内容正文:
第 2 单元 生物体的结构
第 2 章追梦基础训练卷
测试内容:细胞
细胞的基本结构和功能
1. (1 分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。 在细胞的结构
中,进行生命活动的重要场所是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
2. (1 分)用显微镜观察时,所观察的材料应是( )
A. 无色 B. 形状是规则的
C. 是薄而透明的 D. 是大而厚的
3. (1 分)下列显微镜的操作中,不能达成目的的是( )
A. 转动转换器②,切换物镜
B. 转动反光镜⑤,调节光线强弱
C. 转动粗准焦螺旋⑥,使视野范围变大
D. 转动细准焦螺旋⑦,使物像更加清晰
第 3 题图
第 5 题图
第 6 题图
4. (1 分)下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决方法,
正确的是( )
A. 镜头污染———用干净的纱布擦拭
B. 像偏右下方———向左上方移玻片
C. 物像太小———调粗准焦螺旋
D. 视野较暗———改用大光圈和凹面镜
5. (1 分)如图圆圈中表示生物具有的细胞结构,①、②、③分别代
表细胞核、细胞膜和细胞壁,则甲不可能是( )
A. 人的肌肉细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 黑藻叶片细胞 D. 苦草叶片细胞
6. (1 分)如图是某同学在实验过程中的某一操作步骤,该操作的
作用是( )
①用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③
7. (1 分)凤仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此
名,凤仙 花 细 胞 内 的 色 素 从 细 胞 内 释 放 出 来, 经 过 的 结
构有( )
A. 液泡→细胞核→细胞膜
B. 液泡→细胞膜→细胞壁
C. 叶绿体→液泡→细胞膜
D. 叶绿体→细胞膜→细胞壁
8. (1 分)如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图
像,下列推测正确的是( )
A. 每个细胞中都一定能找到叶绿体
B. 图像③中能非常清楚地看到细胞膜
C. ③所用的目镜放大倍数一定大于④
D. 更换物镜一定需要转动转换器
9. 生活情境 (1 分)吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或
甜的物质存在于( )
A. 细胞壁 B. 液泡
C. 细胞膜 D. 细胞核
10. (1 分)某同学制作了苦草叶片细胞临时装片,用显
微镜观察后,绘制了细胞结构简图,其中③和④所
示的结构画法有错误,正确的做法应是( )
A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹
C. 用铅笔点上细密圆点 D. 用斜线表示
11. (1 分)下列各种做法,最不利于观察到清晰细胞结构的是( )
A. 用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色
B. 挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本
C. 慢慢调节细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升
D. 撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本
12. (9 分)如图为细胞结构示意图,请据图回答:
A
B
(1) 图所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有而植物细胞有的结构是[ ] 、
[ ] 和[ ] ,其中具有支持和保护作
用的结构是[ ],含有营养物质的结构是[ ]。
(3)切开番茄时,流出的红色汁液是 ,它来自[ ]
(填序号)。
(4)若将细胞 B 放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是
图中的 (填文字)。
细胞是生命活动的单位
13. (1 分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。 下列相关叙述
正确的是( )
A. 正常生长的菠菜全株细胞都有叶绿体
B. 煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
C. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
D. 鲜榨橙汁的液体大都来自细胞质
14. (1 分)细胞中的有机物主要是( )
A. 水、氧气、二氧化碳
B. 糖类、脂肪、蛋白质
C. 水、糖类、脂肪
D. 二氧化碳、核酸
15. (1 分)为了解决淡水资源紧缺的问题,人们利用人造纤维制成人
工膜进行海水淡化。 人工膜模拟了细胞膜的哪项功能( )
A. 可以进行能量贮存
B. 可以控制物质进出
C. 可以促进细胞内物质的转运
D. 可以保护细胞内的物质结构
·3·
16. (1 分)对生命活动起控制作用的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 线粒体
17. (1 分)下列有关叙述不正确的是( )
A. 细胞的生活需要物质与能量
B. 细胞壁可以控制物质进出细胞
C. 细胞是生命活动的基本单位
D. 细胞核控制着生物的发育和遗传
18. (1 分)下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的
是( )
A. 细胞中的物质分为无机物和有机物
B. 细胞生活所需要的能量来源于线粒体分解有机物
C. 叶绿体对细胞中的能量转换起重要作用
D. 细胞所需要的物质可随意进出细胞
19. (1 分)“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的
说法,正确的是( )
A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内
B. 大蒜细胞能控制物质的进出
C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细
胞内
20. (1 分)将变形虫一分为二,一部分有细胞核,另一部分没有细
胞核,则( )
A. 无细胞核的一部分继续生活繁殖
B. 有细胞核的一部分继续生活繁殖
C. 两部分都能继续生活繁殖
D. 两部分都死亡
21. (1 分)春天,处处盛开着各种不同颜色的鲜花。 决定花瓣颜色
的遗传物质,主要存在于细胞中的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
22. (1 分)新鲜红苋菜的叶片呈红色,将其浸泡在凉水里,凉水不
会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。 这是因为沸
水破坏了红苋菜细胞的什么结构( )
A. 细胞壁 B. 细胞质
C. 细胞膜 D. 细胞核
23. (1 分)细胞核的功能是( )
①控制细胞的生命活动 ②支持细胞 ③贮存糖分、色素等多
种物质 ④含有有机物 ⑤贮存遗传物质 ⑥保护细胞 ⑦
进行物质交换
A. ②⑥ B. ③⑦
C. ①⑤ D. ④⑥
24. (1 分)生物学兴趣小组的同学用显微镜观察
池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能
力的单细胞生物———喇叭虫。 同学们将喇叭
虫切成了如图①、②、③三部分。 预期一段时间后,最可能在某
细胞结构的控制下再生形成喇叭虫的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
25. (7 分)生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,绘制
结构示意图如下图 1。
图 1
图 2
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液 (填“上” “中”
或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量
高,利于草履虫用[ ] 与外界进行气体交换。
(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以
在显微镜下观察到图 1 所示细胞中的[ ] 变成绿
色,草履虫的结构中[ ] 具有运动作用。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片
的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连起来,如图 2。
在 A 侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到
,这说明草履虫
。
(4)可见,草履虫虽然只由一个细胞构成,但可以独立完成
等生命活动。
26. (兰州中考) (1 分)学习完动植物细胞的结构与功能,某生物
兴趣小组构建了人口腔上皮细胞模型,你认为该模型不应该出
现的结构是( )
A. 细胞核 B. 线粒体
C. 细胞膜 D. 中央大液泡
27. (1 分)指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹
路,小小的指纹包含了重要的信息。 控制人指纹信息的遗传物
质存在于细胞的哪一结构中( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞核 D. 细胞质
28. (1 分)下列生命活动中,动植物细胞都具有的是( )
A. 都能吸收二氧化碳制造有机物
B. 都能通过叶绿体合成有机物
C. 都能利用太阳光贮存能量
D. 都能分解有机物释放能量
29. (1 分)显微镜是由一个或几个透镜组合构成的一种光学仪器,
是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体。 下列有
关使用显微镜观察细胞结构时的叙述,正确的是( )
A. 为了观察到更多的细胞,可以把 10×物镜换成 40×物镜
B. 转换高倍镜后,视野变暗,需要将显微镜移动到明亮的地方
继续观察
C. 观察时先转动粗准焦螺旋,找到物像,再转动细准焦螺旋,
使物像更清晰
D. 若在视野中看到草履虫逆时针游动,则载玻片上草履虫实
际游动方向为顺时针
·4·
答案详解详析
第 1 单元 探索生命奥秘
第 1 章追梦综合演练卷
一、1. D 2. D
3. D 【解析】诗句“杨柳泛黄欲抽芽”,描述了
春天杨柳长新芽的现象,体现了生物能生长
的生物特征,D 符合题意。 故选 D。
4. B 5. D
6. D 【解析】D. 能否运动不是生物的共同特
征,例如大多数植物不能运动,但植物属于生
物,故运动不能作为判断水熊虫属于生物的
标准,D 符合题意。 故选 D。
7. A
8. D 【解析】由题意可知,小明家的狗生了四
只小狗体现了生物能繁殖;出生几小时后便
能吃奶体现了生物能从外界摄取营养物质;
两个月后,小狗体重达到了 2. 5 公斤体现了
生物能生长发育,D 符合题意。 故选 D。
9. B
10. C 【解析】A. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了
生物有遗传现象;B. “一母生九子,九子各
不同”体现了生物有变异现象;D. “螳螂捕
蝉,黄雀在后”说明生物需要营养。 故选 C。
11. A 【解析】A. “穿花蛱蝶深深见”,是蝶类
在采食花粉,说明生物需要营养;“点水蜻蜓
款款飞”,是蜻蜓在产卵,说明生物能繁殖后
代,错误。 故选 A。
12. C 【解析】AB. 生物圈生活着很多生物,有
维持生命的空气、水、阳光等条件,是地球上
最大的生态系统,AB 正确;C. 生物圈的资源
并不是取之不尽,用之不竭的,所以我们要
合理开发和利用,C 错误;D. 生物圈包括大
气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,D
正确。 故选 C。
13. D 14. B 15. B 16. B
17. B 【解析】设置对照实验时,要根据所要探
究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量
的对照组。 探究“光对黄粉虫幼虫生活的影
响”的实验,变量是光,因此在此题设计对照
组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来
进行设计。 因此应该为左右两侧保持相同
的温度,相同的湿度,相同数量的黄粉虫只
有变量光不同,ACD 正确,B 错误。 故选 B。
18. C 【解析】 “芳林新叶催陈叶”体现了生物
能排出身体内产生的废物的特征;A. 阳光下
生长的小麦,体现了生物能生长的特征;B.
朵朵葵花向太阳,体现了生物能对外界刺激
作出反应的特征;D. 蜻蜓点水,是蜻蜓在产
卵,体现了生物能繁殖的特征。 故选 C。
19. C 【解析】ABD. 用不同植物的叶片喂菜青
虫;用牛肉汁研究草履虫的应激性;用迷宫
研究蚯蚓的学习方法,都属于实验法,ABD
错误;C. 用摄像机记录野生雪豹的生活,是
使用辅助工具去直接观察被研究对象,属于
观察法,C 正确。 故选 C。
20. A
二、21. (1)应激性
(2)能生长和繁殖
(3)需要营养
(4)遗传 变异
(5)新陈代谢
22. (1)生物的应激性
(2)生物的生活需要营养
(3)生物的新陈代谢
(4)生物能生长
(5)生物能呼吸 生物能繁殖
生物有遗传和变异的特性
23. (1)生态系统
(2)物种
(3)遗传
(4)生物圈 陆地 湿地 海洋
24. (1)避免偶然性
(2)水对种子的萌发有影响吗
(3)B 和 C
(4)C 和 D 温度
25. (1)水温
(2)避免实验的偶然性 烧杯③④组
(3)少 需要呼吸
第 2 单元 生物体的结构
第 2 章追梦基础训练卷
1. C
2. C 【解析】用显微镜进行观察时被观察的材料
必须是薄而透明的,因为只有这样光线才能透过
追梦之旅铺路卷·七年级上·ZIB·生物 第 1 页
标本进入人的视野,才能看清物像。 故选 C。
3. C 【解析】C. 转动⑥粗准焦螺旋可以大幅度的
升降镜筒,便于发现物像,它不能改变视野范围
的大小,C 错误。 故选 C。
4. D 【解析】A. 清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦
镜纸擦,A 错误;B. 显微镜下看到的物像是上下
左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本
移动的方向正好与物像移动的方向相反。 物像
偏右下方,向右下方移动玻片,物像会向左上方
移动到视野的中央,B 错误;C. 物像太小应该换
用高倍目镜或物镜,调粗准焦螺旋只是粗略调焦
找到物像,不能放大物像,C 错误。 故选 D。
5. A 【解析】甲表示既有③细胞壁又有②细胞膜。
人的肌肉细胞具有的结构是②细胞膜、细胞质、
线粒体和①细胞核,无③细胞壁,A 符合题意。
故选 A。
6. D
7. B 【解析】植物细胞的结构由外到内是细胞壁、
细胞膜、细胞质,细胞质内有细胞核、液泡、叶绿
体、线粒体。 凤仙花花瓣细胞的色素溶解在液泡
中,色素要从细胞中释放出来,依次要经过液泡
→细胞膜→细胞壁,B 符合题意。 故选 B。
8. D 【解析】A. 能进行光合作用的绿色部位的植
物细胞中才含有叶绿体,非绿色部位的植物细胞
中没有叶绿体,A 错误;B. 细胞膜是紧贴在细胞
壁上的一层透明且极薄的膜,在显微镜下不易观
察到,B 错误;C. 显微镜的放大倍数是指目镜与
物镜放大倍数的乘积,③视野放大倍数最大,但
目镜倍数不一定比④目镜大,因为显微镜的放大
倍数的大小也与物镜放大倍数有关,C 错误。 故
选 D。
9. B 10. C
11. B 【解析】 B. 显微镜的观察材料是薄而透明
的,因此挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制
成临时玻片标本,不利于观察到清晰的细胞结
构,B 错误。 故选 B。
12. (1)B
(2)④细胞壁 ⑥叶绿体 ⑧液泡 ④ ⑧
(3)细胞液 ⑧
(4)细胞膜
13. C 14. B
15. B 【解析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细
胞内外物质的进出,对细胞有用的物质可以进
入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还
能把细胞内产生的废物排到细胞外,B 正确。
故选 B。
16. C 17. B 18. D 19. C
20. B 【解析】将一个变形虫切为两半,有核的一
半能继续生活,无核的一半死亡。 细胞核与细
胞的修复功能有关,对于细胞的生存有直接影
响;无核的可短期生存,但不能繁殖后代,由此
可见,细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。
故选 B。
21. C 22. C 23. C
24. B 【解析】①③所包括的部分无细胞核,不具
有再生能力。 ②包含了喇叭虫的细胞核,而细
胞核是生物新陈代谢和遗传变异的控制中心,
具有再生能力,B 符合题意。 故选 B。
25. (1)上 ②表膜
(2)⑥食物泡 ①纤毛
(3)A 侧草履虫游到 B 侧 能对外界刺激产生
反应
(4)运动、摄食、消化
26. D 27. C
28. D 【解析】动植物都能将有机物中的化学能释
放出来,供细胞利用。 故选 D。
29. C 【解析】A. 把 10×物镜换成 40×物镜,观察到
的细胞个数减少,错误;B. 转换高倍镜后,视野
变暗,需要换成大光圈和凹面镜继续观察,观察
过程中,不可移动显微镜,错误;D. 显微镜下看
到的物像是上下左右均颠倒的像,是旋转 180
度后看到的像。 若在视野中看到草履虫逆时针
游动,则载玻片上草履虫实际游动方向仍为逆
时针,错误。 故选 C。
第 2 章追梦综合演练卷
一、1. D 2. C
3. B 【解析】A. 植物细胞中的液泡里的液体是
细胞液,细胞液里溶解着多种物质,西瓜甘甜
可口就是因为⑤液泡内的细胞液中含有大量
的糖分,A 错误;C. ②细胞膜具有控制物质进
出的作用,既不让有害物质随意进入细胞,也
不让有用物质随意渗出细胞,C 错误;D. ③是
叶绿体,线粒体能为细胞的生命活动提供能
量,可以将细胞内的有机物氧化分解并释放
能量,D 错误。 故选 B。
4. A 【解析】A. 动、植物细胞与外界的物质交
换都是通过细胞膜来完成的,错误。 故选 A。
5. C
6. D 【解析】高倍显微镜的操作顺序:使用高
倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的
物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换
器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度
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