内容正文:
第一章基础知识分块训练卷
考查内容:地球的宇宙环境、地球与地球仪、地球的运动
第一节 地球的宇宙环境
在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神
秘的星球,我们所在的星球———地球,虽只是茫茫宇宙中一粒细微
的尘埃,但却是迄今人类唯一的家园。 地球带来的惊艳和魅力始
终吸引人们不断探索。 为此某地理小组开展了“地球的宇宙环
境”的探究活动,请你一起参与完成下列探究。
探究一:地球在宇宙中
小组同学结合相关资料绘制了“地球在太阳系中位置图”。
读图,完成 1-2 小题。 (2 分)
1. 图中字母代表地球的是( )
A. A B. B C. C D. D
2. 在太阳系中,地球的“左邻”和“右舍”分别是( )
A. 木星、水星 B. 金星、火星
C. 木星、土星 D. 火星、天王星
小组同学通过查询相关资料了解到“太阳系是一个受太阳引
力约束在一起的天体系统,包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行
星、彗星和行星际物质”。 下图为“太阳系八大行星示意图”,读图
完成 3-4 小题。 (2 分)
3. 关于地球的宇宙环境,以下说法错误的是( )
A. 地球位于太阳系之中
B. 地球是太阳系的八大行星之一
C. 离地球最近的两颗行星是金星和火星
D. 地球所在宇宙环境绝对安全
4. 目前为止,人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹,因
此地球 是 人 类 唯 一 的 家 园。 地 球 适 合 人 类 生 存 的 条 件
有( )
①地球距离太阳不远不近,有适合生命存在的温度
②地球上有液态水的存在
③八大行星各行其道,有着安全稳定的宇宙环境
④地球有大气层起保护作用
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
探究二:人类的太空探索
小组同学在探究过程中发现人类自古就有飞天梦,一直在尝
试探索太空的奥秘,在探索过程中也取得了一系列进展和成就。
据此完成 5-6 小题。 (2 分)
5. 人类发射第一颗人造地球卫星的时间是( )
A. 1967 B. 1956 C. 1955 D. 1957
6. 经过多年努力,我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设等
领域取得一系列突破和成就。 以下不是我国探索太空取得的成
就的是( )
A. 神舟五号 B. 嫦娥一号
C. 阿波罗 11 号 D. 天宫二号
7. (1 分)太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质
等组成太阳系。 地球与月球组成地月系统。 关于地球的宇宙环
境,下列说法正确的是( )
A. 地球位于天体系统的正中央
B. 地球是太阳系的九大行星之一
C. 地球离太阳最近
D. 八大行星都是自西向东绕太阳公转
8. (1 分)人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。 随着
对关键技术的持续攻关,我国逐步具备了全面的宇宙空间探索
和应用能力。 太空探索的作用有( )
①推动科技进步 ②促进新资源的开发
③了解宇宙的起源与演化
④认识宇宙环境对地球的影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
第二节 地球与地球仪
某中学地理老师在上课时为了更好
地让学生了解地球与地球仪,准备了相关课堂活动,请你一起参与
完成下列环节中的任务。
环节一:了解地球的形状和大小
老师讲过,“人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程”。
结合老师讲的相关知识,完成 1-2 小题。 (2 分)
1. 下列选项中不能证实地球是一个球体的是( )
A. 中国古代提出了“盖天说”和“浑天说”
B. 麦哲伦船队环球航行
C. 从海边看远处归来的船只,先看到桅杆,再看到船身
D. 地球卫星影像
2. 对于地球的真实形状和大小,下列说法不正确的是( )
A. 地球的平均半径约 6371 千米
B. 地球的表面积约 5. 1 亿平方千米
C. 地球最大周长约 4 万千米
D. 地球是一个两极略鼓,赤道稍扁的不规则球体
环节二:利用地球仪判读经纬度
地球仪是人们仿照地球形状,按照一定比例缩小制作而成的
地球模型。 老师利用地球仪带领同学们进行了探究活动。 读图,
完成 3-6 小题。 (4 分)
3. 按地球自转方向拨动图示地球仪,图中四地最早从我们视线中
消失的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4. 下列关于经纬线的说法,正确的是( )
A. 经线的形状为圆形 B. 纬线长度都相等
C. 纬线指示东西方向 D. 地球上有 360 条经线
5. 甲地的经纬度是( )
A. (23. 5°N,120°E) B. (23. 5°S,120°E)
C. (23. 5°W,120°E) D. (23. 5°N,120°W)
·1·
6. 经纬网的主要作用是( )
A. 确定海拔高度 B. 确定地点位置
C. 确定资源分布 D. 确定人口分布
环节三:识别经纬度和方向
7. 读“经纬网图”,回答下列问题。 (9 分)
(1)写出图中 A、D 两点的经纬度:A: , ;
D: , 。
(2)判断 A 点在 B 点的 方向,C 点在 A 点的
方向,D 点在 A 点的 方向。
(3)A 点所在纬线的长度比 C 点所在纬线的长度 (长、
短)。
(4)如果在南极点建一座房子,它的四面都朝 方。
(湖北中考)下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪示
意图。 据此完成 8-9 小题。 (2 分)
8. 铁丝弯成的角①的度数应为( )
A. 66. 5° B. 45° C. 30° D. 23. 5°
9. 乒乓球上线条②代表的是( )
A. 最长的经线 B. 0°经线
C. 最长的纬线 D. 东西半球的分界线
10. (1 分)俗话说“找不到北了”。 从地理学的角度讲,这个地方
应该选择的是( )
A. 赤道 B. 回归线 C. 南极点 D. 北极点
第三节 地球的运动
地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公
转。 某地理兴趣小组的同学在老师带领下对地球的自转和公转会
产生的现象进行了探究,请你一起参与完成下列探究任务。
任务一:探究地球自转产生的现象
小组同学通过学习发现,地球的自转会产生很多地理现象,我
们的作息时间和生产生活都会受到地球自转的影响。 读下图,完
成 1-3 小题。 (3 分)
1. 地球自转一周的时间约为( )
A. 12 小时 B. 24 小时 C. 36 小时 D. 48 小时
2. 下列哪个地理现象不是地球自转产生的? ( )
A. 太阳东升西落 B. 昼夜更替
C. 四季变化 D. 时差
3. 图中,此时乙地居民进行的活动最合适的是( )
A. 看日出 B. 工作 C. 午休 D. 吃晚饭
任务二:探究地球公转产生的现象
二十四节气是中国古代历法的独特创造,由地球公转运动产
生。 读小组同学搜集的二十四节气位置示意图,完成 4-6 小题。
(3 分)
4. 二十四节气的循环周期是( )
A. 一天 B. 一周 C. 一月 D. 一年
5. 下列节气中,太阳直射点位于北半球的是( )
A. 谷雨 B. 小雪 C. 冬至 D. 大寒
6. 秋分这一天,西安市( )
A. 昼短夜长 B. 昼长夜短 C. 昼夜等长 D. 出现极昼
7. 小组同学还了解到地球公转会产生季节的变换。 读小组同学搜
集的“某区域经纬网图”和“地球公转示意图”,完成下列问题。
(10 分)
图一
图二
(1)B 点的经纬度是 ,该点一年中有 次太阳直射现
象,从五带划分看,B 点位于 带,B 点属于 纬度
(中、低、高)。
(2)A 点的经纬度是 ,从东西半球看,A 点位于
半球。
(3)C 点位于 A 点的 方向。
(4)地球由公转轨道甲处向乙处运动中,聊城市的白昼将变
(长或短)。
(5)同学们注意过学校旗杆的影子长短吗? 地球公转运行至图二
中 位置,我们学校正午时旗杆的影子最长。 此时太阳直射
点在 。
(山东中考)2023 年 2 月 24 日,“逐梦寰宇问苍穹———中国载
人航天工程三十年成就展”开幕式在中国国家博物馆西大厅举
行。 读图,完成 8-9 小题。 (2 分)
8. 开幕式举行时( )
A. 太阳直射点在北半球 B. 地球运行至③附近
C. 济南昼长夜短 D. 北京落叶纷飞
9. 空间站是在距地面 397 千米的高度可供多名航天员在其中生活
工作和巡访的载人航天器。 从空间站上能看到地球( )
A. 实际的大小 B. 地轴倾斜的角度
C. 是旋转的球体 D. 海陆分布的全貌
10. (1 分)我们生活中的很多现象,往往蕴含着地理知识。 下列现
象中,与地球自转有关的是( )
A. 四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
B. 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间
C. 正午时,学校操场上旗杆的影长夏季比冬季短
D. 日月星辰的东升西落
·2·
答案详解详析
第一章基础知识分块训练卷
第一节 地球的宇宙环境
1. C 【解析】太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由
近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王
星、海王星。 读图可知,图中 C 代表地球。 故选 C。
2. B 【解析】按照与太阳的距离,八颗行星由近及远依
次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王
星。 故地球的“左邻”和“右舍”分别是金星和火星。
故选 B。
3. D 【解析】地球处于比较安全的宇宙环境中,D 错误,
符合题意。 故选 D。
4. A 【解析】结合所学可知,地球适合人类生存的条件
有地球距离太阳不远不近,有适合生命存在的温度;地
球上有液态水的存在;八大行星各行其道,有着安全稳
定的宇宙环境;地球有大气层起保护作用。 ①②③④
说法均正确。 故选 A。
【解题思路】本题考查地球适宜人类生存的条件。 在太
阳系中,与其他行星相比,地球距离太阳不远不近,自
身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的温
度、大气和水等条件。 学生在解答本题时要认真审题,
明确所考查的知识点,结合相关知识作答即可。
5. D 【解析】1957 年苏联发射了人类第一颗人造地球卫
星,开启了人类进入太空探索的新纪元。 故选 D。
6. C 【解析】1969 年,美国“阿波罗 11 号”飞船登上月
球;神舟五号、嫦娥一号、天宫二号都是我国探索太空
取得的成就。 故选 C。
7. D 【解析】太阳位于天体系统即太阳系的正中央,A
错误;地球是太阳系的八大行星之一,B 错误;水星离
太阳最近,C 错误。 故选 D。
8. D 【解析】太空探索有助于推动科技进步,促进新资
源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命
的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。 ①②③④说
法均正确。 故选 D。
第二节 地球与地球仪
1. A 【解析】中国古代提出了“盖天说”和“浑天说”,这
只是人们的猜测,不能作为地球是球体的证据,A 错
误。 故选 A。
2. D 【解析】地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的不规则
球体,D 错误。 故选 D。
3. D 【解析】地球自转的方向是自西向东,按地球自转
方向拨动图示地球仪,图中四地最早从我们视线中消
失的是丁,丁的位置最偏东,最先消失,最后消失的是
丙,丙位置最偏西。 故选 D。
4. C 【解析】经线是连接南北两极的半圆形弧线,A 错
误;纬线长度由赤道向南北两极逐渐变短,B 错误;地
球上经线有无数条,D 错误。 故选 C。
5. A 【解析】图中甲地位于北回归线上,纬度是 23. 5°N,
经度是 120°E。 故选 A。
6. B 【解析】由经线与纬线相互交织所构成的网络,叫
做经纬网。 利用经纬网,我们可以方便地确定地球表
面任何一个地点的位置。 故选 B。
7. (1)40°N 40°W 0° 20°E
(2)正西 正南 东南
(3)短 (4)北
8. A 【解析】读图可知,铁丝代表地轴,结合所学知识可
知黄赤交角的度数为 23. 5°,所以地轴和地球公转轨道
面的夹角和黄赤交角的度数互余为 66. 5°。 故选 A。
9. C 【解析】线条②和地轴垂直应表示赤道,赤道为 0°纬
线,是最长的纬线;经线长度均相同,东西半球的分界线
为 20°W 经线和 160°E 经线组成的经线圈。 故选 C。
10. D 【解析】北极点是地球上的最北点,四周都指向南
方,所以“找不到北了”的地方在北极点;相反,南极
点是地球上的最南点,四周都是北方。 故选 D。
第三节 地球的运动
1. B 【解析】地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运
动。 地球自转的方向是自西向东,自转一周的时间是
一天,即 24 小时。 故选 B。
2. C 【解析】四季变化是地球公转产生的,C 符合题意。
故选 C。
3. A 【解析】由于地球是个不透明球体,所以地球在自
转时会产生昼夜更替现象,会产生昼半球和夜半球,在
昼半球与夜半球之间有晨昏线,图中乙地居民位于晨
线上,是太阳刚刚升起的地方,可以看日出。 故选 A。
4. D 【解析】二十四节气的循环周期与地球公转周期相
同为一年。 故选 D。
5. A 【解析】太阳直射点位于北半球应该是在春分日和
秋分日之间,谷雨时太阳直射北半球。 故选 A。
6. C 【解析】秋分这一天太阳直射赤道,全球昼夜等长。
故选 C。
7. (1)(15°S,0°) 两 热 低
(2)(30°S,60°E) 东
(3)正西 (4)长
(5)丁 南回归线
8. B 【解析】开幕式举行时间为冬至日至春分日之间。
由图可知,地球运行至③附近,太阳直射点在南半球,
北半球昼短夜长,B 正确,AC 错误;北京即将进入春
季,树叶开始发芽,D 错误。 故选 B。
9. C 【解析】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体,地
球围绕地轴自西向东自转。 从太空看地球,是一个旋
转的球体。 故选 C。
10. D 【解析】四季分明、冬季和夏季采用不同的作息时
间、正午学校操场上旗杆的影长夏季比冬季短,都是
受地球公转运动的影响;日月星辰的东升西落是受地
球自转的影响。 故选 D。
第一章追梦综合演练卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C D D A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C C B A A C B D
1. B 【解析】地球公转是围绕太阳公转,公转方向是自
追梦之旅铺路卷·七年级上·RJ·地理 第 1 页