第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第20课　社会主义国家的发展与变化 第八单元　20世纪下半叶世界的新变化 课程标准 子目逻辑 关键导览 通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 本课包括三个子目，第一个子目是“苏联的发展、改革与解体”，第二个子目是“东欧的社会主义建设、改革和剧变”，第三个子目是“中国社会主义的发展”，三个子目讲述了二战后不同社会主义国家在改革和发展过程中存在的问题和取得的巨大成就及社会主义事业曲折发展的特点。 1．一条主线：二战后社会主义国家的发展与变化 2．三大变化：东欧剧变、苏联解体、中国社会主义的发展 3．三大区域：苏联、东欧各国和中国 4．四场改革：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放 第20课　社会主义国家的发展与变化 1．发展 (1)成就：爆炸了______和氢弹；人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)问题：苏联优先发展______的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 任务一　苏联的发展、改革与解体 原子弹 重工业 第20课　社会主义国家的发展与变化 2．改革 (1)赫鲁晓夫改革(1953—1964年) 内容 ①政治方面：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 ②农业方面(改革重点)：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制 ③工业方面：改革工业管理体制 评价 ①改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加 ②改革没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调 ③打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症 第20课　社会主义国家的发展与变化 (2)勃列日涅夫改革(1964—1982年) 内容 在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 评价 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢 第20课　社会主义国家的发展与变化 (3)戈尔巴乔夫改革(1985—1991年) 内容 ①经济领域：承认市场调节在社会主义经济中的作用，但改革成效甚微 ②政治领域：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变” 结果 造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，最终造成苏联的解体 第20课　社会主义国家的发展与变化 3．解体 (1)1990年，______率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。同年12月26日，苏联解体。 立陶宛 第20课　社会主义国家的发展与变化 概念阐释 社会主义阵营 是指二战后，以苏联为首的，横跨欧亚大陆的，由十几个社会主义国家组成的阵营。以苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间的长期对峙，是冷战时期的主要内容。由于社会主义阵营成员主要在欧洲东方，西方国家称之为东方集团或称之为苏联集团。 第20课　社会主义国家的发展与变化 教材隐性知识 阅读教材P123“史料阅读”。思考：苏联坚持优先发展重工业的原因是什么？有何历史局限性？ 提示：原因：重工业是实现工业化的关键、加强国防建设的需要、提高人民生活水平的基础。局限性：忽视了农业生产，导致国民经济比例严重失调。 第20课　社会主义国家的发展与变化 误区警示 苏联社会主义改革的实质 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对苏联模式的局部调整，而戈尔巴乔夫改革并非局部调整，而是对苏联模式的彻底否定，即放弃社会主义制度。 第20课　社会主义国家的发展与变化 史料　苏联预算分三级：联盟(中央)、加盟共和国和地方预算。下图为1940—1980年苏联各级预算在总支出中的比重，苏联中央财政与地方财政的这种结构，与苏联工业企业管理权限的划分有关。 ——苏联的经济体制改革 ——摘编自陆南泉等《苏联国民经济发展七十年》 第20课　社会主义国家的发展与变化 思考：从史料中提取2～3个有关苏联财政预算的信息，并加以简要分析。 提示：信息：从1950年到1960年苏联的联盟预算显著下降；从1955年到1970年苏联的地方预算呈现增加的趋势。 分析：20世纪50年代斯大林逝世后，赫鲁晓夫对苏联的经济体制进行了一些改革，试图突破苏联模式的旧框架，在基本上不改变中央集权体制的基础上，扩大地方权限，因此这一时期苏联的联盟预算显著下降；在勃列日涅夫执政期间，其对当时的苏联进行了一系列改革，注重发展重工业，特别是军事工业，自1964年到20世纪70年 年代初进行了新一轮的经济改革。新经济体制出台，经济改革取得了一定的成效，经济发展规模扩大，苏联综合国力增强，因此从1955年到1970年苏联的地方预算呈现增加的趋势。 第20课　社会主义国家的发展与变化 素养阐释　赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较 　　 改革 异同 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 异 重点 农业 军事工业 前期是经济领域，后期转向政治领域 结果 取得一定的成效，最后失败 失败，直接导致苏联解体 失败 原因 未改变原有体制，只是对斯大林时期高度集中的政治经济体制进行修补 不但没有解决苏联模式的弊端，而且背离了社会主义方向 第20课　社会主义国家的发展与变化 　　 改革 异同 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 同 目的 解决苏联模式的弊端 内容 在农业、工业方面进行调整，扩大了企业的自主权，在不同程度上承认或允许在公有制形式下私人经济的存在 指导 思想 没有从实际出发，没有提出全面、有效的改革思想 结果 脱离了苏联实际，没有达到预期的效果，最终以失败而告终 第20课　社会主义国家的发展与变化 1．建设 (1)成就：第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在____的帮助下建立了一系列人民民主国家。东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。 (2)问题：大多采取________，造成国民经济比例失调。 任务二　东欧的社会主义建设、改革和剧变 苏联 苏联模式 第20课　社会主义国家的发展与变化 2．改革 (1)南斯拉夫改革 ①成果：经过多年实践，建立了____________制度， 通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ②弊端：改革导致地方主义抬头，________尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)其他国家：东欧其他国家的社会主义改革也曾取得显著成效。但是，东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。 社会主义自治 民族问题 第20课　社会主义国家的发展与变化 3．剧变 (1)思考：东欧剧变的原因是什么？ 提示：____________________________________________________ __________________________________________________________ (2)结果：1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。 到20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局 剧烈动荡；苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。 第20课　社会主义国家的发展与变化 概念阐释 东欧剧变 西方社会称之为东欧 1989 年系列革命，是指 1989 年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件。 第20课　社会主义国家的发展与变化 教材隐性知识 阅读教材P126“学思之窗”，你如何认识这段话？ 提示：(1)社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会发展的总趋势。 (2)社会主义在发展过程中出现曲折，也是历史发展规律的一部分。 (3)辩证看待社会主义发展过程中的挫折，从中吸取教训，促使社会主义更加健康地发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 误区警示 戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系 戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要因素，但不是根本原因。苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题。戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾，从而导致苏联解体。 第20课　社会主义国家的发展与变化 史料　这些国家更多的是照搬苏联的一套做法，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风、西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。 ——钱其琛答记者问 ——东欧剧变的原因 第20课　社会主义国家的发展与变化 思考：根据史料，分析发生东欧剧变的原因，并指出这一变化的本质。 提示：原因：照搬“苏联模式”，经济发展迟缓，社会主义的优越性未能充分发挥；苏联的改革失败和西方“和平演变”政策的影响。本质：社会性质发生根本性的变化。 第20课　社会主义国家的发展与变化 素养阐释　对苏联解体和东欧剧变的认识 (1)社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践发展还不够成熟，缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家，社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。 (2)实践证明，社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路，绝不能拘泥于一种模式。 (3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式的受挫，但并不是整个社会主义的失败。中国走中国特色社会主义道路取得了巨大成就。 第20课　社会主义国家的发展与变化 1．原因：1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出________的伟大决策。自此以后，中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。 任务三　中国社会主义的发展 改革开放 第20课　社会主义国家的发展与变化 2．思考：中国发展社会主义取得了哪些成就？ 提示：____________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (1)国内生产总值：2010年居世界第二位；2021年，外汇储备 稳居世界第一。 (2)农业：农业现代化稳步推进。 (3)基础设施：高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速突进。 (4)加快推进科技自立自强，进入创新型国家行列。 第20课　社会主义国家的发展与变化 3．目标：中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 4．意义：________________深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 中国特色社会主义 第20课　社会主义国家的发展与变化 概念阐释 创新型国家 创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。创新型国家一般应具备的特征有：创新投入高、科技进步贡献率大、自主创新能力强、创新产出高。 第20课　社会主义国家的发展与变化 史料　社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家调控下对资源配置起基础性作用。 ——《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 思考：依据史料，说明社会主义市场经济体制的特点。 ——我国经济体制改革的特点 提示：社会主义市场经济体制是社会主义制度的组成部分；建立社会主义市场经济体制，是把国家的宏观调控和市场的调节机制有机结合起来，促进社会经济的健康发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 史料　联产承包责任制采用了统一经营和分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。 ——《中共中央一号文件》(1983年) ——我国农村生产关系的调整 第20课　社会主义国家的发展与变化 思考：依据史料，分析我国农村生产关系做了哪些调整？有何作用？ 提示：调整：使农民有了经营权(或生产和分配的自主权)。作用：有利于调动农民的生产积极性，有利于农业向商品化、现代化方向发展，有利于工业生产的发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 素养阐释　全面认识我国社会主义经济体制改革 (1)前提：坚持社会主义制度。 (2)本质：改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力，是社会主义制度的自我完善和发展。 (3)特点：由群众自发到政府推动，从个别地区先行试点到全国逐步推广；从农村起步，迅速向城市推进。家庭联产承包责任制和国有企业改革是经济体制改革的主要内容。 (4)意义：经过改革，大大解放和发展了生产力，城乡劳动者的生产积极性大大提高，国民经济有了很大的发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 第20课　社会主义国家的发展与变化 1．赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革虽然 在一定程度上冲击了苏联模式，但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。 2．戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的重要原因，但不是根本原因，苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正。 3．东欧国家长期没有找到一条适合本国国情的经济发展道路，苏联模式的弊端日益严重，改革失败导致社会制度剧变，东欧剧变和苏联解体并非社会主义制度的失败。 4．中国在中共十一届三中全会后进行了改革开放，社会主义现代化建设的伟大事业取得了巨大的成就。 第20课　社会主义国家的发展与变化 THANKS 第20课　社会主义国家的发展与变化 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$