第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 基础知识分块训练卷(一)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

18. B　 【解析】春秋战国时期,法家主张厉行法治,加强君主 集权,因此最受统治者推崇。 故选 B。 19. B　 【解析】春秋战国时期,涌现出一批做出开创性贡献的 学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。 百家争鸣促 进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展 的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生 了十分重要而深远的影响。 故选 B。 20. D　 【解析】题干反映的是世界万物都有自身运行的规律, 体现的是道家的思想观点。 故选 D。 21. (1)半坡遗址;黄河流域。 (2)干栏式建筑;温暖湿润,雨水充沛(或高温多雨)。 (3)禅让制;大禹治水(或治理黄河,消除水患),建立第一 个奴隶制王朝(或建立夏朝)。 22. (1)制度:世袭制;影响:有利于国家的统一和中华民族的形成。 (2)制度:分封制;作用:巩固周王朝对地方的控制,扩大统 治范围。 23. (1)商鞅变法;“倾邻国而雄诸侯”。 (2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;鼓励耕织, 生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废除贵族的世袭特权。 (3)成功了。 因为商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生 产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸 侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实的基础。 24. (1)历史现象:百家争鸣。 (2)①为政以德;②孟子;③无为而治;④法家。 (3)影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代 第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定 了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。 25. 范文: 得民心者得天下,失民心者失天下 　 　 夏朝是中国历史上第一个世袭制朝代,禹治水有功, 深得民心,建立了较为稳定的政权。 但夏朝后期统治者逐 渐荒淫奢侈,失去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。 商朝 在夏朝的基础上进一步发展,汤以仁政和勤政赢得了民 心,推翻了夏朝。 然而,到了商朝后期,商纣王的残暴统治 使得民众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝因 此灭亡。 周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代灭亡的教 训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调道德教化,使得社 会相对稳定和繁荣,然而,到了西周后期和东周时期,周王 室逐渐衰微,诸侯争霸,社会动荡不安,最终导致了周朝的 衰落和灭亡。 　 　 夏、商、周的兴衰历程告诉我们,只有关注民生福祉, 维护社会稳定,实行仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国 家的长治久安。 如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必将失 去民心,最终导致国家的灭亡。 第三单元基础知识分块训练卷(一) 第 9 课　 秦统一中国 1. B　 【解析】秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占 领的地区。 在原有长城的基础上修筑了西起临洮、东至 辽东的长城。 故选 B。 2. A　 【解析】题干意思是广大老百姓免受诸侯征战之苦, 说明秦统一全国解除了因连年混战带来的灾祸,人民开 始有了比较安定的环境从事生产。 故选 A。 3. B　 【解析】秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度, 在皇帝之下,设有丞相掌管行政。 故选 B。 4. C　 【解析】在秦朝时,太尉掌管军事。 故选 C。 5. D　 【解析】秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑 了西起临洮、东到辽东的长城。 故选 D。 6. B　 【解析】秦灭六国以后,秦始皇统一文字,把小篆作为 全国的通用文字,故秦始皇在巡游各地时,刻石记功使 用的文字应为小篆。 故选 B。 7. B　 【解析】统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立 了以皇帝为中心的中央集权制度。 为巩固统一,秦朝统 一文字、货币、度量衡。 故选 B。 8. C　 【解析】我国统一的多民族国家形成于秦汉时期。 秦 的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了 中国历史上首次大一统的局面。 秦朝是我国历史上第 一个统一多民族的封建国家。 汉武帝即位后,采取一系 列措施,实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一 统,使得西汉进入鼎盛时期。 对秦汉时期阶段特征的归 纳描述,正确的是统一多民族封建国家的建立和巩固。 故选 C。 9. (1)齐、楚、燕、赵、韩、魏。 (2)嬴政。 (3)经济上统一货币、度量衡;文化上统一了文字——— 小篆。 10. B　 【解析】咸阳是秦国的国都,秦灭六国建立秦朝后, 仍然定都咸阳。 故选 B。 11. D　 【解析】《史记》记载:“秦钱半两,重为其文。”近年 来各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本 一致。 据此可知“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流 通。 秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔 半两钱作为统一货币,在全国流通。 故选 D。 12. B　 【解析】秦朝建立后,秦始皇采取了一系列巩固统治 的措施,如建立中央集权制度,统一货币、文字、度量衡 等。 因此,统一文字有利于巩固国家的统一,B 项正确。 故选 B。 第 10 课　 秦末农民大起义 1. B　 【解析】由题干中关键信息“道路上挤满了穿囚衣的 犯人”“监狱里关满了人如同集市一样”可知,秦朝时期 刑罚严酷。 故选 B。 2. D　 【解析】秦王朝的暴政使民众受到残酷的剥削和压 迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到 严重破坏。 故选 D。 3. B　 【解析】题干反映了秦朝徭役十分繁重,这是秦朝暴 政的表现,秦的暴政导致了秦朝农民起义爆发。 故选 B。 4. C　 【解析】秦二世残暴统治,导致了秦末农民战争,秦的 暴政是秦朝灭亡的主要原因。 故选 C。 5. B　 【解析】秦末农民大起义中,项羽在巨鹿之战中以少 胜多,歼灭秦军主力。 故选 B。 6. B　 【解析】由题干“诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之 以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数”可知,秦末 农民起义响应者非常广泛。 故选 B。 7. (1)反映了秦朝赋税、徭役繁重,刑罚残酷。 (2)陈胜、吴广;为了号召大家起义来推翻秦朝的统治; 领导了中国历史上第一次农民大起义。 (3)有联系;正是因为秦朝统治残暴,激起了人民的反 抗,所以陈胜、吴广号召大家起义来推翻秦朝统治。 8. B　 【解析】促成秦二世而亡的原因是徭役过于沉重,田 租及人头税与前代相比过高,政府还进行盐铁专营,过 分压榨民众。 故选 B。 9. B　 【解析】巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦 抓住时机,率军直抵秦都咸阳。 公元前 207 年,秦朝统治 者在起义军的包围下,被迫出城投降。 故选 B。 第 11 课　 西汉建立和“文景之治” 1. A　 【解析】公元前 202 年刘邦建立汉朝,定都长安,史称 西汉,刘邦就是汉高祖。 故选 A。 2. A　 【解析】公元前 202 年,刘邦建立汉朝,定都长安,史 6 称西汉。 故选 A。 3. B　 【解析】西汉建立之初,社会贫困,为了巩固政权和稳 定社会局势,汉高祖实行休养生息政策,恢复了经济。 故选 B。 4. C　 【解析】西汉建立之初,统治者吸取秦亡教训,实行休 养生息政策。 故选 C。 5. D　 【解析】汉文帝和汉景帝时期,他们都注重农业生产, 将田租降到了三十税一,而非汉高祖时期。 故选 D。 6. D　 【解析】由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生 产遭到严重破坏。 西汉建立之初,到处是残破荒凉的景 象,所以恢复和发展社会生产是至关紧要的事情。 故 选 D。 7. (1) 西汉建立初年,社会生产遭到严重破坏的景象;原 因:秦朝的残暴统治,秦末的战乱。 (2)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,废除了一些严刑峻 法,关心农桑,轻徭薄赋。 (3)重视农业,以农为本。 (4)统治者推行“与民休息” 的政策;人民大众的辛勤 劳动。 (5)调整统治政策,以促进生产力发展;重视减轻劳动人 民的负担。 8. A　 【解析】由题干“治霸陵……毋烦民”可知,汉文帝勤 俭治国,陵墓不允许用金银装饰。 故选 A。 9. D　 【解析】汉文帝在历史上以节俭著称。 他刚即位时, 有人献千里马,他拒绝接受,还下诏表示不接受献礼。 汉文帝这一做法,有利于当时廉政风气形成。 故选 D。 10. D　 【解析】秦朝灭亡后,项羽自封为西楚霸王,封刘邦 为汉王。 双方为争夺国家统治权展开争战,史称“楚汉 之争”。 故选 D。 第三单元基础知识分块训练卷(二) 第 12 课　 大一统王朝的巩固 1. D　 【解析】汉武帝采纳主父偃的建议,下令允许诸侯王 将自己的封地分封给自己的子弟,从而巧妙地解决了诸 侯王势力过于强大的问题。 故选 D。 2. D　 【解析】为了加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 故选 D。 3. D　 【解析】为了加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的 “推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其他子弟作为 侯国,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,因 此这种策略是分割。 故选 D。 4. C　 【解析】董仲舒是汉代儒家的代表人物,他的治国理 念主要来自儒家思想。 A 为道家思想,B 为墨家思想,D 为法家思想,C 为儒家思想。 故选 C。 5. B　 【解析】为了解除匈奴对西汉的威胁,公元前 119 年, 汉武帝派大将卫青和霍去病率精骑出击匈奴,匈奴单于 仓皇遁逃,西汉大获全胜,经过漠北战役的打击,匈奴再 也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。 故选 B。 6. D　 【解析】汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇 帝,他在位的五十多年里,西汉国力最为强盛,他破格任 用人才,采取了一系列措施进行改革,使政治、经济、军 事、思想的大一统逐渐巩固,加强了中央集权,使西汉出 现了封建大一统的鼎盛局面。 故选 D。 7. D　 【解析】为加强朝廷对经济的控制,汉武帝把铸币权 收归中央,统一铸造五铢钱。 故选 D。 8. B　 【解析】汉武帝时期,国力强盛,这是汉武帝反击匈奴 取胜的根本原因。 故选 B。 9. (1)儒家;核心思想:“仁”,政治上的主张:“为政以德”。 (2)焚书坑儒。 (3)“文化的一统”:尊崇儒术;“地域的一统”:派卫青、 霍去病北击匈奴。 (4)秦汉时期使大一统成为中华民族的主题和凝聚核 心;奠定了我国疆域的基础;创造了各民族为一体的中 华民族。 10. (1)工商业的发展;贵族阶层的分化;人们对知识的需 求;孔子办学的影响。 (2)核心观点:大一统思想。 原因:大一统思想符合加 强中央集权的需要;朝廷对地方的控制相对松弛;社会 上各种学说流行;统一思想,保证皇帝权威,有利于政 治统一。 (3)有利于巩固统一多民族国家;有利于文化认同,促 进文化教育事业的发展;有利于促进民族交融等。 11. B　 【解析】汉武帝通过夺去 106 个诸侯的爵位,削弱了 地方的势力,有利于加强中央集权。 故选 B。 12. C　 【解析】为了加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的 “推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为 侯国,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。 故选 C。 第 13 课　 东汉的兴衰 1. B　 【解析】公元 9 年,外戚王莽夺取政权,定国号为 “新”。 故选 B。 2. B　 【解析】下令释放奴婢、合并郡县、允许北方各族内迁 都与光武帝刘秀有关;“休养生息”是汉高祖刘邦的政 策。 故选 B。 3. D　 【解析】东汉建立与“光武中兴”、东汉中后期的政局 动荡、黄巾起义相关内容应为东汉的兴衰。 故选 D。 4. A　 【解析】《易经》和《礼记》都属于儒家的经典著作,说 明东汉洛阳城的规划深受儒家礼制观念的影响。 故 选 A。 5. B　 【解析】西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的 赋税、徭役、兵役,注重农业生产发展。 光武帝多次下令 减轻农民的赋税负担,减轻或废除刑罚,惩处贪官污吏。 “文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是统治者 吸取前朝灭亡教训;调整政策;轻徭薄赋,减轻农民负 担;减轻或废除刑罚。 故①②③④符合题意。 故选 B。 6. D　 【解析】根据材料并结合所学可知,这反映的是东汉 中期以后外戚专权的局面。 故选 D。 7. A　 【解析】“说唱俑”反映的是当时的艺术成就,而“说 唱俑”反映的艺术与社会生活有关,A 项正确;“说唱俑” 和教育成就、文学成就等无关,排除 BCD 项。 故选 A。 8. D　 【解析】创立太平道的张角,在 184 年,经过精心策 划,长期准备,一场有组织的大规模农民起义终于爆发。 故选 D。 9. B　 【解析】东汉中期后,外戚、宦官交替专权,朝政腐败, 社会矛盾尖锐,导致农民起义爆发。 故选 B。 10. B 　 【解析】陈胜、吴广起义前没有进行精心的准备。 ACD 均是东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点。 故选 B。 11. B　 【解析】东汉时期发明的水排,利用水利鼓风冶铁, 提高了冶炼质量。 故选 B。 12. (1)东汉。 (2)东汉中期以后,外戚与宦官交替专权的政治状况。 (3)黄巾起义;得民心者得天下,失民心者失天下等。 13. B　 【解析】根据示意图可以看出,东汉中期以后外戚宦 官交替专权,这种政治局面导致东汉社会黑暗,民不聊 生,成为东汉后期衰落的重要原因。 故选 B。 7 第三单元基础知识分块训练卷(一) 考查内容:秦统一中国、秦末农民大起义、西汉建立和“文景之治”􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第 9 课　 秦统一中国 1. (2 分)秦始皇修建长城的目的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 收复河套地区 B. 抵御匈奴 C. 炫耀国力 D. 防止风沙 2. (2 分) “元元黎民,得免于战国。”这句话所表达 的秦统一全国的意义是(　 　 ) A. 使人民有了从事生产的安定环境 B. 使人们脱离了弱小的诸侯国 C. 为我国长期统一奠定了基础 D. 建立了我国历史上第一个统一的多民族国家 3. (2 分)秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家,在皇帝 之下,秦朝分管行政的是(　 　 ) A. 太尉 B. 丞相 C. 大将 D. 御史大夫 4. (2 分)秦朝大将蒙恬北击匈奴大获全胜,秦始皇决定派中央掌 管军事的长官前往犒赏三军,这位军事长官的职务是(　 　 ) A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 博士 5. (2 分)“孟姜女哭长城”是中国古代著名的四大爱情故事之一, 传说孟姜女的丈夫在结婚第三天被抓去修筑长城后累死,孟姜 女在长城上哭了三天三夜,无法在众多尸骨中找到丈夫,突然长 城倒塌了一段,露出孟姜女丈夫的尸骨。 秦长城的起止地点 是(　 　 ) A. 临洮、北京 B. 东海、陇西 C. 临洮、函谷关 D. 临洮、辽东 6. (2 分)秦始皇巡游各地时,往往要刻石记功,当时刻石使用的文 字应该属于(　 　 ) A. 甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 7. (2 分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“秦的统治虽然 如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体 现这个“印记”的有(　 　 ) ①建立中央集权制度 ②修筑长城 ③开凿灵渠 ④统一文字、货币、度量衡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. (2 分)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之 一。 下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是(　 　 ) A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族融合 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 繁荣与开放的社会 9. (6 分)(商丘·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料　 “秦王扫六合(六合,天地四方。 扫六合,横扫天下之 意),虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是后人对秦统 一六国伟业的称颂。 (1)材料中“六合”指被秦国灭掉的哪六个国家? (3 分) (2)材料中“秦王”指的是谁? (1 分) (3)结合所学知识回答,“秦王”巩固统一的经济、文化方面的举 措有哪些? (2 分) 10. (2 分)(河南·中考模拟)它是中国第一帝都。 两千多年前, 秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国, 并由此奠定了中国统一的历史趋势。 材料中的“中国第一帝 都”是(　 　 ) A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京 11. (2 分)(宁夏·中考)《史记》记载:“秦钱半两,重为其文。”近 年来各地出土的“半两” 钱数量多且形制、重量、厚度基本一 致。 据此可知(　 　 ) A. 秦始皇加强对边疆地区的管理 B. “半两”钱是中国历史上最早的政府铸币 C. 秦始皇统一全国度量衡制度 D. “半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通 12. (2 分)如图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。 该措施实 施的主要目的是(　 　 ) A. 加强经济的交流 B. 巩固国家的统一 C. 促使书写更加简便 D. 推动书法艺术 第 10 课　 秦末农民大起义 1. (2 分)有人曾形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上 挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人如同集市一样。 这些现 象说明秦朝时期(　 　 ) A. 治安混乱 B. 刑罚严酷 C. 社会安定 D. 人口众多 2. (2 分)秦朝的暴政对社会造成的最根本影响是(　 　 ) A. 阶级矛盾尖锐 B. 政局动荡不安 C. 人民生活痛苦 D. 社会经济遭到严重破坏 3. (2 分)据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,动用了约三十 万的劳动力,这个数字相当于当时全国男劳动力的十分之一,其 中绝大多数人死于这沉重的徭役。 民歌传唱道:“生男慎勿举 (养育),生女哺(喂食)用脯(干肉)。 不见长城下,尸骸相支 拄!”这导致了秦朝(　 　 ) A. 徭役十分繁重 B. 农民起义爆发 C. “重男轻女”盛行 D. 边疆得到巩固 4. (2 分)秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继,传之万世,然 而他死后仅三年梦想就破灭了。 秦始皇梦想破灭的主要原因 是(　 　 ) A. 大规模的对外战争 B. 陈胜、吴广农民起义 C. 统治者的残暴统治 D. 国内度量衡不统一 5. (2 分)秦末农民战争中,著名的以少胜多的战役是(　 　 ) A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 城濮之战 D. 涿鹿之战 6. (2 分)《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县 苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者, 不可胜数。”这反映了秦末农民起义(　 　 ) A. 起因于官吏的贪腐 B. 得到了广泛响应 C. 以六国贵族为主力 D. 反对实施郡县制 7. (7 分)(新乡·期末)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 秦朝的赋税很重,农民要将收获的三分之二以上缴纳 给国家。 每年在外服役者不下三百万人,繁重的徭役,迫使成千 上万的人脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。 ·31· 材料二　 当时在秦朝的市场上,有一种奇怪的现象:鞋子没人 买,拐杖却是抢手货。 材料三　 “大丈夫不死则已,死就要死个轰轰烈烈。 我们为什 么不轰轰烈烈地干一场呢?” (1)材料一、二反映了什么社会现象? (2 分) (2)材料三这句话是谁说的? (1 分)他们讲这句话的目的是什 么? (1 分)他们有什么壮举? (1 分) (3)材料一、二与材料三之间有没有联系,为什么? (2 分) 8. (2 分)(广东·二模)据文献记载,秦代“高为台榭,大为苑囿, 远为驰道”“力役三十倍于古” “田租口赋、盐铁之利,二十倍于 古”。 这些记载可以用来说明秦朝(　 　 ) A. 统一制度的贡献 B. 二世而亡的原因 C. 吞并六国的影响 D. 社会经济的繁荣 9. (2 分)“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。 手奋三尺剑,西灭无道秦。” 诗中“西灭无道秦”是在哪一年(　 　 ) A. 公元前 209 年 B. 公元前 207 年 C. 公元前 206 年 D. 公元前 202 年 第 11 课　 西汉建立和“文景之治” 1. (2 分)(淮阳·期末)西汉的建立时间及建立者分别是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 公元前 202 年　 汉高祖 B. 公元 202 年　 汉高祖 C. 公元前 206 年　 汉文帝 D. 公元 206 年　 汉景帝 2. (2 分)西汉的都城在(　 　 ) A. 长安 B. 洛邑 C. 镐京 D. 咸阳 3. (2 分)西汉建立后,社会贫困,汉高祖通过实行下列哪一政策来 恢复经济,发展生产(　 　 ) A. 统一度量衡 B. 休养生息 C. 统一货币 D. 抵御匈奴,巩固边防 4. (2 分)西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六 十余年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。 下列选项属于采取 此政策的主要原因是(　 　 ) A. 利用儒家思想治理国家 B. 汉初统治者都是仁慈之君 C. 吸取了秦朝灭亡的教训 D. 社会生产力的进一步发展 5. (2 分)下列哪一措施不是汉高祖刘邦时期采取的措施(　 　 ) A. 让部分士兵还乡务农 B. 释放一些奴婢为平民 C. 减轻农民的赋税,减免徭役及兵役 D. 把田租降到三十税一 6. (2 分)“中国梦”画出最大同心圆,引领全体中华儿女心往一处 想、劲往一处使,我们每个人都有自己的梦想,下列表述中属于 西汉初年统治者当时的“中国梦”是(　 　 ) A. 消灭项羽的残余势力 B. 希望皇权至高无上 C. 解除朝中大将兵权 D. 恢复和发展社会生产 7. (7 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 汉兴,接秦之弊,……自天子不能具钧驷(四匹毛色相 同的马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。 ———《史记·平准书》 材料二　 他(文帝)在位期间,宫室苑囿,车骑服御,都无所增 益。 史载文帝为了节省黄金百斤而罢建露台。 ……文帝废除了 汉律中沿用秦律而来的收孥相坐律令,缩小了农民奴隶化的范 围。 此后数年中,又诏除诽谤谣言法,令列侯、吏二千石无得擅 征捕,废除肉刑。 ———白寿彝《中国通史》 材料三　 (二年九月)昭曰:“农,天下之大本也,民所恃以生也; 而民不务本而事末,故生不遂。 朕忧其然,故今兹率群臣农以劝 之;其赐天下民今年田租之半。” ———《汉书·文帝纪》 材料四　 文景时期“与民休息”的政策促进了社会经济迅速上 升。 ……人民大众的辛勤劳动,大大增强了西汉的国力,为西汉 鼎盛局面的到来奠定了基础。 ———白寿彝《中国通史》 (1)材料一反映的是什么时候的什么景象? (1 分)这一景象出 现的原因是什么? (1 分) (2)根据材料二、三,并结合所学知识概括文帝和景帝时期采取 了什么统治措施? (2 分) (3)根据材料三概括汉文帝诏书中对农业的态度。 (1 分) (4)根据材料四,指出文景时期国力提升的原因。 (1 分) (5)综合上述材料,给我们什么样的启示? (1 分) 8. (2 分)(天津·中考)考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金 银器很少。 与汉文帝遗诏中所说“ 治霸陵皆以瓦器,不得以 金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民” 相吻合。 这印证了 汉文帝(　 　 ) A. 勤俭治国 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虚怀纳谏 9. (2 分)汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受还下令说: “朕不受献,其令四方勿来献。” 汉文帝这一做法,有利于当 时(　 　 ) A. 彻底废除严刑苛法 B. 控制豪强地主势力 C. 监视地方官吏 D. 廉政风气形成 10. (2 分)象棋是由两人轮流走子,以“将死” 或“困毙” 对方将 (帅)为胜的一种棋类运动。 根据棋盘请你判断一下,这种游 戏的产生与下列哪一重大事件有关(　 　 ) A. 牧野大战　 　 　 　 　 B. 晋楚争霸 C. 吴越争霸 D. 楚汉之争 ·41·