第四单元新民主主义革命的开始复习课件 --2024-2025学年统编版八年级历史上册

【2022课标要求】了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 第四单元 新民主主义革命的开始 统编版八年级上册历史 （一）单元导读 一、单元整体感知 本单元主要讲述了新文化运动、五四运动和中国共产党诞生等内容。 中华民国建立后，政治局面依旧混乱，社会思想观念新旧杂陈。一部分先进知识分子认为必须通过思想文化领域的革新，才能真正挽救民族危亡。他们发起了伟大的思想解放运动——新文化运动。新文化运动为新民主主义革命的到来创造了条件。 1919年中国在巴黎和会上的外交失败，引发了伟大的五四运动。在这场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动中，工人阶级开始登上政治舞台。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 五四运动后，随着马克思主义的广泛传播，全国各地的共产党早期组织相继成立。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，中国无产阶级的先锋队——中国共产党宣告诞生。在中国共产党的组织和推动下，全国工人运动蓬勃发展。 （二）核心概念明晰 一、单元整体感知 新民主主义革命 新民主主义革命是从1919年五四运动开始的，是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 （三）时空坐标 一、单元整体感知 一、单元整体感知 （四）知识建构 二、知识点梳理 知识点1.1：新文化运动 背景 开始标志 　　 年,陈独秀在上海创办　 　　　 ,在创刊号上发表《敬告青年》, 正式吹响了新文化运动的号角。  主要代表 陈独秀、　　　　、李大钊、鲁迅等 重要阵地 1915 《青年杂志》（新青年） 胡适 ①政治：袁世凯复辟帝制，新生民国陷入政治混乱之中 ②经济：民族资本主义发展，资产阶级力量壮大，要求实行民主政治 ③文化：袁世凯掀起了尊孔复古的文化逆流 《新青年》和北京大学 二、知识点梳理 知识点1.1：新文化运动 主要内容 抨击旧道德和旧文化 鲁迅的白话小说　　 　　　　,以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质 新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出 倡导文学革命 胡适发表　　　　　　　　,主张用白话文作为新文学的语言。陈独秀发表《文学革命论》,主张推翻旧文学 后期 评价 进步性 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的　　 　　　起了思想宣传和铺垫的作用,是一次伟大的思想解放运动  局限性 对于中国传统文化的看法带有一定的_________ 《狂人日记》 《文学改良刍议》 五四运动 提倡民主与科学 宣传马克思主义 片面性 核心素养提升 （1）新思想：宣传西方的民主、科学。 （2）新内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （3）新领导：新文化运动的领导者是资产阶级激进派。 （4）新基础：中国民族资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础。 （5）新成果：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为向新民主主义革命转变奠定了思想基础。 新文化运动的“新”在哪里？ 中国近代化四次探索的比较 运动名称 洋务运动 （自我疗伤） 戊戌变法 （温药慢治） 辛亥革命 （猛药重治） 新文化运动 （开颅洗脑） 时间 原因 领导阶级 主张 领导人 特点 19世纪60－90年代 1898年 1911年 1915年 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进的知识分子 师夷长技以自强 变法维新 推翻清朝统治， 建立民主共和国 前期：民主、科学 后期：马克思主义 学西方技术 （机器大生产） 学西方的制度 （君主立宪制） 学西方的制度 （三权分立制） 学西方的思想文化 （民主和科学） 清政府内外交困 甲午战败，民 族危机加重 认清只有推翻清 政府才能救中国 反对尊孔复古的逆流 李鸿章、曾国藩等 康有为、梁启超 孙中山 陈独秀、李大钊等 核心素养提升 特点 从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 运动名称 洋务运动 （自我疗伤） 戊戌变法 （温药慢治） 辛亥革命 （猛药重治） 新文化运动 （开颅洗脑） 性质 作用 共同点 都是向西方学习; 都有利于（促进）资本主义的发展;都是为了救亡图存 地主阶级领导的 自救运动 资产阶级领导 的改良运动 资产阶级领导 的民主革命 资产阶级进步知 识分子领导的思 想解放运动 为民族资本主义 的产生和发展起 了促进作用 有利于中国资 本主义的发展 推翻了清朝统治结束了2000多年的封建帝制 是一次伟大的思 想解放运动 中国近代化四次探索的比较 核心素养提升 1．（2024·贵州铜仁）绘制思维导图是学习历史的重要方法。史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图（图），他学习的主题应该是（    ） A．新民主主义革命 B．资产阶级民主革命 C．中国近代化的探索 D．社会主义道路的探索 C 2．（2023·湖北恩施）新文化运动是一次深刻的思想启蒙和思想解放运动，打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备。这叙述了新文化运动的（    ） A．背景 B．主张 C．内容 D．影响 D 二、知识点梳理 知识点2.1 ：五四运动 导火线 时间 性质 一次彻底地反对 和 的爱国运动 爆发 口号 “ ， ”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 经过 ①前期：1919年6月5日前，运动中心在 ，运动主力是 。 ②后期：1919年6月5日后，运动中心转移到 ，运动主力是________ 帝国主义 外争主权 封建主义 内除国贼 学生 上海 工人阶级 北京 巴黎和会上中国外交的失败 1919年5月4日开始 1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，要求严惩亲日派卖国贼 最能体现运动性质 12 二、知识点梳理 知识点2.1： 五四运动 结果 意义 五四精神 北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现 （1）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想干部上的准备； （2）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（是中国新民主主义革命的开端。） 彻底的、不妥协的、不怕牺牲、斗争到底的爱国主义精神；崇尚民主与科学、追求进步的精神。 核心素养提升 1.五四运动(1919年)是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始登上政治舞台，而不是中国共产党(1921年诞生)登上政治舞台。 2.学生是五四运动的先锋，工人是其主力军，并开启了这次运动发展的新阶段。 3.巴黎和会中国外交的失败是指列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本，不是日本割占山东。 4.五四运动的口号中最能体现反帝反封建性质的是“外争主权，内除国贼” 5.五四运动的核心是爱国、进步、民主、科学。 核心素养提升 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 相同点 不同点 旧民主主义 新民主主义 领导阶级 指导思想 奋斗目标 社会性质 革命任务 革命性质 比较 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国 无产阶级 马克思主义 建立人民民主专政的共和国 半殖民地半封建社会 反帝反封建 资产阶级民主革命 新、旧民主主义革命对比 3．在中国，对“science”的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“scicnce”译为“格致”。19 世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将“scicnce”音译为“赛因斯”。这体现出词语翻译（   ） A．受时代背景的影响 B．翻译者随意性很强 C．具有明显不确定性 D．因地域差异而不同 A 4．（2023·甘肃金昌）五四运动展开了彻底地反对帝国主义和封建主义的斗争，其凝聚而成的五四精神在中国新民主主义革命、中国社会主义事业发展中发挥着巨大的作用。这一精神的核心是（    ） A．艰苦奋斗 B．民主科学 C．爱国主义 D．开拓创新 C 二、知识点梳理 知识点3.1:马克思主义的传播 背景 宣传的刊物和团体   发展 五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量,马克思主义开始与　　 结合起来。 影响 中国工人运动 国际：1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。 国内：五四运动后，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 ①1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。 ②全国各地建立研究和宣传马克思主义的团体 为中国共产党的成立奠定了思想基础 中国马克思主义传播的第一人 二、知识点梳理 知识点3.2: 中共一大 成立条件 时间 地点 代表 内容 (1)党纲： (2)奋斗目标： (3)中心工作： (4)领导机构： 7月1日建党节 （1）思想基础：马克思主义的传播 （2）阶级基础：中国工人阶级壮大并登上政治舞台 （3）组织基础：各地共产党的早期组织的建立（1920年，陈独秀首建） （4）国际基础：共产国际的帮助 1921年7月 上海→嘉兴南湖红船 毛泽东、董必武、李达等13人，共产国际代表马林等 确定党的名称为中国共产党 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 领导和组织工人运动 中央局，书记陈独秀 二、知识点梳理 知识点3.2: 中共一大 意义 中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌就焕然一新了 无产阶级 马克思主义 共产主义 胜利 中国共产党的成立，既改变了中国又改变了世界！ 时间 1922年7月 地点 上海 内容 最高纲领：建设共产主义 最低纲领： 意义 领导机构 中国劳动组合书记部 过程 高潮 从1922年初到1923年春（第一次工人运动的高潮） 顶峰 低潮 罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压 认识 符合当时中国的国情 第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领 1923年2月，京汉铁路工人大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战” 单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人 二、知识点梳理 知识点3.3: 中共二大 知识点3.4: 全国工人运动高涨 打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。 核心素养提升 材料：汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ——【日】福泽谕吉《文明论概略》 欧洲： 中国： 文艺复兴 启蒙运动 资产阶级革命 工业革命 洋务运动 新文化运动 戊戌变法 辛亥革命 （思想文化） （制度） （技术） （技术） （制度） （思想文化） 成 败 5．（2023·四川攀枝花）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物《机器工人》，用通俗的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。这反映了（　　） A．中国共产党斗争策略转变 B．全国工人运动进入第一次高潮 C．国民革命运动的蓬勃发展 D．马克思主义与工人运动相结合 6．（2023·广东广州）1924年，安源路矿工人俱乐部编印了《小学国语教科书》，其部分课文有第10课《女子的能力》、第28课《兄弟们！想想看》，还有第16课陈独秀的演讲词《劳动者底觉悟》。这反映了（    ） A．新文化运动的开始 B．国民革命运动失败 C．马克思主义的传播 D．义务教育全面普及 D C 7.中国近代史是一部反抗外来侵略、民族觉醒、救亡图存的抗争史。 材料一：兴办军事工业以图自强，是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国、埃及、日本和俄国实行改革所采取的常见形式，中国的一些有识之士受到外来侵略的极大刺激和震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的“自强运动”。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出“自强运动”所指的历史事件及历史地位，并列举“自强运动”时期创办的一项军事工业。（4分） 事件：洋务运动。（1分） 地位：中国近代化的开端。（1分） 军事工业：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。（2分） 材料二：甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。 ——摘自徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》 （2）根据材料二并结合所学知识，参照示例，列举一个甲午战败后的救国方案，并说明其实践情况。（示例：方案农民阶级发动的义和团运动，实践情况——在内外反动势力的绞杀下失败）（4分） 方案1戊戌变法（改革），以失败告终； 方案2辛亥革命（革命），推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国，但是革命的果实被袁世凯窃取； 方案3“实业救国”，通过创办实业推动民族资本主义的发展。（言之有理皆给分）（4分） 材料三：自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》 （3）根据材料三并结合所学知识，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的觉悟经历了哪三个阶段？（6分）这三个阶段的共同主张是什么？（2） 阶段：器物（经济）、制度（政治）、思想。（6分） 共同主张：向西方学习。（2分） $$