第2章 细胞 追梦基础训练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物(北师大版2024)

2024-09-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第2章 细胞
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47425244.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌第 2 单元  生物体的结构 第 2 章追梦基础训练卷 测试内容:细胞 细胞的基本结构和功能                                          1. (1 分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。 在细胞的结构 中,进行生命活动的重要场所是(    ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2. (1 分)用显微镜观察时,所观察的材料应是(    ) A. 无色 B. 形状是规则的 C. 是薄而透明的 D. 是大而厚的 3. (1 分)下列显微镜的操作中,不能达成目的的是(    ) A. 转动转换器②,切换物镜 B. 转动反光镜⑤,调节光线强弱 C. 转动粗准焦螺旋⑥,使视野范围变大 D. 转动细准焦螺旋⑦,使物像更加清晰 第 3 题图     第 5 题图     第 6 题图 4. (1 分)下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决方法, 正确的是(    ) A. 镜头污染———用干净的纱布擦拭 B. 像偏右下方———向左上方移玻片 C. 物像太小———调粗准焦螺旋 D. 视野较暗———改用大光圈和凹面镜 5. (1 分)如图圆圈中表示生物具有的细胞结构,①、②、③分别代 表细胞核、细胞膜和细胞壁,则甲不可能是(    ) A. 人的肌肉细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞 C. 黑藻叶片细胞 D. 苦草叶片细胞 6. (1 分)如图是某同学在实验过程中的某一操作步骤,该操作的 作用是(    ) ①用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮 ②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡 ③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色 A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③ 7. (1 分)凤仙花又名“指甲花”,因其花瓣可以捣碎染指甲而得此 名,凤仙 花 细 胞 内 的 色 素 从 细 胞 内 释 放 出 来, 经 过 的 结 构有(    ) A. 液泡→细胞核→细胞膜 B. 液泡→细胞膜→细胞壁 C. 叶绿体→液泡→细胞膜 D. 叶绿体→细胞膜→细胞壁 8. (1 分)如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图 像,下列推测正确的是(    ) A. 每个细胞中都一定能找到叶绿体 B. 图像③中能非常清楚地看到细胞膜 C. ③所用的目镜放大倍数一定大于④ D. 更换物镜一定需要转动转换器 9. 生活情境 (1 分)吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或 甜的物质存在于(    ) A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 10. (1 分)某同学制作了苦草叶片细胞临时装片,用显 微镜观察后,绘制了细胞结构简图,其中③和④所 示的结构画法有错误,正确的做法应是(    ) A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹 C. 用铅笔点上细密圆点 D. 用斜线表示 11. (1 分)下列各种做法,最不利于观察到清晰细胞结构的是(    ) A. 用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色 B. 挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本 C. 慢慢调节细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 D. 撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本 12. (9 分)如图为细胞结构示意图,请据图回答: A       B (1)        图所示为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有而植物细胞有的结构是[     ]         、 [     ]         和[     ]         ,其中具有支持和保护作 用的结构是[    ],含有营养物质的结构是[    ]。 (3)切开番茄时,流出的红色汁液是        ,它来自[     ] (填序号)。 (4)若将细胞 B 放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是 图中的        (填文字)。 细胞是生命活动的单位                                          13. (1 分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。 下列相关叙述 正确的是(    ) A. 正常生长的菠菜全株细胞都有叶绿体 B. 煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 C. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 D. 鲜榨橙汁的液体大都来自细胞质 14. (1 分)细胞中的有机物主要是(    ) A. 水、氧气、二氧化碳 B. 糖类、脂肪、蛋白质 C. 水、糖类、脂肪 D. 二氧化碳、核酸 15. (1 分)为了解决淡水资源紧缺的问题,人们利用人造纤维制成人 工膜进行海水淡化。 人工膜模拟了细胞膜的哪项功能(    ) A. 可以进行能量贮存 B. 可以控制物质进出 C. 可以促进细胞内物质的转运 D. 可以保护细胞内的物质结构 ·3· 16. (1 分)对生命活动起控制作用的结构是(    ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 17. (1 分)下列有关叙述不正确的是(    ) A. 细胞的生活需要物质与能量 B. 细胞壁可以控制物质进出细胞 C. 细胞是生命活动的基本单位 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 18. (1 分)下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述,错误的 是(    ) A. 细胞中的物质分为无机物和有机物 B. 细胞生活所需要的能量来源于线粒体分解有机物 C. 叶绿体对细胞中的能量转换起重要作用 D. 细胞所需要的物质可随意进出细胞 19. (1 分)“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的 说法,正确的是(    ) A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内 B. 大蒜细胞能控制物质的进出 C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力 D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细 胞内 20. (1 分)将变形虫一分为二,一部分有细胞核,另一部分没有细 胞核,则(    ) A. 无细胞核的一部分继续生活繁殖 B. 有细胞核的一部分继续生活繁殖 C. 两部分都能继续生活繁殖 D. 两部分都死亡 21. (1 分)春天,处处盛开着各种不同颜色的鲜花。 决定花瓣颜色 的遗传物质,主要存在于细胞中的(    ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 22. (1 分)新鲜红苋菜的叶片呈红色,将其浸泡在凉水里,凉水不 会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。 这是因为沸 水破坏了红苋菜细胞的什么结构(    ) A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 23. (1 分)细胞核的功能是(    ) ①控制细胞的生命活动  ②支持细胞  ③贮存糖分、色素等多 种物质  ④含有有机物  ⑤贮存遗传物质  ⑥保护细胞  ⑦ 进行物质交换 A. ②⑥ B. ③⑦ C. ①⑤ D. ④⑥ 24. (1 分)生物学兴趣小组的同学用显微镜观察 池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能 力的单细胞生物———喇叭虫。 同学们将喇叭 虫切成了如图①、②、③三部分。 预期一段时间后,最可能在某 细胞结构的控制下再生形成喇叭虫的是(    ) A. ①          B. ②          C. ③          D. ①②③ 25. (7 分)生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,绘制 结构示意图如下图 1。 图 1         图 2 (1)制作临时装片时,首先吸取培养液        (填“上” “中” 或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量 高,利于草履虫用[    ]         与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以 在显微镜下观察到图 1 所示细胞中的[     ]         变成绿 色,草履虫的结构中[    ]         具有运动作用。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片 的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连起来,如图 2。 在 A 侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到                                ,这说明草履虫                        。 (4)可见,草履虫虽然只由一个细胞构成,但可以独立完成                 等生命活动。 26. (兰州中考) (1 分)学习完动植物细胞的结构与功能,某生物 兴趣小组构建了人口腔上皮细胞模型,你认为该模型不应该出 现的结构是(    ) A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 中央大液泡 27. (1 分)指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹 路,小小的指纹包含了重要的信息。 控制人指纹信息的遗传物 质存在于细胞的哪一结构中(    ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 28. (1 分)下列生命活动中,动植物细胞都具有的是(    ) A. 都能吸收二氧化碳制造有机物 B. 都能通过叶绿体合成有机物 C. 都能利用太阳光贮存能量 D. 都能分解有机物释放能量 29. (1 分)显微镜是由一个或几个透镜组合构成的一种光学仪器, 是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体。 下列有 关使用显微镜观察细胞结构时的叙述,正确的是(    ) A. 为了观察到更多的细胞,可以把 10×物镜换成 40×物镜 B. 转换高倍镜后,视野变暗,需要将显微镜移动到明亮的地方 继续观察 C. 观察时先转动粗准焦螺旋,找到物像,再转动细准焦螺旋, 使物像更清晰 D. 若在视野中看到草履虫逆时针游动,则载玻片上草履虫实 际游动方向为顺时针 ·4·     答案详解详析    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌第 1 单元  探索生命奥秘 第 1 章追梦综合演练卷 一、1. D  2. D 3. D  【解析】诗句“杨柳泛黄欲抽芽”,描述了 春天杨柳长新芽的现象,体现了生物能生长 的生物特征,D 符合题意。 故选 D。 4. B  5. D 6. D  【解析】D. 能否运动不是生物的共同特 征,例如大多数植物不能运动,但植物属于生 物,故运动不能作为判断水熊虫属于生物的 标准,D 符合题意。 故选 D。 7. A 8. D  【解析】由题意可知,小明家的狗生了四 只小狗体现了生物能繁殖;出生几小时后便 能吃奶体现了生物能从外界摄取营养物质; 两个月后,小狗体重达到了 2. 5 公斤体现了 生物能生长发育,D 符合题意。 故选 D。 9. B 10. C  【解析】A. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了 生物有遗传现象;B. “一母生九子,九子各 不同”体现了生物有变异现象;D. “螳螂捕 蝉,黄雀在后”说明生物需要营养。 故选 C。 11. A  【解析】A. “穿花蛱蝶深深见”,是蝶类 在采食花粉,说明生物需要营养;“点水蜻蜓 款款飞”,是蜻蜓在产卵,说明生物能繁殖后 代,错误。 故选 A。 12. C  【解析】AB. 生物圈生活着很多生物,有 维持生命的空气、水、阳光等条件,是地球上 最大的生态系统,AB 正确;C. 生物圈的资源 并不是取之不尽,用之不竭的,所以我们要 合理开发和利用,C 错误;D. 生物圈包括大 气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,D 正确。 故选 C。 13. D  14. B  15. B  16. B 17. B  【解析】设置对照实验时,要根据所要探 究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量 的对照组。 探究“光对黄粉虫幼虫生活的影 响”的实验,变量是光,因此在此题设计对照 组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来 进行设计。 因此应该为左右两侧保持相同 的温度,相同的湿度,相同数量的黄粉虫只 有变量光不同,ACD 正确,B 错误。 故选 B。 18. C  【解析】 “芳林新叶催陈叶”体现了生物 能排出身体内产生的废物的特征;A. 阳光下 生长的小麦,体现了生物能生长的特征;B. 朵朵葵花向太阳,体现了生物能对外界刺激 作出反应的特征;D. 蜻蜓点水,是蜻蜓在产 卵,体现了生物能繁殖的特征。 故选 C。 19. C  【解析】ABD. 用不同植物的叶片喂菜青 虫;用牛肉汁研究草履虫的应激性;用迷宫 研究蚯蚓的学习方法,都属于实验法,ABD 错误;C. 用摄像机记录野生雪豹的生活,是 使用辅助工具去直接观察被研究对象,属于 观察法,C 正确。 故选 C。 20. A 二、21. (1)应激性 (2)能生长和繁殖 (3)需要营养 (4)遗传  变异 (5)新陈代谢 22. (1)生物的应激性 (2)生物的生活需要营养 (3)生物的新陈代谢 (4)生物能生长 (5)生物能呼吸  生物能繁殖 生物有遗传和变异的特性 23. (1)生态系统 (2)物种 (3)遗传 (4)生物圈  陆地  湿地  海洋 24. (1)避免偶然性 (2)水对种子的萌发有影响吗 (3)B 和 C (4)C 和 D  温度 25. (1)水温 (2)避免实验的偶然性  烧杯③④组 (3)少  需要呼吸 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌第 2 单元  生物体的结构 第 2 章追梦基础训练卷 1. C 2. C  【解析】用显微镜进行观察时被观察的材料 必须是薄而透明的,因为只有这样光线才能透过 追梦之旅铺路卷·七年级上·ZIB·生物  第 1 页 标本进入人的视野,才能看清物像。 故选 C。 3. C  【解析】C. 转动⑥粗准焦螺旋可以大幅度的 升降镜筒,便于发现物像,它不能改变视野范围 的大小,C 错误。 故选 C。 4. D  【解析】A. 清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦 镜纸擦,A 错误;B. 显微镜下看到的物像是上下 左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本 移动的方向正好与物像移动的方向相反。 物像 偏右下方,向右下方移动玻片,物像会向左上方 移动到视野的中央,B 错误;C. 物像太小应该换 用高倍目镜或物镜,调粗准焦螺旋只是粗略调焦 找到物像,不能放大物像,C 错误。 故选 D。 5. A  【解析】甲表示既有③细胞壁又有②细胞膜。 人的肌肉细胞具有的结构是②细胞膜、细胞质、 线粒体和①细胞核,无③细胞壁,A 符合题意。 故选 A。 6. D 7. B  【解析】植物细胞的结构由外到内是细胞壁、 细胞膜、细胞质,细胞质内有细胞核、液泡、叶绿 体、线粒体。 凤仙花花瓣细胞的色素溶解在液泡 中,色素要从细胞中释放出来,依次要经过液泡 →细胞膜→细胞壁,B 符合题意。 故选 B。 8. D  【解析】A. 能进行光合作用的绿色部位的植 物细胞中才含有叶绿体,非绿色部位的植物细胞 中没有叶绿体,A 错误;B. 细胞膜是紧贴在细胞 壁上的一层透明且极薄的膜,在显微镜下不易观 察到,B 错误;C. 显微镜的放大倍数是指目镜与 物镜放大倍数的乘积,③视野放大倍数最大,但 目镜倍数不一定比④目镜大,因为显微镜的放大 倍数的大小也与物镜放大倍数有关,C 错误。 故 选 D。 9. B  10. C 11. B  【解析】 B. 显微镜的观察材料是薄而透明 的,因此挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制 成临时玻片标本,不利于观察到清晰的细胞结 构,B 错误。 故选 B。 12. (1)B (2)④细胞壁  ⑥叶绿体  ⑧液泡  ④  ⑧ (3)细胞液  ⑧ (4)细胞膜 13. C  14. B 15. B  【解析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细 胞内外物质的进出,对细胞有用的物质可以进 入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还 能把细胞内产生的废物排到细胞外,B 正确。 故选 B。 16. C  17. B  18. D  19. C 20. B  【解析】将一个变形虫切为两半,有核的一 半能继续生活,无核的一半死亡。 细胞核与细 胞的修复功能有关,对于细胞的生存有直接影 响;无核的可短期生存,但不能繁殖后代,由此 可见,细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。 故选 B。 21. C  22. C  23. C 24. B  【解析】①③所包括的部分无细胞核,不具 有再生能力。 ②包含了喇叭虫的细胞核,而细 胞核是生物新陈代谢和遗传变异的控制中心, 具有再生能力,B 符合题意。 故选 B。 25. (1)上  ②表膜 (2)⑥食物泡  ①纤毛 (3)A 侧草履虫游到 B 侧  能对外界刺激产生 反应 (4)运动、摄食、消化 26. D  27. C 28. D  【解析】动植物都能将有机物中的化学能释 放出来,供细胞利用。 故选 D。 29. C  【解析】A. 把 10×物镜换成 40×物镜,观察到 的细胞个数减少,错误;B. 转换高倍镜后,视野 变暗,需要换成大光圈和凹面镜继续观察,观察 过程中,不可移动显微镜,错误;D. 显微镜下看 到的物像是上下左右均颠倒的像,是旋转 180 度后看到的像。 若在视野中看到草履虫逆时针 游动,则载玻片上草履虫实际游动方向仍为逆 时针,错误。 故选 C。 第 2 章追梦综合演练卷 一、1. D  2. C 3. B  【解析】A. 植物细胞中的液泡里的液体是 细胞液,细胞液里溶解着多种物质,西瓜甘甜 可口就是因为⑤液泡内的细胞液中含有大量 的糖分,A 错误;C. ②细胞膜具有控制物质进 出的作用,既不让有害物质随意进入细胞,也 不让有用物质随意渗出细胞,C 错误;D. ③是 叶绿体,线粒体能为细胞的生命活动提供能 量,可以将细胞内的有机物氧化分解并释放 能量,D 错误。 故选 B。 4. A  【解析】A. 动、植物细胞与外界的物质交 换都是通过细胞膜来完成的,错误。 故选 A。 5. C 6. D  【解析】高倍显微镜的操作顺序:使用高 倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的 物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换 器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度 追梦之旅铺路卷·七年级上·ZIB·生物  第 2 页

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