x= 84,③应
得
3
4
x+x+
7
4
x=84,④应得
3
7
x+
4
7
x+x=84. 故选 A.
【方法点拨】本题主要考查了由实际问题抽象出一元
一次方程,解题关键是理清题意,找出等量关系列出
方程. 由甲、乙、丙三村按 3 ∶4 ∶7出工,可得出工人数之
间的关系,再根据计划出工 84 人列出方程,注意所设
未知数不同时,所列方程也不同.
11. 30 24 【解析】设安排 x 人生产上衣,(54-x)人生
产裤子,根据题意,得 8x= 10(54-x),解得 x = 30,则
54-30= 24(人) .
12. 49
13. 45 【解析】设这条公路共长 x 千米,根据题意,得
1
3
x+
1
3
×(1-
1
3
)x+20= x,解得 x= 45.
14. 3000+3000×3×x% = 3243
15. 8 【解析】设小长方形的长为 xm,则宽为(10-2x)m.
根据题意,得 x+2(10-2x)= 8,解得 x = 4,所以 10-2x
=2. 故一个小长方形花圃的面积是 4×2=8(m2) .
16. 解:设应该分配 x 人生产啤酒,则(760-x)人生产
“起子”,根据题意,得 20x= 360(760-x), (5 分)
解得 x= 720,则 760-720= 40(人),故应分配 720 人
生产啤酒,40 人生产“起子”. (8 分)
17. 解:(1)(20-x) (2 分)
(2)由(1)得 5x-2(20-x)= 65,解得 x = 15. 故小明
答对了 15 道题. (8 分)
18. 解:设应先安排 x 人工作,依题意,得 x×
1
48
×4+( x+
3)×
1
48
×6= 1, (5 分)
解得 x= 3,故应先安排 3 人工作. (8 分)
19. 解:(1)由题意可得乙机器人的速度为 45÷(2+3)=
9(米 /分) . (2 分)
设甲机器人的速度为 x 米 /分,则(9+x) ×3 = 45,解
得 x= 6. 答:甲机器人的速度为 6 米 /分,乙机器人的
速度为 9 米 /分; (5 分)
(2)设经过 t 分钟后两个机器人相距 6 米,则相遇前
相距 6 米,有 45-6=(9+6) t,解得 t=
13
5
; (7 分)
相遇后相距 6 米,有 45+6 = (9+6) t,解得 t =
17
5
. 答:
经过
13
5
分钟或
17
5
分钟后两个机器人相距 6 米.
(10 分)
20. 解:(1)由题意,得这个鼎中含锡 4270 ×
1
1+6
= 610
(克),这个鼎中含铜 4270×
6
1+6
= 3660(克); (4 分)
(2)设这支削中含锡 2x 克,含铜 5x 克,则 5x-2x =
60,解得 x= 20,所以 2x+5x = 140. 答:这支削的质量
是 140 克. (10 分)
21. 解:(1)设购买乒乓球 x 盒,根据题意,得 5×30+(x-
5)×5= 5×30×90%+90%×5x, (4 分)
解得 x= 20,所以当购买乒乓球 20 盒时,两种优惠方
案付款一样; (6 分)
(2)甲店:30×5+(30-5)×5= 275(元), (8 分)
乙店:(30× 5 + 5 × 30) × 90% = 270(元),因为 275 >
270,所以在乙店买更便宜,打算去乙商店购买.
(10 分)
【方法点拨】本题考查了一元一次方程的应用,明确题
意,找准等量关系是解答本题的关键. (2)问中最省钱
方案通过计算两家的付款金额比较大小就可以确定
购买方式.
22. 解:(1)3 (5m-52) (4 分)
(2)设乙用户 6 月份用水 x 吨,7 月份用水(42-x)
吨,且 12<x<20. 则 12×2+3(x-12) +5(42-x) -52 =
110. (8 分)
解得 x= 18,则 42-x = 24. 故乙用户 6 月份用水 18
吨,7 月份用水 24 吨. (10 分)
23. 解:(1)16 24 (2 分)
(2)设第一次购买 x 千克苹果,则第二次购买(100-
x)千克苹果. 可分三种情况考虑:
①当第一次购买苹果不超过 20 千克,第二次购买苹
果 20 千克以上但不超过 40 千克的时候,显然不够
100 千克,不成立. (3 分)
②当第一次购买苹果不超过 20 千克,第二次购买苹
果超过 40 千克. 由题意,得 6x+4(100-x)= 432,解
得 x= 16,则 100-x= 100-16= 84(千克) . (6 分)
③当第一次购买苹果 20 千克以上但不超过 40 千
克,第二次购买苹果超过 40 千克,由题意,得 5x+
4(100-x)= 432,解得 x= 32,则 100-x = 100-32 = 68
(千克) . (9 分)
故小强第一次购买 16 千克苹果,第二次购买 84 千
克苹果或者第一次购买 32 千克苹果,第二次购买
68 千克苹果. (11 分)
第五章追梦综合演练卷
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C A C C B C A D
1. C
2. B
【方法点拨】本题主要考查了一元一次方程的解法,在
去分母时要注意不要漏乘不含分母的项;当分数的分
子是多项式时,去分母时要用括号把分子括起来.
3. C
4. A 【解析】根据题意,得 2k-1 = 1,解得 k = 1,原方程
为 x+1= 0,解得 x= -1. 故选 A.
5. C 6. C
7. B 【解析】解方程 3(2x-2)= 2-3x,得 x =
8
9
;将 x =
8
9
代入 6-2k= 2(x+3),解得 k= -
8
9
. 故选 B.
8. C
【方法点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次
方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题
的关键.
9. A 【解析】设七言绝句有 x 首,根据题意,得 28x-
20(x+13)= 20,解得 x= 35. 故选 A.
10. D 【解析】设中间的数是 x,则这三个数的和为(x-
追梦之旅铺路卷·七年级·ZBR·数学 第 6 页