内容正文:
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不是粮食晒不起,而是派出所更有性价比
4.2 凝聚法治共识
自主学习
1、政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则
2、依法行政的地位、要求、核心
3、如何建设法治政府?
4、如何厉行法治?
5、法治与德治的关系?
目 录
一、法治政府
——如何守护人间烟火?
二、厉行法治
——如何实现伟大复兴?
一、法治政府
——如何守护人间烟火?
镜头一
特色专线
右图是一位慈祥的老爷爷,背着装满各种蔬菜瓜果的背篓赶去市区卖菜。
猜一猜这幸福的笑容背后蕴含着怎样的故事?
重庆这条背篓专线很温暖!
不是高铁坐不起,而是背篓专线更有性价比!
在重庆,有一条特殊的地铁线----轨道交通4号线。因每天都有一群背着背篓的菜农搭乘地铁前往市区卖菜,被大家亲切称为“背篓专线”。
之前,有网友建议,早晚高峰时段禁止乘客携带菜筐等大型物品。对此,重庆轨道交通方面回应:轨道交通的服务宗旨是以人为本,服务民生,只要行为和物品合规,就不会干涉。此番回应引发网友点赞,纷纷评论重庆轨道交通接地气、重人情。
思考:结合“背篓专线”,分析我国政府的性质?
笔记区
1.政府的作用,权力来源、宗旨和工作原则?
作用: ①一方面,人们的社会生活需要政府管理;(管理社会生活)
②另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。(提供公共服务)
权力来源:来源于人民。
宗旨:为人民服务。
工作原则:
对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
镜头二
花式执法
执法面面观
不同的执法方式代表着不同的执法理念和管理思想,请你运用法治政府的相关知识,谈谈你认可哪种执法方式,并说明理由。
六亲不认式执法
铁面无私式执法
撒网捞鱼式执法
笔记区
2.依法行政的地位、要求、核心:
地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心:规范政府的行政权。
镜头三
渝快办
人民群众参与监督与建言献策,渝快办摇身一变成许愿池
思考:重庆市建设在线政务服务平台,推出“渝快办”app,政务公开透明。人们群众参与监督和建言献策,这给法治政府的建设提供了什么借鉴价值?
笔记区
3.如何建设法治政府?
政府角度:
①我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
②建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
公民角度:
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
法令行则国治国兴
法令弛则国乱国衰
二、厉行法治
——如何实现伟大复兴?
镜头四
情境分析
疯狂出租车
如果你曾在重庆乘坐过出租车,你就会明白人类对速度的追求是无止境的。下了车的人都会明白,在这里有一种黄色的民用战斗机,起步价只要10元。
1,684 人赞同了该回答
你和他拼技术他和你拼八字 就看谁命硬
思考:针对出租车违法超速现象,各主体应如何作为?
角度:国家,党和政府,公民,社会
笔记区
4、如何厉行法治?
①国家:要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③党和政府:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
④社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
镜头四
柔性执法
城市管理行政执法局
城管执法,包括市容环境卫生、城市规划管理(无证违法建设处罚)、道路交通秩序(违法占路处罚)、工商行政管理(无照经营处罚)、市政管理、公用事业管理、城市供水管理、停车管理、园林绿化管理、环境保护管理、施工现场管理(含拆迁工地管理)、城市河湖管理、黑车、黑导游等各方面需要出动执法的事宜。
小摊点,大民生,让行政执法既有力度又有温度!
李果果和藏苗是一对听障创业者。之前,他们在轨道一号线占用人行道摆摊经营时,被执法队员劝导制止。考虑到这对小夫妻的特殊情况,执法支队与社区多次沟通,共同在辖区内逐街逐巷寻找排查,希望能找到一处既不影响市容和群众通行,又能让他们临时经营的地方。
沙坪坝区城市管理局工作人员介绍,这些只是沙坪坝区坚持以人民为中心,以“柔性执法”释放城市管理温度的一个缩影。近年来,沙坪坝区城管执法支队,以重庆市城市管理局《重庆市城市管理领域轻微违法行为包容免罚清单》为指引,综合运用批评教育、签订保证书、换位参与执法、帮助困难人群“安家”等非强制性执法方式,强化占道经营管理,以“小摊点”撬动“大民生”。
思考:为什么引导地摊经济有序发展,既需要法治,也需要德治?两者是什么关系呢?
笔记区
5、法治与德治的关系?
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念,法律对道德建设具有促进作用;以道德滋养法治精神,道德对法治文化具有支撑作用。
③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
课堂小结
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