内容正文:
夷陵区2023~2024学年度第一学期
小学语文一年级期末测试卷
(时间:90分钟) (考试范围:上册1~8单元)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读单韵母,ɑ o e并照样子写下来。
1. 读单韵母,a o e并照样子写下来。
ā è ǎ á ō à ò ē ó ě é ǒ
________________________________________。
二、按要求给下列音节标上声调。
2. 按要求给下列音节标上声调。
三、你认识下面的文具吗?(连一连)
3. 你认识下面的文具吗?(连一连)
四、数一数,填一填。
4. 数一数,填一填。
五、看图写音节。
5. 看图写音节。
_____
_____
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六、数数有几笔,把字填在篮子里。
6. 数数有几笔,把字填在篮子里。
口 木 目 天 不 中 马 火
田 牛 包 山 日 月 本 毛
七、它们的家在哪里?连一连。
7. 它们的家在哪里?连一连。
八、读短文,回答问题。
阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!
8. 这段话共有( )句。
9. 短文写了______、_________、___________三种有益的动物。
10. 青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的__________,啄木鸟能给树_________________。
11. 我们都应该 __________________它们。
九、读课文,并作答。
读课文,并作答。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
12. 上面有( )几句话。(一 二 三 四)
13. 小小的船是什么样的?请你用“___________”在文中画出来。
十、课外练习。
我会读,我会做。
天上有个动物园
今天,我和爸爸一起去动物园。玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。啊!天上也有个动物园。
14. “我”和爸爸去了_______________。
15. 白云是怎么变化的?用“ ”在文中画出来。
16. “我”觉得白云怎么样?
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夷陵区2023~2024学年度第一学期
小学语文一年级期末测试卷
(时间:90分钟) (考试范围:上册1~8单元)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读单韵母,ɑ o e并照样子写下来。
1. 读单韵母,a o e并照样子写下来。
ā è ǎ á ō à ò ē ó ě é ǒ
________________________________________。
【答案】ā è ǎ á ō à ò ē ó ě é ǒ
【解析】
【详解】本题考查韵母朗读与书写。
朗读时将字母及声调读准确,书写时注意“a”“o”“e”三个字母的正确写法,及声调的正确写法。
二、按要求给下列音节标上声调。
2. 按要求给下列音节标上声调。
【答案】suí jūn jiǔ wéi yìn zhēn yuè nüè
【解析】
【详解】本题主要考查学生对音节标声调的掌握。
解答本题时要注意给音节加声调规则:先标aoe,再标iuü。i、u并列标在后,i上标调把点抹。轻声不标就空着。
如:二声:suí、一声:jūn、三声:jiǔ、二声:wéi、四声:yìn、一声:zhēn、四声:yuè、一声:nüè。
三、你认识下面的文具吗?(连一连)
3. 你认识下面的文具吗?(连一连)
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图识字。
第一幅图,画的是一支铅笔,故连“铅笔”;
第二幅图,画的是一个书包,故连“书包”;
第三幅图,画的是一块橡皮,故连“橡皮”;
第四幅图,画的是一个作业本,故连“作业本”;
第五幅图,画的是一把尺子,故连“尺子”。
四、数一数,填一填。
4. 数一数,填一填。
【答案】一 三 三 八 八 十
【解析】
【详解】本题考查看图写汉字。
第一幅图画了一条鱼,故为“一”。
第二幅图画了三棵小树,故为“三”。
第三幅图画了三朵花,故为“三”。
第四幅图画了八个苹果,故为“八”。
第五幅图画了八根香蕉,故为“八”。
第六幅图画了十颗星星,故为“十”。
五、看图写音节。
5. 看图写音节。
_____
_____
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【答案】 ①. páng xiè ②. xióng māo ③. qīng wā ④. fēng zheng
【解析】
【详解】本题考查看图写音节。
由第一幅图可知,这是一只螃蟹,”螃蟹“的音节是“páng xiè”;
由第二幅图可知,这是一只熊猫,”熊猫“的音节是“xióng māo”;
由第三幅图可知,这是一只青蛙,“青蛙”的音节是“qīnɡ wā”;
由第四幅图可知,这是一只风筝,“风筝”的音节是“fēng zheng”。
六、数数有几笔,把字填在篮子里。
6. 数数有几笔,把字填在篮子里。
口 木 目 天 不 中 马 火
田 牛 包 山 日 月 本 毛
【答案】口 马 山
木 天 不 中 火 牛 日 月 毛
目 田 包 本
七、它们的家在哪里?连一连。
7. 它们的家在哪里?连一连。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查偏旁部首。
确定一个字的部首可以通过以下几种方法:
形声字取形旁:形声字的形旁通常是部首。
上下结构的字:上下都是部首的合体字,一般是查上不查下。
左右结构的字:左右都是部首的字,一般是查左不查右。
内外结构的字:内外都是部首的合体字,一般是查外不查内。
特殊结构:有些字没有独立的部首,但字中的几个笔画组成一个特殊结构,这个特殊结构是该字的部首。
独体字:有些字自身就是部首。
起笔:分不清部首的独体字,可以查起笔。
一角:半包围或全包围的字,取外面的作为部首。
多笔:合体字有一些是由几个部首组成的。
“猫”的偏旁部首是“犭”,所以连“犭”。
“树”的偏旁部首是“木”,所以连“木”。
“花”的偏旁部首是“艹”,所以连“艹”。
“狗”的偏旁部首是“犭”,所以连“犭”。
“林”的偏旁部首是“木”,所以连“木”。
“杏”的偏旁部首是“木”,所以连“木”。
“莲”的偏旁部首是“艹”,所以连“艹”。
八、读短文,回答问题。
阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!
8. 这段话共有( )句。
9. 短文写了______、_________、___________三种有益的动物。
10. 青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的__________,啄木鸟能给树_________________。
11. 我们都应该 __________________它们。
【答案】8. 4##四
9. ①. 青蛙 ②. 蜻蜓 ③. 啄木鸟
10. ①. 害虫 ②. 治病
11. 爱护
【解析】
【8题详解】
本题考查数句子。
一个句号、问号、感叹号都分别表示一句话,这段话中共有三个句号和一个叹号,所以这段话共有四句。
【9题详解】
本题考查提取关键信息。
从文中“青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。”可以直接找出提到的三种有益的动物分别是青蛙、蜻蜓和啄木鸟。
【10题详解】
本题考查提取关键信息。
根据“青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。”可知青蛙和蜻蜓的作用是捉庄稼地里的害虫;从“啄木鸟能给树治病,让树木快快长大”可知啄木鸟能给树治病。
【11题详解】
本题考查提取关键信息。
从“它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!”可以明确我们应该爱护这些有益的动物。
九、读课文,并作答。
读课文,并作答。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
12. 上面有( )几句话。(一 二 三 四)
13. 小小的船是什么样的?请你用“___________”在文中画出来。
【答案】12. 三 13. 小小的船儿两头尖。
【解析】
【12题详解】
本题考查数句子。
通常以句号、问号、感叹号等标点符号作为一句话结束的标志。在这篇课文中,共有三个句号,所以共有三句话。
【13题详解】
本题考查短文关键信息查找。
从短文“小小的船儿两头尖。”,可知描写的是小船的样子。
十、课外练习。
我会读,我会做。
天上有个动物园
今天,我和爸爸一起去动物园。玩累了,我躺在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。啊!天上也有个动物园。
14. “我”和爸爸去了_______________。
15. 白云是怎么变化的?用“ ”在文中画出来。
16. “我”觉得白云怎么样?
_______________________________________________________________
【答案】14. 动物园
15. 白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。
16. 很美丽,真好玩。
【解析】
【14题详解】
本题考查短文关键信息查找。
从短文“今天,我和爸爸一起去动物园。”,可知答案。
【15题详解】
本题考查找关键句。
从短文“白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。”,可知,描写了白云的变化,从变成小兔到变成犀牛,最后又变成一条龙。
【16题详解】
本题考查短文内容理解。
结合短文“白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过了一会儿又变成了一条龙,真好玩。”的意思,白云很美丽,在空中自由变换,从小兔到犀牛,再到龙,形态各异,生动有趣。可知,我”觉得白云既美丽又好玩。
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