1.2地球和地球仪 第三课时 课件 2024-2025学年人教版七年级地理上册

人教版七年级上册 实验一中 李 帆 第一章地球和地图 第二节地球和地球仪 第3课时 1.学生运用地球仪和资料,认识本初子午线、经线和经度,并 能在地图和地球仪上准确找出; 2.学生通过探究活动,能明确东西半球的划分。 3.学生认识到宇宙的浩瀚,意识到人与自然要和谐共处。 学习目标 自学课本7-9页 思考以下问题 勾画关键词句 任务一:说明经线(形状、长度、方向等)的特点? 任务二:探究东西经的划分,谁是本初子午线? 任务三:探究东西半球的划分。 形状 长度特点 起始线 度数范围 指示方向 表示字母 相互位置 关系 纬线 圆圈 由赤道向两极 逐渐缩小 赤道 (0 纬线) 0 ~90 东 西 N(北纬) S(南纬) 相互平行 经线 半圆 长度都相等 (赤道长度的一半) 本初子午线 (0 经线) 0 ~180 南 北 E(东经) W(西经) 相交于 南北极点 填表格:你的预习效果怎么样? 1 任务一:探究经线 任务一:探究经线的特点 任务二:探究东西经的划分,谁是本初子午线? 经度的变化 3. 经线圈:任意两条相对的经线都组成一个经线圈 原则:对应两条经线度数之和等于180 例如: 175 E 45 E 25 E 5 W 135 W 155 W 课堂小测 任务三:探究东西半球的划分 课本P68活动2 小小为东 大大为西 特别强调 拓展延伸 反思 地理作业来啦,今天你对地理作业爱搭不理, 明天他就让你补到飞起,记住今日事今日毕。 一.记忆作业: 理解记忆本节任务一的表格和任务三的手绘图 二. 实践作业: 观察地球仪上经线和经度,用胶带或马克笔标记东西半球的分界线。 三.本周实践作业: 准备兵乒球(气球、玩具球、海洋球等球性模具都可以)、马克笔、圆规、铁丝等工具,利用周末时间制作地球仪。 $$