内容正文:
公益招贴
一、教学目标
1.通过本课学习,使学生对公益海报的概念、种类、表现方式有一个基本的了解,并能结合生活实际开展公益活动,使学生形成关注人类社会、关爱他人的良好品德,同时在活动中增强对美术的热爱、对现实生活关心,培养良好的道德情操。
2.通过对公益广告等知识的引导学习,使学生的生活经验与艺术经验相结合,提高学生对广告艺术的现实表现力,发挥学生的艺术想象力和创造潜能,运用所学的知识、技能创造出生动而又富有教育意义的公益海报,并尝试将各种艺术形式运用于生活实际,逐步形成健康的审美情趣与价值观念,培养学生的爱心。
二、重点、难点
重点:是设计公益海报,关注社会并能结合美术学科的特点适当开展一些公益活动。
难点:是公益活动与美术学科的结合以及公益海报设计的创意。
三、教学设计
课前准备
(学生) 各种海报、环保资料等。
(教师) 课件、环保视频及各种环保海报。
教学过程
1. 情境导入
(1)公益海报的意义:
(键盘敲击声中出现下面这段文字,引出公益海报设计的意义。)
2020年春节,你让我们永生难忘。高速道口封闭、旅游景区关闭,大型活动取消、工厂推迟复工、学校推迟开学……空荡荡的城市街头,灯光依旧璀璨,却弥漫着一股无法言说的压抑。本该是万家团圆、欢乐喜庆的时刻,却因这小小的病毒蒙上了阴影。
疫情无情人有情。在危急时刻各地的医护人员顾不得团圆,抛妻别母,弃子离家,冒着生命危险,一张张“请战书"、一条条与亲人的宽慰信、一颗颗救死扶伤滚烫的心,白衣天使们逆向而行的身影让无数人泪目,他们不惧生死,勇敢又坚定地走向抗击疫情,拯救生命的战场。
而我们能做什么呢?就是宅家做贡献吗?
不,我们宅家也可以好好学习,还可以当防疫抗疫的宣传者,今天的美术课我们就一起来学习公益海报的设计,用我们的画笔来给大众普及防疫知识,歌颂先进事迹,鼓舞防疫斗志,消除精神恐慌,传播防控阻击疫情的正能量。
2020年开头异常艰难,可这个寒冬却也因为一点一滴爱的汇聚变得格外温暖。万众一心, 众志成城,我们一定能打赢这场防疫防控攻坚战。
(2)播放视频,引出课题:
疫情导致武汉封城......。让我们行动起来,用海报的形式,呼吁大家爱护家园,让世界更美好!
2.深入学习,明确概念。
(1)海报的分类及公益海报的定义:
① 公益海报和商业海报的区别:
欣赏各类海报,区分不同类别的海报,得出公益海报的定义。
公益海报:是指不以赢利为目的,服务于公众(公共)利益的广告宣传,旨在增进公众对突出社会问题的了解,影响他们对问题的看法和态度,从而促进社会问题的解决或缓解。
(2)公益海报设计的基本结构:
举例说明《酒鬼雕塑家的杰作》,归纳海报设计的特征,并分析公益海报的组成结构。
① 文字:主题文字和说明文字(与主图相关的文字,与主图相辅相成,起到点睛作用)。例如:《酒鬼雕塑家的杰作》在酒瓶的顶上注名“酒鬼雕塑家的杰作”,极具讽刺意义,下面的文字注明了它的危害,而瓶底的文字更指明了该海报的主题:珍惜生命,禁止酒后驾车。
② 图形:具有视觉冲击力的主图(可以是绘画或摄影作品等)
③ 色彩:具有象征意义的色彩。《酒鬼雕塑家的杰作》主体色是黄色更能吸引人的眼光,运用叠加的汽车组成一个酒瓶的造型,同时在色彩上同黄底色形成反差,突出酒瓶的形象,
(3)公益海报设计的表现形式:
通过三张海报进行说明,海报的表现形式多种多样。
(4)公益海报设计的基本方法:
① 对比的方法:世间事物相比较而存在,相斗争而发展,广告中运用同一事物的两种状态或不同的事物放在一起产生对比,说明问题。
② 夸张的方法:夸张是以生活为基础,抓住描写对象的某些特点加以夸大和强调,以突出反映事物的本质特征,加强艺术效果的表现手法。
③ 正形与负形的构成方法:指一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两个形,属于图案的部分一般称为“图”,也叫“正形”;而衬托图案的部分称为“地”,也就是“负形”。图形创意中,往往把两部分有机的联系在一起。
④ 影子的联想的方法:指物体因受光线的照射被人的眼睛所感知,利用影子的形状来丰富视觉语言,可以传达某种特定信息。
⑤ 元素替代的方法:指保持图形的基本特征,但其中某一部分被其他相类似的形状或者是相关意义的内容所替换的组合方式。
⑥ 同构图形构成方法:指把不同的但相互间有联系的元素巧妙地结合在一起。这种结合不再是物的再现或并举在同一画面,而是相互展示个性,将共性物合二为一。
3.欣赏分析,明晰构成。
用各种图例解释各种艺术手法在海报设计中的应用,加强对海报内容的深入理解。即图案、色彩、构图、文字、创意等。
4.巩固新知,尝试创作。
归纳本课知识点,回顾本课的内容,加深对公益海报的了解:色彩、图案、构图、文字、创意等。
要求学生在分析、欣赏课件展示的作品的同时,以“让世界更美好”为主题设计一张环保公益广告,主要突出创意的指导。
再次阐述公益海报的要素及构成,加深对知识点的掌握。
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