精品解析:江苏省前黄高级中学2024-2025学年高三上学期期初考试物理试题

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2024-09-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2024-09-17
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-17
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来源 学科网

内容正文:

江苏省前黄中学2025届高三上学期期初检测试卷 物理试卷 一、选择题(每题4分,共44分) 1. 1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是(  ) ①kg;②m/s;③N;④m;⑤g;⑥;⑦s A. ②③⑥ B. ①④⑦ C. ⑤⑥⑦ D. ①③④ 2. 下列说法正确的是(  ) A. 牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立 B. 在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动 C. 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 D. 笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因 3. 某同学操控无人机从地面起飞,沿竖直方向做直线运动。前5s内的图像如图所示,下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是(  ) A. 无人机在1s末到达最高点 B. 无人机做匀速直线运动 C. 无人机在4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为6m 4. 影视作品中的武林高手展示轻功时都是吊威亚(钢丝)的。如图所示,轨道车A通过细钢丝跨过滑轮拉着特技演员B上升,便可呈现出演员B飞檐走壁的效果。轨道车A沿水平地面以速度大小向左匀速前进,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为,连接特技演员B的钢丝竖直,取,,则下列说法正确的是(  ) A. 该时刻特技演员B有竖直向上的加速度 B. 该时刻特技演员B处于失重状态 C. 该时刻特技演员B的速度大小为3 D. 该时刻特技演员B的速度大小为6.25 5. 小船匀速渡河,已知船在静水中的速度为,水流速度,河宽为,已知在渡河过程中船头方向保持不变,小船渡河时间为,则以下判断一定正确的是(  ) A. 小船恰好垂直到达河对岸 B. 船头方向与河岸的夹角的正切值为0.75 C. 小船到达对岸时一定在出发点上游处 D. 调整船头的方向,最短的渡河时间为 6. 如图为冬奥会上安置在比赛场地外侧的高速轨道摄像机系统,当运动员加速通过弯道时,摄像机与运动员保持同步运动以获得高清视频。关于摄像机,下列说法正确的是( ) A. 在弯道上运动的速度不变 B. 角速度比运动员在弯道上运动的更大 C. 所受合外力的大致方向为 D. 向心加速度比运动员的向心加速度更小 7. 如图所示,倾角为的传送带始终以的速度顺时针匀速运动,一质量为的物块以的速度从底端冲上传送带,恰好能到达传送带顶端。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小,,物块从传送带底端运动到顶端的时间为(  ) A. B. C. D. 8. 物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展。下列说法符合事实的是(  ) A. 康普顿效应有力证明了光的波粒二象性 B. 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核 C. 普朗克提出了光子说,成功地解释了光电效应现象 D. 卢瑟福用粒子轰击获得反冲核,发现了质子 9. 在玻璃瓶中装入半瓶热水盖紧瓶盖,一段时间后发现瓶盖很难拧开,由此可推断瓶内气体可能发生的变化是(  ) A. 温度降低,压强减小 B. 温度降低,压强不变 C. 温度降低,压强增大 D. 温度升高,压强减小 10. 彩虹的形成原理可简化为如图,阳光由空气射入球形水滴后,可分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,其中a、b是射出的某两种单色光(其他色光没有画出),则下列说法正确的是(  ) A. a光在水滴中的传播速度较大 B. a光和b光在水滴中的传播速度相等 C. 若b光是靛光,则a光一定是紫光 D. 若a光是绿光,则b光可能是紫光 11. 如图为氢原子能级的示意图,现有一个氢原子处于的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光。关于这些光,下列说法正确的是(  ) A. 该氢原子最多可辐射出6种不同频率的光 B. 用能级跃迁到能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应 C. 波长最大的光是由能级跃迁到能级产生的 D. 频率最小的光是由能级跃迁到能级产生的 二、实验题(每空3分,共15分) 12. 三位同学成立了一个课外物理兴趣小组,利用实验室的常见器材完成了如下力学实验。 (1)小明打算测量一下弹簧的劲度系数,弹簧原长放大如图所示,可读得原长_______cm。 (2)小质同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。其中O为橡皮条与细绳的结点,实验中,第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。 ①根据某次实验记录数据,画出力的图示,A、B两幅图中______(选填“A”或“B”)是小质同学实验后画出的正确力的图示; ②下列措施可以减小实验误差的是______(只有一个选项正确) A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上 B.两个分力、的方向要垂直 C.尽量减少弹簧测力计外壳与桌面间的摩擦 D.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些 (3)小黄利用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。 ①图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个计时点没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车的加速度的测量值___________m/s2(结果保留两位有效数字) ②正确补偿阻力后,保持小车的质量 M不变,用砂和小桶的总重力 mg作为小车受到的合外力F,改变砂的质量,多次实验,利用测得的数据,可得到小车的加速度 a和F的关系图像。拉力F较大时,图线明显弯曲如图丙所示。若不断增加小桶中砂的质量,图像中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度a的趋向值为_______用题中出现的物理量字母表示。 三、解答题(第13-14题每题6分,第15-16题每题13分,共38分) 13. 如图所示,两个光滑小球A和B放在倾角为的斜面上,用竖直挡板挡住。A球的质量为,B球的质量为。两个小球处于静止状态,已知重力加速度为g。 (1)A,B球之间的弹力的大小; (2)当撤去挡板的瞬间,求A,B球之间的弹力的大小。 14. 跳台滑雪是一项勇敢者的运动。图所示运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台A点处沿水平方向飞出,在空中飞行一段距离后在斜坡B点处着陆。测得AB间的距离为50 m,斜坡与水平方向夹角为 ,已知运动员及装备的总质量为 80 kg,不计空气阻力,g取 ,,计算结果均保留根号。求: (1)运动员从A点飞出时的速度大小; (2)若运动员从A点飞出时的速度大小变为,仍落到斜面上,求运动员落到斜面上的点到B点的距离。 15. 如图所示,一不可伸长的轻质细绳,绳长为L,一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,小球绕O点在竖直平面内做圆周运动(不计空气阻力),已知重力加速度为g。 (1)若小球通过最高点A时的速度为v,求此时绳对小球拉力大小; (2)若小球恰好能通过最高点A,求小球通过B点时,绳对小球的拉力大小; (3)若小球恰好能通过最高点A,小球运动到最低点C或最高点A时,绳突然断开,两种情况下小球从抛出到落地水平位移大小相等,求O点距离地面高度h。 16. 质量为的长木板置于水平面上,物块(视为质点)质量,初始时刻物块处于长木板右端。长木板与水平面间、物块与长木板间的动摩擦因数分别为和。某时刻分别给长木板和物块如图所示的初速度,大小分别为,方向相反。物块在以后运动过程始终没有滑离长木板。取。求: (1)刚开始运动时长木板与物块的加速度大小和; (2)从开始运动到物块与长木板速度第一次相等所用的时间; (3)到两者都静止时,物块距木板右端的距离。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省前黄中学2025届高三上学期期初检测试卷 物理试卷 一、选择题(每题4分,共44分) 1. 1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是(  ) ①kg;②m/s;③N;④m;⑤g;⑥;⑦s A. ②③⑥ B. ①④⑦ C. ⑤⑥⑦ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】力学的基本物理量有长度、质量、时间,则对应的单位为m、kg、s。 故选B。 2. 下列说法正确的是(  ) A. 牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立 B. 在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动 C. 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 D. 笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A.任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止,这儿的力是指所有力,并不是单指摩擦力,故A错误; B.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于受到摩擦力,故B错误; C.伽利略的斜面实验推翻了亚里士多德的理论,是牛顿第一定律的实验基础,故C正确; D.最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是伽利略,不是笛卡尔,故D错误。 故选C。 3. 某同学操控无人机从地面起飞,沿竖直方向做直线运动。前5s内的图像如图所示,下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是(  ) A. 无人机在1s末到达最高点 B. 无人机做匀速直线运动 C. 无人机在4s末速度最小 D. 无人机上升的最大高度为6m 【答案】D 【解析】 【详解】AD.由图可知,无人机在上升,下降,则无人机在3s末到达最高点,上升的最大高度为 故A错误,D正确; B.无人机做匀加速直线运动,故B错误; C.时,速度为零,此时最小,故C错误。 故选D。 4. 影视作品中的武林高手展示轻功时都是吊威亚(钢丝)的。如图所示,轨道车A通过细钢丝跨过滑轮拉着特技演员B上升,便可呈现出演员B飞檐走壁的效果。轨道车A沿水平地面以速度大小向左匀速前进,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为,连接特技演员B的钢丝竖直,取,,则下列说法正确的是(  ) A. 该时刻特技演员B有竖直向上的加速度 B. 该时刻特技演员B处于失重状态 C. 该时刻特技演员B的速度大小为3 D. 该时刻特技演员B的速度大小为6.25 【答案】A 【解析】 【详解】AB.设连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为,将车速v沿着细钢丝方向和垂直于细钢丝的方向分解可知,在沿着细钢丝方向的速度与特技演员B的速度大小相等,即 其中车速v不变,随着小车向左运动,不断减小,故不断增大,则不断增大,即特技演员B有竖直向上的加速度,处于超重状态,故A正确,B错误; CD.当时,则特技演员B的速度大小为 故CD错误。 故选A。 5. 小船匀速渡河,已知船在静水中的速度为,水流速度,河宽为,已知在渡河过程中船头方向保持不变,小船渡河时间为,则以下判断一定正确的是(  ) A. 小船恰好垂直到达河对岸 B. 船头方向与河岸的夹角的正切值为0.75 C. 小船到达对岸时一定在出发点上游处 D. 调整船头的方向,最短的渡河时间为 【答案】B 【解析】 【详解】A.小船若垂直到达河对岸,即船的合速度垂直于河岸,则 小船的渡河时间 故A错误; B.设船头方向与河岸的夹角为,将船速沿着河岸和垂直于河岸分解,得 根据分运动和合运动的等时性可知 解得 故B正确; C.结合B选项分析,船速平行河岸分量 若船头方向与河岸的夹角为并指向河岸上游,则小船平行于河岸方向的分运动速度为 则小船到达对岸时,在出发点上游的距离为 若船头方向与河岸的夹角为并指向河岸下游,则小船平行于河岸方向的分运动速度为 则小船到达对岸时,在出发点下游的距离为 故C错误; D.当船头垂直于河对岸渡河时,渡河时间最短,为 故D错误。 故选B。 6. 如图为冬奥会上安置在比赛场地外侧的高速轨道摄像机系统,当运动员加速通过弯道时,摄像机与运动员保持同步运动以获得高清视频。关于摄像机,下列说法正确的是( ) A. 在弯道上运动的速度不变 B. 角速度比运动员在弯道上运动的更大 C. 所受合外力的大致方向为 D. 向心加速度比运动员的向心加速度更小 【答案】C 【解析】 【详解】A.在弯道上运动的速度方向不断变化,则速度不断变化,选项A错误; B.摄像机与运动员保持同步运动,则角速度与运动员在弯道上的角速度相同,选项B错误; C.运动员加速通过弯道,则摄像机也加速通过弯道,所受合力方向指向轨迹的内侧,且与速度夹角为锐角,则所受合外力的大致方向为,选项C正确; D.根据a=ω2r,因角速度相同,而摄像机转弯的半径较大,则摄像机的向心加速度比运动员的向心加速度更大,选项D错误。 故选C。 7. 如图所示,倾角为的传送带始终以的速度顺时针匀速运动,一质量为的物块以的速度从底端冲上传送带,恰好能到达传送带顶端。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小,,物块从传送带底端运动到顶端的时间为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】开始时物块速度大于传送带速度,所受传送带摩擦力沿传送带向下,根据牛顿第二定律 解得 物块速度与传送带速度相等所需的时间 之后物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力沿传送带向上,根据牛顿第二定律 解得 物块从速度等于传送带速度到速度为零所需时间 物块从传送带底端运动到顶端的时间 故选D。 8. 物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展。下列说法符合事实的是(  ) A. 康普顿效应有力证明了光的波粒二象性 B. 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核 C. 普朗克提出了光子说,成功地解释了光电效应现象 D. 卢瑟福用粒子轰击获得反冲核,发现了质子 【答案】D 【解析】 【详解】A.康普顿效应揭示了光具有粒子性,进一步表明光子具有动量,故A错误; B.卢瑟福通过对射线散射的研究提出了原子的核式结构模型,发现了原子中存在原子核,故B错误; C.爱因斯坦提出了光子说,成功地解释了光电效应现象,故C错误; D.卢瑟福用粒子轰击获得反冲核,发现了质子,故D正确。 故选D。 9. 在玻璃瓶中装入半瓶热水盖紧瓶盖,一段时间后发现瓶盖很难拧开,由此可推断瓶内气体可能发生的变化是(  ) A. 温度降低,压强减小 B. 温度降低,压强不变 C. 温度降低,压强增大 D. 温度升高,压强减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】瓶内气体的体积不变,经过一段时间后,气体的温度降低,根据 可知,气体压强减小,内外压强差变大,则瓶盖很难拧开。 故选A。 10. 彩虹的形成原理可简化为如图,阳光由空气射入球形水滴后,可分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,其中a、b是射出的某两种单色光(其他色光没有画出),则下列说法正确的是(  ) A. a光在水滴中的传播速度较大 B. a光和b光在水滴中的传播速度相等 C. 若b光是靛光,则a光一定是紫光 D. 若a光是绿光,则b光可能是紫光 【答案】C 【解析】 【详解】CD.阳光中单色光的折射率从红光到紫光依次升高,由光路图可知,a光的偏折程度较大,则a光的折射率较大,若a光是绿光,则b光不可能是紫光。若b光是靛光,则a光一定是紫光,故C正确,D错误; AB.因a光的折射率更大,根据 可知a光在水滴中的传播速度较小,故AB错误。 故选C。 11. 如图为氢原子能级的示意图,现有一个氢原子处于的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光。关于这些光,下列说法正确的是(  ) A. 该氢原子最多可辐射出6种不同频率的光 B. 用能级跃迁到能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应 C. 波长最大的光是由能级跃迁到能级产生的 D. 频率最小的光是由能级跃迁到能级产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个氢原子处于的激发态,当向低能级跃迁时,可能的跃迁路径为、,,,则该氢原子最多可辐射出3种不同频率的光,故A错误; B.能级跃迁到能级辐射出的光子能量 大于金属铂的逸出功,能发生光电效应,故B正确; C.根据图示可知,由能级跃迁到能级产生的光子的能量最大,即频率最大,则波长最短,故C错误; D.根据波尔理论,辐射出光子的能量是跃迁两轨道能级之差,结合图示可知,由能级跃迁到能级产生的光子的能量最小,即频率最小,故D错误。 故选B。 二、实验题(每空3分,共15分) 12. 三位同学成立了一个课外物理兴趣小组,利用实验室的常见器材完成了如下力学实验。 (1)小明打算测量一下弹簧的劲度系数,弹簧原长放大如图所示,可读得原长_______cm。 (2)小质同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。其中O为橡皮条与细绳的结点,实验中,第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。 ①根据某次实验记录数据,画出力的图示,A、B两幅图中______(选填“A”或“B”)是小质同学实验后画出的正确力的图示; ②下列措施可以减小实验误差的是______(只有一个选项正确) A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上 B.两个分力、的方向要垂直 C.尽量减少弹簧测力计外壳与桌面间的摩擦 D.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些 (3)小黄利用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。 ①图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个计时点没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车的加速度的测量值___________m/s2(结果保留两位有效数字) ②正确补偿阻力后,保持小车的质量 M不变,用砂和小桶的总重力 mg作为小车受到的合外力F,改变砂的质量,多次实验,利用测得的数据,可得到小车的加速度 a和F的关系图像。拉力F较大时,图线明显弯曲如图丙所示。若不断增加小桶中砂的质量,图像中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度a的趋向值为_______用题中出现的物理量字母表示。 【答案】(1)7.00 (2) ①. A ②. D (3) ①. ②. g 【解析】 【小问1详解】 由图可知原长 【小问2详解】 [1] ①由图可知,F为与根据平行四边形定则得出的测量值,为用一个弹簧测力计得出的真实值,根据实验原理可知,一定沿细绳方向,F与真实值会一定的误差,与细绳方向有一定的夹角,故A图是小质同学实验后画出的正确力的图示; [2] ② AB.两弹簧测力计大小可以不同,夹角可以垂直也可以不垂直,所以橡皮条不一定与两绳套夹角的平分线在同直线上,故AB错误; C.弹簧测力计外壳与桌面间的摩擦,不会影响弹力测量,对实验造成误差,故C错误; D.记录分力方向是根据两点的连线作出的,为了减小作图误差,所以拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些,故D正确。 故选D。 【小问3详解】 [1] ①已知交流电流的频率为50Hz,相邻两个计数点之间还有4个计时点没有标出,故相邻计点的时间为 根据逐差法,可得加速度大小为 [2] ②用砂和小桶的总重力 mg作为小车受到的合外力F,对砂桶分析,根据牛顿第二定律有 对小车受力分析,根据牛顿第二定律有 联立解得 若不断增加小桶中砂的质量,加速度a的趋向值为g。 三、解答题(第13-14题每题6分,第15-16题每题13分,共38分) 13. 如图所示,两个光滑小球A和B放在倾角为的斜面上,用竖直挡板挡住。A球的质量为,B球的质量为。两个小球处于静止状态,已知重力加速度为g。 (1)A,B球之间的弹力的大小; (2)当撤去挡板的瞬间,求A,B球之间的弹力的大小。 【答案】(1) (2)0 【解析】 【小问1详解】 对B受力分析,受重力、A对B的弹力和斜面对B的支持力,如图 由平行四边形定则知 【小问2详解】 撤去挡板时,A,B球一起沿斜面下滑,对整体受力分析,得到加速度 再对B球受力分析,可知A,B球之间的弹力为0。 14. 跳台滑雪是一项勇敢者的运动。图所示运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台A点处沿水平方向飞出,在空中飞行一段距离后在斜坡B点处着陆。测得AB间的距离为50 m,斜坡与水平方向夹角为 ,已知运动员及装备的总质量为 80 kg,不计空气阻力,g取 ,,计算结果均保留根号。求: (1)运动员从A点飞出时的速度大小; (2)若运动员从A点飞出时的速度大小变为,仍落到斜面上,求运动员落到斜面上的点到B点的距离。 【答案】(1) (2)150m 【解析】 【小问1详解】 物体在空中平抛运动的高度为 则平抛的时间为 平抛的水平位移为 则平抛的初速度为 【小问2详解】 运动员在空中做平抛运动,则有 ,, 解得 ,, 则合位移为 故距B点的距离为 d=200m-50m=150m 15. 如图所示,一不可伸长的轻质细绳,绳长为L,一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,小球绕O点在竖直平面内做圆周运动(不计空气阻力),已知重力加速度为g。 (1)若小球通过最高点A时的速度为v,求此时绳对小球拉力大小; (2)若小球恰好能通过最高点A,求小球通过B点时,绳对小球的拉力大小; (3)若小球恰好能通过最高点A,小球运动到最低点C或最高点A时,绳突然断开,两种情况下小球从抛出到落地水平位移大小相等,求O点距离地面高度h。 【答案】(1) (2)3mg (3) 【解析】 【小问1详解】 球通过最高点时的速度为v,根据牛顿第二定律和向心力公式,有 此时绳对小球拉力大小为 【小问2详解】 若小球恰好通过最高点,则在最高点A重力提供向心力,有 由从A点到B点根据机械能守恒,有 解得 在B点,则拉力提供向心力 【小问3详解】 小球运动到最高点绳突然断开后做平抛运动时间为t,则 , 小球运动到最低点C的速度为,由机械能守恒定律得 绳突然断开后小球做平抛运动时间为,则 , 小球运动到最高点时 又联立上述各式解得 故 16. 质量为的长木板置于水平面上,物块(视为质点)质量,初始时刻物块处于长木板右端。长木板与水平面间、物块与长木板间的动摩擦因数分别为和。某时刻分别给长木板和物块如图所示的初速度,大小分别为,方向相反。物块在以后运动过程始终没有滑离长木板。取。求: (1)刚开始运动时长木板与物块的加速度大小和; (2)从开始运动到物块与长木板速度第一次相等所用的时间; (3)到两者都静止时,物块距木板右端的距离。 【答案】(1)2m/s2;1m/s2 (2)2s (3)5.8125m 【解析】 【小问1详解】 对长木板受力分析 解得 对物块受力分析得 解得 【小问2详解】 对物块与木板的运动情况分析,结合(1)问作出长木板与物块的图像如图 令水平向右为正方向,设经时间物块与木板的速度相同,有 解得 此时的速度 【小问3详解】 物块与长木板速度达到相等后的运动分析:由于,所以接下来物块与长木板以不同的加速度向前减速。对物块受力分析知:物块加速度仍为 对长木板受力分析得 解得 长木板从二者速度相等经时间减速停下 解得 长木板在与物块速度相等前运动的位移为 长木板在时间内的位移为 可得 由图物块的v-t图可知,物块对地位移为 向右运动两者的相对位移为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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