精品解析：2023-2024学年山东省德州市夏津县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2023~2024第一学期期末考试（夏津县）三年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 积累与运用。 1. 根据语境，看拼音写词语。 新年到了，同学们穿上漂亮的参加云上联欢会。小乐手们乐曲，摇晃着！舞蹈队的小演员们扇动着“”，边跳边唱⋯⋯观众们都很这些节目，为小演员们地鼓掌。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 A. 衣裳（shāng） 糊涂（tu） 石径斜（xié） B. 棕（zōng）树 钥匙（shi） 音韵（yùn） C. 拆（chāi）开 嚼（jué）碎 倔强（jiàng） D. 凑（còu）数 模（mó）型 萝卜（bu） 3. 下列诗句中不能看出描写季节的一项是（ ） A. 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 B. 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D. 但使主人能醉客，不知何处是他乡。 4. 秋天到了，小英想把湖边红杉林的美景写进日记里。为了让她笔下的红杉林更加吸引人，你会推荐哪组词语给她？（　　） A. 天高云淡 一叶知秋 五谷丰登 B. 秋高气爽 层林尽染 林间飞舞 C. 秋风习习 瓜果飘香 严严实实 D. 金桂飘香 春华秋实 四通八达 5. 童童喜欢用名言警句来教育弟弟。你觉得下列选项中，画横线部分使用不恰当的一项是（　　） A. 遇到问题要多和同学讨论、商量，因为“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。 B. 《墨子》里的“爱人若爱其身”告诉我们，要像爱自己一样去爱别人。 C. 做事情，我们要讲道理，不胡搅蛮缠，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。 D. “不迁怒，不贰过”告诉我们不能因为心情不好，就随便把火气发到自己身上。 6. 下面这段话是围绕选项中哪个意思来写的？（ ） 云有时候变成一团团白色的棉花糖，有时候变成黑色的大怪物，有时候又变成彩色的鱼游在天空里。 A. 天空中有云 B. 云变化多端 C. 云的变化快 D. 云的颜色很多 7. 下列说法正确的一项是（ ） A. 泰戈尔是英国诗人、哲学家，《花的学校》选自他的散文集《新月集》。 B. 《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指西湖，“初晴后雨”指刚开始是晴天，后来下雨。 C. 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话写出了孙中山疑惑没有得到解决后的无奈的心情。 D. 《美丽的小兴安岭》以地点变换为顺序，写了小兴安岭一个四季的诱人景色。 8. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子中。 争（ ）恐（ ） 引（ ）（ ）目 面（ ）（ ）赤 雨后（ ）（ ） （1）大家一听，都来劲了，（ ）赶到运粮地点。 （2）为了这道题，我和同桌争得（ ）。 按要求改写句子。 9. 雷云拍着大手。（仿写拟人句） _________________ 10. 小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话） ______________ 11. 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） _______________ 12. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） ___________________ 13. 根据所学知识填空。 （1）“__________，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗把_________比作_______，表达了作者对西湖的______之情。 （2）“________，一儿登瓮，足跌没水中。”这句话选自课文《_______》。 （3）“萧萧梧叶送寒声，_________。”其中，“萧萧”是指____________。 （4）与人善言，__________；___________，深于矛戟。（《荀子》） （5）在《采莲曲》中，诗人用衬托手法描写不见人影闻歌声的两句诗是：________， _______。 （6）“意欲捕鸣蝉，__________，”这两句诗出自清代诗人袁枚的《__________》。 （7）在《望天山门》中，描绘从两岸青山夹缝中望过去的景色，展现出动态美的诗句是： __________，___________。 14. 认识图片中的人物。 （ ） （ ） （ ） （ ） A．卖火柴的小女孩 B．稻草人 C．拇指姑娘 D．白雪公主 1．选择正确的人物序号填在对应的图片下方。 2．生活中，很多优秀的童话故事伴随我们快乐成长，在本学期，我读过好多的童话故事，了解了很多人物，其中，卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著（ ）中的人物，白雪公主是世界名著（ ）中的人物。请根据下面选项选择相应答案，填到括号里 A．《格林童话》 B．《叶圣陶童话选》 C．《安徒生童话》 阅读与理解。 课内阅读。 富饶的西沙群岛（节选） ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 15. 选文第②段是围绕哪句话写的？找出来写在横线上。 __________ 16. 读选文，找出合适的选项，进行词语搭配。 ①布满（　　） ②栖息着（　　） ③插着（　　） ④堆积着（　　） A. 海鸟 B. 条纹 C. 扇子 D. 鸟粪 17. “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”说明了（　　） A. 西沙群岛海里的鱼非常多。 B. 西沙群岛海里的水、鱼正好各占一半。 C. 西沙群岛海里的水很多，所以鱼也很多。 银狐洞 ①银狐洞位于北京市房山区，是天然形成的溶洞，因洞内有形似银狐的钟乳石而得名。 ②银狐洞的规模很大。已探明的溶洞总长度超过10公里，目前可游览长度约5公里。洞内长廊曲折，厅堂宽敞，最大的厅堂长50米，宽30米，高80米。银狐洞是华北地区最大的溶洞群，主洞、支洞、水洞、旱洞，纵横交错、曲曲折折，就像一座名副其实的地下迷宫。 ③洞内的钟乳石形态各异。在灯光的照耀下，钟乳石有的像月宫的玉兔，有的像马良的神笔，还有的像长城的烽火。洞穴中最为著名的是“猫头银狐”。它通身布满毛绒状银刺，晶莹洁白，顶部形成一条粗大的“银狐尾巴”，形象极为逼真。“猫头银狐”这一奇观为世界首次发现，堪（kān）称“中华国宝”。 ④洞中的地下暗河十分神奇。随着小船的行进，眼前的溶洞时而高不见顶，时而低矮窄小，甚至有的地方需要俯身才能穿过。戏水泛舟，犹如探险。地下河为洞内的恒（hénɡ）温创造了良好的条件，这里常年温度恒定在13摄（shè）氏度左右。盛夏凉意习习、神清气爽，寒冬暖风拂面、身心愉悦，银狐洞成为了久负盛名的“冬暖夏凉”的宝地。 （根据相关材料改写） 18. 请根据短文内容判断下面的介绍是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）银狐洞是我国最大的溶洞群。（ ） （2）“猫头银狐”这一奇观为世界首次发现，堪称“中华国宝”。（ ） （3）银狐洞是天然形成的溶洞，常年温度恒定在13摄氏度左右。（ ） 19. 请根据短文第②～④自然段的内容，把下面的介绍提纲补充完整。 20. 为了让你的介绍更生动，请从文中摘抄两个富有新鲜感的词语，写在下面的横线上。 _________ __________ 21. 为了让你的介绍更丰富，下面这段资料，可以帮助你补充说明银狐洞内的钟乳石具有_________的特点。 “银狐洞内的钟乳石有的像凤凰归巢，有的像渔翁垂钓，还有的像海狮望天。” 22. 根据短文内容，你会推荐大家什么季节去银狐洞游览？理由是什么？请写在下面的横线上。 _____________________ 23. 习作。 小朋友，生活中有很多有意思的事。可以和同学一起学习、大扫除、参加运动会，可以和小伙伴一起掰（bāi）手腕（wàn）、捉迷藏、玩老鹰捉小鸡，还可以和家人一起烧烤、钓鱼……你最喜欢做什么事？仔细回想一下，选择一件写下来。 要求：①题目自拟，不少于300字。②写清楚事情的经过。③语句通顺，正确运用标点符号，书写工整。④文中不得出现真实的人名及校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024第一学期期末考试（夏津县）三年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 积累与运用。 1. 根据语境，看拼音写词语。 新年到了，同学们穿上漂亮的参加云上联欢会。小乐手们乐曲，摇晃着！舞蹈队的小演员们扇动着“”，边跳边唱⋯⋯观众们都很这些节目，为小演员们地鼓掌。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“装”“演”“袋”“翅”“膀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 A. 衣裳（shāng） 糊涂（tu） 石径斜（xié） B. 棕（zōng）树 钥匙（shi） 音韵（yùn） C. 拆（chāi）开 嚼（jué）碎 倔强（jiàng） D. 凑（còu）数 模（mó）型 萝卜（bu） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．衣裳（shāng）——shang； C．嚼（jué）碎——jiáo； D．萝卜（bu）——bo； 故选B。 3. 下列诗句中不能看出描写季节的一项是（ ） A. 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 B. 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 D. 但使主人能醉客，不知何处是他乡。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古诗的理解。 A．出自唐代王昌龄的《采莲曲》，意思是：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。诗句描写的是夏季的荷塘美景。 B．出自唐代刘方平的《月夜》，意思是：今夜出乎意料的感觉到了初春暖意，还听得春虫叫声穿透绿色窗纱。诗句描写的是初春的夜色。 C．出自宋代苏轼的《赠刘景文》，意思是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。诗句描写的是秋末冬初的景色。 D．出自唐代李白的《客中作》，意思是：只要主人同我一道畅饮，一醉方休，哪里还管这里是家乡还是异乡？此句耐人寻味，抒写了身虽为客却乐而不觉身在他乡的乐观情感，并没有体现出季节的描写。 故选D。 4. 秋天到了，小英想把湖边红杉林的美景写进日记里。为了让她笔下的红杉林更加吸引人，你会推荐哪组词语给她？（　　） A. 天高云淡 一叶知秋 五谷丰登 B. 秋高气爽 层林尽染 林间飞舞 C. 秋风习习 瓜果飘香 严严实实 D. 金桂飘香 春华秋实 四通八达 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对词语的理解和运用。 A．“天高云淡”主要形容天空高远、云朵淡薄的景象；“一叶知秋”强调从一片树叶的凋落，知道秋天的到来；“五谷丰登”主要是说农作物丰收，与湖边红杉林的美景关系不大。 B．“秋高气爽”形容秋季天空晴朗，气候凉爽宜人；“层林尽染”可以很好地描绘出红杉林在秋天呈现出的多彩、繁茂的景象；“林间飞舞”可以想象有鸟儿或落叶在红杉林间飞舞，增添了动态美，非常适合用来描写湖边红杉林的美景。 C．“秋风习习”表现秋天的风轻轻地吹；“瓜果飘香”主要是说瓜果成熟散发的香气，与红杉林无关；“严严实实”一般用来形容封闭得很紧密，不适合描写红杉林。 D．“金桂飘香”是说桂花的香气；“春华秋实”是说春天开花，秋天结果；“四通八达”形容交通便利，都与红杉林的美景不相关。 故选B。 5. 童童喜欢用名言警句来教育弟弟。你觉得下列选项中，画横线部分使用不恰当的一项是（　　） A. 遇到问题要多和同学讨论、商量，因为“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。 B. 《墨子》里的“爱人若爱其身”告诉我们，要像爱自己一样去爱别人。 C. 做事情，我们要讲道理，不胡搅蛮缠，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。 D. “不迁怒，不贰过”告诉我们不能因为心情不好，就随便把火气发到自己身上。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 A．“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句俗语强调了团队合作和集体智慧的重要性，即多人合作可以产生出与智者相当甚至超越智者的效果。在此语境中，用于鼓励遇到问题要多和同学讨论、商量，是恰当的。 B．“爱人若爱其身”出自《墨子》，意思是爱别人就像爱自己一样，这是一种博爱的思想。在此语境中，用于教育人要像爱自己一样去爱别人，是恰当的。 C．“有理走遍天下，无理寸步难行”这句俗语强调了道理、正义的重要性，即只要做事有道理，到哪里都能行得通；反之，则难以立足。在此语境中，用于教育人做事情要讲道理，不胡搅蛮缠，是恰当的。 D．“不迁怒，不贰过”出自《论语》，意思是不会迁怒于人，不会犯同样的错误。但在此语境中，将其解释为“不能因为心情不好，就随便把火气发到自己身上”显然是不准确的。这句话的原意是强调不将怒气发泄到他人身上，也不重复犯同样的错误，与“把火气发到自己身上”无直接关联。 故选D。 6. 下面这段话是围绕选项中哪个意思来写的？（ ） 云有时候变成一团团白色的棉花糖，有时候变成黑色的大怪物，有时候又变成彩色的鱼游在天空里。 A. 天空中有云 B. 云变化多端 C. 云的变化快 D. 云的颜色很多 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生的概括能力。 结合“变成一团团白色的棉花糖”“变成黑色的大怪物”“又变成彩色的鱼”可知句子中用连续三个“有时候”写出了云的变化多端。 故选B。 7. 下列说法正确的一项是（ ） A. 泰戈尔是英国诗人、哲学家，《花的学校》选自他的散文集《新月集》。 B. 《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指西湖，“初晴后雨”指刚开始是晴天，后来下雨。 C. 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话写出了孙中山疑惑没有得到解决后的无奈的心情。 D. 《美丽的小兴安岭》以地点变换为顺序，写了小兴安岭一个四季的诱人景色。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是文学常识、课文内容巩固和字词解释。 A．泰戈尔是印度诗人、哲学家。《花的学校》选自他的儿童散文诗集《新月集》。 C．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话的意思是，学习和求知是非常重要的，即使因为不懂而被批评或遭受困难，也值得去追求真理和知识。写出了孙中山疑惑得到解决后的高兴的心情。 D．《美丽的小兴安岭》以季节变换为顺序，写了小兴安岭一年四季的诱人景色和丰富的物产。 故选B。 8. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子中。 争（ ）恐（ ） 引（ ）（ ）目 面（ ）（ ）赤 雨后（ ）（ ） （1）大家一听，都来劲了，（ ）赶到运粮地点。 （2）为了这道题，我和同桌争得（ ）。 【答案】 ①. 先 ②. 后 ③. 人 ④. 注 ⑤. 红 ⑥. 耳 ⑦. 春 ⑧. 笋 ⑨. 争先恐后 ⑩. 面红耳赤 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 争先恐后：争着向前，唯恐落后。形容十分积极。 引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一点上。 面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 （1）“争先恐后”的意思是争着向前，唯恐落后。这句话中大家听到消息后都积极地前往运粮地点，用“争先恐后”能很好地体现出大家的急切心情和积极行动。故填“争先恐后”。 （2）“面红耳赤”形容因激动或羞惭而脸色发红。在这句话中“我”和同桌为了一道题激烈争论，用“面红耳赤”形象地表现出争论的激烈程度以及我们激动的状态。故填“面红耳赤”。 按要求改写句子。 9. 雷云拍着大手。（仿写拟人句） _________________ 【答案】小鸟在枝头歌唱。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 仿写拟人句需要将无生命的事物赋予人的动作或情感。原句中的“雷云拍着大手”将雷云拟人化，赋予了“拍手”的动作。 如：花朵在风中频频点头。 10. 小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话） ______________ 【答案】小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。 【解析】 【详解】本题考查关联词的运用。 分析两个句子的关系，这里小蜘蛛同时在做“忙着补网”和“回答老屋的问题”是同时进行的两件事，可知是并列关系。因此可以使用表示并列关系的关联词“一边…… 一边……”连接起来。 合并后的句子：小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。 11. 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） _______________ 【答案】 我不能离开自己的阵地。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 反问句改为陈述句的方法：①去掉反问词和语气助词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将问号改为句号。 本题去掉“怎么”和“呢”，在“能”前面加上“不”，问号改为句号。 改为：我不能离开自己的阵地。 12. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） ___________________ 【答案】铜钟挂在枝干上。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句的核心是保留句子的“主干”（主语、谓语、宾语），删去修饰、限制成分（定语、状语、补语）。 “古老的”是修饰“铜钟”的定语，可删去；“大青树粗壮的”是修饰“枝干”的定语，可删去。 主语是“铜钟”，谓语是“挂在”，宾语是“枝干上”，这三者构成句子主干，需保留。 缩句为：铜钟挂在枝干上。 13. 根据所学知识填空。 （1）“__________，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗把_________比作_______，表达了作者对西湖的______之情。 （2）“________，一儿登瓮，足跌没水中。”这句话选自课文《_______》。 （3）“萧萧梧叶送寒声，_________。”其中，“萧萧”是指____________。 （4）与人善言，__________；___________，深于矛戟。（《荀子》） （5）在《采莲曲》中，诗人用衬托手法描写不见人影闻歌声的两句诗是：________， _______。 （6）“意欲捕鸣蝉，__________，”这两句诗出自清代诗人袁枚的《__________》。 （7）在《望天山门》中，描绘从两岸青山夹缝中望过去的景色，展现出动态美的诗句是： __________，___________。 【答案】 ①. 欲把西湖比西子 ②. 西湖 ③. 西子 ④. 喜爱 ⑤. 群儿戏于庭 ⑥. 司马光 ⑦. 江上秋风动客情 ⑧. 风吹梧桐叶发出的声音 ⑨. 暖于布帛 ⑩. 伤人以言 ⑪. 乱入池中看不见 ⑫. 闻歌始觉有人来 ⑬. 忽然闭口立 ⑭. 所见 ⑮. 两岸青山相对出 ⑯. 孤帆一片日边来 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 （1）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨二首・其二》。 诗人运用比喻的修辞手法，将西湖比作古代美女西施（西子）。西施无论淡妆还是浓妆都很美丽，而西湖在晴天和雨天也各具神韵。 通过这个比喻，生动地表现出西湖景色的优美迷人，同时也传达出作者对西湖的喜爱和赞美之情。 书写时注意“欲”“湖”的正确写法。 （2）“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。”这句话选自课文《司马光》。 书写时注意“群”“庭”的正确写法。 （3）“萧萧”形容风声，用这个词生动地描绘出风吹梧桐叶发出的声音，营造出一种凄凉、孤寂的氛围。 书写时注意“情”的正确写法。 （4）书写时注意“暖”“帛”的正确写法。 （5）“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”出自王昌龄的《采莲曲》。诗句意思是：采莲女混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。 书写时注意“歌”“始”的正确写法。 （6）“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这两句诗出自清代诗人袁枚的《所见》。 书写时注意“然”“闭”的正确写法。 （7）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自李白的《望天门上》。诗句意思是：两岸的青山对峙而立，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来。 书写时注意“孤”“帆”的正确写法。 14. 认识图片中的人物。 （ ） （ ） （ ） （ ） A．卖火柴的小女孩 B．稻草人 C．拇指姑娘 D．白雪公主 1．选择正确的人物序号填在对应的图片下方。 2．生活中，很多优秀的童话故事伴随我们快乐成长，在本学期，我读过好多的童话故事，了解了很多人物，其中，卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著（ ）中的人物，白雪公主是世界名著（ ）中的人物。请根据下面选项选择相应答案，填到括号里 A．《格林童话》 B．《叶圣陶童话选》 C．《安徒生童话》 【答案】 ①. C ②. A ③. B ④. D ⑤. C ⑥. A 【解析】 【分析】 【详解】图片中的人物分别出自《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》，《叶圣陶童话选》中的《稻草人》，《格林童话》中的《白雪公主》。 （1）根据童话内容结合图片可知，图片依次为：卖火柴的小女孩、拇指姑娘、稻草人、白雪公主。 （2）根据积累可知，卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《安徒生童话》中的人物，白雪公主是世界名著《格林童话》中的人物。 阅读与理解。 课内阅读。 富饶的西沙群岛（节选） ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 15. 选文第②段是围绕哪句话写的？找出来写在横线上。 __________ 16. 读选文，找出合适的选项，进行词语搭配。 ①布满（　　） ②栖息着（　　） ③插着（　　） ④堆积着（　　） A. 海鸟 B. 条纹 C. 扇子 D. 鸟粪 17. “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”说明了（　　） A. 西沙群岛海里的鱼非常多。 B. 西沙群岛海里的水、鱼正好各占一半。 C. 西沙群岛海里的水很多，所以鱼也很多。 【答案】15. 西沙群岛也是鸟的天下。 16. BACD 17. A 【解析】 【15题详解】 本题考查找段落的中心句。 在第②段中，先提到岛上有茂密的树林及树林里栖息的各种海鸟，接着说遍地都是鸟蛋，树下有厚厚的鸟粪，这些内容都是围绕“西沙群岛也是鸟的天下”这句话展开描述的，具体阐述了西沙群岛作为鸟的天下的各种表现。故将“西沙群岛也是鸟的天下。”这句话画上横线。 【16题详解】 本题考查词语搭配。 “布满”的意思是撒布、覆满。通常用来形容某种东西在一个平面上广泛分布。 第①段“有的全身布满彩色的条纹”可得出与“布满”搭配的应该是“条纹”，故选B。 “栖息”的意思是止息、寄居。通常用来形容动物在某个地方停留、居住。 第②段“岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。”可得出与“栖息着”搭配的是“海鸟”，故选A。 “插着”的意思是把物体扎进、放进某个地方。 第①段“有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；”可得出与“插着”搭配的是“扇子”，故选C。 “堆积”的意思是把事物堆集成堆。 第②段“树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。”可得出与“堆积着”搭配的是“鸟粪”,故选D。 【17题详解】 本题考查对句子的理解。 第①段“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话运用了夸张的修辞手法，并不是说真的水和鱼各占一半，而是强调西沙群岛海里的鱼非常多，多到给人一种似乎和水一样多的感觉。 故选A。 银狐洞 ①银狐洞位于北京市房山区，是天然形成的溶洞，因洞内有形似银狐的钟乳石而得名。 ②银狐洞的规模很大。已探明的溶洞总长度超过10公里，目前可游览长度约5公里。洞内长廊曲折，厅堂宽敞，最大的厅堂长50米，宽30米，高80米。银狐洞是华北地区最大的溶洞群，主洞、支洞、水洞、旱洞，纵横交错、曲曲折折，就像一座名副其实的地下迷宫。 ③洞内的钟乳石形态各异。在灯光的照耀下，钟乳石有的像月宫的玉兔，有的像马良的神笔，还有的像长城的烽火。洞穴中最为著名的是“猫头银狐”。它通身布满毛绒状银刺，晶莹洁白，顶部形成一条粗大的“银狐尾巴”，形象极为逼真。“猫头银狐”这一奇观为世界首次发现，堪（kān）称“中华国宝”。 ④洞中的地下暗河十分神奇。随着小船的行进，眼前的溶洞时而高不见顶，时而低矮窄小，甚至有的地方需要俯身才能穿过。戏水泛舟，犹如探险。地下河为洞内的恒（hénɡ）温创造了良好的条件，这里常年温度恒定在13摄（shè）氏度左右。盛夏凉意习习、神清气爽，寒冬暖风拂面、身心愉悦，银狐洞成为了久负盛名的“冬暖夏凉”的宝地。 （根据相关材料改写） 18. 请根据短文内容判断下面的介绍是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）银狐洞是我国最大的溶洞群。（ ） （2）“猫头银狐”这一奇观为世界首次发现，堪称“中华国宝”。（ ） （3）银狐洞是天然形成的溶洞，常年温度恒定在13摄氏度左右。（ ） 19. 请根据短文第②～④自然段的内容，把下面的介绍提纲补充完整。 20. 为了让你的介绍更生动，请从文中摘抄两个富有新鲜感的词语，写在下面的横线上。 _________ __________ 21. 为了让你的介绍更丰富，下面这段资料，可以帮助你补充说明银狐洞内的钟乳石具有_________的特点。 “银狐洞内的钟乳石有的像凤凰归巢，有的像渔翁垂钓，还有的像海狮望天。” 22. 根据短文内容，你会推荐大家什么季节去银狐洞游览？理由是什么？请写在下面的横线上。 _____________________ 【答案】18. ①. × ②. √ ③. √ 19. 银狐洞的规模很大 洞中的地下暗河十分神奇 20. ①. 曲曲折折 ②. 神清气爽 21. 形态各异 22. 我推荐大家夏季去银狐洞游览。理由是银狐洞常年温度恒定在13摄（shè）氏度左右，盛夏凉意习习、神清气爽，是绝佳的避暑胜地。 【解析】 【18题详解】 本题考查短文内容的理解。 第②自然段“银狐洞是华北地区最大的溶洞群”这句话的意思说明银狐洞是华北地区所有溶洞中规模最大的，同时也是该地区溶洞群中规模最大的。因此可知题（1）的说法是错误。 第③自然“‘猫头银狐’这一奇观为世界首次发现，堪（kān）称‘中华国宝’。”这句话的意思是猫头银狐这一自然奇观是世界上首次被发现的，具有非常特殊和珍贵的价值，同时它也被认为是中国的国宝之一。因此可知题（2）的说法是正确。 第①④自然段“银狐洞位于北京市房山区，是天然形成的溶洞。这里常年温度恒定在13摄（shè）氏度左右。”从这些句子可知题（3）的说法是正确。 【19题详解】 本题考查短文内容的理解概括。 第②自然段“银狐洞的规模很大。”这个句子概括了整个自然段的主要内容，即银狐洞的规模和特点。它可以作为段落的中心句，能够准确地表达出段落的主题。因此此句可以填入表格②处。 第④自然段“洞中的地下暗河十分神奇。”这个句子直接表达了该自然段的核心主题，即洞中的地下暗河的神奇之处。它明确地告诉读者，本段内容将围绕地下暗河的神奇之处展开。因此此句可以填入表格④处。 【20题详解】 本题考查短文内容的理解。 新鲜感是指词语在表达上具有新奇、独特的特点，能够吸引读者的注意。题目要求从文中找到两个符合富有“新鲜感”要求的词语，并选择其中两个进行摘抄。 第③自然段“洞穴中最为著名的是‘猫头银狐’。它通身布满毛绒状银刺，晶莹洁白，顶部形成一条粗大的‘银狐尾巴’，形象极为逼真。”这个句子中的“晶莹洁白”是形容词短语，用来形容“猫头银狐”的颜色和光泽。“晶莹”通常用来形容物体透明、清澈，具有光泽。在这里，它用来形容“猫头银狐”的通身，给人一种纯净、明亮的感觉。“洁白”则直接描述了颜色，表示“猫头银狐”的颜色是纯白色，没有其他杂色。这两个词组合在一起，形成“晶莹洁白”这个形容词短语，生动地描绘了“猫头银狐”的颜色和光泽，增强了句子的形象感和生动性。 第④自然段“盛夏凉意习习、神清气爽，寒冬暖风拂面、身心愉悦，银狐洞成为了久负盛名的‘冬暖夏凉’的宝地。”这个句子中的“冬暖夏凉”这个词语在这个句子中是用来形容银狐洞的恒温特点的。“冬暖”指的是在寒冷的冬天，银狐洞内的温度能够保持在一个相对温暖的水平，给人一种温暖舒适的感觉。这是因为洞内的地下暗河和岩石结构能够保持恒温，使得洞内温度不会受到外部寒冷天气的影响。“夏凉”则是在炎热的夏天，银狐洞内的温度相对较低，给人一种清凉舒适的感觉。这是因为洞内岩石的导热性能较差，能够有效地阻挡外部热量的进入，使得洞内温度保持在一个相对凉爽的水平。因此，“冬暖夏凉”这个词语生动地描绘了银狐洞内恒温的特点，表达了它作为一个四季适宜旅游的宝地的重要性。同时，这个词语也传达了一种舒适、宜人的环境氛围，让人感受到银狐洞的独特魅力。 因此根据以上解题思路，我们可以从文中找到“晶莹洁白”和“冬暖夏凉”这两个富有新鲜感的词语。 【21题详解】 本题考查句子的理解。 资料中列举了钟乳石的不同形状，如“凤凰归巢”、“渔翁垂钓”和“海狮望天”，这些形状各异的钟乳石展示了银狐洞内钟乳石的多样性和丰富性。通过引入新的资料或信息，对原有的描述或解释进行补充和扩展，使其更加丰富和完整。因此，这段资料可以用来补充说明银狐洞内的钟乳石具有形态多样的特点，使读者更加全面地了解银狐洞的景观和自然奇观。 【22题详解】 本题考查开放性作答。 解答本题我们要仔细阅读短文，了解银狐洞的特点、景观以及四季的特点。从短文中提取关于银狐洞四季游览的相关信息，例如哪个季节游览银狐洞最为适宜，以及为什么。将提取的关键信息与题目中询问的季节进行对比，确定哪个季节是最佳的游览时间。 根据短文内容，银狐洞是一个四季适宜旅游的宝地，因为它的温度恒定，且具有“冬暖夏凉”的特点。因此，无论是夏季还是冬季，游客都能在这里享受到舒适宜人的环境。但是，考虑到冬季天气寒冷，而银狐洞内的温度恒定在13摄氏度左右，可以给游客带来温暖的感觉。同时，银狐洞内长廊曲折，厅堂宽敞，可以欣赏到钟乳石和地下河的美景。 因此推荐大家在冬季去银狐洞游览。这样可以更好地欣赏到溶洞内的美景和奇观。 23. 习作。 小朋友，生活中有很多有意思的事。可以和同学一起学习、大扫除、参加运动会，可以和小伙伴一起掰（bāi）手腕（wàn）、捉迷藏、玩老鹰捉小鸡，还可以和家人一起烧烤、钓鱼……你最喜欢做什么事？仔细回想一下，选择一件写下来。 要求：①题目自拟，不少于300字。②写清楚事情的经过。③语句通顺，正确运用标点符号，书写工整。④文中不得出现真实的人名及校名。 【答案】例文： 玩转百变魔尺 这一个假期我有新的收获：抓蚂蚱、帮亲人做家务、会玩扑克了……但最让我喜欢的事情是玩转百变魔尺。 有一天，妈妈给我买了一把魔尺。一开始我不怎么会摆弄它，只能到电脑上学习折叠的方法。每天一有空，我就将电脑上学到的知识通通练习下来。经过我认真的练习，再加上自己的想象力，还有妈妈的鼓励，渐渐地，我会变出各种各样的图形了：大象、天鹅、眼镜蛇、三叶草……各个都栩栩如生。 有一次，在我去哈尔滨参加乒乓球比赛的时候，有一个姐姐带了一把魔尺，可是她不怎么会变。于是我就大显身手，三下五除二就变出了许多图形，车上的阿姨都夸我聪明，小朋友们也很佩服我，我感到非常有成就感；在姥姥家时，我教表哥表弟变魔尺。原来他俩只会变最简单的图形，现在他们已经会变各种复杂一些的图形了，他俩非常崇拜我。 百变魔尺真是又益智又有趣的好玩具，我现在对它的兴趣越来越浓厚了。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 生活中有很多有意思的事。例如大扫除、参加运动会，掰手腕、捉迷藏等，在这些事情中，你最喜欢做什么事？仔细回想一下，选择一件写下来。解释你为什么喜欢这件事。是因为它给你带来了快乐？是因为你在这件事取得了成就？还是因为它帮助你结识了新朋友？描述你在这件事中的一些重要经历。这些经历如何影响你的生活。写作时要真实地表达你的感受和经历，让读者能够理解和感受到你的热情。同时，也可以适当运用一些生动的描绘和比喻，让你的作文更加生动有趣。 写作思路： 开头：把你最喜欢做的一件事交代清楚。 中间：具体写为什么喜欢做这件事和做这件事件的过程，注意体现“喜欢”二字，写时要注意细节写要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详细写，写具体。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $