1.2化学实验与科学探究 课时一常用化学仪器及化学试剂的取用课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第一单元　走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 课时一　常用化学仪器及化学试剂的取用 一、常用的化学实验仪器 反 应 容 器 直接受热 间接受热 ⁠ 蒸发皿 燃烧匙 ⁠ ⁠ 烧瓶 试管 烧杯 锥形瓶 课堂要点 盛 放 仪 器 ⁠ （放固体） ⁠ （放液体） ⁠ （放气体） ⁠ （放液体） 广口瓶 细口瓶 集气瓶 滴瓶 课堂要点 取 用 仪 器 ⁠ ⁠ ⁠ 胶头滴管 药匙 镊子 课堂要点 称 量 仪 器 （量取液体） （称取固 体） 量筒　 托盘天平　 课堂要点 分 离 仪 器 ⁠ ⁠ 分液漏斗 夹 持 仪 器 ⁠ ⁠ 坩埚钳 漏斗 长颈漏斗 铁架台 试管夹 课堂要点 其 他 ⁠ 试管架 试管刷 水槽 玻璃棒 酒精灯 课堂要点 二、化学试剂的取用 1. 常见危险化学品标志 课堂要点 2. 取用原则 （1）“三不”原则：“不触”“不闻”“不尝”。 不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不得尝任何试剂的味道。 （2）节约原则：严格按实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，一般取 ：液体取 ⁠ ，固体只需 ⁠。 最少量　 1～2 mL　 盖满试管底部　 课堂要点 （3）剩余试剂处理原则：实验时剩余的试剂不能 ⁠ ，不能 ，更不能 ⁠ ，要放入 内。 放 回原瓶　 随意丢弃　 拿出实验 室　 指定的容器　 课堂要点 3. 固体试剂的取用 （1）固体试剂通常保存在 里。 广口瓶　 课堂要点 （2）取用块状固体或密度大的金属用 ，步 骤：一横、二放、三慢竖。 镊子　 慢慢竖立的目的：防止块状固体打破试管底部。 课堂要点 （3）取用粉末状或小颗粒状的固体用 或 ⁠ ，步骤：一横、二送、三竖立。 药匙　 纸 槽　 送入底部的目的： ⁠ ⁠。 防止粉末状固体沾在试管口或试管 内壁　 课堂要点 （4）称取一定质量固体（拓展） 仪器： ⁠。 注：①托盘天平一般精确到0.1 g； ②左 右 ，若左右放颠倒了，则固体的质量 ＝ ⁠； ③干燥固体可放在 上称量，易潮解或强腐蚀性 固体（如氢氧化钠）要放在 （如烧杯） 中称量。 托盘天平　 物　 码　 砝码质量－游码读数　 纸　 玻璃器皿　 课堂要点 4. 液体试剂的取用 （1）液体试剂通常盛放在 里。 （2）取较多量液体——倾倒法 ①瓶塞 在实验台（防止污染试剂）； ②倒液体时，应使标签 （防止液体流下腐 蚀标签）； ③瓶口 试管口，缓缓地将液体倒入试管内； ④倾倒完毕后，立即盖紧瓶塞，放回原处。 细口瓶　 倒放　 朝向手心　 紧挨　 液体的倾倒 课堂要点 （3）取较少量液体——滴加 ①一般用胶头滴管，先排气再吸液； ②吸取液体后，应保持橡胶帽在上，不要 ⁠ ，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽； ③ 放在容器口上方，以免污染试剂； 平放或倒 置　 垂直悬空　 ④通用的胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他 试剂； ⑤滴瓶上的滴管不用清洗，应直接放回原瓶。 课堂要点 （4）量取一定量的液体 仪器： ⁠。 注：①量筒没有零刻度。使用量筒时，根据“就大就 近”原则选择合适的量程。 量筒、胶头滴管　 课堂要点 ②先倾倒，接近刻度时改用 ⁠。 ③读数时，量筒必须放平，视线应与量筒内液体 ⁠ 保持水平。若仰视则读数 ，液体 的实际体积 读数；若俯视则读数 ，液 体的实际体积 ⁠读数。 胶头滴管　 凹液 面的最低处　 偏低　 大于　 偏高　 小于　 课堂要点 一、常用的化学实验仪器 1. 下列仪器中，不能用作反应容器的是（　C　） A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 锥形瓶 2. 下列化学仪器名称书写正确的是（　D　） A. 药勺 B. 坩锅钳 C. 水糟 D. 长颈漏斗 C D 课后作业 3. （2024·重庆）下列仪器，名称不正确的是（　A　） A. 长颈漏斗 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 酒精灯 A 课后作业 4. 下列给出的仪器中：①试管；②烧杯；③烧瓶；④ 滴管；⑤集气瓶；⑥量筒；⑦漏斗。 （1）不允许用酒精灯加热的是 （填序 号，下同）。 （2）加热时必须垫上陶土网的是 ⁠。 ④⑤⑥⑦　 ②③　 课后作业 二、化学试剂的取用 5. 适合贴在装有浓硫酸（浓硫酸具有强腐蚀性）的试 剂柜上的警示标志是（　A　） A B C D A 课后作业 6. 下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是 （　B　） A. 用手直接取用试剂 B. 若未说明用量，按最少量取用 C. 将未用完的试剂丢弃或带出实验室 D. 实验后将剩余试剂放回原瓶中 B 课后作业 7. 下列取用试剂的操作图示错误的是（　D　） A. 用药匙取用粉末 B. 用纸槽取用粉末 C. 称量食盐 D. 取用块状固体 D 课后作业 8. （2024·广安改编）下列图示实验操作中，正确的是 （　A　） A. 闻气体气味 B. 滴加液体 A C. 量取一定量的液体 D. 用滴管取液体 课后作业 9. 某同学在学习化学实验基本技能后，得出了以下结 论，你认为正确的是（　A　） A. 没有说明用量时，取用液体试剂的体积一般为 1～2 mL B. 用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出 C. 用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净 D. 为了避免试剂浪费，实验后多取出的试剂应该放回 原瓶中 A 课后作业 三、化学用语积累 10. 写出下列元素的名称或符号。 氢 ； 磷 ； 硫 ⁠； 铝 ； Na； Ca； Cu； 汞 ； 银 ⁠。 H　 P　 S　 Al　 钠　 钙　 铜　 Hg　 Ag　 课后作业 11. 下列实验数据中合理的是（　D　） A. 用托盘天平称得5.67 g固体食盐 B. 用100 mL量筒量得5 mL氢氧化钠溶液 C. 用100 mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液 D. 用托盘天平称得56.7 g碳酸钠固体 D 课后作业 12. 某同学用托盘天平称取10.3 g食盐，称量时在右盘 中加入食盐，在左盘中加入砝码（小于1 g用游码）， 则所称量食盐的实际质量（　B　） A. 大于10.3 g B. 小于10.3 g C. 等于10.3 g D. 无法确定 B 课后作业 13. 用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低 处保持水平，读数为15 mL；倒出部分液体后，如果将 量筒举过头顶，读数为9 mL。则该学生实际倒出的液 体体积（　A　） A. 小于6 mL B. 大于6 mL C. 等于6 mL D. 无法确定 A 课后作业 14. 请根据图示完成下列填空。 （第14题） （1）写出下列序号所指仪器的名称： ① ；② ⁠； ③ ；④ ⁠； ⑤ ；⑥ ⁠。 试管　 酒精灯　 烧杯　 集气瓶　 量筒　 玻璃棒　 课后作业 （2）用于量取液体体积的仪器是 （填序号）， 读数时视线应与凹液面的最低处 ⁠。 （3）能用酒精灯直接加热的仪器是 （填序号， 后同），用酒精灯加热时需要垫上陶土网的是 ⁠。 ⑤　 水平相切　 ①　 ③　 （第14题） 课后作业 15. 化学实验要严格按要求进行，在横线上写出错误操 作造成的后果： （1）实验用剩下的试剂放回原瓶： ⁠。 （2）用量筒量取20 mL水仰视读数： ⁠。 （3）给烧杯中液体加热时没有垫上陶土网： ⁠ ⁠。 污染原瓶试剂　 量取水的体积大于20 mL　 烧杯受 热不均匀，烧杯炸裂　 课后作业 （4）称量易腐蚀性试剂时未使用玻璃器皿： ⁠ ⁠。 （5）使用胶头滴管吸取液体时，胶头滴管倒置： ⁠ ⁠。 托盘天 平被腐蚀　 液 体倒流，橡胶帽被腐蚀　 课后作业 物质的加热、仪器的连接与洗涤（P18～21） 1. 给物质加热的常用仪器是 ⁠。 2. 使用酒精灯的注意点：①禁止向燃着的酒精灯里添 加酒精；②禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；③禁止用 嘴吹灭酒精灯，必须用 盖灭；④洒出的酒精在 桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖。 酒精灯　 灯帽　 课后作业 3. 加热试管时，应先使试管底部 ，然后 用酒精灯的 固定加热。试管里的液体不应超过 试管容积的 ⁠。 4. 把玻璃导管插入带孔橡胶塞或乳胶管时，应先将导 管口 ，再稍稍用力插入。 5. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 ⁠， 也不 时，表明仪器已洗干净。 均匀受热　 外焰　 　 用水润湿　 聚成水滴　 成股流下　 课后作业 $$