内容正文:
2023~2024学年度第一学期期中考试一年级语文试卷
(时间: 90分钟) (范围: 上册1-4单元)
注意事项:1。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请按顺序作答、保持卷面整洁。
1. 我们在听指令的时候应该( )
A 注意听 B. 随意听
2. 按要求给下列音节标上声调。
3. 我会拼一拼,写一写。
ch — ú →( ) ch — u — ō →( )
sh — u — ǎ →( ) sh — u — ō →( )
zh — ( ) — ( ) → zhuō r — u — ò → ( )
4. 我会找,我会分。
韵母
整体认读音节:
5. 我会写反义词。
6. 看图读句子,把符合图意的句子序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
①哥哥在dǎ ɡǔ。 ②小māo爱吃鱼。
③小牛爱吃草。 ④乐乐zuò cāo。
7. 选一选,填一填。
①他 ②地 ③天 ④人
(1)( )上有马儿在跑。
(2)( )上有小鸟在飞。
(3)马路上有很多( )在走。
(4)( )是一名小学生。
阅读与欣赏
咏 鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
8. 读古诗,用“____”画出表示颜色的词。
9. 下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“√”。
阅读理解
两只羊
桥东走来一只羊,
桥西走来一只羊,
一起走到小桥上。
你也不肯让,
我也不肯让,
扑通掉进河中央。
10. 读了儿歌,我们知道小桥是( )走向的。
A. 东西 B. 南北
11. 有( )只羊在桥上相遇。
A. 一 B. 两 C. 三
12. 文中( )懂得礼让
A. 从桥东来的羊 B. 从桥西来的羊
C 两只羊都 D. 两只羊都不
13. 口语交际。
说一下你和小朋友玩“你说我做”的游戏过程吧!
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023~2024学年度第一学期期中考试一年级语文试卷
(时间: 90分钟) (范围: 上册1-4单元)
注意事项:1。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请按顺序作答、保持卷面整洁。
1. 我们在听指令的时候应该( )
A. 注意听 B. 随意听
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了口语交际。
A.结合课文《口语交际:我说你做》中“别人说话时要认真听”可知我们在听指令的时候应该注意听,这样才能听清楚别人的指令。
故选A。
2. 按要求给下列音节标上声调。
【答案】suí jūn jiǔ wéi yìn zhēn yuè nüè
【解析】
【详解】本题主要考查学生对音节标声调的掌握。
解答本题时要注意给音节加声调规则:先标aoe,再标iuü。i、u并列标在后,i上标调把点抹。轻声不标就空着。
如:二声:suí、一声:jūn、三声:jiǔ、二声:wéi、四声:yìn、一声:zhēn、四声:yuè、一声:nüè。
3. 我会拼一拼,写一写。
ch — ú →( ) ch — u — ō →( )
sh — u — ǎ →( ) sh — u — ō →( )
zh — ( ) — ( ) → zhuō r — u — ò → ( )
【答案】 ①. chú ②. chuō ③. shuǎ ④. shuō ⑤. u ⑥. ō ⑦. ruò
【解析】
【详解】本题考查音节拼合规律。
认真分析所给音节或字母的特点,然后拼写音节或拆分音节。一个完整的音节,一般由声母、韵母及声调组成。
即为:ch-ú→chú;ch-u-ō→chuō;sh-u-ǎ→shuǎ;sh-u-ō→shuō;zh-u-ō→zhuō;r-u-ò→ruò。
4. 我会找,我会分。
韵母
整体认读音节:
【答案】韵母:er ie üe en onɡ
整体认读音节:yu yin yun ri yuan
【解析】
【详解】本题考查的是拼音的相关文学常识。
注意平时对拼音的积累和识记,在拼音中“韵母”是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母有:a、o、e、i、u、ü、ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er、 an 、en 、in、 un 、ün 、ang 、eng、 ing 、ong。其中,以上的24个韵母又分为单韵母和复韵母,单韵母是a、o、e、i、u、ü; 复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er、 an 、en 、in、 un 、ün 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节有16个,分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying
5. 我会写反义词。
【答案】地 下 坐 古 外 大
【解析】
【详解】本题考查反义词
天:通常指的是在地面以上的高空部分。反义词:地。
上:表示位置在高处的,与 “下” 相对。反义词:下。
站:主要指的是直着身体,两脚着地或踏在物体上。反义词:坐。
今:是指现在、当前的时间。反义词:古。
里:一般指内部、里面的部分。反义词:外。
小:是指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象。反义词:大。
6. 看图读句子,把符合图意的句子序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
①哥哥在dǎ ɡǔ。 ②小māo爱吃鱼。
③小牛爱吃草。 ④乐乐在zuò cāo。
【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③
【解析】
【详解】略
7. 选一选,填一填。
①他 ②地 ③天 ④人
(1)( )上有马儿在跑。
(2)( )上有小鸟在飞。
(3)马路上有很多( )在走。
(4)( )是一名小学生。
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ①
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
①他:代词,通常用来指代男性个体。
②地:名词时表示地面、土地;副词时表示程度、方式等。
③天:名词,指天空或天气。
④人:名词,指人类或个体的人。
(1)结合语境及词义,马儿通常在地上跑,应选“地”。
故选②。
(2)结合语境及词义,小鸟通常在天上飞,应选“天”。
故选③。
(3)结合语境及词义,人在马路上走动,应选“人”。
故选④
(4)结合语境及词义,需要一个代词来指代某个具体的个体,且这个个体被描述为“一名小学生”。应选“他”。
故选①
阅读与欣赏。
咏 鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
8. 读古诗,用“____”画出表示颜色的词。
9. 下面哪幅图能表达古诗内容?在正确的图下画“√”。
【答案】8. 白绿红 9. ②√
【解析】
【8题详解】
本题考查内容理解。
“白毛浮绿水,红掌拨清波。”意思是:洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。其中“白”、“绿”、“红”是表示颜色的词语。
【9题详解】
本题考查诗词理解。
这首诗的意思:“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。这首诗写的是鹅,
①没有什么动物,②画的是鹅,③是鸭子。
故选②。
阅读理解
两只羊
桥东走来一只羊,
桥西走来一只羊,
一起走到小桥上。
你也不肯让,
我也不肯让,
扑通掉进河中央。
10. 读了儿歌,我们知道小桥是( )走向。
A. 东西 B. 南北
11. 有( )只羊在桥上相遇。
A. 一 B. 两 C. 三
12. 文中( )懂得礼让。
A. 从桥东来的羊 B. 从桥西来的羊
C. 两只羊都 D. 两只羊都不
【答案】10. A 11. B 12. D
【解析】
【10题详解】
本题考查对儿歌的理解。
结合儿歌内容“桥东走来一只羊,桥西走来一只羊”,从关键词“桥东”和“桥西”可知,这座桥是东西走向的。
故选A。
【11题详解】
本题考查对儿歌的理解。
结合儿歌内容“桥东走来一只羊,桥西走来一只羊”可知,桥东和桥西各走来一只羊,所以,有两只羊在桥上相遇了。
故选B。
【12题详解】
本题考查对儿歌的理解。
结合儿歌内容“你也不肯让,我也不肯让”可知,文中这两只羊都不懂得礼让,最后落得都掉下河的结局。
故选D。
13. 口语交际。
说一下你和小朋友玩“你说我做”的游戏过程吧!
【答案】这个游戏是这样的:一个人会说出一个指令,就像是给大家下命令一样,然后其他人要听仔细,按照指令来做动作。我说:“跳一下!” 那么大家就要跳一下。我说:“摸摸头!” 大家就要摸一下自己的头。游戏时,同学们发出的指令要大声说,动作要认真做。也可以说一些简单的指令,同学们听到后就要迅速做出相应的动作。这个游戏可真好玩!
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。回答本题,需要理解句子的语言环境,了解玩“你说我做”的游戏规则,再根据自身知识积累作答即可,注意语句通顺。
示例:我和小朋友玩“你说我做”的游戏时,我先说了“请你做一个大老虎的样子”,然后他就张开双手,模仿老虎的样子吼了一声,非常有趣。接着轮到他说,他让我“闭上眼睛转三圈后单脚跳五步”,我照做了,虽然有点摇摇晃晃的,但大家都笑得很开心。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$