内容正文:
平均分(3)
新知导入
8个桃子,平均分成4份,看看每份有几个?
我该怎么分?
请你帮帮孙悟空。
新知导入
8个桃子,平均分成4份,看看每份有几个?
1个1个地分。
每份分得同样多,叫平均分。
8个桃子,平均分成4份,每份有2个。
新知讲解
你喜欢吃果冻吗?
新知讲解
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
“每2个一份”是什么意思呢?你想怎样分?
新知讲解
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。
4
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
新知讲解
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。
4
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
2个2个地数,8能分成4个2,就是能分成4份。
求能分成几份,就是求8里面有几个2。
课堂总结
1、圈一圈,填一填。
(1)
8个 ,每4个一份,能分成( )份。
(2)
10颗 ,每2颗分成一份,能分成( )份。
2
5
课堂总结
2、数一数,分一分,填一填。
(1) 一共有( )个南瓜,平均分成( )份,每份( )个。
12
2
(2) 一共有( )个南瓜,每( )个一份,可以分成( )份。
6
12
6
2
课堂练习
3、有18个三角形。
(1) 每3个三角形摆一个风车,可以摆( )个风车。
(2) 用这些三角形摆了6条同样的小鱼,每条小鱼用了( )个三角形。
9
3
拓展提升
4、有一些苹果,比40个多,比50个少,把它们平均分,且分的份数和每份的个数同样多,这些苹果有多少个?
每份的个数×分的份数=苹果的总数
每份的个数=分的份数
两个乘数相同
点拨:乘法口诀中,两个乘数相同且积在40~50的,有七七四十九。
7 ×7=49
答:这些苹果有49个。
DELL (D) -
课堂总结
这节课你学会了什么?
平均分的方法:
把一些物品按每几个一份平均分,可以动手分一分,也可以圈一圈,最后数出能分成几份。
板书设计
8个果冻,每2个一份,能分成( )份。
4
8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。
求能分成几份,就是求8里面有几个2。
作业布置
1、教材P10做一做第1、2题。
2、教材P12第5、6、7、8题。
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