《赤壁赋》课件 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块下册

2024-09-17
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内容正文:

前赤壁赋 苏 轼 当我们的生命中出现了“阴晴圆缺”时, 应该怎么办呢? 面对不幸,我们应该…… 面对亡国的悲痛,屈原…… 面对官场的黑暗,陶渊明…… 面对权贵的淫威,李白…… 面对命运的不公,苏轼…… 面对命运的不公,苏轼又是怎样选择的?这节课让我们继续走进千古名篇《赤壁赋》,走进苏东坡的精神世界。 苏 轼1037年~1101年 字子瞻,号东坡居士。 四川眉山人。宋代文学家、书画家。 开创豪放词风 唐宋八大家之一 三苏:苏洵、苏轼、苏辙 诗歌:与黄庭坚并称为“苏黄” 散文:与欧阳修并称为“欧苏” 词:与辛弃疾并称为“苏辛” 写作背景:    1080年,苏轼被贬黄州。在这里,他经常来赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》。这年七月十六日和七月十五日,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江,写下了著名的《前赤壁赋》《后赤壁赋》。前后《赤壁赋》在我国文学艺术史上有着深远的影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤壁的画。     苏轼在赤壁的创作活动,给赤壁增添了光彩,清人就干脆把黄州赤壁命名为“东坡赤壁”,并镌刻在建筑物的门额上,由此名满天下。直到今天,在黄冈东坡赤壁,仍有“二赋常”“酹江亭”“坡仙亭”等名胜。 黄州惠州儋州。 自题金山画像 苏轼 问余平生功业, 身如不系之舟。 心似已灰之木, 赋 赋在艺术表现上注重铺陈、形容事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。另外赋也讲究声韵美,它把散文的章法,句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子,灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式,形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体,既适合散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意 。常采用主客问答的形式。 散文赋 也叫文赋,是中唐之后出现的一种文体。它兼有诗歌和散文的特点,较多地吸收散文的笔调和手法,形成了散文式的清新流畅的气势。本篇就是这种文体的典型。 朗读课文 窈窕( ) 壬戌之秋( ) 冯虚御风( ) 桂棹( ) 嫠妇 ( ) 愀然( ) 舳舻 ( ) 酾酒 ( ) 横槊赋诗( ) 杯盘狼藉 ( ) 枕藉 ( ) 蜉蝣 ( ) 匏尊 ( ) 挟飞仙以遨游( ) 字词注音 yǎo tiǎo rén xū píng zhào lí qiǎo zhú lú shī shuò jí jiè fú yóu páo zūn xié 通读全文,整体感知: 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的? 试从文中找出关键词。 乐甚——愀然——喜而笑 文本研习 白露横江 水光接天 纵一苇之所如 凌万倾之茫然 小结:第一节描绘了怎样的景? 此时作者心情如何? 景: 皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄沏,如梦境一般。 情: “乐”。舒畅飘逸,飘飘欲仙,超然物外,陶醉于良辰美景。 本段展示了一个怎样的境界?表现了作者什么样的情怀 ? 本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活,处境相当困难。居然有如此雅兴,夜游赤壁。表现了他听任自然,乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。 文章第二段作者的感情从乐到悲,悲从何来? (1)来自作者遭受贬谪后的苦闷,触景生情,见茫茫月色江水,产生知音天各一方之叹,在“扣舷而歌”中,已包含淡淡的哀愁。 (2)来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声 。 词中的"美人"指什么?歌词表达主人怎样的情怀? “美人”指所倾心的对象,代表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨,是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。 作者是怎样描写萧声之悲的? 作者借助夸张,想象,运用精细的刻画和生动的比喻,化抽象为具体,把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。 本段写“客”的回答,阐发了怀古伤时之情,感情色彩甚为悲伤。 第三段感情色彩如何?主要写了什么? 客是如何阐发当时的情怀的? 如怨如慕,如泣如诉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 余音袅袅,不绝如缕 为何而悲? 为何而悲 古今人物对比:人生无常 蜉蝣米粟作比:人生渺小 现实理想矛盾:理想幻灭 本段的感情变为喜悦。主要写苏子批评客的观点,阐发了自己的人生感悟。 第四段感情色彩如何?本段主要写什么内容? 作者是怎样劝慰客人,使他从悲情中解脱出来? (1)从“变”与“不变”的角度,借水的流逝,月的盈虚,来说明人个体生老病死,总在变化,人类代代相承,有时永恒的。 (2)物各有主,故人不能有非分之想,僭越之心。 (3)大自然中拥有无尽宝藏,故吾与子共同享用这份天然的馈赠。 第五段感情色彩如何?主要写了哪些内容? 本段感情色彩为“喜”,照应了开头超然欲仙的快乐。主要写客人听了苏子的话,身心释然,主客开怀畅饮,兴尽酣睡。 你认为当时真有这样一场主客问答吗? 主与客的人生态度有什么不同? 主和客其实是苏轼人生的两个层面: 1、主——作为道者的苏轼 达观——因缘自适,随遇而安 2、客——作为儒者的苏轼 悲观——人生短暂,生命渺小 临江仙 夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。 长恨此身非我有,何时忘却营营!夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。 谢谢观看 ´º½­»¨ÔÂÒ¹ ͯÀö ¹ÅóÝÓëͯÀöµÄ¹ÊÊÂ, track 5 Other 336194.78 $$

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