《节约调查与行动—垃圾分类我行动》 （课件）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动全国通用
2024-09-17
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普通
内容正文：
天生大肚能容物，
吃饭从来不挑食，
脏活累活都不嫌，
美化环境全靠它。
（打一生活用品）
1.你的生活中每天都会产生哪些垃圾？
2.这些垃圾对你的生活有哪些影响?
3.你是怎么处理这些垃圾的?
昔日美丽的家园，如今各种垃圾遍地，
小河正在垃圾的蔓延中哭泣。
往日美丽的草原，如今已堆满一袋袋垃圾，已然变成了一座垃圾山。。
街道边，环卫工人用手捡拾玻璃碎片，一不留神却是满手的血痕累累……
垃圾分类我行动
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日本的街头分类垃圾桶有12种，你信吗？
关于“垃圾分类”,我们可以研究什么问题？
思维导图
围绕垃圾分类，发散思维， 提出你想研究的问题。
垃圾
分类
1.用笔画曲线。
2.用笔在曲线上写下你想研究的问题的关键词。
方法
关于“垃圾分类”你想研究什么问题？
温馨提示
2.听到音乐停止思考。
1.表述清楚，尽量使用简短的语句。
温馨提示
1.小组人人参与，轻声讨论。
2.记录员整理并记录问题，汇报员负责汇报。
3.听到音乐停止讨论。
LOREM IPSUM DOLOR
谢谢大家！
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