6《千人糕》学案-2023-2024学年统编版语文二年级下册

《千人糕》学案 【学习目标】 1．学会认“糕、特”等生字，学会写“能、桌”等生字。 2．学会默读课文，了解“千人糕”的制作过程，理解“千人糕”的含义。 3．体会身边劳动产品的来之不易，对劳动者心怀感激。 【学习重点】 学会识记生字；理解“千人糕”的含义。 【学习难点】 学会借助插图，完整、条理地说出米糕的制作要经过哪些劳动。 【学习过程】 一、课前预习 1．“千人糕”是什么意思？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．读一读，把不会的生字圈起来。 蛋糕 雪糕 糕点 甘蔗 蔗糖 蔗农 面粉 粉丝 粉笔 劳动 勤劳 疲劳 二、课堂展示 1．“千人糕”中的“千”真的是指一千个人吗？ ________________________________________________________________________ 2．孩子认为的“千人糕”应该是什么样？ ________________________________________________________________________ 3．你能找个意思相近的词语替换一下“特别”吗？ ________________________________________________________________________ 4．实际上的千人糕是什么样子？ ________________________________________________________________________ 5．千人糕的制作流程是什么样子的？请你将流程图画出来。 6．千人糕制作的过程中，都有哪些人参与了劳动？ ________________________________________________________________________ 7．为什么要把米糕叫做千人糕？ ________________________________________________________________________ 8．通过“平平常常”这个词语，你有什么样的感受？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课后巩固 1．观察下面的生字，你有什么发现？请你接着往下写。 嘛 味____________________________________________________________ 菜 劳____________________________________________________________ 2．写出下列词语的近义词。 拿起——（ ） 的确——（ ） 面前——（ ） 仔细——（ ） 工具——（ ） 味道——（ ） 3．按课文内容填空。 糖呢，是用（ ）、（ ）熬出来的。 熬糖的时候，要有（ ），还得（ ）…… 就算米糕做好了，还得要人（ ）、（ ）、（ ），这些又需要很多人的（ ）。 4．将下面的句子换个说法，意思不变。 （1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ ________________________________________________________________________ （2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！ ________________________________________________________________________ 【参考答案】 一、课前预习 1．“千人糕”要经过很多人的辛苦劳动才能制作出来。 2．略。 二、课堂展示 1．“千人糕”的“千”是指很多人的意思。 2．特别大、味道很特别。 3．非常、极其。 4．和普通的米糕一样。 5．大米磨粉 + 糖 =米糕 包装、送货、销售 稻子 甘蔗汁、甜菜汁：熬糖 种子、农具、肥料、水 甘蔗、甜菜：种 6．农民、熬糖工人、包装员、送货员、售货员…… 7．千人糕凝聚了很多很多人的劳动。 8．（1）生活中像“米糕”这样需要很多人的劳动才能产生的物品还有很多。 （2）要珍惜每一份劳动产品。 （3）劳动者辛苦的劳动才换来这些平常的产品，我们一定要珍惜。 三、课后巩固 1．吓、吐、叩、叮。 草、花、节、艺。 2．拿起——提起 的确——确实 面前——眼前 仔细——认真 工具——器材 味道——滋味 3．甘蔗汁 甜菜汁 工具 有火 包装 送货 销售 劳动 4．（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大。 （2）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$