内容正文:
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追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡 第 1 页 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIR 七年级生物答题卡 第 2 页 (共 8 页)
追梦月考达标测试卷(一)
测试范围:第一单元第一章~第二章第三节
(全卷两个大题,共 36 个小题,共 8 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟)
姓 名: 学 校:
考 场 号: 座 位 号:
准考证号:
贴条形码区
缺考标记,考生禁填!
由监考老师负责使用
2B 铅笔填涂。
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条
形码区域内。
2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素
笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案
无效。
4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
填
涂
样
例
正确填涂
错误填涂
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
第Ⅰ卷(选择题,共 60 分)
一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1. 跨学科试题 下列诗句所描写的景象中,没有描述生物特征的是( )C
鱼戏莲叶间 小荷才露尖尖角 长河落日圆 稻花香里说丰年
2. 太行大峡谷位于林州境内,是中国最美的十大峡谷之一。 景区内断崖高起,群峰峥嵘,台壁交错,
苍溪水湍,流瀑四挂。 下列选项属于生物的是( )D
山峰 溪水 流瀑 太行花
3. 观察是科学探究常用的一种方法。 在野外观察生物种类时,下列做法正确的是( )B
发现一只蟾蜍,觉得难看又恶心,于是不做记录
仔细观察见到的生物和它的生存环境,同时做好记录
发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师
看见树上结的红果摘下来品尝
4. 豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠们长大了不少,从一开始看到人
就躲,到现在和豆豆成为了好朋友。 以上描述体现了生物的哪些特征( )B
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长、发育
③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激作出反应
①②③ ①②④ ②③④ ①③④
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
5. 农民在种植水稻时,发现根会向含有水的土壤生长。 这体现了( )D
生物能进行新陈代谢 生物能进行繁殖
生物具有严整的结构 生物能对外界刺激作出反应
6. “舞草”又名“跳舞草”,属豆科舞草属多年生的木本植物,各枝的叶柄上长有三枚清秀的叶片,当
气温达 25℃以上并在 70 分贝声音刺激下,两枚小叶片绕中间大叶片“自行起舞”,故名曰“舞草”,
给人以清新和神秘之感。 此事例说明生物具有的特征是( )D
需要营养 能进行呼吸
能排出废物 能对外界刺激作出反应
7. 能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一。 下列生命现象中,能体现此特征的是( )C
乌贼在遇到敌害时喷出墨汁 野火烧不尽,春风吹又生
人在剧烈运动时会大量出汗 桃花盛开,有粉色的,也有白色的
8. 春天,某同学去临颍黄龙湿地公园踏青,看到水草丰美、鸟语花香,人与自然和谐相处。 下列场景
与生命现象的对应关系,正确的是( )A
树上的鸟看到游人,拍打着翅膀飞走了———生物能对外界刺激作出反应
岸边的垂柳发出嫩芽,长出新叶———生物能够繁殖后代
杨柳泛黄欲抽芽———生物有变异的特性
龙生九子,各有不同———生物具有遗传现象
9. 当显微镜的镜头不清洁时,除去污物的方法是( )D
用手擦拭 用湿毛巾擦拭 用纸巾擦拭 用擦镜纸擦拭
10. 下列关于练习使用显微镜时转动相应准焦螺旋的实验操作,正确的是( )A
注视物镜 注视目镜 注视物镜 注视标本
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11. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。 下列关于显微镜使用的叙述,错误的
是( )C
调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降
显微镜观察的材料一定要薄且透明
用转换器可以调节使用大小不同的光圈
物像偏右上方,可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央
12. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动( )B
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 遮光器
13. 2024 年是农历甲辰龙年,小李同学用显微镜观察正放的 “ 龙” 字,在视野中看到的物像应
为( )B
14. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中看不到物像,一般会进行的操作
是( )C
换成高倍物镜 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 调节反光镜
15. 小延用显微镜观察人口腔上皮细胞,看到如图视野,可判断污点不可能出现在( )D
目镜
物镜
玻片标本
反光镜
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16. 实验课上,一部分同学用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜制成玻片标本来进行观察,
还有一部分同学用消毒牙签刮取口腔内壁,然后在生理盐水滴中进行涂抹制成玻片标本来进行
观察,请问制作的这两种玻片标本分别称作( )B
切片和装片 装片和涂片 装片和装片 切片和涂片
17. 探究实践 研学活动中,同学们将花朵压在帆布袋上,通过敲锤,将花瓣中的彩色汁液印染在帆
布袋上,创作出了精美的拓染作品。 印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的( )D
细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡
18. 显微镜观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要碘液染色才能看清的结构是( )C
细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡
19. 关于“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )A
盖盖玻片后不需要染色即可观察
视野太暗可能是光圈较大
视野内有污点时用纱布擦拭反光镜
细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
20. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。 所有细胞均具有的结构是( )D
细胞壁 液泡 叶绿体 细胞膜
21. 下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,其中 a 是( )D
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
22. 下列生物的细胞结构中没有细胞壁的是( )B
望天树 绿孔雀 山茶花 云南松
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23. 为改善洋葱表皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是( )D
有气泡———盖盖玻片时应规范 物像有重叠———材料应完全展平
取材过厚———应重新取材 视野过暗———改用小光圈
24. 跨学科试题 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中“稻”和“蛙”共有的细胞结构是( )C
细胞壁、细胞膜、细胞质 细胞膜、细胞质、液泡
细胞膜、细胞质、细胞核 细胞质、细胞核、叶绿体
25. 在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程中,下列做法错误的是( )C
在载玻片中央滴一滴生理盐水 取材之前用凉开水漱口
应将盖玻片迅速平放在水滴上 观察时先在低倍镜下进行
26. 如图① ~ ④是实验室中常用的显微镜镜头,若要使视野中观察到
的细胞最大,应选择的镜头组合是( )D
①② ②④
②③ ①④
27. 如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中 B 区代表它们之间的共同点,则 C
区所表示的细胞结构是( )C
细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
细胞壁、液泡、叶绿体 细胞膜、细胞质、细胞核
28. 中国文化 一个博物馆就是一所大学校。 下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细
胞中含有叶绿体的是( )C
四羊方尊,中国国家博物馆藏 铜鸟,四川省三星堆博物馆藏
白玉折枝牡丹,湖北省博物馆藏 素胎金丝猫,广东省博物馆藏
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29. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,出现了四种盖上盖玻片的操作方法,如下图所示
(图中箭头表示盖上盖玻片的方向,载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐
水)。 若要尽量避免产生气泡,正确的操作方法应是( )D
30. 下列关于植物细胞和动物细胞叙述不正确的是( )C
①在光学显微镜下观察不清楚的是细胞膜
②细胞中染色最深的结构是细胞核
③在显微镜下可以看到洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同
④植物细胞中都有叶绿体
⑤只有植物细胞中才有液泡结构
①③④⑤ ②③⑤ ③④⑤ ④⑤
第Ⅱ卷(非选择题,共 30 分)
二、简答题(共 30 分)
31. (5 分)宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗句,其中
蕴含了很多生物学的知识。
(1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来
说杏树有 能对外界刺激作出反应 的特征。
(2)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,说明了杏树
有 生长、发育和繁殖 的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了杏树的生活
需要营养 。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,且杏之间也有差异,并不是完
全相同的,这个现象体现了 遗传和变异 的特征。
(5)杏树在生长过程中会落叶,从生物的特征来看,落叶主要是为了 排出体内产生的废物 。
32. (5 分)如图 1 是显微镜结构示意图,请据图回答问题:
图 1
图 2
图 3
(1)观察玻片标本时,光线在显微镜中经过的路线是:[⑧] 反光镜 →遮光器→通光孔→[⑦]→
[⑤]镜筒→[④]目镜。 光线较弱时,应选用⑧的凹面镜和遮光器上的 大 (填“大”或“小”)光圈。
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中 ⑦ (填图中序号),目的是避免撞破玻片标本。
(3)在视野中看到细胞后,细微调节 ② (填图中序号),使看到的物像更加清晰。
(4)在显微镜下观察的物像如图 2 所示,应将玻片标本向 右上方 移动后才能达到图 3 的效果。
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33. (5 分)如图甲、乙是小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程,图丙是她在光学
显微镜下观察并绘制的图形,据图回答下列问题。
甲
乙
丙
(1)图甲和图乙中滴加的液体分别是 清水 、 碘液 。
(2)小丽在利用显微镜观察时,光线较暗,此时反光镜应选用 凹面镜 (填“平面镜”或“凹面
镜”)。
(3)图丙中细胞的结构没有标注完整,未标注的结构名称是 细胞核、线粒体 。
(4)切洋葱时往往会使人流泪,这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”,该物质主要存在于
细胞结构的 液泡 中。
34. (5 分)下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,请据图回答。
A
B
C
D
E
图甲
图乙
(1)在图甲中步骤 A 和 E 分别滴加的液体是 生理盐水和碘液 。
(2)在图甲中步骤 B 之前,要用清水漱口,目的是 清除口腔中的食物碎屑 。
(3)图甲中步骤 D 是盖盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴,然后
缓慢盖在液滴上,目的是防止出现 气泡 。
(4)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是 细胞核 。
(5)图乙是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简图,图中有几处错误,请指出其中不应该出现
的结构: 叶绿体、细胞壁、液泡 。
35. (5 分)如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答问题。 ([ ]填写序号, 填写文字)
甲
乙
(1)以上两幅示意图中,图乙是 植物 细胞示意图。
(2)图中[ ④ ]表示细胞壁,[⑧]表示 液泡 。
(3)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、 细胞质 、细胞核、 线粒体 。
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36. (5 分)制作植物细胞模型
某校的同学们学习关于细胞的内容时,在老师带领下开展了一项有趣的活动———制作植物
细胞模型,这里或许有你的身影呢,一起来回顾一下吧。
【方案讨论】
小青:用什么材料更合适呢?
小云:立体的是不是比平面的更好呢?
小叶:要和动物细胞区分开,突出植物细胞特殊的结构,如 细胞壁、液泡、叶绿体 等。
老师:建议同学们主要做到以下几点:
①科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐全,且位置、形状、大小比例适当。 ②材料选择现成
的,或容易塑造成所需形状的,要无害、经济、易得。 ③立体感要强。 ④制作精细、美观。
【材料选择】
小青组:用塑料薄膜作细胞膜,突出了细胞膜的结构特点即薄;用针在薄膜上扎一些细眼,可模拟细
胞膜的功能。 用玻璃球、乒乓球、山楂、樱桃等作细胞核,原因是 其形状与细胞核相似 。
【制作过程】小组之间或组内各成员之间分工合作,共同完成。
【展示评价】
下面分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型,请你任选两个,
参考老师提出的第①、③、④点,进行点评:(3 分)
1 号
2 号
3 号
4 号
①考生需从提供的四个作品中任选一个进行评价。
②所答“优点”(一点即可)及“改进建议”(一点即可)应与作品的实际情况相符。
③可参考以下评价要点进行评分。 (其他答案符合作品实际亦可)
作品编号 优点 改进建议
1 号
能用不同颜色、形状区分各部分结构;细
胞核立体感强,且可以看到切面,细胞各
结构的位置、形状、大小比例比较得当;细
胞内的结构制作比较精细。
细胞的边不要过多,应区分本细胞的细
胞壁和相邻细胞的细胞壁,细胞整体的
立体感再强一些,标出细胞各部分结构
的名称
2 号
3 号
4 号
优点 2 号能用不同颜色、形状区分各部分结构,细胞核立体感强,且可以看到切面;细胞各结构的位置、
形状、大小比例比较得当;细胞内的结构制作比较精细 ;改进建议 2 号应区分本细胞的细胞壁和相邻
细胞的细胞壁;细胞整体的立体感再强些;标出细胞各部分结构的名称 。 (或优点 3 号细胞重要结构
齐全;各重要结构的位置、大小比例得当;能用不同颜色区分各部分结构;立体感比较强,细胞核立体感强,
且可以看到切面;制作比较精细、美观 ;改进建议 3 号应进一步在大小,形状上区分叶绿体和线粒体;
标出各部分结构的名称 。)
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作用,叶绿体能够吸收光能,并将光能转化成化学能储
存在它制造的有机物中,因此是生产有机物的“车间”。
追梦月考达标测试卷(一)
1. C 【解析】C. 长河落日圆是自然现象,没有出现生物,C
符合题意。 故选 C。
2. D 【解析】山峰、溪水、流瀑都是自然景观,不具有生物
特征,不属于生物,太行花属于植物,具有生物的基本特
征,属于生物。 故选 D。
3. B 【解析】A. 观察过程中对观测的对象要如实记录,发
现一只蟾蜍,既难看又觉得很恶心,就没有记录,这种做
法是错误的,A 错误;C. 对一些不易见到的植物要加以
保护而不是将它们拔起带回学校去问老师,可以采取拍
照的方式采集资料,C 错误;D. 看见树上结的红果摘下
来品尝,不仅损伤植物,也有可能出现中毒事故,D 错
误。 故选 B。
4. B 【解析】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说
明①生物的生活需要营养;一个月后小仓鼠们长大了不
少说明②生物能够生长、发育;一开始看到人就躲说明
④生物能对外界刺激作出反应;题干中并未体现③生物
能够繁殖后代,B 正确。 故选 B。
5. D 【解析】植物根向含有水的土壤生长,正是对水分这
一环境刺激作出的反应,D 正确。 故选 D。
6. D 【解析】“跳舞草”在气温达 25
℃以上并在 70 分贝声
音刺激下,叶片受声波刺激时会随之连续不断地上下摆
动,说明生物能对外界刺激作出反应,D 符合题意。 故
选 D。
7. C 【解析】A. 乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁,是生物能
对外界刺激作出反应的特征,有利于个体的生存,A 不
符合题意;B. 野火烧不尽,春风吹又生,说明生物具有生
长和繁殖的特征,B 不符合题意;C. 生物在生活过程中,
体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,如
人在剧烈运动时会出汗,C 符合题意;D. 桃花盛开,有粉
色的,也有白色的,说明生物具有变异的特性,D 不符合
题意。 故选 C。
8. A 【解析】B. 岸边的柳树发出嫩芽,长出新叶,说明生
物能够生长,B 错误;C. “杨柳泛黄欲抽芽”描述杨柳长
新芽的现象,体现了生物能生长的生物特征,C 错误;D.
龙生九子,各有不同,体现了生物具有变异的特性,D 错
误。 故选 A。
9. D 【解析】通过分析可知,当发现显微镜镜头不清洁时,
除去污物,是对显微镜的物镜和目镜的镜头进行清洁,
所以应用擦镜纸擦拭。 由此可见,ABC 错误,D 正确。
故选 D。
10. A 【解析】使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降
时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,甚
至损坏物镜,A 符合题意,B 不符合题意;转动细准焦螺
旋时,眼睛应当注视目镜,观察物像,CD 不符合题意。
故选 A。
11. C 【解析】C. 显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘
叫作转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换
不同倍数的物镜镜头;显微镜的结构中,遮光器上有大
小光圈,C 错误。 故选 C。
12. B 【解析】AB. 粗准焦螺旋、细准焦螺旋用于升降镜
筒。 其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺
旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能
使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 因此在观察的
过程中,要使看到的物像更清晰,可略微转动细准焦螺
旋,A 错误,B 正确;C. 反光镜有两个面,平面镜和凹面
镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线
较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,C 错误;
D. 显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使
更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外
界光线较弱时用大光圈,D 错误。 故选 B。
13. B 【解析】显微镜下看到的物像是一个放大的倒立的
像,“倒立”不是相反,是旋转 180 度后得到的像,即上
下相反、左右相反,“龙”旋转 180 度后在显微镜下看到
的是选项 B 的图像,B 正确,ACD 错误。 故选 B。
14. C 【解析】A. 找到清晰的物像后,换成高倍物镜可放
大物像,便于更详细的观察,A 错误;B. 细准焦螺旋的
作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦
距更准确,调出更加清晰的物像。 因此,当物像不清晰
时,可调节细准焦螺旋,B 错误;D. 反光镜的作用是反
射光线,有平面镜和凹面镜两个面,凹面镜能聚光;当
视野过暗或过亮时,可调节反光镜,D 错误。 故选 C。
15. D 【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,
污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,反
光镜的作用是调节光线强弱。 判断的方法是转动目镜
或移动玻片。 转动目镜污点动就在目镜上,不动就不
在目镜上;移动玻片,污点移动就在玻片上,不动就不
在玻片上;如果不在目镜和玻片上,那就一定在物镜
上,D 符合题意,ABC 不符合题意。 故
选 D。
16. B
17. D 【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及
营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及
丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D
符合题意。 故选 D。
18. C
19. A 【解析】A. 黄瓜表层果肉细胞本身有颜色,故盖盖
玻片后不需要染色即可观察,A 正确;B. 光圈越大,通
光量越大,视野越亮。 故视野太暗可能是光圈较小,B
错误;C. 视野内有污点时,为防止损伤镜头,用擦镜纸
擦拭物镜或目镜,C 错误;D. 细胞的放大倍数为目镜与
物镜放大倍数之积,D 错误。 故选 A。
20. D 【解析】A. 植物细胞具有细胞壁,但动物细胞则不
具有细胞壁,A 不符合题意;B. 液泡不是所有生物细胞
都有的结构,B 不符合题意;C. 叶绿体主要存在于植物
细胞中,动物细胞和其他一些细胞类型中则没有叶绿
体,C 不符合题意;D. 细胞膜是细胞的边界,所有细胞
均具有,D 符合题意。 故选 D。
21. D 【解析】A. 细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞
起支持和保护作用,是植物细胞特有的结构,动物细胞
没有,A 错误;B. 动物细胞的细胞膜在最外层,植物细
胞的细胞膜很薄,又紧贴细胞壁,显微镜下不易看到,B
错误;CD. 经过碘液染色后,细胞中染色最深的细胞结
构是细胞核,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔
上皮细胞时,a 经过染色,颜色较深,是细胞核,C 错误,
D 正确。 故选 D。
22. B 【解析】ACD. 望天树、山茶花和云南松都是植物,因
此这些生物的细胞结构中都有细胞壁,ACD 不符合题
意;B. 绿孔雀是动物,动物的细胞结构没有细胞壁,B
符合题意。 故选 B。
23. D 【解析】D. 视野过亮,用小光圈、平面镜调节;视野
过暗,用大光圈、凹面镜调节。 因此,视野过暗应该改
用大光圈,D 错误。 故选 D。
24. C 【解析】“稻”是植物,“蛙”是动物,植物细胞和动物
细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒
体。 两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿
追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIR·生物 第 2 页
体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 C 符合题
意,ABD 不符合题意。 故选 C。
25. C 【解析】C. 盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的
一侧先接触载玻片上的液滴,然后再缓缓放平,C 错误。
故选 C。
26. D 【解析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到
的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数等
于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 因而要想看
到细胞的体积最大,放大倍数应该最大,所以应选择的
镜头组合是①④,D 正确。 故选 D。
27. C 【解析】题图中,甲是肌肉细胞、乙是叶肉细胞;B 区
代表它们之间的共同点,则为细胞膜、细胞质、细胞核
和线粒体;C 区为叶肉细胞特有的结构,则为细胞壁、液
泡和叶绿体。 C 符合题意,ABD 不符合题意。 故选 C。
28. C 【解析】ABD. 四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫涉及的生
物原型分别是羊、鸟和猫,都是动物,动物细胞中不含
叶绿体,ABD 不符合题意;C. 白玉折枝牡丹涉及的生物
原型为牡丹,是植物,植物细胞的绿色部位如叶片中含
有叶绿体,C 符合题意。 故选 C。
29. D 【解析】用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载
玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气
泡影响观察。 D 正确。 故选 D。
30. C 【解析】在显微镜下可以看到洋葱鳞片叶内表皮细
胞和黄瓜表层果肉细胞的结构不相同,黄瓜表层果肉
细胞内含有叶绿体,洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶
绿体,叶绿体通过光合作用能够将光能转化为化学能,
并不是只有植物细胞含有液泡,③④⑤错误。 故选 C。
31. (1)能对外界刺激作出反应 (2)生长、发育和繁殖
(3)需要营养 (4)遗传和变异
(5)排出体内产生的废物
32. (1)反光镜 大 (2)⑦ (3)② (4)右上方
【解析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④
目镜、⑤镜筒、⑥转换器、⑦物镜、⑧反光镜。 (1)显微
镜对光时,光线在显微镜中经过的路线是:⑧反光镜→
遮光器→通光孔→⑦物镜→⑤镜筒→④目镜。 当光线
弱时,视野较暗,用⑧反光镜的凹面镜,遮光器的大光
圈。 (2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视⑦物
镜,以防物镜压碎玻片或损坏物镜。 (3)细准焦螺旋的
作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦
距更准确,调出更加清晰的物像。 在视野中看到细胞
后,细微调节②细准焦螺旋。 (4)由于显微镜下成的像
是倒立的像,所以物像位于哪一方,玻片标本就移向哪
一方;在显微镜下观察的物像如图 2 所示位于右上方,
因此应将玻片标本向右上方移动后才能达到图 3 的效
果,即位于视野中央。
33. (1)清水 碘液 (2)凹面镜
(3)细胞核、线粒体 (4)液泡
【解析】(1)图甲表示在载玻片的中央滴一滴清水,以保
持细胞原来的形态;图乙是染色,用碘液染色,是为了
将细胞核染成深色便于观察。 (2)反光镜能使光线通
过通光孔反射到镜筒内;反光镜有两个面,平面镜和凹
面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮;故小丽在利
用显微镜观察时,光线较暗,此时反光镜应选用凹面
镜。 (3)植物细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞
核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分);洋葱鳞
片叶内表皮细胞是植物细胞,无叶绿体。 因此,图丙中
未标注的结构名称是细胞核、线粒体。 (4)液泡内含细
胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物
质、色素以及糖类、无机盐等营养物质;切洋葱时往往
会使人流泪,这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因
子”,该物质主要存在于细胞结构的液泡中。
34. (1)生理盐水和碘液
(2)清除口腔中的食物碎屑 (3)气泡
(4)细胞核 (5)叶绿体、细胞壁、液泡
【解析】(1)图甲中步骤 A 是滴,滴加的是生理盐水,目
的是为了保持细胞原来的形态;步骤 E 是染,用碘液染
色,目的是将细胞核染成深色,便于观察。 (2)在图甲
中步骤 B 刮取材料之前,要用清水漱口,目的是清除口
腔内的食物碎屑,这样获得较纯净的口腔上皮细胞,而
且有利于后续实验观察。 (3)图甲中步骤 D 是盖盖玻
片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边接触载玻片上
的液滴,然后缓慢盖在液滴上,目的是防止出现气泡,
从而影响观察。 (4)在显微镜下观察到染色最深的结
构是细胞核。 (5)动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液
泡。 因图乙是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简
图,故图中不应该出现的结构有细胞壁、叶绿体、液泡。
35. (1)植物 (2)④ 液泡 (3)细胞质 线粒体
36. 【方案讨论】细胞壁、液泡、叶绿体
【材料选择】其形状与细胞核相似
【展示评价】③2 号能用不同颜色、形状区分各部分结
构,细胞核立体感强,且可以看到切面;细胞各结构的
位置、形状、大小比例比较得当;细胞内的结构制作比
较精细
2 号应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁;细胞
整体的立体感再强些;标出细胞各部分结构的名称
3 号细胞重要结构齐全;各重要结构的位置、大小比例
得当;能用不同颜色区分各部分结构;立体感比较强,
细胞核立体感强,且可以看到切面;制作比较精细、
美观
3 号应进一步在大小,形状上区分叶绿体和线粒体;标
出各部分结构的名称
第一单元追梦基础训练卷 A 卷(二)
1. A
2. C 【解析】液泡渐渐胀大,几个小液泡并成一个大液泡,
是细胞生长并逐渐成熟的过程,不属于细胞分裂范围。
故选 C。
3. A
4. A 【解析】细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与
原来的细胞相同,即仍是 23 对染色体。 故选 A。
5. D 【解析】狗尾草是由根、茎、叶等器官构成的,属于植
物体。 故选 D。
6. B
7. D 【解析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物
虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖
和调节等生命活动,D 错误。 故选 D。
8. D 9. B
10. C 【解析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、
肌肉组织和神经组织。 故选 C。
11. C 【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子
六大器官组成的。 其中根、茎、叶为营养器官,花、果
实、种子为生殖器官。 故选 C。
12. D
13. A 【解析】A. 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形
成了不同的组织,干细胞具有细胞分裂和分化的能力,
A 正确;B. 干细胞分裂产生的新细胞中,染色体数目不
变与原细胞一致,B 错误;C. 心肌细胞与干细胞形态不
同、生理功能也不同,C 错误;D. 失重环境中,活的心肌
追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIR·生物 第 3 页