第2单元追梦基础训练卷A卷(一)(形形色色的藻类和植物)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物（苏教版2024，云南专版）

17　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 1 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 2 页　 (共 8 页) 第 2 单元追梦基础训练卷 A 卷(一) 形形色色的藻类和植物 (全卷两个大题,共 36 个小题,共 8 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟) 姓　 　 名: 　 　 　 　 学　 　 校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 　 正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分) 一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的) 1. 某类生物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在地球表面的水域环境中,这 类生物是(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　苔藓植物 藻类 蕨类植物 种子植物 2. 美国《新科学家》杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。 若土卫二 上真有这样的植物,按照地球上的植物分类,它应该属于(　 　 )A 种子植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物 3. 肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。 要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管 理(　 　 )D 放在向阳的地方,少浇水 放在向阳的地方,多浇水 放在背阴的地方,少浇水 放在背阴的地方,多浇水 4. 福州鼓山上有两株千年铁树,吸引了大量台湾游客前来观光,铁树属于(　 　 )D 蕨类植物 被子植物 苔藓植物 裸子植物 5. 下列植物中,叶不仅能进行光合作用还有吸收功能的是(　 　 )D 银杏 桃 水绵 地钱 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 6. 下列对植物的描述正确的是(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　满江红、卷柏有假根和茎、叶的分化 银杏的果实可以供人食用 绿色开花植物指的是被子植物 古老的藻类遗体能形成泥炭 7. 陆地上分布最为广泛的植物是(　 　 )D 藻类 苔藓植物 蕨类植物 被子植物 8. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约为 50 厘米, ③叶片有输导组织,④叶背面有囊状隆起。 那么该植物与下列哪种植物同属一类(　 　 )C 水绵 葫芦藓 肾蕨 衣藻 9. 下列植物中属于蕨类植物的是(　 　 )C 新月藻 葫芦藓 满江红 石莼 10. 苔藓微景观(如下图)是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物,组合种植形成的新型桌面盆栽。 苔藓和蕨类的共同特征有(　 　 )D 都能开花、结果 有根、茎和叶 有发达的输导组织 不通过种子繁殖 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 18　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 3 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 4 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 11. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地中,原因是(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　植株矮小,没有真正的根、茎、叶 体内无输导组织 不能开花、结果 生殖过程离不开水 12. 某地建火力发电厂,几年后原来在这里生长的绿茸茸的植物不见了,这里最先消失的植物最可能 是(　 　 )C 被子植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物 13. 我国黑龙江的双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”,煤的形成主要是由古代的某类植物的 遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的,此类植物主要是指(　 　 )C 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 14. 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(　 　 )D 石花菜没有根、茎、叶的分化 裸子植物适应环境的能力比被子植物弱 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 红豆杉种子外面包有肉质的果皮 15. 裸子植物也用种子繁殖后代,但种皮外面没有果皮包被。 下列属于裸子植物的是(　 　 )A 油松 小麦 梨树 蚕豆 16. 坡垒,国家一级保护植物,6~ 7 月开花,果实呈卵圆形。 据此判断坡垒属于(　 　 )C 苔藓植物 蕨类植物 被子植物 裸子植物 17. 教育是让花成花,让树成树。 可有的植物终其一生,都不会开花,更不会挂满红彤彤的果实,可这 些却不会妨碍它们将来成为“栋梁之材”。 这些“栋梁之材” 用来描述植物的话,最可能指的 是(　 　 )C 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 18. 跨学科试题 对下列诗句中植物的特征描述错误的是(　 　 )C 亭亭山上松———种子裸露 苔痕上阶绿———无输导组织 独坐幽篁里———不能产生种子 采菊东篱下———能开花结果 19. 芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你 认为他不可能得到的是(　 　 )C 黄瓜 西红柿 海带 芸豆 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20. 有关植物与人类关系的叙述,错误的是(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物强 满江红是优良的绿肥和饲料 人参属于被子植物,其肉质根为著名滋补药 裙带菜营养丰富,靠发达的叶进行光合作用制造有机物 21. 跨学科试题 下列描写植物的优美诗句中,叙述错误的是(　 　 )B “春水绿于染”描写了藻类大量繁殖的现象 “苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果 “咬定青山不放松”中描述的竹子能产生种子 “野蕨渐紫苞”描述的野蕨菜的根、茎、叶中都有输导组织 22. 人们常在阴湿地方发现许多低矮弱小的植物,这类植物有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,根很简 单,称为假根。 这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感,因此常被当作监测空气污染程度的指示植 物,上述植物可作为空气污染的指示植物是因为它们(　 　 )B 无真正的根,一旦干燥便会死亡 叶结构简单,对有毒气体十分敏感 叶容易吸收有毒物质,并将其分解 是低等植物,一般生活在阴湿处 23. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示,图中的 X、Y 依次应是(　 　 )D 蕨类植物、被子植物 被子植物、蕨类植物 木本植物、被子植物 被子植物、木本植物 24. 藻类、苔藓与蕨类的韦恩图中的圆圈分别表示各类生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特 点,则下列描述正确的是(　 　 )D P 可表示分布在水中 F 可表示有输导组织 E 可表示有茎和叶的分化 Q 可表示繁殖过程依靠水环境 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 19　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 5 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 6 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 25. 下列植物类群中,没有根,但具有茎和叶等器官的分化的是(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　种子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类 26. 跨学科试题 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”湖水中的绿色来自下列哪类生物(　 　 )A 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 27. 下列植物中,能产生种子的是(　 　 )D 水绵 暖地大叶藓 贯众 香榧 28. 下列关于裸子植物与被子植物的说法,错误的是(　 　 )A 松树所结的松球果是果实,其种子无果皮包被 玉米具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 裸子植物和被子植物都属于种子植物 被子植物所结的果实能保护里面的种子 29. 观察下面的图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(　 　 )A 产生种子 有果实 种子无果皮包被 种子有果皮包被 30. 下列叙述正确的是(　 　 )D 杉木无种子与果实,属于裸子植物 苔藓植物有根、茎、叶的分化,吸水性很强,具有保持水土的作用 墙藓陆地生活能力强 水稻的种子外有果皮包被,属于被子植物 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅱ卷(非选择题,共 30 分) 二、简答题(共 30 分) 31. (5 分)某生物调查小组对下面几类生物进行了观察和记录,请利用你所学的生物学知识帮他们 完成记录和分析。 如图是五种不同生物的形态结构示意图,A 是肾蕨,B 是银杏,C 是葫芦藓,D 是桃,E 是衣藻。 请分析回答相关问题: A 　 B 　 C 　 D 　 E (1)图中生物只能生活在水中的是[　 E　 ](填字母)。 (2)图中不通过种子繁殖的植物类群中,　 蕨类　 植物(填植物类群)体内具有专门运输物质的 通道,因而此类群植物长得相对比较高大。 (3)图中代码①②所示结构都是植物的　 生殖　 器官,但二者在结构上存在明显不同,其中②比 ①多了起保护作用的　 果皮　 ,因而生命力、适应环境的能力都更强。 (4)“低碳生活,绿建未来”,绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最 大的是　 藻类　 (横线处填代表的生物类群),地球上约有百分之九十的氧气是它们制造的。 32. (5 分)某校生物兴趣小组游学大青山,经允许后采集了若干种生物,带回实验室观察。 图 1 　 　 图 2 (1)从溪水里采集到的图 1 所示的生物是　 水绵　 ,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成;该 生物的形态结构与你平时见到的多数陆生植物的不同之处是没有　 根、茎、叶　 的分化,但 能进行光合作用,因为该生物具有[　 ⑤　 ]　 叶绿体　 。 (2)在溪边岩石上,发现了葫芦藓(图 2)。 葫芦藓依靠假根固定在岩石上,茎和叶中没有　 输导　 组织,故吸收和运输能力弱。 葫芦藓的叶只有一层细胞,人们将它作为监测空气污染程度的 　 指示植物　 。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 7 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 8 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 33. (5 分)鱼缸造景是一项新兴艺术,常用到金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草,这四种“藻”其实 分别属于藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物中的一种。 大家可以通过分析它们的形态结构及 繁殖方式找到答案(如图中④金鱼藻“是”种子繁殖,①②③“不是”): (1)图中④和向日葵、玉米一样,都是通过产生种子繁殖后代,属于　 种子　 植物,且与向日葵更 接近,种子外面有　 果皮　 包被,属于被子植物。 (2)图中③山椒藻学名槐叶苹,它靠两片叶舒展漂浮于水面上,且具有输导组织,属于　 蕨类　 植物。 (3)图中[　 ①　 ]与葫芦藓所属类群相同,有茎和叶,可以用来作鱼缸的背景。 (4)四种水草的名称都有“藻”字,而真正属于藻类的是[　 ②　 ]。 34. (5 分)东东在调查生物种类时采集到鼠妇、肾蕨、葫芦藓、水绵、油松五种生物。 东东在观察后, 绘出了如下分类简图,尝试对它们进行分类。 请据此回答下列问题。 鼠妇 　 　 肾蕨 　 　 葫芦藓 　 　 水绵 　 　 油松 　 　 (1)水绵属于分类简图中的　 D　 类生物(填图中字母);葫芦藓属于 　 C　 类植物(填图中字 母)。 (2)东东认为油松属于 A 类中的被子植物,你同意这个观点吗? 　 不同意　 (选填“同意”或“不 同意”)。 你的理由是,油松的种子外面　 无果皮包被　 。 (3)鼠妇的细胞与植物细胞相比,它的细胞没有　 细胞壁、液泡、叶绿体　 。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 35. (5 分)下图中分别列举了三种植物:苹果、银杏和卷柏,请根据所学知识回答下列问题: 苹果 　 银杏 　 卷柏 (1)图中属于蕨类植物的是　 卷柏　 ,属于裸子植物的是　 银杏　 。 (2)银杏成熟后,树上会结出“白果”,它与苹果相比,　 没有　 (选填“有”或“没有”)果皮包被, 属于银杏的　 种子　 (选填“种子”或“果实”)。 (3)卷柏是一种药用植物,有止血的功效,它是多细胞的植物体,生殖过程离不开　 水　 。 36. (5 分)阅读资料,分析回答问题。 资料一　 近日,四川省生态环境科学研究院在青神县发现了国家二级保护物种———桧叶白发藓。 桧叶白发藓具有独特的植物体结构和生态适应性,被认为是一种理想的、适用于庭院栽培的 植物。 资料二　 北美温带地区生长着一种能分泌糖液的糖槭树,它们一般 4 月开花。 每逢春天,人们开 始采割糖槭汁,他们在树干上打孔,插上管子,让白色的树汁顺着管子流入采集桶内。 用糖槭液 熬出的糖浆,香甜如蜜,俗称枫糖。 (1)桧叶白发藓属于　 苔藓　 植物,推测是在　 阴湿　 环境中被发现的。 (2)桧叶白发藓结构简单,只有类似　 茎和叶　 的分化,依靠　 假根　 固定在土壤中。 (3)与桧叶白发藓相比,糖槭树用　 种子　 繁殖,对环境的适应能力增强。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 制中心,对生物的遗传具有重要意义。 因此在克隆的 过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,故 “中中”的长相与甲猴相似,B 错误,D 正确;C. 克隆过 程中,丙猴只是提供了胚胎的孕育场所———子宫,故 “中中”的遗传物质与丙猴无关,C 正确。 故选 B。 14. C　 【解析】液泡渐渐胀大,几个液泡并成一个液泡,是 细胞生长并逐渐成熟的过程,不属于细胞分裂范围。 故选 C。 15. B　 16. D　 17. A 18. C　 【解析】植物的薄壁组织细胞壁薄,液泡大,有储存 营养物质的功能。 故选 C。 19. B　 【解析】果皮位于最外面,起到保护作用,属于保护 组织。 故选 B。 20. C　 21. C 22. D　 【解析】A. 分生组织属于植物组织类型,这里干细 胞群是动物的组织类型,A 错误;B. 经过细胞分裂和分 化后的细胞与亲代细胞的染色体数目相同,所以干细 胞和骨骼细胞的染色体数目相同,B 错误;CD. 经过细 胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、 结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞 分化。 干细胞再生出骨骼细胞属于细胞分化,所以骨 骼细胞与干细胞的形态和功能不相同,C 错误,D 正确。 故选 D。 23. B　 【解析】A. 细胞分化的结果是形成组织,“食脑虫” 是单细胞生物,一个细胞就是一个生物,没有组织,A 错误;C. “食脑虫”结构简单,整个身体只由一个细胞构 成,属于单细胞生物,能独立完成各项生命活动,C 错 误;D. 单细胞生物个体微小,能对外界刺激作出反应, 更好地适应环境,有利于个体的生存,D 错误。 故选 B。 24. B 25. D　 【解析】狗尾草是由根、茎、叶等器官构成的,属于植 物体。 故选 D。 26. B　 【解析】A. 莲属于植物,由保护组织、分生组织、输 导组织、薄壁组织等组成,而上皮组织是动物体组织,A 错误;BD. 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官组成的,其中根、茎、叶为植物的生长、发育和 繁殖提供必要的营养,故为营养器官;花、果实、种子是 植物的繁殖基础,故为生殖器官,莲藕是莲的茎,莲藕 和莲叶都属于营养器官,B 正确,D 错误;C. 莲属于植 物,结构层次是:细胞→组织→器官→个体,没有系统, C 错误。 故选 B。 27. A 28. B　 【解析】B. 人体的各个系统并不是相互孤立的,而 是在神经和内分泌系统的调节下,密切配合,共同完成 各项生命活动,B 错误。 故选 B。 29. C 30. C　 【解析】A. 细胞是人体结构和功能的基本单位,A 错 误;B. 番茄果肉是薄壁组织,属于组织层次,人的心脏 属于器官这一结构层次,B 错误;D. 单细胞生物虽然身 体只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运 动、生殖和调节等生命活动,D 错误。 故选 C。 31. (1)400　 (2)甲和丁　 (3)转换器 (4)10 细准焦螺旋　 (5)A 32. (1)①②④③　 生理盐水 (2)1 细胞膜　 2 细胞核　 (3)2 【解析】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是: 擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液+吸 水纸)。 故题干过程图中,制作临时装片正确的操作顺 序是①是滴,②是刮,④是盖,③是染,①滴加的液体是 生理盐水,目的是为了维持口腔上皮细胞的正常状态; (2)图乙中 1 是细胞膜、2 是细胞核、3 是细胞质,细胞 膜具有控制物质进出的作用;细胞核是遗传信息库; (3)对实验材料进行染色,被染色最深的结构是 2 细胞 核,以便观察结构。 33. (1)薄而透明　 (2)清水　 维持细胞的正常形态 (3)⑤液泡　 细胞壁 34. (1)细胞分裂　 染色体复制 (2)细胞分化　 (3)2　 器官 【解析】(1)细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。 细胞分裂时,染色体变化最明显。 染色体会进行复制, 细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别 进入两个新细胞中;(2)在生物体生长发育过程中,一 些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了 变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫作细胞的分 化。 由 B 到 C 形成各种组织是经过细胞分化实现的; (3)人的心脏主要由 C 图中的 2 肌肉组织构成;D 图中 的肝脏和胃在结构层次上属于器官。 35. (1)组织　 器官　 (2)CEF　 生殖　 (3)系统 36. (1)有害　 有利　 (2)3 表膜　 (3)2 口沟　 4 食物泡 【解析】(1)在图乙中观察到草履虫向左移动,草履虫远 离食盐,说明食盐对草履虫是有害刺激;在图丙中观察 到草履虫向右移动,草履虫趋近肉汁,说明肉汁对草履 虫是有利刺激;(2)草履虫身体虽然由一个细胞构成, 却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动,可以通 过丁图 3 表膜来进行呼吸;(3)草履虫每天大约吃掉 43000 个细菌,食物由 2 口沟进入体内,形成 4 食物泡, 不能消化的食物残渣通过 9 胞肛排出体外,所以草履 虫对净化污水有一定的作用。 第 2 单元追梦基础训练卷 A 卷(一) 1. B 2. A　 【解析】种子植物能开花,产生种子。 故选 A。 3. D 4. D　 【解析】铁树的种子外无果皮包被,种子裸露,属于裸 子植物。 故选 D。 5. D　 【解析】AB. 银杏属于裸子植物,桃属于被子植物,通 过叶进行光合作用;根吸收水和无机盐,AB 不符合题 意;C. 水绵属于藻类,无根、茎、叶的分化,C 不符合题 意;D. 地钱属于苔藓植物,无根,有茎、叶,叶不仅能进行 光合作用还有吸收功能,D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【解析】A. 满江红、卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶 的分化,A 错误;B. 银杏属于裸子植物,无果实,其种子 可以供人食用,B 错误;C. 被子植物又叫绿色开花植物, 具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,C 正确;D. 泥炭 主要来源于苔藓植物(泥炭苔或泥炭藓),这些物质在死 亡后沉积在沼泽底部,由于潮湿与偏酸性的环境,而无 法完全腐败分解,因而形成所谓的泥炭,D 错误。 故 选 C。 7. D 8. C　 【解析】水绵属于藻类、葫芦藓属于苔藓植物、肾蕨属 于蕨类植物、衣藻属于藻类,①生活在阴湿环境,②株高 约为 50 厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有囊状隆 起,该植物属于蕨类植物,与肾蕨同属一类。 故选 C。 9. C　 【解析】新月藻和石莼属于藻类,葫芦藓属于苔藓植 物。 故选 C。 10. D　 【解析】A. 苔藓植物和蕨类植物都不能开花、结果, A 错误;B. 苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物有 了根、茎、叶的分化,B 错误;C. 苔藓植物无输导组织, 蕨类植物体内有输导组织,C 错误;D. 苔藓植物、蕨类 植物都不结种子,都不通过种子繁殖后代,D 正确。 故 选 D。 11. D　 12. C　 13. C 14. D　 【解析】D. 红豆杉属于裸子植物,没有果皮,种皮为 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIS·生物　 第 5 页 白色的硬壳,D 错误。 故选 D。 15. A 16. C　 【解析】AB. 苔藓植物、蕨类植物不具有花和果实, AB 不符合题意;C. 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和 种子六大器官。 由题干信息 6 ~ 7 月开花,果实呈卵圆 形,可知坡垒属于被子植物,C 符合题意;D. 裸子植物 有种子,但不具有花和果实,D 不符合题意。 故选 C。 17. C 18. C　 【解析】A. “亭亭山上松”中的松树属于裸子植物, 无果实,种子外无果皮包被,种子是裸露的,A 正确;B. “苔痕上阶绿”中的植物是苔藓植物,有茎、叶的分化, 但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,B 正 确;C. “独坐幽篁里”中的竹属于被子植物,具有根、茎、 叶、花、果实、种子六种器官,种子外面有果皮包被,C 错 误;D. “采菊东篱下”中的菊花属于被子植物,具有根、 茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子外面有果皮包被, D 正确。 故选 C。 19. C　 【解析】海带属于藻类,不结种子。 故选 C。 20. D　 【解析】D. 裙带菜属于藻类,无根、茎、叶的分化,其 全身基本都能进行光合作用制造有机物,D 错误。 故 选 D。 21. B　 【解析】B. 苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无 输导组织,不通过种子繁殖后代,不能开花结果,B 错 误。 故选 B。 22. B　 23. D 24. D　 【解析】A. P 是藻类和苔藓植物的共同特征,大多数 藻类分布在水中,苔藓植物分布在潮湿的陆地,A 错 误;B. F 是苔藓植物和蕨类植物的共同特征,苔藓植物 体内无输导组织,蕨类植物具有输导组织,B 错误;C. E 是藻类和蕨类植物的共同特征,藻类无根、茎、叶的分 化,蕨类植物有根、茎、叶的分化,C 错误。 故选 D。 25. C　 26. A 27. D　 【解析】香榧属于裸子植物,能结种子。 故选 D。 28. A　 【解析】A. 松树属于裸子植物,松球果不是果实,松 球果由种子和鳞片构成,种子是裸露着的,A 错误。 故 选 A。 29. A　 【解析】图中的苏铁、雪松的种子外面没有果皮包 被,不能形成果实,属于裸子植物;玉米和豌豆的种子 外有果皮包被,能形成果实,属于被子植物,也用种子 繁殖后代。 可见四者的共同特征是都产生种子,属于 种子植物,A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。 30. D　 【解析】A. 杉木有种子但无果实,属于裸子植物,A 错误;B. 苔藓植物无根,有茎和叶的分化,B 错误;C. 墙 藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但茎和叶内没有输 导组织,陆地生活能力弱,C 错误。 故选 D。 31. (1)E　 (2)蕨类　 (3)生殖　 果皮　 (4)藻类 32. (1)水绵　 根、茎、叶　 ⑤叶绿体 (2)输导　 指示植物 33. (1)种子　 果皮　 (2)蕨类　 (3)①　 (4)② 【解析】(1)由图示可知,④金鱼藻和向日葵、玉米一样 靠种子繁殖后代,是种子植物,金鱼藻的种子外面还有 果皮包被,所以和向日葵更接近;(2)③山椒藻具有根、 茎、叶的分化,并且有输导组织,属于蕨类植物;(3)① 莫斯藻具有茎、叶的分化,是苔藓植物,和葫芦藓所属 类群相同;(4)②轮藻没有根、茎、叶的分化,是真正的 藻类。 34. (1)D　 C　 (2)不同意　 无果皮包被 (3)细胞壁、液泡、叶绿体 35. (1)卷柏　 银杏　 (2)没有　 种子　 (3)水 36. (1)苔藓　 阴湿　 (2)茎和叶　 假根　 (3)种子 【解析】(1)桧叶白发藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的 分化,但体内无输导组织,生殖离不开水。 故推测桧叶 白发藓是在阴湿环境中被发现的;(2)桧叶白发藓属于 苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,茎中没有导管,叶中 也没有叶脉,根非常简单,称为假根。 假根无吸收水分 和无机盐的能力,只起固定植物体的作用;(3)被子植 物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花 植物,具有绿色开花植物的六大器官包括:根、茎、叶、 花、果实、种子。 由题干:“糖槭树,它们一般 4 月开花” 可知糖槭树属于被子植物,靠种子繁殖后代。 追梦期中达标测试卷 1. B　 2. C　 3. B　 【解析】植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个, 随后,细胞质分成两份,每份各有一个细胞核,最后在原 来的细胞中央,形成新的细胞壁。 故顺序是②①③。 故 选 B。 4. B　 5. D 6. D　 【解析】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物 质进来,也不让有用的物质轻易出去,同时也有保护作 用,将红苋菜放入腌制咸菜的缸中腌制,水会呈红色,原 因是细胞的细胞膜被破坏,D 符合题意。 故选 D。 7. B　 【解析】B. 误差是实验过程中由于各种因素(如仪器 精度、人为操作等)导致的测量值与真实值之间的差异。 多次重复实验可以减小误差,因为通过多次测量取平均 值,可以抵消一些随机误差的影响。 但是,误差是不可 避免的,即使多次重复实验也不能完全消除误差,B 错 误。 故选 B。 8. C　 【解析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的 作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差 异,就是细胞的分化。 可见,细胞分化指细胞在形态、结 构、生理功能上发生差异性的变化,但分化后的遗传物 质没有发生变化,C 符合题意,ABD 不符合题意。 故 选 C。 9. C　 10. B 11. B　 【解析】使用显微镜观察标本时,从目镜内看到的物 像是个倒像,即我们在显微镜下看到的物像是上下左 右均颠倒的物像。 小明在载玻片上写了一个“生”字, 然后把载玻片旋转 180 度后,再看就是上下左右均颠倒 的图像了,因此在显微镜下应该看到的物像是 B,故 选 B。 12. D　 【解析】A. 细胞的生活需要物质和能量来维持其正 常的生理功能,如代谢、分裂和生长,A 错误;B. 细胞的 生长受到表面积与体积比的限制。 随着细胞体积增 大,表面积与体积的比值减小,物质交换效率降低,影 响细胞的正常功能,因此,细胞不能无限制地长大,B 错 误;C. 细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制加 倍,然后再平均分配到两个细胞核中,随后细胞质分成 两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央 形成新的细胞膜,这样,一个细胞就分裂成两个细胞 了,C 错误。 故选 D。 13. C　 14. D　 15. B 16. C　 【解析】塑料盒在最外面,包裹着内容物,相当于细 胞壁;塑料袋紧贴细胞壁,起保护作用,相当于细胞膜; 大枣在中间,圆形,相当于细胞核;琼脂凝胶则是相当 于细胞质,C 符合题意。 故选 C。 17. D　 【解析】上皮组织为人体四大基本组织之一,脐橙无 上皮组织;分生组织的细胞能够不断分裂增生,脐橙成 熟的果实中没有分生组织;脐橙的果皮具有保护作用, 属于保护组织,脐橙的果肉里面含有大量的营养物质 如糖类和水等,属于薄壁组织,丝络由导管和筛管组 成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导 组织,D 正确。 故选 D。 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIS·生物　 第 6 页