内容正文:
数据收集整理(1)
新知导入
课前预留5分钟,你们可以选择自己喜欢的动画片来看
新知导入
我要选《熊出没》。
不行,我们要看《汪汪队》,它们特别聪明、机智。
我们看《猪猪侠》吧!
老师准备了四部动画片,只能选一部来观看,你们最希望选哪一部呢?
新知导入
大家喜欢的动画片都不一样,怎么办?
老师准备了四部动画片,只能选一部来观看,你们最希望选哪一部呢?
新知导入
每个动画片都放映一小段。
老师说出一部动画片的名字,喜欢的同学就举手。看看喜欢哪部动画片的同学最多?
老师准备了四部动画片,只能选一部来观看,你们最希望选哪一部呢?
新知讲解
哇!好漂亮的校服啊!
你们喜欢哪一种校服?为什么喜欢它呢?
新知讲解
红
黄
蓝
白
应该选大多数同学最喜欢的颜色!
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
学校要给学生们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适呢?
新知讲解
可以在全校进行调查。
全校学生那么多,怎样调查呢?哦!可以先对班里的每个同学进行调查。
红
黄
蓝
白
学校要给学生们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适呢?
新知讲解
我们可以先在班里这样调查。
每人只能选一种颜色,最喜欢红色的同学请举手。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
新知讲解
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
(1) 全班共有( )人。
(2) 喜欢( )色的人最多。
(3) 如果这个班订做校服,选择( )色合适。
(4) 全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
9
6
15
8
38
蓝
蓝
不合适。因为全校学生喜欢蓝色的人数不一定是最多的。
9+6+15+8=38(人)
15>9>8>6
从这张统计表中,我们可以发现什么?
(1)最喜欢看( )的人数最多,最喜欢看( )的人数最少。
(2)喜欢看《猪猪侠》的有( )人。
(3)我喜欢看( ),喜欢这个动画片的有( )人。
1、 调查本班同学最喜欢看哪部动画片?只能选一部。
最喜欢看的动画片
人数
课堂练习
课堂练习
水果种类 梨 橙子 草莓 苹果
个数
7
12
6
5
(1)用自己喜欢的方法统计出每种水果的数量。
(2)( )的数量最多,( )的数量最少。
(3)橙子比梨多( )个。
橙子
苹果
5
1、 新鲜水果。
课堂练习
兴趣小组 美术 书法 跳舞 体育
人数 11 4 8 6
(1) 参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人最少。
(2) 一共有( )人参加兴趣小组。
(3) 你还能提出什么数学问题并解答吗?
美术
书法
29
参加美术小组的比参加书法小组的多多少人?
11-4=7(人)(答案不唯一)
2、 下面是二(1)班同学参加课外兴趣小组的情况。
水果种类 其他
个数
12
20
6
5
下面是小美调查的本班同学最爱吃的水果情况。(每人只选一种水果)
爱吃 的人数:3个4。
爱吃 的人数:比12多8。
爱吃 的人数:比15少9。
爱吃其他水果的人数:5。
根据调查信息完成下表。
拓展提高
拓展提高
水果种类 其他
个数
12
20
6
5
(1) 爱吃 的人数比爱吃 的多( )人。
从上面的统计表,你可以知道什么?
43
6
(3) 学校要买一批水果,你有什么建议?
(2) 小美一共调查了( )人。
多买梨。(答案不唯一)
课堂总结
数据的收集和整理离不开统计表,本节课我们主要认识了统计表,学会了分析统计表,并从中获取有用的信息。
这节课你有什么收获?
板书设计
数据收集整理(1)
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
9
6
15
8
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?
红
黄
蓝
白
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