人教新课标（标准实验版）七年级上册第六单元第27课《皇帝的新装》（课件+教案+练习+音频）（4份打包）

26.《皇帝的新装》同步练习 第一部分： 1、《皇帝的新装》作者_______是___________著名童话作家，代表作有_________， _______________，_____________等。（3分） 2、给下列加点字注音：（3分） 炫耀（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 骇人听闻（ ） 随声附和（ ） 赏赐（ ） 3、文中写皇帝这样写：“他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。”请用“既不……也不……也不……除非……”写一句话。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么?（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说： （3分） “皇上在更衣室里。” （用一句话概括这段话的内容。） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。 （3分） （皇帝为什么会“感到不大自然”?） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、这场骗局是由一个小孩儿说出真相，这说明了什么?（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。” （3分） 因此他摆出一副更骄傲的神气。 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分： （一） ⑴城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 ⑵当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。 ⑶“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。 ⑷“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！” ⑸于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做