5.4眼睛和眼镜（课件）--2024-2025学年人教版物理八年级上学期

- 5.4眼睛和眼镜 八年级物理上册 •人教版 - 教学目标 一 01 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 02 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因。 03 通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。 课堂引入 二 回顾一下 复习： 照相机的成像原理 当物距大于2倍焦距，即u＞2f 时，成倒立、缩小的实像，像距v大于1倍焦距小于2倍焦距，即： f<v<2f 眼睛 三 1.眼球的结构　 眼球是由角膜、晶状体、睫状体、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经等组成。 瞳孔相当于照相机的光圈 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔 玻璃体 睫状体 睫状 角膜、晶状体的共同作用：类似照相机的凸透镜 视网膜的作用：相当于照相机的胶卷（光屏） 睫状体可以改变晶状体的形状（改变焦距） P100 眼睛 三 2．人眼是如何看到物体的？ 人眼看到物体时，物距大于2倍焦距，物体发出或反射的光进入人眼，经晶状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。 视网膜上的感光细胞受光的刺激，经过视神经将这个信号传输给大脑，大脑将倒立图像处理后翻转过来。 凸透镜 光屏 人眼成像的过程 照相机成像的过程 眼睛 三 Ａ＇ Ａ Ａ＇ Ａ 凸透镜成实像时，焦距（f ）不变，物距（u）减小，像距（v）增大。 眼睛 三 思考一下 眼睛是如何看清远、近位置不同的物体的呢？ 照相机通过调焦(改变像距)使远近不同的物体都在底片上成清晰的像 眼睛 三 3. 眼睛的“变焦”　 （1）正常眼睛的调节 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。 改变晶状体的“焦距” 晶状体 视网膜 v 睫状体 晶状体调节 　　 　　照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像（对焦/调焦）？ 　　人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？ 调凸透镜到胶片的距离（v） 调节焦距 9 此处图片可用教材100页图5.4-2 9 眼睛 三 正常眼看远处物体 正常眼看近处物体 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。 当睫状体放松时，晶状体变薄，对光的折射能力变弱，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 焦距大 焦距小 P100 眼睛 三 ①远点 依靠眼睛的调节作用所能看清的最远的极限点叫远点。正常眼的远点在无限远处。 （2）远点、近点和明视距离 ②近点 眼睛所能看清最近的极限点叫近点。正常眼的近点在约10cm。 P100 眼睛 三 ③明视距离 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。 读书写字时人眼应与书本保持25cm左右 P100 近视眼及其矫正 四 当睫状体不能调节（调节能力减弱）会怎样呢？ 看清物体的范围会变小 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 近视眼 远视眼 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼及其矫正 四 能看清近处物体,看不清远处物体。 1. 近视眼的特征 P100 近视眼及其矫正 四 2. 近视眼的成因 晶状体太厚，折光能力太强；或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时一个模糊的光斑，得不到清晰的像。 思考一下 有什么办法可以矫正近视呢？ P100 近视眼及其矫正 四 3. 近视眼的矫正 利用凹透镜的发散作用，使入射的光线先经凹透镜变得发散一些再射入眼睛，会聚点能够后移到视网膜上。近视眼可以通过佩戴用凹透镜制成的眼镜矫正。 远处物体的成像位置在视网膜前 矫正后视网膜上成清晰的像 凹透镜 P101 远视眼及其矫正 五 能看清远处物体,看不清近处物体。 1. 远视眼的特征 P101 远视眼及其矫正 五 2. 远视眼的成因 晶状体太薄，折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短，使得近物的像成在视网膜后面，在视网膜上会成一个模糊的光斑，得不到清晰的像。 思考一下 有什么办法可以矫正远视呢？ P101 远视眼及其矫正 五 3. 远视眼的矫正 矫正远视眼，应使会聚点前移，由于凸透镜有会聚作用，可以通过佩戴用凸透镜制成的眼镜。使入射的光线先会聚一些再射入眼睛，从而使会聚点前移到视网膜上。 凸透镜 近处物体的成像位置在视网膜后 矫正后视网膜上成清晰的像 P101 眼镜的度数 六 透镜焦距 f (以米为单位)的长短标志着折光本领的大小。 透镜的焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用 Φ 表示，即： 　 1. 透镜焦度 P101 眼镜的度数 六 （1）平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。 2. 眼镜度数 例如：100度远视镜片的透镜焦度是1m-1，它的焦距是1m。 （2）单位：度 （3）凸透镜（远视镜镜片）的度数是正数, 凹透镜（近视镜镜片）的度数是负数。 P102 右眼 左眼 平均近视25度 平均远视75度 眼镜的度数 六 3. 爱护我们的眼睛 (1) 保护视力，“三要四不要＂ 要定期检查视力， 认真做眼保健操 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右 眼镜的度数 六 不走路看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不在直射的强光下看书 眼镜的度数 六 (2) 要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育。 症 状 成 因 成像 位置 矫正 方法 近 视 眼 远 视 眼 只能看清近处物体，看不清远处物体 只能看清远处物体，看不清近处物体 晶状体太厚或眼球前后方向上太长 晶状体太薄或眼球前后方向上太短 视网膜前 视网膜后 凹透镜 凸透镜 小结 随堂练习 七 练一练 1．6月6日是全国“爱眼日”，2022年的活动主题为“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。如图所示，模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是（　　） A．甲 乙 B．甲 丁 C．丙 乙 D．丙 丁 A 2．如图所示是人眼球的结构图，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。物体在视网膜上成的是（　　） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 A 随堂练习 七 3．如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中________到凸透镜的距离不变，人眼是通过调节____________来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变________（选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。 随堂练习 七 薄 光屏 晶状体焦距 4．小义用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体。如图，甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙、丙的形状： （1）分别测量它们的焦距，测得焦距大于10cm的是_________； （2）当眼睛看远处的物体时，晶状体将由甲变为__________； 随堂练习 七 丙 丙 （3）模拟近视眼要用________，很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力。“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动。若某镜片的中心厚度为0.05mm，则此镜片的边缘厚度_________0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”） （4）当将近视眼镜如图丁放置后，光屏上本来清晰的像变模糊了，要使在光屏上的像变清晰，光屏应向__________________移动。 随堂练习 七 乙 大于 远离透镜方向 课堂小结 八 近视眼 及其矫正 ①结构：晶状体和角膜（相当凸透镜）、视网膜（相当光屏）. ②视物原理：物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像. ③眼睛的调节: 人的眼睛通过改变晶状体的厚薄，来看清楚 近处和远处的物体。（一架调焦照相机） ④近点和远点：正常眼睛的近点约10cm，远点在无限远处. ⑤明视距离：约为25cm. ①近视产生的原因：晶状体太厚，折光能力强， 像成在视网膜的前方。 ②矫正方法：选配合适的凹透镜 ①远视产生的原因：晶状体太薄，折光能力弱， 像成在视网膜的后方。 ②矫正方法：选配合适的凸透镜 远视眼 及其矫正 眼 睛 眼睛和眼镜 $$