精品解析:山东省聊城市冠县育才双语学校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

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2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 冠县
文件格式 ZIP
文件大小 9.16 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年期初考试物理学科试卷 一、单选题(本大题共16小题,共48.0分) 1. 下列估测最接近事实的是(  ) A. 普通饭碗的质量约为2kg B. 两个普通鸡蛋重约为1N C. 普通酱油瓶子的容积约为5mL D. 一个初中生的体重约为500kg 【答案】B 【解析】 【详解】A.两个鸡蛋约100g,普通饭碗的质量与此差不多,也是在100g左右,故A不符合题意; B.一个鸡蛋约0.5N,两个鸡蛋约为1N,故B符合题意; C.酱油的密度约为1.1g /cm3左右,一瓶酱油的质量在800g左右,酱油的容积约为 故C不符合题意; D.应该是一个初中生的质量约为50kg,体重约为500N.,故D不符合题意。 故选B。 2. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法错误的是(  ) A. 木板发生形变是由于足球对它施加了压力 B. 足球受到的支持力是木板发生弹性形变产生的 C. 足球既是施力物体也是受力物体 D. 木板受到足球竖直向下的压力就是足球的重力 【答案】D 【解析】 【详解】A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的,木板的形变是由于足球产生的弹力造成的,故A正确,不符合题意; B.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的,足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的,故B正确,不符合题意; C.由于物体间力的作用是相互的,所以足球既是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意; D.足球对木板的压力属于弹力,与足球受到的重力的性质不相同,只是压力的大小与足球受到的重力大小相等,故D错误,符合题意。 故选D。 3. 有关力和运动的描述不正确的是(  ) A. 匀速转弯的物体受非平衡力 B. 竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力 C. 滚动的足球停下来是因为球受到阻力 D. 划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的 【答案】B 【解析】 【详解】A.匀速转弯的物体,运动的方向发生改变,运动状态发生改变,受到非平衡力的作用,故A正确,不符合题意; B.竖直上抛的物体在最高点时只受到重力,受非平衡力的作用,会向下运动,不会处于静止状态,故B错误,符合题意; C.滚动的足球停下来,运动状态发生了变化,是因为球受到阻力的作用,故C正确,不符合题意; D.划船时人向后划船,给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水会给船一个向前的力,使船向前运动,故D正确,不符合题意。 故选B。 4. 拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动,如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识,下列各种做法,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是( ) A. 选体重大的队员 B. 选脚更大的队员 C. 穿崭新的运动鞋 D. 向地面撒些沙子 【答案】C 【解析】 【详解】A.选体重大的同学,可以通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意; B.摩擦力的大小与受力面积无关,选脚更大的队员不会增大摩擦力,故B不符合题意; C.穿崭新运动鞋,可以通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故C符合题意; D.地面上的沙子能变滑动摩擦为滚动摩擦从而减小摩擦力,故D不符合题意。 故选C。 5. 重10N的正方体木块,被20N的水平力压在竖直墙上保持静止,如图,木块对墙的摩擦力大小和方向分别为(  ) A. 20N,水平向左 B. 30N,竖直向上 C. 10N,竖直向上 D. 10N,竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知,该正方体木块的重力为10N,被20N的水平力压在竖直墙上保持静止,在竖直方向上处于平衡状态,受力平衡,除了重力,还受到一个摩擦力的作用,方向与重力的方向相反,方向为竖直向上,大小等于重力大小,为10N,即墙对木块的摩擦力,方向竖直向上,大小为10N,由于力的作用是相互的,则木块对墙的摩擦力方向竖直向下,大小也为10N;故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6. 高度相同,体积不等的两圆柱体,已知两圆柱体的体积V1=2V2,两圆柱体的密度ρ1=ρ2,竖直放置时它们对桌面的压强之比p1∶p2 等于(  ) A. 2∶1 B. 4∶1 C. 1∶2 D. 1∶1 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙的密度相同,高度相同,由 可知,它们对桌面的压强之比 p1∶p2=1∶1 故选D。 7. 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C. 乙杯液体的密度大 D. 甲杯液体的密度大 【答案】C 【解析】 【详解】AB.因为铅笔在甲、乙两杯液体中均处于漂浮状态,所以他们受到的浮力均等于铅笔自身的重力,所以铅笔在甲、乙两杯液体中所受浮力相等,故AB错误; CD.由阿基米德原理公式变形可得,所以在物体所受浮力一定时,物体排开液体的体积越大,对应液体的密度越小,所以乙杯中液体的密度大,故C正确,D错误。 故选C。 8. 班级举行爬楼比赛,小明和小华同时出发,结果又同时从一楼爬到四楼,若比较谁的功率大,还需要知道的是(  ) A. 上升的高度 B. 爬楼时间 C. 两人体重 D. 两人身高 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】爬楼比赛,克服人的重力做功,爬楼功率 他们同时出发,结果又同时到达四楼,说明上楼的高度和时间是相同的,所以,若比较谁的功率大,还要知道两人体重大小。 故选C。 9. 聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识。使用筷子夹菜时,筷子可看作杠杆。下列生活用具与筷子属于同类杠杆的是(  ) A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 起钉锤 D. 核桃夹 【答案】B 【解析】 【详解】筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。 A.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.食品夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意; C.起钉锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示,用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端,物体在斜面上移动的距离为3m,上升的高度为1m。下列说法正确的是(  ) A. 斜面的机械效率是 B. 木块受到的摩擦力是100N C. 运动过程中,木块的机械能减少 D. 运动过程中,木块受到三个力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.克服重力做的有用功 W有用=Gh=600N×1m=600J 拉力做的总功 W总=Fs=300N×3m=900J 斜面的机械效率 η=≈67% 故A错误; B.克服摩擦做的额外功 W额=W总-W有用=900J-600J=300J 由W额=fs可得摩擦力 f==100N 故B正确; C.物体向上匀速运动,质量不变,速度不变,所以动能不变;质量不变、高度增加,所以重力势能增加,机械能增加,故C错误; D.重物受到四个力的作用:竖直向下的重力、与斜面垂直向上的支持力、与斜面平行向上的拉力和与斜面平行向下的摩擦力,故D错误。 故选B。 11. 如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物,都不能把它们拉开,这说明(  ) A. 两铅块分子之间有引力 B. 两铅块分子之间有空隙 C. 两铅块分子之间有斥力 D. 两铅块分子无规则运动 【答案】A 【解析】 【详解】将两个铅柱底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明分子间存在引力。 故选A。 12. “破镜”不能“重圆”的原因是( ) A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B. 玻璃表面太光滑 C. 玻璃的分子间只有斥力没有引力 D. 玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】破镜不能重圆,是因为玻璃的硬度大,玻璃放在一起不容易发生形变,玻璃分子间的距离不能达到小于分子直径的10倍的程度,超出了分子力的作用范围,故无法产生引力。 故选D。 13. 水是生命之源,下列关于水的理解正确的是(  ) A. 0℃的水内能为零 B. 质量一定的水,温度升高,内能一定增大 C. 50℃的水比10℃的水所含的热量多 D. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 【答案】B 【解析】 【详解】A.一切物体都有内能,所以0℃的水,内能不为0,故A错误; B.内能与物体的温度、质量和状态有关,即质量、状态一定时,温度越高,内能越大,所以质量一定的水,水温升高,内能一定增大,故B正确; C.热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故C错误; D.热量总是由高温物体传递给低温物体,不是由内能大的物体传递给内能小的物体,故D错误。 故选B。 14. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  ) A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖 C 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能,故A正确;冬天搓手,手会变暖,是克服摩擦做功机械能转化为内能的,是通过做功的方式改变物体内能,故B错误;从滑梯滑下,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的,故C错误;迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高,因此是通过做功改变物体的内能,故D错误;故应选A. 【考点定位】热传递改变物体内能 15. 关于比热容,下列说法正确的是(  ) A. 物体的比热容与温度有关 B. 物体的比热容与它的吸热多少有关 C. 物体的比热容与它的质量有关 D. 物体的比热容是物体本身的一种特性 【答案】D 【解析】 【详解】比热容是物质本身的一种特性,只与物质的种类、状态有关,与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 16. 由热量的计算公式得到c=,那么下列关于物质的比热容c的说法中,正确的是( ) A. 与物质吸收的热量Q成正比 B. 与物质的质量m成反比 C. 与物质的温度变化∆t成反比 D. 与Q,m,∆t都无关 【答案】D 【解析】 【详解】比热容是物质的一种特性,是物质本身的固有属性,与物质的种类有关,与物体吸收的热量Q、质量m和温度变化Δt均无关,故A、B、C不正确;D正确. 二、多选题(本大题共3小题,共12.0分) 17. 如图所示,将三个小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球悬浮在水中,C球沉至容器底(对容器底有压力).已知A、B两球质量相等,B、C两球体积相等.则下列说法不正确的是 A. C球的体积大于A球的体积 B. A球所受浮力大于C球所受浮力 C. B球所受浮力大于C球所受浮力 D. 三球所受浮力相等 【答案】ABC 【解析】 【详解】由图可知,A球漂浮,B球悬浮,C球下沉至容器底部, 根据A球漂浮,可得A球受到的浮力 FA=GA=mAg 根据B球悬浮,可得B球受到的浮力 FB=GB=mBg 根据mA=mB,可得 FA=FB 根据B球悬浮,C球沉到水底,B、C的体积相等,可得B、C球排开水的体积相同, 根据F浮=ρ水V排g,可得B、C两球受到的浮力 FB=FC 综上可得 FA=FB=FC 故BC错误,符合题意,D正确,不符合题意; 根据F浮=ρ水V排g,FA=FB=FC,可得 V排A= V排B= V排C=V排 根据A球漂浮,可得 VA>V排 根据B球悬浮,可得 VB=V排 根据B球悬浮,C球沉到水底,B、C的体积相等,可得 VB= V排B=V排 VC= V排C=V排 综上可得 VA>VB= VC 故A错误,符合题意 故选ABC。 18. 下列说法错误的是(  ) A. 橡胶棒不易导电,因为它缺少电荷 B. 三个轻质小球靠近后如图甲所示,则a、b一定带同种电荷,b、c一定带异种电荷 C. 使用验电器可以检验物体是否带电 D. 如图乙所示,验电器的金属箔张开,是因为同种电荷相互吸引 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.橡胶棒不易导电,是因为内部几乎没有可自由移动的电荷,而不是因为内部缺少电荷,故A错误,符合题意; B.由图甲可知,a、b相互排斥,所以带同种电荷;b、c相互吸引,可能带异种电荷,也可能b带电,c不带电,故B错误,符合题意; CD.当带电的物体接触不带电的验电器时,使金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥,故验电器的金属箔会张开,所以使用验电器可以检验物体是否带电,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。 故选ABD。 19. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,下列说法不正确的是(  ) A. 比较不同液体的比热容,可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值,不可以选择甲乙两图 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.比较两种液体的比热容,必须控制燃料的种类相同,改变液体的种类,控制液体的质量相同,根据温度计的示数高低得出吸热多少,从而判断两种液体吸热的多少,应选择甲、丙两图进行实验,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意; CD.比较不同燃料热值大小要控制加热的液体种类、液体质量,改变燃料的种类,根据温度计的示数高低得出吸热多少,从而判断热值大小,因此选择甲、乙两图进行实验;故CD错误,符合题意。 故选BCD。 三、填空题(本大题共2小题,共4.0分) 20. 如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上, 容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa_________pb,水对容器底部的压力Fa______Fb。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]容器内盛有深度相同的水,即h相同,所以水对容器底压强 pa=pb=ρgh; [2]由得,水对容器地的压力F=pS,压强相等,a的底面积较大,所以Fa>Fb。 21. 赣南脐橙果大形正,如图所示.在采摘时,工人发现叶片上的露珠会在滚动过程中汇合成一滴较大水滴,这说明分子间存在相互作用的______;切开的脐橙清香扑鼻,这是______现象. 【答案】 ①. 引力 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]由于分子间存在相互作用的引力,两个露珠可以汇合成一滴较大的水滴; [2]因为分子在永不停息地做无规则运动,故可以闻到脐橙的清香,这是扩散现象. 四、作图题(本大题共2小题,共4.0分) 22. 如图所示,货物随传送带一起斜向上匀速运动,请画出在此过程中货物受到的摩擦力和传送带受到的压力这两个力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】货物随传送带一起匀速向上运动,货物有向下运动的趋势,所以货物受到的摩擦力方向沿传送带向上,摩擦力作用点在货物的重心上;物体和传送带接触面的中点为压力的作用点,过作用点沿垂直于传送带向下的方向画一条带箭头的线段表示传送带受到的压力,如图: 23. 如图所示,站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体,画出滑轮组的绕线. ( ) 【答案】 【解析】 【详解】因为滑轮组要求站在地面上提升重物,图中已经画出最终绳子自由端方向向下,则绳子的起始端应在动滑轮上,如图所示: 五、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分) 24. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置。 (1)杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向________(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是________; (2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是________; (3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,杠杆的________端会下降; (4)利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为________N,如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将________(选填:“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 左 ②. 方便测量力臂 ③. 一次实验得出的结论具有偶然性 ④. 左 ⑤. 2.25 ⑥. 变大 【解析】 【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节。 [2]实验前先要调节杠杆在水平位置平衡,施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,是为了便于测量力臂的长度。 (2)[3]某同学通过一次实验得出结论的做法不合理,因为一次实验得出的结论具有偶然性,不是普遍性结论。 (3)[4]设杠杆一格长L,一个钩码的重力为G,如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,则 左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积,所以杠杆的左端会下降。 (4)[5]设一格的长度为L,杠杆在水平位置平衡,则力F1的方向应竖直向下,由杠杆平衡条件得 [6]从丙图中可以看出,把弹簧测力计沿虚线方向拉,力臂将变小,阻力和阻力臂都不变,根据杠杆平衡条件,弹簧测力计的拉力将变大。 25. 图甲是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 (1)实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和___________; (2)甲、乙液体吸收热量的多少可通过___________来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”); (3)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小明提出两种比较方案: ①让两者升高相同的温度比较加热时间; ②让两者加热相同时间比较升高的温度; 在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是___________(选填“①”、“②”或“①和②”); (4)从乙中可以看出,___________液体的比热容较大; (5)若乙液体的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则甲液体的比热容为___________J/(kg·℃)。 【答案】 ①. 质量 ②. 秒表 ③. 加热时间 ④. ①和② ⑤. 乙 ⑥. 2.1×103 【解析】 【详解】(1)[1][2]根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相等的甲、乙两液体,根据转换法,通过加热时间的长短来比较吸热多少,故为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和秒表。 (2)[3]利用转换法,可以通过加热时间来反映物质吸收热量的多少,加热时间越长,物质吸收的热量越多。 (3)[4]根据比较吸热能力的方法,在两种液体都不沸腾的前提下,使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强,可行的方案是①和②。 (4)[5]由图乙可知,加热相同的时间,即吸收相同的热量,乙升高的温度较低,乙的比热容较大。 (5)[6]根据图乙可知,加热2min,甲升高的温度为 100℃-20℃=80℃ 乙升高的温度为 60℃-20℃=40℃ 根据Q=cmΔt可知,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,则甲液体的比热容 六、计算题(本大题共2小题,共20.0分) 26. 如图所示,一边长为10cm,密度为800kg/m3的正方体木块,被细线拉着完全浸没在水中,g取10N/kg求: (1)木块所受的浮力大小? (2)细线的拉力大小? (3)细线剪断后,木块静止时,木块浸入水中的体积。 【答案】(1)10N;(2)2N;(3)8×10﹣4m3 【解析】 【详解】解:(1)木块的体积 V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3 因木块浸没在水中,排开水的体积等于其体积,所以,木块浸没在水中所受浮力 F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N (2)木块的质量 m=ρV=0.8×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.8kg 木块所受的重力 G=mg=0.8kg×10N/kg=8N 则细线的拉力 F=F浮﹣G=10N﹣8N=2N (3)因木块的密度小于水的密度,所以,剪短细绳静止时木块处于漂浮状态,则受到的浮力 F浮=G=8N 由F浮=ρ液gV排知道,此时排开水的体积 答:(1)此时木块受到的浮力为10N; (2)细线的拉力为2N; (3)细线剪断后,木块静止时,木块浸入水中的体积为8×10﹣4m3。 27. 质量为5 kg的某种物质,当温度从40 ℃下降到20 ℃时,放出的热量为.则: (1)该物质的比热容是多少? (2)若该物质吸收了的热量,则温度应升高多少? 【答案】(1) 3.76×102 J/(kg•℃);(2)40℃ 【解析】 【详解】(1)该物质的比热容: =3.76×102J/(kg•℃); (2)物质升高的温度: . 答:(1) 该物质的比热容是3.76×102 J/(kg•℃);  (2)若该物质吸收了3.76×104J热量,则温度应升高40℃. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年期初考试物理学科试卷 一、单选题(本大题共16小题,共48.0分) 1. 下列估测最接近事实的是(  ) A. 普通饭碗的质量约为2kg B. 两个普通鸡蛋重约为1N C. 普通酱油瓶子的容积约为5mL D. 一个初中生的体重约为500kg 2. 一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法错误的是(  ) A. 木板发生形变是由于足球对它施加了压力 B. 足球受到的支持力是木板发生弹性形变产生的 C. 足球既是施力物体也是受力物体 D. 木板受到足球竖直向下的压力就是足球的重力 3. 有关力和运动的描述不正确的是(  ) A. 匀速转弯的物体受非平衡力 B. 竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力 C. 滚动的足球停下来是因为球受到阻力 D. 划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的 4. 拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动,如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识,下列各种做法,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是( ) A. 选体重大的队员 B. 选脚更大的队员 C. 穿崭新的运动鞋 D. 向地面撒些沙子 5. 重10N的正方体木块,被20N的水平力压在竖直墙上保持静止,如图,木块对墙的摩擦力大小和方向分别为(  ) A. 20N,水平向左 B. 30N,竖直向上 C. 10N,竖直向上 D. 10N,竖直向下 6. 高度相同,体积不等的两圆柱体,已知两圆柱体的体积V1=2V2,两圆柱体的密度ρ1=ρ2,竖直放置时它们对桌面的压强之比p1∶p2 等于(  ) A. 2∶1 B. 4∶1 C. 1∶2 D. 1∶1 7. 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示,下列说法中正确的是(  ) A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C. 乙杯液体的密度大 D. 甲杯液体的密度大 8. 班级举行爬楼比赛,小明和小华同时出发,结果又同时从一楼爬到四楼,若比较谁功率大,还需要知道的是(  ) A. 上升的高度 B. 爬楼时间 C. 两人体重 D. 两人身高 9. 聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识。使用筷子夹菜时,筷子可看作杠杆。下列生活用具与筷子属于同类杠杆的是(  ) A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C 起钉锤 D. 核桃夹 10. 如图所示,用300N力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端,物体在斜面上移动的距离为3m,上升的高度为1m。下列说法正确的是(  ) A. 斜面的机械效率是 B. 木块受到的摩擦力是100N C. 运动过程中,木块的机械能减少 D. 运动过程中,木块受到三个力的作用 11. 如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物,都不能把它们拉开,这说明(  ) A. 两铅块分子之间有引力 B. 两铅块分子之间有空隙 C. 两铅块分子之间有斥力 D. 两铅块分子无规则运动 12. “破镜”不能“重圆”的原因是( ) A. 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B 玻璃表面太光滑 C. 玻璃的分子间只有斥力没有引力 D. 玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离 13. 水是生命之源,下列关于水的理解正确的是(  ) A. 0℃的水内能为零 B. 质量一定的水,温度升高,内能一定增大 C. 50℃的水比10℃的水所含的热量多 D. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 14. 下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  ) A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖 C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高 15. 关于比热容,下列说法正确的是(  ) A. 物体的比热容与温度有关 B. 物体的比热容与它的吸热多少有关 C. 物体的比热容与它的质量有关 D. 物体的比热容是物体本身的一种特性 16. 由热量的计算公式得到c=,那么下列关于物质的比热容c的说法中,正确的是( ) A. 与物质吸收的热量Q成正比 B. 与物质的质量m成反比 C. 与物质的温度变化∆t成反比 D. 与Q,m,∆t都无关 二、多选题(本大题共3小题,共12.0分) 17. 如图所示,将三个小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球悬浮在水中,C球沉至容器底(对容器底有压力).已知A、B两球质量相等,B、C两球体积相等.则下列说法不正确的是 A. C球的体积大于A球的体积 B. A球所受浮力大于C球所受浮力 C. B球所受浮力大于C球所受浮力 D. 三球所受浮力相等 18. 下列说法错误的是(  ) A. 橡胶棒不易导电,因为它缺少电荷 B. 三个轻质小球靠近后如图甲所示,则a、b一定带同种电荷,b、c一定带异种电荷 C. 使用验电器可以检验物体是否带电 D. 如图乙所示,验电器的金属箔张开,是因为同种电荷相互吸引 19. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,下列说法不正确的是(  ) A. 比较不同液体的比热容,可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值,不可以选择甲乙两图 三、填空题(本大题共2小题,共4.0分) 20. 如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上, 容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa_________pb,水对容器底部的压力Fa______Fb。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 21. 赣南脐橙果大形正,如图所示.在采摘时,工人发现叶片上露珠会在滚动过程中汇合成一滴较大水滴,这说明分子间存在相互作用的______;切开的脐橙清香扑鼻,这是______现象. 四、作图题(本大题共2小题,共4.0分) 22. 如图所示,货物随传送带一起斜向上匀速运动,请画出在此过程中货物受到的摩擦力和传送带受到的压力这两个力的示意图。 23. 如图所示,站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体,画出滑轮组的绕线. ( ) 五、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分) 24. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图甲所示的位置。 (1)杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向________(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是________; (2)某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是________; (3)如果乙图左右两侧各加挂一个钩码,杠杆的________端会下降; (4)利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为________N,如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将________(选填:“变大”“不变”或“变小”)。 25. 图甲是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 (1)实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和___________; (2)甲、乙液体吸收热量的多少可通过___________来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”); (3)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小明提出两种比较方案: ①让两者升高相同的温度比较加热时间; ②让两者加热相同时间比较升高的温度; 在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是___________(选填“①”、“②”或“①和②”); (4)从乙中可以看出,___________液体的比热容较大; (5)若乙液体的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则甲液体的比热容为___________J/(kg·℃)。 六、计算题(本大题共2小题,共20.0分) 26. 如图所示,一边长为10cm,密度为800kg/m3的正方体木块,被细线拉着完全浸没在水中,g取10N/kg求: (1)木块所受的浮力大小? (2)细线的拉力大小? (3)细线剪断后,木块静止时,木块浸入水中的体积。 27. 质量为5 kg的某种物质,当温度从40 ℃下降到20 ℃时,放出的热量为.则: (1)该物质的比热容是多少? (2)若该物质吸收了的热量,则温度应升高多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省聊城市冠县育才双语学校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题
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