第5章　欧姆定律 专题四　特殊方法测电阻 课件 2024-2025学年物理教科版九年级上册

第5章　欧姆定律 专题四　特殊方法测电阻 类型点一　 安阻法 1. 某实验小组用伏安法测量待测电阻Rx的阻值，设计 的实验电路如图甲所示。若撤去电压表和滑动变阻器， 新增一个阻值为R0的定值电阻，利用如图乙所示的实验 电路，也可以测量待测电阻Rx的阻值。实验步骤如下： （1）首先，闭合开关S1、S2，记录电流表的示数I1。 （第1题） （2）接着，断开开关 ，记录电流表的示数I2。 则待测电阻的阻值Rx＝ （用R0、I1、I2 表示）。 （第1题） S2　 　 2. 小华利用电源（电压未知但恒定不变）、阻值为 R0的定值电阻、电流表、开关等器材，设计了如图所 示的电路测出了待测电阻Rx的阻值，请你完成下列实 验步骤： （第2题） （1）按电路图正确连接电路，闭合开关S，断开开关 S1，读出电流表示数I1。 （2） ，读出电流表示数I2。 （3）根据实验数据，计算出待测电阻Rx＝ ⁠。 （用R0、I1、I2表示） 再闭合开关S1　 　 （第2题） 3. 课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有 下列器材：电源、两个量程均为0～0.6 A的相同电流表 A1、A2、一个已知阻值的定值电阻R0＝9 Ω、开关、导 线若干。兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计 出了一个测量Rx的方法。 （1）同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路 图把未完成的实物图（图乙）连接线补充完整。答案如 图所示 答案如 图所示 [第3（1）题] （3）调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读 数，如图丙，两表A1、A2的读数分别为I1 ＝ A，I2＝ A。 丙 [第3（3）题] 0.32　 0.48　 （2）连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应 滑到 （选填“a”或“b”）端。 b　 （4）根据两电流表读数可得出被测电阻R＝ ⁠。 （5）调节滑动变阻器，使A1和A2表的读数都变大，为 保证A2表不被烧坏，则A1表的读数不能超过 A。 4.5 Ω 0.4　 （6）有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rx的 值，你认为是否可行？答： ⁠。 可行　 丁 [第3（6）题] 类型点二　 伏阻法 4. 如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，定值电 阻R0＝15 Ω。 （第4题） ①只闭合开关S、S1，读出并记录电压表示数U1； ②只闭合开关 ，读出并记录电压表示数U2。 S、S2　 （1）请完善实验步骤： （2）若U1＝1.5 V，U2的大小如图乙所示，U2 ＝ V，则Rx＝ Ω。 2.5　 10　 （第4题） （3）为了多测几组实验数据减小实验误差，实验电路 应如何改进？请在虚线框内画出改进后的电路图。答案 如图所示 答案 如图所示 5. （2023·黄冈节选）小明利用图甲电路测量出了小灯 泡正常发光时的电阻，已知电源电压U＝6 V，小灯泡正 常工作时的电压为2.5 V，定值电阻R0的阻值为5 Ω。实 验步骤如下： （第5题） （1）闭合开关S0，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻 器的滑片P，使电压表示数U1＝ V。 2.5　 （2）保持滑片P的位置不变，将单刀双掷开关S接2，电 压表示数如图乙所示，则小灯泡L正常发光时电阻RL ＝ Ω（结果保留一位小数）。 8.3　 （第5题） 6. （2023·内江）某中学的物理课外实验小组，用如图1 所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值。其中，R0为定值 电阻（R0＝10 Ω），V为电压表，S1为单刀开关，S2为 单刀双掷开关，R为滑动变阻器，E为电源，采用如下 步骤完成该实验： （第6题） （1）按照图1所示的实验电路图，用笔画线表示导线将 图2实物进行连线，组成完整电路（部分导线已连接）。答案如图所示 答案如图所示 （2）在连线时开关S1应 （选填“断开”或 “闭合”），滑动变阻器的滑片P应移到 （选填 “A”或“B”）端。 （3）闭合开关S1，将开关S2掷于1端，改变滑动变阻器 的滑片P的位置，记下此时电压表V的示数U1；然后， 将开关S2掷于2端，记下此时电压表V的示数U2。待测电 阻阻值的表达式Rx＝ （用R0、U1、U2表 示）。 断开　 B　 R0　 （4）重复步骤（3）的实验操作，得到数据如下表。利 用表中5次测量的数据，可得的平均值为 ，待测 电阻的阻值Rx＝ Ω。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U1/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 电压U2/V 1.8 2.1 2.5 2.7 2.9 3 3 3.1 3 2.9 3　 20　 类型点三　用滑动变阻器端值法 7. （2023·阜新节选）善于探究的你发现用如图所示的 方法也能测出Rx的阻值（滑动变阻器的最大阻值为 RP），测量步骤如下： （第7题） （1）将滑动变阻器的滑片P滑到A端，闭合开关S，读 出电压表的示数U1； （2） ⁠ ⁠； （3）被测电阻Rx＝ （用物理量符号表示）。 将滑动变阻器的滑片P移到B端，闭合开关S， 读出电压表的示数U2　 　 （第7题） 8. （2023·湖北节选）小红发现，设计如图所示的电路 图，也能测出Rx的阻值，请将下列实验步骤补充完整。 （第8题） （1）检查电路无误后，闭合开关，不调节滑片P，记录 此时电流表示数为I1； （2） ，记录此时电流表示数为 I2； （3）则Rx＝ （用字母I1、I2和R0表示）。 调节滑片P至A处　 　 （第8题） 类型点四　用电阻箱等效替代法 9. 小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如 图甲所示的实验原理图，来测量某一定值电阻Rx的阻 值。实验操作如下： （第9题） （1）为了保证电路安全，在闭合开关K前，滑动变阻 器滑片应滑到最 （选填“左”或“右”）端。 右　 （2）闭合开关K，将单刀双掷开关拨到1，调节滑动变 阻器，使电流表指针指到某一值，如图乙，电流表读数 为 A。 0.3　 （第9题） （3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双 掷开关拨到2，调节电阻箱R，当阻值为10 Ω时，电流表 示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻Rx的阻值 为 Ω。 10　 （第9题） $$