内容正文:
7AU1
Welcome to the unit
注:标★题目超纲
【知识梳理1】In this unit, we will learn about other students from Class 1, Grade 7.(P6)
在这个单元的学习中,我们将了解七年级一班的其他学生。
1.learn about的意思是“了解”,是固定短语,在learn后面可以用much,a lot,more等表示程度的修饰语。如:
You can learn more about our activities on our websites.
你可以在我们的网站上更多地了解我们的活动。
[巩固练习]选择
You can learn ______ about Chinese history.
A.a lot of B.many C.lots of D.a lot
答案:D
句意:你能学到很多关于中国历史的东西。
解析:选项A、B、C后面都应该接名词,所以答案为D。
2.名词class,grade与基数词连用构成专有名词来表示班级和年级,首字母通常大写。若基数词用英文单词表示,首字母也通常大写。英语中习惯由小到大的说法,先说班级,再说年级。班级和年级中间还要有逗号。
I’m in Class 3,Grade 9.
=I’m in Class Three,Grade 9.
我在九年级三班。
类似用法的还有:
201房间 Room 201
17号楼 Building 12
[巩固练习]选择
The children in ______ did the best.
A.3 Group B.Group 3 C.the Group 3 D.the 3 Group
答案:B
句意:第三组的孩子表现最好。
【知识梳理2】Good morning, class.(P7)
早上好,同学们。
“Good morning.”意为“早上好”,是人们在早上或者上午见面时的问候语,通常用于较为正式的场合,答语也是“Good morning.”。在非正式场合,如熟人或家人之间,可以省略good,即用“Morning.”。有时在句子后面带上称呼,用逗号隔开。
—Good morning, Millie.米莉,早上好。
—Good morning, Sandy.桑迪,早上好。
[拓展]
(1)“Good afternoon.”意为“下午好”。主要用于下午见面时的问候,答语也是“Good afternoon.”。
(2)“Good evening.”意为“晚上好”。主要用于下午见面时的问候,答语也是“Good evening.”。
(3)“Good night.”意为“晚安”。主要用于晚上分开时(特别是睡觉前)的告别,注意它不能用于晚上见面时的问候,即使晚上很晚的时候见面,也不能用,可以用“Good evening.”。“Good night.”的答语也是“Good night.”。
【知识梳理3】Please greet and introduce each other.(P7)
请互相问候和介绍。
1.introduce表示“介绍”时,主要用于介绍两个不认识的人互相认识,或进行自我介绍,或是向听众或观众介绍演讲者或广播、节目等的细节。如:
It gives me great pleasure to introduce our guest speaker.
我很荣幸来介绍我们的特约演讲人。
《牛津词典》
[拓展]常见表达:introduce myself:自我介绍
I want to first introduce myself.
我想首先介绍一下我自己。
[巩固练习]选择
The movie Chang An _________ China’s rich history and culture to people around the world.(2024江苏连云港)
A. protects B. compares C. introduces D. discovers
答案:C
句意:电影《长安》向全世界的人们介绍了中国丰富的历史和文化。
2.each other,意为“互相;彼此”,用作代词,在句中通常做动词或介词的宾语。each other通常用于两人之间,如:
They haven't seen each other for years.
他们彼此多年没有见面了。
同义短语one another通常用于三者之间,如:
We communicate with one another in this special language.
我们用这种特殊的语言互相交流。
注意:尽管有时候是三者或三者以上,但是强调两者关系时仍然可以用each other
I’m on my school dancing team. The team is like a family to me. We always help each other and encourage each other.(2023辽宁本溪)
我在学校的舞蹈队。球队就像我的家人。我们总是互相帮助,互相鼓励。
[巩固练习]选择
We are in a class like a big family and we should help ______.
A.others B.another C.the other D.each other
答案:D
句意:我们在一个就像一个大家庭的班级,我们应该互相帮助。
【知识梳理4】Hello, I’m Wang Xinyue, and I go by Millie.(P6)
你好,我叫王欣悦。你也可以叫我米莉。
go by,意为“叫作,被称为”,是常见的介绍用语。如:
The girl goes by the name of Lucy.
那个女孩被称为露西。
[拓展]go by还有“流逝,过去”的意思。
Time goes by so quickly.
时光飞逝。
《牛津词典》
[巩固练习]选择
Things will get easier as time ______.
A.pass B.go past C.go by D.goes by
答案:D
句意:随着时间的流逝,情况会有所改善。
【知识梳理5】Wow, we’re in the same class!(P7)
哇,我们在同一个班!
same,形容词,意为“同一的,相同的”,通常与定冠词the连用,位于名词前做定语。We were in the same class at school.
我们在上学时同过班。
《牛津词典》
[拓展]the same…as…,意为“与…相同的…”
She is the same height as her sister.
她和她姐姐一样高。
《牛津词典》
[拓展]same做形容词时,其反义词为different,意为“不同的”。be different from…,意为“与…不同”。
We all have different likes and dislikes.
我们各有不同的好恶。
《牛津词典》
Bread is different from moon cake.
面包和月饼不同。
[巩固练习]选择
1.Does your brother have the same lifestyle(生活方式) ______ yours?
A.to B.for C.like D.as
答案:D
句意:你哥哥与你有相同的生活方式吗?
2.The twins look ________, but if you look ________, you'll find the small differences.
A.same; carefully B.the same; careful
C.same; careful D.the same; carefully
答案:D
句意:这对双胞胎长得一模一样,但如果你仔细看,就会发现细微的差别。
★3.The new museum is_________the old one.
A. twice than B. the same size from
C. as bigger as D. three times bigger than
答案:D
句意:新博物馆比旧博物馆大三倍。
★[巩固练习]完成句子
我们自从加入同一个俱乐部就成了好朋友。
We _____________________ good friends since we ____________________ club.
答案:have been, joined the same
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