第1课 时代精神的精华 课件-2024-2025学年中职高教版（2023）哲学与人生

思想政治 基础模块 ——《哲学与人生》 2024.9 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 第1课 时代精神的精华 二、马克思主义哲学指引人生路 一、哲学的智慧 情景1：水往低处流、昼夜循环四季更替、种瓜得瓜种豆得豆、商品的价格时涨时落。。。。。。 任何事物的运动都是有规律的 我们要按规律办事 情景2：数学中有正数和负数、物理学中有作用力与反作用力、化学中有化合与分解、生物学中有遗传与变异。。。。。。 任何事物都是矛盾的对立统一体 我们做任何事都要坚持全面地看问题 情景启迪 世界观 方法论 世界观 方法论 一、哲学的智慧 1.哲学的起源 阅读与思考 道生一，一生二，二生三，三生万物。 ——老子 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ——孔子 有两样东西，我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满日新又新、有加无已的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法则。 ——康德 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思 说说在上述材料中，这些伟大思想家对世界和人生有哪些思考？ 杞人忧天的故事能够给我们什么启示？ 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。 杞人忧天 看图猜成语 哲学开始于仰望天穹 古希腊文 Philosophy Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 是由爱和智慧组成，本义是爱智慧或追求智慧。 注意：这并不意味着所有的哲学都能使人聪明 古汉语 “哲”理解为智慧、聪明、贤明，含有通晓事理的意思。 借我借我一双慧眼吧 让我把这纷扰 看得清清楚楚明明白白真真切切 相关链接 众所周知，伟大的科学巨人牛顿，是万有引力的发明人，是科学的集大成者。在天文学、数学、光学、力学的丰功伟绩是有口皆碑，光照青史。但晚年，由于受到错误哲学思想的支配，却跌入了唯心论和有神论而不能自拔，认为“上帝”是一个永恒、无限、绝对完美的主宰者，竭力在天体力学中去寻找“上帝”存在的根据。 牛顿 伟哉，牛顿！悲哉，牛顿！！ 晚年的错误 不是所有的哲学都是智慧学，我们要学习的是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。 存在就是被感知。 ——贝克莱 . 哲学是热爱智慧、追求智慧的学问，是一门从总体上把握世界本质以及人与世界关系的学问。 哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。 小结 哲学起源于人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考。是在人们认识世界和改造世界的实践中形成的。 是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 世界观人人都有，是人们在认识世界和改造世界的活动中形成的。不同的人对同一事物的看法不同，其原因就是世界观不同。 世界观人人都有，但一般人的世界观是自发的，零散的，朴素的，缺乏理论依据的，而哲学则是把人们自发形成的世界观，以理论的形式加以抽象和概况。 世界观 2.哲学是世界观和方法论的统一 （1）哲学是关于世界观的理论体系 （2）哲学是系统化的方法论 （3）哲学是世界观和方法论的统一 （4）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 P3-4 9 四伯乐相马的漫画反映什么道理？ 反映了世界观、立场不同，得出的结论就不同。 积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。 思想决定态度，态度决定行动，行动决定出路 秀才赶考 是人们认识世界和改造世界的根本方法。 世界观和方法论是统一的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 方法论 思想支配行动 世界观 方法论 决定 体现 哲学 1.区别： 研究对象 整个世界及人与世界的关系 某一具体领域的具体问题 研究目的 揭示整个世界变化 发展的规律 揭示某一具体领域的 特殊规律 2.联系： 哲学 具体科学 提供基础 指导 相关链接 具体科学 启思导行 中国古代有很多成语故事，如“田忌赛马”“围魏救赵”“塞翁失马”“刻舟求剑”“揠苗助长”“画龙点睛”等，这些故事包含着从生活中总结出来的哲学道理，给我们以生活启迪。 从上面的成语故事中任选一个，讲讲其中蕴含的哲学道理和对你的启发。 成语典故中的哲学 否认事物的运动 关键部分对整体起决定作用 矛盾双方既相互对立又相互统一 规律是客观的，违背客观规律会受到惩罚 田忌赛马 围魏救赵 塞翁失马 刻舟求剑 揠苗助长 画龙点睛 事物的量变引起质变 真相和假象的关系 矛盾双方对立统一 体育中的哲学 事物之间的联系是客观的，不能主观臆造。 漫画中的哲学 立场不同，对事物的认识不同 漫画中的哲学 事物是一分为二的 漫画中的哲学 要有创新精神 不同的现象共同的本质 漫画中的哲学 偶然性和必然性 漫画中的哲学 你的脉怎摸不着？ 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 漫画中的哲学 透过现象看本质 漫画中的哲学 . 2.哲学是世界观和方法论的统一 （1）哲学是关于世界观的理论体系 （2）哲学是系统化的方法论 （3）哲学是世界观和方法论的统一 （4）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 理论化 系统化 体现 决定 方法论 世界观 指导 概括总结 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 哲学 人 们 在 社 会 实 践 中 追问思考 小 结 28 第1课 时代精神的精华 二、马克思主义哲学指引人生路 一、哲学的智慧 1999年，在即将从20世纪跨入新的世纪之时，英国剑桥大学发起了“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”的评选，他位居第一。 2018年，习近平总书记对他也作出了高度评价，认为他“是近代以来最伟大的思想家”。 1999年9月，英国广播公司以相同的命题在全球互联网上公开征询投票一个月，汇集全球投票结果，仍然是他位居第一。 2005年7月，英国广播公司又以“古今最伟大的哲学家”为题，调查了3万名听众，他以27.93%的得票率荣登榜首。 2013年，美国研究人员选择了全世界3.5万名著名学者进行排名，他又占据首位。 猜猜他是谁？ 卡尔·马克思 （1818-1883） 二、马克思主义哲学指引人生路 1.马克思主义哲学的使命和特征 阅读与思考 ◇为什么马克思受到这么高的评价？ ◇你了解马克思的哪些事迹？ 短视频： 1 2 3 4 （1）马克思主义哲学的创立及其历史地位。 1.马克思主义哲学的使命和特征 ①马克思主义哲学诞生的时间 ②马克思主义哲学产生的社会基础 无产阶级的产生、发展及工人运动。 欧洲三大工人运动 法国里昂两次工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 ③马克思主义哲学的理论来源 德国古典哲学 黑格尔的辩证法 费尔巴哈的唯物主义 19世纪中期（1848年2月） 32 唯心主义 辩证法 马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辩证唯物主义。 不是简单相加而是“批判吸收” 形而上学 唯物主义 黑格尔 费尔巴哈 33 （1）马克思主义哲学的创立及其历史地位。 1.马克思主义哲学的使命和特征 ①马克思主义哲学诞生的时间 ②马克思主义哲学产生的社会基础 无产阶级的产生、发展及工人运动。 欧洲三大工人运动 法国里昂两次工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 ③马克思主义哲学的理论来源 德国古典哲学 黑格尔的辩证法 费尔巴哈的唯物主义 19世纪中期（1848年2月） ④马克思主义哲学的历史地位 马克思主义哲学是人类哲学思想发展史上的光辉篇章和集大成者 34 （1）马克思主义哲学的创立及其历史地位。 1.马克思主义哲学的使命和特征 （2）马克思主义哲学的组成部分及理论内容。 辩证唯物主义和历史唯物主义。 世界物质统一性原理、事物矛盾运动的规律、 实践与 认识的辩证关系、人类社会发展的规律 ①组成部分 ②理论内容 （1）马克思主义哲学的创立及其历史地位。 1.马克思主义哲学的使命和特征 （2）马克思主义哲学的组成部分及理论内容。 实现人的自由而全面的发展和全人类解放。 （3）马克思主义哲学的历史使命 （4）马克思主义哲学的特征和品质 马克思主义哲学的特点： 科学性 人民性 实践性 与时俱进 它是科学的理论体系，正确反映了世界的本质和规律。 它第一次站在人民立场探求人类解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了道路 它从实践出发理解人与自然的关系，理解人类社会的存在和发展。直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动。 它的发展史就是马克思和恩格斯以及后继者的不断根据时代实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。 P6 （1）马克思主义哲学的创立及其历史地位。 1.马克思主义哲学的使命和特征 （2）马克思主义哲学的组成部分及理论内容。 （3）马克思主义哲学的历史使命 （4）马克思主义哲学的特征和品质 1.马克思主义哲学的使命和特征 2.学好用好马克思主义哲学 为什么我们要学习马克思主义哲学？ 1、可以为我们成长成才指明正确方向、提供思想滋养; 2、可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，正确看待自然、社会和人生的变化与发展; 3、可以帮助我们形成科学的思维方法，提高分析问题和解决问题的能力，更好地认识世界和改造世界，走好人生路。 1.马克思主义哲学的使命和特征 2.学好用好马克思主义哲学 为什么我们要学习马克思主义哲学？ 如何学好用好马克思主义哲学？ 1、勤下功夫，真学。 2、融会贯通，真懂。 3、坚持理想，真信。 4、联系实际，真用。 一个人的哲学素养不是天生的，而是通过后天学习获得的。学习马克思主义哲学，首先要认真读书，包括认真研读马克思主义经典哲学著作；同时，还要勤于实践，在社会大课堂中获取真知。 勤下功夫 真学 马克思主义的学问博大精深，马克思主义的著作卷帙浩繁，我们很难在有限的时间内全面掌握马克思主义的知识体系。同时，经典作家的个别提法可能会随着时代的变迁而过时，但马克思主义的基本立场、观点、方法具有穿越时空的普遍意义和永恒价值。因此，学习马克思主义，最根本的是要掌握马克思主义的基本立场、观点、方法，领会马克思主义的精髓要义。只有这样，才能形成正确的世界观和方法论，培养科学的思维方式，提高分析问题和解决问题的能力。 新中国成立后，为了推进马克思列宁主义理论学习和研究，党中央决定成立中共中央编译局，以便有计划有系统地编译马列主义经典著作。《马克思恩格斯全集》中文第一版包括2000多篇著作、4000多封书信以及400多篇其他相关文献，1956年开始出版，1985年出齐50卷，总计3200余万字。中文第一版计划岀版70卷，分为四个部分，即著作、《资本论》及其手稿、书信、笔记，1995年推出首批卷次，迄今已经出版30多卷，该版以《马克思恩格斯全集》历史考证版（MEGA2）为蓝本，同时参考德文版、英文版、俄文版等版本；全部文献均按原著文字进行翻译校订力求更加准确地反映经典作家的原意和风格。 41 融会贯通 真懂 学习马克思主义哲学，要准确，不能望文生义、强加其义；要全面，不能断章取义、以偏概全；要深入，不能浮于表面、流于形式。 42 坚定理想 真信 马克思主义哲学是我们树立理想信念的理论支撑和真理基础。如果不相信它的科学性，就无法坚定共产主义远大理想。学习马克思主义哲学，要坚定对它所揭示的人类社会发展规律和必然趋势的信念和信心。 43 联系实际 真用 学习马克思主义哲学，必须坚持理论联系实际。要紧密联系经济社会发展实际和个人成长实际，自觉运用马克思主义哲学指导人生发展，学好本领、增长才干，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 44 马克思主义哲学 创立与历史地位 组成部分与理论内容 历史使命 特征和品质 哲学 本课小结 青年是祖国的未来、民族的希望，我们要坚定马克思主义信仰，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 最后寄语 希望大家在学习这门课时，不在于学到多少知识，而在于习惯思考和追问，甚至怀疑和批评。培养这种精神和习惯，反思自己的行为。 在哲学智慧的启迪下，愿大家都能有阳光人生、快乐人生、幸福人生、成功人生。 现在，就让我们一起从哲学看人生。 希望与祝愿 . 结束新课 布置作业 48 $$