2015年秋人教版8年级上册第五章透镜 5.2生活中的透镜 教案 课件 素材 探究案 同步测试（共5份）

5.2 生活中的透镜 （课堂检测十分钟） 《知识回顾》 一、照相机 1.构造 (1)镜头:由一组透镜组成,相当于一个凸透镜. (2)胶片:相当于光屏.来自物体的光经镜头后会聚在胶片上. 2.成像特点:缩小、倒立的实像. 物体离镜头越远,所成的像越小. 二、投影仪 1.构造:镜头是一个凸透镜. 2.成像特点:放大、倒立的实像. 三、放大镜 1.构造:就是一个短焦距的凸透镜. 2.成像特点:适当距离时,看到放大、正立的虚像. 四、实像与虚像区别 实像 虚像 成像的 示意图 举例 形成 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线相交而成的 承接情况 能用光屏承接 不能用光屏承接 应用举例 照相机成像、投影仪成像 放大镜成像 共同点 眼睛都能看到,摄像机和照相机都能拍到 虚像不一定总是放大的,对于放大镜而言总是成放大的虚像,而平面镜所成的虚像是等大的,凸面镜所成的虚像却是缩小的. 《课堂检测》 一、选择题 1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是(　D　) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.梳妆镜 解析:照相机、投影仪、放大镜都是凸透镜成像的应用,梳妆镜是平面镜的应用,故选D. 2.如图所示,S'是物体S经过凸透镜所成的像,那么此图表示的是什么的成像示意图(　B　) A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪 解析:图中成的像是正立、放大的虚像,且跟物体在透镜同侧,这是放大镜的原理,故选B. 3.下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是(　B　) A.放电影时,屏幕上所成的是胶片的正立、放大的虚像 B.使用投影仪时,通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像 C.照相时,底片上成的是物体的正立、缩小的实像 D.透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像 解析:逐项分析如下: 选项 诊断 结论 A 放电影时像能成在屏幕上,故为实像 × B 投影仪成倒立、放大的实像 √ C 照相时,成在底片上缩小的像是倒立的 × D 透过放大镜看到的是虚像 × 4. 如图所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像.关于此像下列说法中正确的是(　B　) A.像是正立的 B.像是放大的 C.像是虚像 D.像比灯丝亮 解析:从题图中可以发现,像能呈现在墙上,说明是实像,是倒立的;由于像离凸透镜要比灯泡离凸透镜远,所以成像应是放大的,像比灯丝要暗,这与投影仪的成像情况相同. 二、填空题 5.照相机镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过镜头后会聚在胶片上,形成一个缩小(填“放大”或“缩小”)的像.实际拍摄时,为使远近物体都能成清 晰的像,应调节照相机的镜头到胶片的距离. 解析:照相机镜头相当于凸透镜,成缩小实像;为使像清晰,应调节像距即镜头和胶片的距离. 6. 常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于放大镜,使我们能看到水银柱放大后的虚像. 解析:极细的水银柱能看到,这说明圆弧形玻璃相当于凸透镜,即放大镜. 三、实验探究 7.小丽利用自己的家庭实验器材,探究了凸透镜成实像的情况,如图(甲)所示;又探究了凸透镜成虚像的情况如图(乙)所示.针对小丽的探究结果,联系平面镜成像,请你总结实像和虚像的区别. 实像与虚像的区别是:能在光屏上呈现的是实像,不能在光屏上呈现的是虚像;由实际光线会聚而成的是实像,由反射或折射光线的反向延长线相交而成的是虚像;凸透镜成实像时,像、物在透镜的两侧,成虚像时,像、物在透镜的同侧. $$ 你知道透镜在生活中有哪些应用么？ 1．照相机 主要构造 1．镜头：相当于一个凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 照相机成像原理 照相机成像特点 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 思考： 小结： 成像特点：1．照相机成缩小、倒立的像。 2．像距小于物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 2．投影仪