1.2地球和地球仪 第二课时 课件 2024-2025学年人教版七年级地理上册

人教版七年级上册 第一章地球和地图 第二节地球和地球仪 第2课时 1.学生运用地球仪和资料，认识赤道、纬线和纬度，并能在地图 和地球仪上准确找出； 2.学生通过探究活动，能明确南北半球的划分、高中低纬度的 划分。 3.学生认识到宇宙的浩瀚，意识到人与自然要和谐共处。 学习目标 自学课本5-7页 思考以下问题 勾画关键词句 任务一：探究地球仪上点和线？ 任务二：说明纬线（形状、长度、方向等）和纬度 （度数变化、高中低纬度的划分）的特点？ 任务三：探究赤道的特点（长度、度数等）？ 纬线 经线 北极(N) 南极(S) 地轴 赤道 任务一：探究地球仪上点和线 90°N 90°S 66.5°N 23.5°N 23.5°S 66.5°S 回归线的度数＋极圈的度数＝？ 90°N 形状 长度特点 起始纬线 度数范围 指示方向 表示字母 纬线 圆圈 由赤道向两极 逐渐缩小 赤道 （0°纬线） 0°~90° 东 西 N(北纬) S(南纬) 填表格：你的预习效果怎么样？ 任务二：认识纬线和纬度 赤道 1 课堂检测 小 结：纬线的特点 特别强调 任务二：认识纬线和纬度 2.纬度 小 结：纬度的特点 3 拓展 课本P6活动题1. 反思 任务三：探究赤道的特点 课本P6活动2 1.最长的纬线圈 2. 0°纬线 3.南北纬度的起始线 4.南北半球的分界线 5.从赤道到南北两极距离相等 4.南北半球的划分 地理作业来啦，今天你对地理作业爱搭不理， 明天他就让你补到飞起，记住今日事今日毕。 一. 题组作业： 完成基础训练   二. 实践作业： 观察地球仪上纬线和纬度，用胶带或马克笔标记南北半球的分界线。  $$