内容正文:
第三课 梦想始于当下
第二框 学习成就梦想
导入新课
天资聪颖却不加强学习,最后沦为众人,可见学习是多么重要。
学习成就梦想
讲授新课
视频欣赏:为中华之崛起而读书
合作探究
思考
结合视频,说说正在学习的自己为何学习?(可从个人、社会、国家等角度思考,3Mins)
周恩来总理:“为中华之崛起而读书”。
也有人为了宏伟的理想而学习,还有一些人说为了生存和过上品质生活而学习。
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说说学习给你带来了哪些变化?分组讨论,选代表回答。
议学活动
环节一:好学笃志——高度重视学习
1.学习的重要性
环节一:好学笃志——高度重视学习
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
出 门 旅 行....
帮 助 父 母 做 家 务
与 同 学 友 好 相 处
去 养 老 院 做 义 工
阅 读 课 外 书 籍
头脑风暴:你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得多。
初 中 生 做 饭
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
笔记2:如何正确认识学习?
知识总结
①内容:
②途径:
③表现:
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
记 忆
理 解
关 联
运 用
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
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对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
哪一科是你的菜?
你有没有发现:
当你对某一科特别感兴趣时,在别人眼中的那些苦,在你看来却很轻松,很愉悦,即使有点困难,你也会努力克服。不会放弃。
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣大,成绩好。
学习兴趣激发学习动力。
知之者不如好之者,
好之者不如乐之者。
成绩
成绩
成绩
成绩
我的兴趣我做主
现实生活中,很多家长给孩子报了很多“兴趣班”,其实孩子并不是真正的感兴趣,学会学习,需要让孩子自己发现并保持对学习的兴趣。
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议学提示:
成百上千次练习,
对考点详细分析,
白天进行项目实操,
晚上学习理论知识
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
良好的学习习惯
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯。
自学预习的习惯;
认真观察,积极思考的习惯;
善于提问的习惯;
切磋琢磨的习惯;
独立作业的习惯;
仔细审题的习惯;
练后反思的习惯。
科学的学习方法
提高学习效率
科学安排时间
合理利用零碎时间
按重要程度安排计划
劳逸结合
保障睡眠时间
议学提示:
根据工作中实际
需求发明创造、创新
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
议学提示:
能把青春挥洒在航天事业里,是特别值得的事情
我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
永恒主题、重要基础、基本任务、重要路径
3.2学习成就梦想
学习的意义
学会学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
积极参与社会实践活动
课堂总结
第四环节
随堂练习
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1.习近平总书记曾指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践再实践。”对此,下列理解最恰当的是( )
A.我们要重视书本知识的学习
B.我们要坚持在实践中学习
C.学习并不是一个长期的过程
D.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
D
课堂练习
李菲同学对《道德与法治》课本中的古文特别感兴趣,以下是她总结的部分也容其中对应正确的是( )。
①工欲善其事,必先利其器——扬长避短,做更好的自己
②万物并育而不相害,道并行而不相悖——坚持集体主义
③物之不齐,物之情也——正确认识文化差异,相互交流
④神女应无恙,当惊世界殊——改革开放给中国带来巨变A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
国家主席习近平在二0二三年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成……以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”这启示我们( )。
A.有梦想就一定能够实现
B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.少年的梦想应止于心动
D.梦想一旦确定就无法改变
B
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