28枣核 课时练-2023-2024学年语文三年级下册统编版

《枣核》课课练 班级： 姓名： 组别： 一、给下列句子中的多音字选择正确的读音，用“√”选出。 1.这个调皮鬼不停地折（shé zhē）跟头，把小草给压折（shé zhē）了，被妈妈教训了一顿。 2.物价上涨（zhǎng zhàng），他这个月钱花涨（zhǎng zhàng）了。 3.别嚷（rǎng rāng）嚷了，让妈妈知道这件事又该嚷（rǎng rāng）我了。 二、根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。 1.夫妻俩高兴到了极点，给孩子起了个名叫“枣核”。 （ ） 2.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核身子摇摇摆 摆，满不在乎地走了。 （ ） 三、查字典，填一填，选一选。 1.“罢”字用部首查字法应先查 部，再查 画。 2.给下面加点的“罢”字选择恰当的解释。（填序号） ①停，歇； ②免去（官职）； ③完毕。 （1）牲口没了，官府岂能善罢甘休。（ ） （2）上级决定罢免他的职务。（ ） 3.给下面加点的“核”字选择恰当的解释。（填序号） ①果实中坚硬并包含果仁的部分； ②像核的东西； ③指原子核、核能、核武器等； ④仔细地对照、考察。 审核（ ） 核武器（ ） 枣核（ ） 细胞核（ ） 四、写出下列画线词语的近义词。 1.没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。 （ ） 2.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。 （ ） 3.枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。” （ ） 五、读句子，完成练习。 1.枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词语写句子） 2.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改写成转述句） 3.枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？” 这句话通过对枣核的 和 描写，写出了他 的品性，“ ”字将枣核身小灵活的特点写得很生动。 六、根据课文内容把表格补充完整，并借助表格复述故事。 麻烦 办法 结果 衙役牵走牲口 枣核捉弄衙役，使他们放松警惕 衙役绑枣核 枣核被塞金钱褡里 衙役打枣核 枣核大摇大摆地走了 七、阅读短文，完成练习。 大拇指汤姆（节选） 从前有一个贪穷的樵夫，他的妻子生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。 有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。” “嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。 出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”，要停时就叫“吁——”，所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。 1.课文中的枣核虽然只有枣核大小，但他既勤快又聪明。本文中的汤姆虽然只有 大小，但做起事来总是 ，令父母很满意。 2.请根据短文内容，把下面的思路图补充完整，并按照事情发展的顺序复述故事。 汤姆出世 → → 复述： 3.汤姆是怎么指挥马，并把马车赶到爸爸那里的？ 4.文中哪些情节让你感到很奇妙？用“ ”画出其中的一处。 5.汤姆在父母家生活的时候，还会发生哪些趣事？请发挥想象写一写。 学科网（北京）股份有限公司 $$