2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二框 做更好的自己 人教版《道德与法治》七年级上册 政治认同:通过教学活动，把知识只学习、能力发展、情感培养结合起来，使学生在活动中认识到如何做更好的自己。 道德修养: 提高学生合作学习和探究、交流的水平。 法治观念: 认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法做更好的自己;培养学生良好的品格路，发现自我、完善自我。健全人格:引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点、发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。 责任意识:引导学生在日常生活中主动去做更好的自己，并提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。 1 01、怎样才能做到接纳自己？ 02、怎样去欣赏自己？ 03、怎样做更好的自己？ 自主学习 2 人物档案 姓名：陆 鸿 身份：苏州市缘跃纸制品有限公司负责人 荣誉：荣登2019年6月“中国好人榜” 2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范 2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖 2023年，获感动中国2022年度人物 人物故事 1岁左右，小脑指挥神经失常，落下残疾 童年时期，没有朋友，被嘲笑为“傻子”，与孤单为伍 中学时期，努力学习，考入中专 毕业后，求职因残疾屡屡遭拒，倍感心酸 拼命努力，选择当学徒，学习敲铁皮 两年后，修自行车、烧开水卖、敲白铁皮 …… 1.你是否也有像陆鸿一样感到孤单、心酸的时刻，请你和大家分享你的故事。 2.假如你是当年的陆鸿，面对残疾、孤独、失败，你会怎样调整自己的心态？ ①接纳自己的 ，包括优点和 ，性格、身材和 ，现在和 。 ②需要乐观的 ，更需要 和 。 1.如何做到接纳自己？  一天清晨，一个园丁走进花园，发现一大片花草树木都奄奄一息、了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么。榕树说不想活下去了，因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁想自我了断，因为它不像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说自己不能像槐树一样浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，但它生机盎然。一身绿意。“你为什么存在如此消沉的环境中仍能昂首挺立？”园丁好奇地问。不起眼的小花回答：“我知道自己 不过是一株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一株最好的小花，所以我很快乐！”思考：为什么榕树、松树、苹果树不快乐而小花快乐呢？ 接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧 没有接纳自己的全部 全部 不完美 相貌 过去 心态 勇气 智慧 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 这两句诗告诉我们什么道理？ 我们要学会欣赏自己 ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 我们如何欣赏自己？ 7 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 别人的意见也许有道理，可是我做不到。 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。 你赞同下面哪个同学的看法？ 欣赏自己是否意味着不把其他人放在眼里？ 你赞同上面哪个同学的看法？ 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。 别人的意见也许有道理，可是我做不到。 我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。这是欣赏自己的表现，有利于做更好的自己。 骄傲自大 目中无人 不利于自我发展 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 七年级部编版道德与法治 探究与分享 ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。 笔记 3.怎样欣赏自己？ 七年级部编版道德与法治 接纳自己 欣赏自己 目的 做更好的自己 （3）学会欣赏自己，欣赏自己的独特，优点，努力，为他人的奉献。 （4）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。P34 　2、我们如何接纳和欣赏自己？ （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （1）学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。 探究与分享 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？ 我不断地努力，可总是达不到心中理想自我的要求。我该怎么办呢？ 你能帮助他们解答困惑吗？ 阅读下面材料，思考：杨振宁是如何铸就人生的辉煌的？ (1)做更好的自己，就要扬长避短。要善于运用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 杨振宁在美国留学时开始研究实验物理，可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”，后来，杨振宁开始从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家，杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他铸就了人生的辉煌。 尺有所长，寸有所短。启示我们怎样才能做更好的自己？ 改正缺点的方法： 1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助。 5.在公开场合做出改正缺点的承诺。 6.运用自己以前改正缺点的成功经验。 拥有细胞140亿多 只用10%左右 5亿本书 40种语言 12个博士学位 先了解我们的大脑到底有多厉害？ 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明.（平均每个月约3项） 茅盾能熟背《红楼梦》。 据科学研究证明：人有很大的自我发展空间，人的潜能十分巨大。 探究3：如何做更好的自己？ ③做更好的自己需要发现自己的潜能 美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。 ①自我认识智能 ②人际交往智能 ③语言智能 ④音乐智能 ⑤空间智能 ⑥数理逻辑智能 ⑦身体运动智能 ⑧自然智能 菲尔普斯 张衡 华罗庚 达尔文 莫扎特 董卿 唐太宗 邓小平 人无十全十美，我们应善于发掘自己的潜能 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 　 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视《挑战不可能》的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。 　　11岁的赵苑彤在129秒内，神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”，得益于她对中华传统文化的热爱。据了解，她从小就对汉字有着特殊的兴趣，家里到处都贴满了汉字，喜欢翻字典。 　　12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作， 30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。 挑战不可能——中国骄傲 ③积极合作，与他人共同完成任务. ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域. ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要. 如何激发潜能？（途径） (2)做更好的自己，就要扬长避短。 (3)做更好的自己，需要主动改正缺点。 (4)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 (5)做更好的自己，更是在为他人、为社会带 来福祉的过程中实现的。 3、怎样做更好的自己？ 课堂笔记二： (1)做更好的自己，要学会接纳、欣赏自己。 3.2做更好的自己 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 主动改正缺点 不断激发潜能 扬长避短 3.怎样做更好的自己？ 1. 为什么要接纳、欣赏自己 2. 怎样学会接纳、欣赏自己 为他人社会带来福祉 ★ 课堂小结 学会接纳、欣赏自己 21 随堂练习 1.每个人都是独特的，我只能成为我自己，所以我们要学会接纳自己。那么，我们应该接纳自己的是（ ） ①接纳自己的性格 ②接纳自己的外表 ③接纳自己的优、缺点 ④接纳自己的过去、现在 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ A 随堂练习 2、 （2022 北京朝阳区期末）人生最本质的财富，是你自己。你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力，也只有开发，你的才华才可以显现出来，才会闪出光彩。这段话告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 ②要充分展示自己，为自己鼓掌，也为他人喝彩 ③善于挖掘潜能，可以让我们成为更好的自己 ④每个人都有潜能，我们要主动发现和发掘潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 随堂练习 3.一个经营很成功的企业家几乎每天都听一段录音：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”他发掘潜能的方法属于（ ） A．关注别人对自己的评价 B．经常给予自己积极的暗示 C．为自己确定明确的人生目标 D．在实践中激发自己的潜能 B $$