第四单元 追求美好人生 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024）

1. A　 【解析】人生价值是通过劳动创造的。 人们通过劳动 创造物质财富和精神财富。 人们各种各样的愿望都是 在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体 会到人生的价值和美好。 A 正确;BC 说法错误;D 正确, 但不符合题意。 故选 A。 2. A　 【解析】总书记的话启示我们树立人生目标应该从自 身实际出发,不一定要与多数人一致;应该与国家、民族 和人民的利益相结合。 ①②正确。 ③④说法错误。 故 选 A。 3. C　 【解析】中国工程院院士袁亮用行动践行着爱岗敬业 的职业道德,体现了实干拼搏的奋进品格,创造出了不 平凡的社会价值,①③④符合题意。 故选 C。 4. C　 【解析】根据漫画和所学知识分析,《蛋壳心理》中的 男孩应该认识到逆境可以成为人生成长的阶梯,要及时 调整自己,正确对待逆境,②③符合题意;①错误,逆境 会带来消极影响,但也有积极影响,不能远离,要正确面 对;④错误,逆境不一定能让一个人走向成功。 故选 C。 5. C　 【解析】题干中他们的事迹表明坚持热爱本职工作, 可以在平凡中创造伟大;将个人梦融入中国梦的浪潮 中,实现人生价值。 ①④符合题意。 故选 C。 6. A　 【解析】题干中诗句表达了诗人积极向上的人生态 度,启示我们面对困难要拥有积极向上的心态。 故选 A。 7. D　 【解析】题干通过不同职业的人实现人生价值的方式 告诉我们,人们在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,在 奉献社会中创造自身价值,D 正确;A 错误,“人人都愿 意”的说法过于绝对;B 不符合题干主旨,排除;C 错误, 人们的职业没有高低贵贱之分。 故选 D。 8. C　 【解析】依据所学知识可知,A 说法错误,人生需要进 行规划;B 说法过于绝对,排除;D 说法错误,人生的价值 在于奉献。 故选 C。 9. D　 【解析】题干中的“共享奶奶”能够尽己所能,帮助他 人;热心公益,奉献社会;丰富人生,实现价值。 故选 D。 10. D　 【解析】从人生价值的角度来看,众多“感动中国年 度人物”的先进事迹启示我们在实践中做出一番事业, 书写自己的人生华章。 故选 D。 11. C　 【解析】依据所学知识可知,C 属于挫折,A、B、D 都 与挫折无关。 故选 C。 12. D　 【解析】题干中韩俊明从事志愿活动的事迹启迪我们 要将小我融入大我,在奉献中成就精彩人生。 故选 D。 13. B　 【解析】依据所学知识可知,顺境和逆境是人生历程 中两种不同的境遇;无论是顺境还是逆境,对人生的作 用都是双重的;顺境和逆境在一定条件下可以相互转 化,A、C、D 说法正确;B 说法绝对,错误,但符合题意。 故选 B。 14. A　 【解析】题干中的故事告诉我们在逆境中前行,需要 鼓足勇气,迎难而上。 故选 A。 15. A　 【解析】刘维宁的故事启示我们个人的追求与进步, 与人类发展进步紧密联系在一起;脚踏实地,努力学 习,为祖国发展贡献自己的力量;正确的人生目标会带 来稳定而持久的内在激励,①②③正确。 故选 A。 16. C　 【解析】黄雨婷的故事告诉我们正确的人生目标指 引我们走上正确的人生道路。 故选 C。 17. B　 【解析】分析题干并结合所学知识可知,守夜人的行 为是自觉承担责任,爱岗敬业的表现,他们用劳动创造 人生价值,在奉献中走向伟大。 故选 B。 18. 黄美廉有积极的人生态度,我们应该向她学习,努力拥 有积极的人生态度。 ①积极的人生态度体现为乐观向 上。 乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得 更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫 折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。 ② 积极的人生态度体现为认真务实。 认真务实的人,往 往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任 何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷 径”。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 勤奋进取 是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。 勤 奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进、 追求卓越。 19. 此观点是错误的。 ①顺境和逆境是人生历程中两种不 同的境遇。 无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双 重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。 ②逆境不 馁。 每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中 难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行,需要鼓 足勇气,迎难而上。 在青少年时期经历一些挫折和考 验,有助于我们走好人生路。 ③顺境和逆境在一定条 件下可以相互转化。 自满自足,意志衰退,顺境就有可 能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就 有可能转化为顺境。 ④无论身处何种境地,只要我们 正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺 境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 20. (1)①正确认识个人与社会的关系,在个人与社会的统 一中明确人生目标;②从自身实际出发,综合评估,全 面考虑;③应当与国家、民族和人民的利益相结合;④ 应当与人类的福祉相统一。 (2)①努力学习,具备扎实的知识基础;②有探究奥秘 的兴趣和解决问题的执着;③锻炼身体,拥有强健的体 魄;④从小事做起,一点一滴积累;⑤完成近期目标,分 阶段实现长期目标等。 21. (1)示例:在劳动中成就精彩人生。 (2)示例:劳动创造世界。 劳动是一切知识的源泉。 (3)人生价值是通过劳动创造的;人们通过劳动创造物 质财富和精神财富;人们各种各样的愿望都是在劳动 中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人 生的价值和美好;一个人通过劳动为他人和社会作出 的贡献越大,他的价值就越大等。 (4)努力学习科学文化知识,为以后的劳动打好坚实基 础;积极参加劳动实践活动,通过劳动磨炼意志、锻炼 自己等。 第四单元追梦综合演练卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B B D D C D D D D B C B B C 题号 16 17 答案 B D 1. D　 【解析】董丽娜的经历启示我们面对逆境,应当拥有 积极的人生态度,乐观向上、勤奋进取。 故选 D。 2. B　 【解析】李永焰的事迹启示我们积极的人生态度会令 人看到事物好的一面,从而热爱生活;要培养积极向上 的人生态度,乐观向上、勤奋进取;遇到困难要及时调整 心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对,②③④符合题意。 故 选 B。 3. B　 【解析】人生价值是指人的生命和活动对自己、他人 和社会所具有的积极意义。 ③遇到坏人欺负他人赶紧 走开的行为是错误的,没有对他人产生积极意义,排除。 故选 B。 4. D　 【解析】所有的不凡,一定伴随着数不尽的跌倒;所有 的辉煌,一定伴随着数不清的挫折。 不停走,别放弃,总 有一天会柳暗花明。 这段哲理性语言告诉我们坚持不 懈才能战胜挫折。 故选 D。 5. D　 【解析】张陶欣玉的事迹说明更好的自己是在为他 11 人、为社会服务中不断实现的;只有把自己的小我融入 时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人 生价值;在奉献中走向伟大,②③④说法正确。 故选 D。 6. C　 【解析】他们呼吁:“让我们的青春在祖国和人民最 需要的地方绽放出绚丽之花。”这说明人生的价值在于 为国家和社会发展贡献自己的力量。 故选 C。 7. D　 【解析】 “事穷势蹙之人,当原其初心;功成行满之 士,要观其末路。”这句话告诉我们面对困境需要鼓足勇 气、迎难而上,成就事业需要付出不懈的努力,面对困境 需要磨砺坚强的意志,②③④说法正确。 故选 D。 8. D　 【解析】明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助大海中 的航船找准前进的方向。 这说明人生目标能够指引我 们走上正确的人生道路。 故选 D。 9. D　 【解析】依据所学知识可知,A 说法绝对,错误;平凡 的人在自己的岗位上也能书写华丽的人生篇章,B 错误; C 不符合题干主旨。 排除 A、B、C。 故选 D。 10. D　 【解析】鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治 国民的身体,后来转而从事文学以改造国民的精神。 这说明鲁迅能根据时代背景来调整自己的人生目标, 以奉献社会和国家。 故选 D。 11. B　 【解析】题中的漫画告诉我们生活不是坦途,我们需 要经历适当的挫折,提高自己承受压力的能力;对于我 们来说,适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈 怠,使我们获得更丰富的生活经验,①④符合题意。 故 选 B。 12. C　 【解析】面对逆境,我们应该及时调整心态,勇敢面 对;寻找造成逆境的原因,并寻找战胜逆境的途径和方 法;坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志;提高承受 压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命。 ①②③④ 符合题意。 故选 C。 13. B　 【解析】题干中,沈忠芳隐姓埋名 60 余载,他献身事 业,淡泊名利,笑对人生,问心无愧。 这启示我们要把 个人理想和国家命运联系起来,人的价值是在劳动和 奉献中实现的,①③符合题意;“必须”“只需要”说法过 于绝对,②④排除。 故选 B。 14. B　 【解析】“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成 败,人生豪迈,只不过是从头再来……”歌词体现了乐 观向上的人生态度。 故选 B。 15. C　 【解析】无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持 的人生态度是:勤奋进取、自律、自立自强,① ③ ⑤正 确。 故选 C。 16. B　 【解析】题干中,他们的事迹告诉我们人生价值是通 过劳动创造的,人们在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业 业,在奉献社会中创造自身价值,①③正确;②说法错 误,人生价值通过劳动和奉献来实现;④说法绝对,错 误。 故选 B。 17. D　 【解析】题干中钱七虎院士的话让我们感悟到对国 家和社会作出贡献的人生更有价值。 故选 D。 18. ①从自身实际出发,综合评估,全面考虑,以客观务实 的态度树立切实可行的人生目标。 李静的理想是成为 一名电视节目主持人,目标树立后,她就结合自己的情 况,去提升学历,丰富理论知识;②面对困难和挫折,要 不气馁、不言败,坚持不懈,在经历一番挑战后,李静最 终成为一名正式节目主持人;③要分阶段完成目标,只 有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 19. 上述观点是错误的。 ①人生价值是指人的生命和活动 对自己、他人和社会所具有的积极意义。 ②一个人对 他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 一般来 说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他 的价值就越大。 人们的职业不同、岗位有别,但只要为 社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创 造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极 评价。 ③任何一项工作都是社会存在和发展的需要, 没有高低贵贱之分。 人们在自己的岗位上勤勤恳恳、 兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。 20. (1)小华:上课没有认真听讲;小新:考试紧张;小佳:期 望太高;小齐:考试时间分配不合理。 (选两名同学分 析即可) (2)①无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的, 关键是以何种态度对待人生的境遇。 ②在逆境中前 行,需要鼓足勇气,迎难而上。 在青少年时期经历一些 挫折和考验,有助于我们走好人生路。 ③顺境和逆境 在一定条件下可以相互转化。 不悲观、不言败,逆境就 有可能转化为顺境。 21. (1)示例:在劳动中创造人生价值。 (2)示例:主题班会、演讲比赛、征文比赛。 (两种即可) (3)人生价值是通过劳动创造的;人生价值不仅在于实 现个人的幸福、满足自己的物质需要和精神需要,还在 于坚守自己的工作岗位,不放弃、不懈怠,为社会的发 展贡献自己的力量,成为一个有益于国家和社会的人。 (4)通过参加此次活动,我认识到每个人的生命都有自 己的独特使命和价值,我们每个人都可以通过自己的 努力活出生命的精彩,实现人生的价值。 追梦专项总结突破卷(一) 1. D　 【解析】航天员汤洪波说“时刻准备为祖国出征太 空”,启示我们做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,D 正确。 故选 D。 2. D　 【解析】邹佳琪为了梦想以及所热爱的体育事业坚持 不懈,与搭档邱秀萍一起摘得杭州第 19 届亚运会赛艇 项目金牌。 这启示我们梦想有助于激励我们超越自己, 收获成功,D 正确。 故选 D。 3. D　 【解析】梦想与现实之间存在距离,有梦想不一定能 成功,③说法错误,排除。 故选 D。 4. D　 【解析】小明的做法是积极学习、探索世界,说明他善 于从一切经历中学习。 故选 D。 5. B　 【解析】题干中的描述说明了读书、学习很重要,学习 可以提升我们的思想品德,学习让我们面前的世界更广 阔,学习增长智慧,①②④正确;③错误,学习并不会加 重我们的生活负担。 故选 B。 6. A　 【解析】 题干 “我来农家书屋学习蔬菜种植新技 术……为做大做强产业奠定基础”说明了学习可以增强 能力,“村民们利用春节休闲时间……成了一种新时尚” 说明要自觉、主动地学习,①②正确。 故选 A。 7. B 　 【解析】 ③说法错误,学习不仅仅局限于学校。 故 选 B。 8. B　 【解析】漫画启示我们亲情之爱让家更温馨和睦,家 人间的爱蕴含在生活的点滴之中,②④正确。 故选 B。 9. B　 【解析】根据所学知识可知,当我们与家庭成员发生 矛盾,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛 盾。 故选 B。 10. C　 【解析】面对“爷爷让我教他如何使用微信”的情 况,“我”应该积极、耐心地教爷爷如何使用微信,让他 紧跟时代步伐,C 符合题意。 故选 C。 11. D　 【解析】题干中我国重视家庭教育,是因为要培育和 弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持 家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统美德,家是我 们的第一所学校,是我们的修身之所,③④符合题意。 故选 D。 12. C　 【解析】题干中的故事,让我们感受到亲人之间浓浓 的骨肉亲情,中华传统美德源远流长,家庭成员之间的 21 第四单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 测试分数:70 分 得分:　 　 　 　 　 考查内容:追求美好人生􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(17 小题,每题 2 分,共 34 分。 在每小题给出的四个选 项中,只有一项是最符合题意的) 1. 中国首位视障播音硕士董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人 士只有唯一一条出路?”“先例不就是用来创造的吗?”这些闪闪 发光的金句是董丽娜的心声。 她勇敢地顺着自己的心声走,把 人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。 董丽娜的经历启示 我们(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 要敢为人先,敢于创造先例 B. 积极的人生态度体现为创造先例 C. 没有困难就没有成功 D. 应当努力拥有积极的人生态度 2. 李永焰出生于广州市唐阁村的一个普通家庭,3 岁时高烧导致听觉 损伤,是一个有言语和听力障碍的多重残疾障碍人士。 虽然如此, 但是李永焰从来没有放弃过对生活的热爱,在一次次尝试中获得自 我成长,并实现了自我价值。 李永焰的事迹启示我们(　 　 ) ①只有经历过挫折后,才能在事业上获得巨大的成功 ②积极的人生态度会令人看到事物好的一面,从而热爱生活 ③要培养积极向上的人生态度,乐观向上、勤奋进取 ④遇到困难要及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴 而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在 做起。 下列能体现我们实现人生价值的有(　 　 ) ①每天回家,如果父母没到家,我们就做好了饭等他们回来 ②同学遇到困难,尽量帮助他们 ③路上遇到坏人欺负他人,我会赶紧走开,以免惹祸上身 ④朋友烦恼时,我会劝说他们,使他们摆脱不快的阴影 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 所有的不凡,一定伴随着数不尽的跌倒;所有的辉煌,一定伴随 着数不清的挫折。 不停走,别放弃,总有一天会柳暗花明。 这段 哲理性语言告诉我们(　 　 ) A. 经历挫折就能成就辉煌 B. 平凡不可能成就伟大 C. 从奉献中走向伟大 D. 坚持不懈才能战胜挫折 5. 安徽淮南市中学生张陶欣玉热心公益,多次参加志愿服务活动, 组织班级同学共同策划“红领巾爱心义卖活动”,把自己的零用 钱捐赠给需要帮助的人……张陶欣玉的优秀事迹说明(　 　 ) ①只有帮助他人才能实现自己的人生价值 ②更好的自己是在为他人、为社会服务中不断实现的 ③只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才 能更好地实现人生价值 ④在奉献中走向伟大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中共中央宣传部邀请“最美基层高校毕业生”分享自己的奋斗 故事:杨媚扎根农村,在田野间书写青春梦想;陶建刚扎根乡村 学校,用实际行动传承红色基因;崔久秀到新疆基层工作,为各 族群众办实事。 他们呼吁:“让我们的青春在祖国和人民最需 要的地方绽放出绚丽之花。”这说明(　 　 ) A. 个人前途命运与国家命运关系不大 B. 人生的意义就在于能创造出巨大的物质财富 C. 人生的价值在于为国家和社会发展贡献自己的力量 D. 只有对社会作出巨大贡献,人生才是有价值的 7. “事穷势蹙之人,当原其初心;功成行满之士,要观其末路。”这 句话告诉我们(　 　 ) ①人生只需要顺境,不需要逆境 ②面对困境需要鼓足勇气、迎难而上 ③成就事业需要付出不懈的努力 ④面对困境需要磨砺坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 每个人都是独特的,人生目标也不相同。 明确的人生目标,犹如 灯塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向。 这说明人生目 标能够(　 　 ) A. 带来长久而正确的内在激励 B. 让我们排除一切干扰,克服一切困难 C. 让我们坚定前行,不走弯路 D. 指引我们走上正确的人生道路 9. 党的二十大代表其美多吉扎根基层一线多年。 作为一名长途邮 车驾驶员,他 30 多年如一日,将邮件送往雪域高原的千家万户, 累计行驶里程达 140 多万公里,从未发生一次责任事故,从没丢 失过一个邮件。 这启示我们(　 　 ) A. 坚持在艰苦环境工作就能够获得荣誉 B. 平凡的人只能在普通的岗位上默默付出 C. 要努力为后人留下宝贵的物质财富 D. 要用坚持与责任书写自己的人生价值 10. 鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体,后来转 而从事文学以改造国民的精神。 这说明鲁迅(　 　 ) A. 没有明确的人生目标 B. 缺乏坚定的信念和意志 C. 能将自己的人生目标分阶段加以实现 D. 能适时调整自己的人生目标 11. 你认为下列对右面漫画的解读正确的有(　 　 ) ①生活不是坦途,我们需要经历适当的挫折, 提高自己承受压力的能力 ②没有自然界的风和雨,就不会出现彩虹 ③经历挫折之后,就能培养我们面对困难的勇 气和坚强的意志 ④对于我们来说,适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神 懈怠,使我们获得更丰富的生活经验 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 面对逆境,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对逆境,有的 人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对逆境,有的人颓废不振而迷 失前进的方向。 面对逆境,你认为应该(　 　 ) ①及时调整心态,勇敢面对 ②寻找造成逆境的原因,并寻找战胜逆境的途径和方法 ③坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志 ④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 13. 国士无双,大国脊梁。 沈忠芳隐姓埋名 60 余载,他活成了自己 人生格言的样子:献身事业,淡泊名利,笑对人生,问心无愧。 当他被问到现在的梦想是什么时,他说:“我想我们得后继有 人。”沈忠芳的故事启示我们(　 　 ) ①要把个人理想和国家命运联系起来 ②在国家利益面前必须牺牲个人利益 ③人的价值是在劳动和奉献中实现的 ④实现中国梦只需要老一辈的人努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. “心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不 过是从头再来……”歌词体现了(　 　 ) A. 对英雄的赞歌 B. 乐观向上的人生态度 C. 对生活的向往 D. 消极的人生态度 ·72· 15. 无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是 (　 　 ) ①勤奋进取　 ②今朝有酒今朝醉 ③自律　 　 　 ④随遇而安　 　 　 　 　 ⑤自立自强 A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②③ 16. 秉持“人民的春晚”原则,各行各业的普通人继续成为春晚的 主角。 扎根农业的“农大丁同学”、在深圳街头弹钢琴的工人 大叔易群林、成都大熊猫繁育研究基地饲养员谭爷爷、铁路工 作者刘影……他们是各行各业一线工作者的代表和缩影。 他 们的事迹告诉我们(　 　 ) ①人生价值是通过劳动创造的 ②上了春晚就实现了人生价值 ③人们在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,在奉献社会中创 造自身价值 ④努力就一定能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 钱七虎院士说:“我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安 全,贡献出了自己的心血。”你能从这句话中感悟到(　 　 ) A. 生命的意义需要他人发现和创造 B. 活出自己的人生,满足自身的需要 C. 只有牺牲个人利益才能实现生命价值 D. 对国家和社会作出贡献的人生更有价值 二、非选择题(4 小题,共 36 分) 18. (6 分)李静的理想是成为一名电视节目主持人,可她没有主持 节目的经验,也没有高学历。 李静没有放弃理想,她报考了远 程教育大学,认真学习主持专业知识,还自愿参加少儿咨询热 线服务。 在报考了几次节目主持人没有成功之后,仍然热心参 与少儿咨询热线服务,并交到了很多朋友。 当朋友告诉她某电 视台招聘临时儿童节目主持人时,她抓住了这次机会,成为一 名临时儿童节目主持人。 到电视台工作后,她虚心求教,不断 积累经验,充实自己,节目做得十分出色,电视台破格将她录取 为正式节目主持人。 结合李静的成长经历,谈谈如何实现自己的人生目标。 19. (8 分)有人说:“我们要好好学习,考上大学,将来找一份体面 的工作,因为从事脑力劳动实现的人生价值比通过体力劳动实 现的人生价值更大。” 请你结合所学知识,对以上观点进行辨析。 20. (10 分)生活难免有逆境。 七年级某班几名同学谈起了在考试 中经历的一些逆境。 小华:地理这次不太好。 主要是我对地理不是很感兴趣,上课 有时会走神。 小新:我这次各科都不理想。 离考试时间特别近的那几天,我 很紧张,书看不进去,觉也睡不好。 小佳:我以为数学是强项,却没有达到自己预期的水平。 仔细 看了答题卡,发现知识漏洞很多,几道挺简单的题也都做错了。 小齐:这次语文比较弱。 主要是我前面的题花费的时间太多 了,作文差点没写完。 (1)任选两名同学的分享,分析他们遇到逆境的原因。 (4 分) (2)针对以上同学的经历,结合所学知识,说说我们应如何面 对逆境。 (6 分) 21. (12 分)徐立平,中国航天科技集团有限公司第四研究院 7416 厂航天发动机固体燃料药面整形组组长,国家高级技师。 自 1987 年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微 整形。 在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧甚 至爆炸。 目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用 机器代替。 30 多年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉 为“大国工匠”。 某中学七年级(1)班同学在观看了徐立平的事迹后,结合 教材所学内容,决定举办一次活动。 请你参与,完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一个主题。 (2 分) (2)请你为本次活动设计两种活动形式。 (2 分) (3)结合徐立平的事迹,谈谈你对人生价值的看法。 (4 分) (4)请简要谈谈你参加本次活动的收获。 (4 分) ·82·