第四单元测试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

第四单元测试 一、积累与运用。 (共46分) 1. 读拼音,写词语。(8分) piào liang mǔ jī mén bǎn qiáng bì 的 靠着 旁边的 ān xīn shuì jiào zhǔ rén zhù yì 地 ，没有引起 的 。 2. 读词语，给加点字选择正确的读音。(填序号)(4分) ①y ā ②y à 压力( ) 压根儿( ) ①d ān ②d àn 分担( ) 担保( ) 重担( ) ①zh ōng ②zh òng 中间( ) 中弹( ) 中暑( ) 3. 比一比,再组词。 (4分) 隙( ) 票( ) 饱( ) 准( ) 晒( ) 洒( ) 包( ) 堆( ) 4. 临夏市新闻一则：精细修缮基础设施，牡丹长廊盛装迎客。(5分) (1)真真不认识“缮”，根据形声字的特点，她猜这个字读 ，用音序查字法查字典，要先查音序 ，再查音节 。 (2)夏夏用部首查字法查“廊”，要先查 部，再查 画。 5. 给句子中的加点字选择正确的解释。(3分) 撞：①击打；②碰，无意中遇到；③莽(mǎng)撞地行动，闯。 (1)受到惊吓的小狗在小区里横冲直撞。 ( ) (2)我刚走到大楼门口，就撞见了邻居李奶奶。 ( ) (3)英雄大桥遭货船撞击后垮塌，影响了群众的出行。 ( ) 6. 先补全词语(不要重复)，再完成练习。(7分) 四( )八( ) 百( )百( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 百( )八( )百( ) 七( )八（ ） (1)写出其他含有数字的四字词语： 、 。 (2)老师的问题一提出来，同学们就( )地讨论起来。 (3)杭州亚运会迎来了来自( )的运动健儿们。 7. 按要求完成练习。(7分) (1)在□里填入合适的标点符号。(2分) ①□小丽□你不高兴吗□妈妈轻声问我□ ②□不用大惊小怪的□老师说□你们知道我会回来的□ (2)把下面的句子改为提示语在中间的句子。(2分) 鸟儿问女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗?” (3)请用修改符号在原句上进行修改。(3分) ①下课了，校园里顿时一下子沸腾起来。 ②看了电影《长津湖》，感动得流下了眼泪和泪花。 8. 我们班在拔河比赛中获胜了，老师说：“团结就是力量。”老师说的话可以替换成俗语“ ， ”。 我们还学过“二人同心， ”“一个篱笆三个桩， ”等关于团结合作的俗语。(4分) 9. 每个人的名字都饱含着家人的期待。选一选，写一写。(4分) (1)猜猜小伙伴名字的含义。(填序号)(2分) 赵智敏( ) 孙博闻( ) (①见闻广博 ②才智敏捷) (2)我的名字叫 ，因为 。(2分) 二、阅读与理解。(共24分) (一)总也倒不了的老屋(节选)(10分) “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗?主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！ 好了，我到了倒下的时候了！” 1. 老母鸡想在老屋里 。(2分) 2. 从哪里可以看出老屋已经很老了? 用“ ”画出来。(2分) 3. 老母鸡向老屋求助，老屋 。从中可以看出老屋有 的特点。(4分) 4. 通过本单元的学习，我们掌握了预测的方法。请根据下面两位同学预测的内容，判断他们使用的方法。(2分) ①根据文章题目预测 ②根据插图预测 ③根据文章内容预测 (二)小老鼠去海滨(14分) ①一只小老鼠要去海边旅行。“这太可怕了！”他的父母叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”一丝失望涌上小老鼠的心头，沉思片刻，小老鼠说：“我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！” ②第二天早晨，小老鼠就碰到了意想不到的危险。一只猫从树后跳出来说：“我要吃掉你！”幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠能够逃走。但他已有一截尾巴被猫咬在嘴巴里了。 读到这里，我预测小老鼠还可能遇到这样的危险： 理由是_______________________________________ ③傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在他的面前，他震惊极了。这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，也看看这美丽的大海！” ④夜深了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在安宁和满足之中了。 ⑤虽然走了那么多艰难的路，才换来片刻的欢乐，但能实现自己的梦想就是值得的。 1. 边读边预测，在文中的方框里填写你的预测和理由。(4分) 2. 本文是以 顺序展开的，文中表示这一顺序的词有： 、 和夜深了。(3分) 3.“我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！”小老鼠是用 的语气说这句话的。(2分) 4. 仔细阅读第⑤段，理解正确的是哪一项? ( )(3分) A. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐不值得。 B. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，自己的梦想也没有实现。 C. 能实现自己的梦想，即使走了那么多艰难的路也值得。 5. 你认为故事中的小老鼠值得学习吗? 说说你的理由。(2分) 三、表达与交流。(共30分) 自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：“不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。”有一天，小乌鸦正叼着肉站在枝头，一只狐狸碰巧来到树下，说：“小乌鸦，咱们交个朋友好吗?”……接下来会发生什么呢? 请发挥想象，续写故事，250字左右。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$