《印出美丽的瓶花》(教案)-2024-2025学年岭南版美术五年级上册

2024-09-17
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内容正文:

印出美丽的瓶花 教学目标 1.知识与技能:学会观察吹塑纸版画的艺术特点,并用一定的美术词汇进行描述。 2.教学过程和方法:掌握吹塑纸版画的印制方法,培养探究精神。 3.情感、态度、价值观: 感悟大自然中花与生活的关系,培养对大自然与生活的热爱;与同学分享创作体会,学会评价画面效果。 重点 学会运用吹塑纸刻线版画的方法表现不同色调的瓶花造型。 难点 掌握吹塑纸刻线版画的制作方法。 教学过程 一、导入(3分钟) 1、创设情境 感受花与生活的关系,引出版画的表现形式。 2板书课题:印出美丽的瓶花。 欣赏与观察  二、进入课题(15分钟) 1、欣赏大师作品 展示课本中的欣赏作品,让学生懂得欣赏不用画种中瓶花的造型、色调的美。 2、通过欣赏版画的美引出本节课的另一种版画形式:吹塑纸刻线版画。 3、介绍吹塑纸刻线版画 4、欣赏同龄人优秀作品的同时,引出如何制作的。 5、吹塑纸刻线版画的作画步骤 1)画稿:欣赏图片与微课的教学结合,学生自主创作 2)涂色与印制:欣赏不同色调图片与微课的教学结合,学生自主创作 6、每次看完示范微课进行小结。  三、学生活动(5分钟) 1、运用吹塑纸刻线版画的方法,创作一幅瓶花作品。   2、要求:   构图饱满,造型生动; 色彩和谐,画面清晰 (播放轻音乐,营造愉快轻松的课堂氛围。教师巡视辅导) 四、本课小结(5分钟) 1、作品展示。   2、组织学生互相观摩、点评。 说一说你最喜欢哪一副画,为什么?   或者你能给出一些合理建议吗?   五、巩固延伸(2分钟) 课后,鼓励学生将自己创作的瓶花底稿与其他同学分享,创作另一种色调的瓶花作品。 以及运用吹塑纸刻线版画的方法创作其他题材的作品来装饰自己的生活空间吧! 培养学生的自信心并乐于交流和分享的良好习惯。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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