内容正文:
第三章 光的世界
章末整理与复习
均匀介质
3×m/s
斜射
偏折
红、绿、蓝
知识网络
考点一 光的直线传播、反射和折射现象
(2024·重庆A卷)下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是( B )
B
A. 一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射形成的
B. 半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色的原因是江面
反射红光
C. 可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界
中的光源
D. 露似真珠月似弓——露珠特别明亮的原因是白光发
生了色散
考点突破
考点二 平面镜成像
如图所示,平面镜和长为10 cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上,铅笔与平面镜之间的距离为15 cm,则( C )
C
A. 向上移动平面镜,铅笔的像也向上移动
B. 为使铅笔在平面镜中成完整的像,平面镜应至少高10 cm
C. 铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时,铅笔与它的像平行
D. 铅笔和平面镜均水平向右移动10 cm,铅笔像的位置不变
考点突破
考点三 光学作图
如图甲所示,作出入射光线AO的反射光线,并标
出反射角的度数。
甲
如答案图所示
(答案图)
考点突破
1. (2023·重庆B卷)诗人李白根据光的反射现象写下
美妙诗句“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,图中
也属于光的反射现象的是( C )
A. 水球成像 B. 晷针留影
C
C. 江面倒影 D. 铅笔“折断”
一、选择题
章末作业
2. 我国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正
确的是( B )
A. “明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光
的折射现象
B. “起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于
光沿直线传播
C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月
亮是自然光源
D. “但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是
平面镜所成的像
B
章末作业
3. 光的世界精彩纷呈,绚丽多彩,下列有关光学知识
的描述中正确的是( C )
A. 光在同种介质中沿直线传播
B. 光的三原色是红、黄、蓝
C. 张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓
之状”是光的色散
D. 莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
C
章末作业
4. 如图所示,冰墩墩在平面镜中所成的像是( B )
(第4题)
B
章末作业
5. 下列物理知识及其与生活用品的对应关系,都正确
的是( C )
A. 开凿隧道时采用的激光准直器——光在任何情况下
都沿直线传播
B. 妈妈用来梳妆打扮的大镜子——平面镜成正立等大
的实像
C. 用粗糙的布料制作投影仪幕布——光在粗糙的表面
发生漫反射
D. 家里汽车上用来增大视野的观后镜——光透过玻璃
发生折射成虚像
C
章末作业
二、填空作图题
6. 1666年物理学家牛顿用玻璃三棱镜将太阳光分解成
各种颜色的光,这种现象叫光的 ,从此揭开了
光的颜色之谜。当一束太阳光通过蓝色透明玻璃照射到
室内白纸上,白纸将呈现出 色。
色散
蓝
章末作业
7. 如图所示是女子10米气步枪选手杨倩在东京奥运会
上获得首金场景,杨倩举枪瞄准靶心,是利用了光
沿 传播;她能看清靶心,是因为光在气步枪的
靶子表面上发生 (选填“镜面反射”或“漫
反射”)。
直线
漫反射
(第7题)
章末作业
8. 小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。
(1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于
而形成的太阳的“像”。
(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置
要 (选填“深”或“浅”)。
(3)湖水中拱桥的“倒影”,是由于光的 而
形成的虚像。
光
的直线传播
浅
反射
章末作业
9. 一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上,则
反射角为 °,若入射角增大10°,则入射光线和
反射光线夹角为 °。远远望去,一只小鸟在平
静的水面上飞翔,若它距水面6 m,它的像距水面的距
离是 m,当它向水面俯冲的过程中,像的大
小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
60
140
6
不变
章末作业
10. 如图所示,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定
点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,
此时光斑在O点 侧。打开水槽底部水龙头缓慢放
水的过程中,折射角大小 (选填“变大”“变
小”或“不变”),同时观察到水槽底部光斑向
移动。
左
不变
右
(第10题)
章末作业
11. 如图所示,AB之间的距离为2 m。当小球从A向B移
动了1 m 时,若不考虑小球的形状和大小,这时小球和
它的像之间的距离为 m;小明向竖直的平面镜走
近时看到自己的像“变大”了,而实际上他的像的大小
是 (选填“变大”“变小”或“不变”)的。
(第11题)
1
不变
章末作业
12. 光从玻璃斜射入空气中,在玻璃与空气的交界面上
发生折射和反射,反射光线OC如图所示,请在图中画
出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
(第12题)
如答案图所示
(答案图)
章末作业
三、实验探究题
13. 在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放
置于桌面上,E、F是两块可以绕接缝ON翻折的白色
硬纸板。
实验次数 1 2 3
入射角 60° 45° 30°
反射角 60° 45° 30°
章末作业
(1)如图甲所示,白色硬纸板应当 立在平面
镜上。
(第13题)
竖直
章末作业
(2)让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向镜面上的O
点,在纸板F上呈现反射光束OB,然后将纸板F绕ON向
前或向后翻折,在纸板F上看不到反射光束,这表明反
射光线、入射光线和法线在 。
同一平面内
章末作业
(3)多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径,用
量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入表格,可
得结论:反射角与入射角大小 。
(4)当反射光与入射光夹角为100°时,入射角
为 °。若入射光束AO绕O点顺时针旋转,将
观察到反射光束OB在平面镜中所成的像绕O点
时针旋转。
相等
50
顺
章末作业
(5)如图乙所示,一束光经水平放置的平面镜反射后
在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光
斑位置的变化情况是 。
不变
章末作业
14. 敬老爱亲的小明跟奶奶聊天时,发现奶奶一直认为
“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶
奶的错误认知,小明做了如下实验。
(1)如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把
玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面 。
(第14题)
垂直
章末作业
(2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,
点燃蜡烛 (选填“A”或“B”),并移动蜡烛
B,直至与蜡烛A的像重合。
A
(第14题)
章末作业
(3)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变蜡烛A的
位置时,需确保 (选填“左右”或“前后”)
位置不同。
前后
(第14题)
章末作业
(4)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛A的像重合的蜡
烛B拿走,并在它的位置处竖放一个光屏,让奶奶透过
玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛B”;不透过玻璃板直
接看光屏,光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法
逗得奶奶开怀大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板
成 (选填“虚”或“实”)像的道理。
虚
章末作业
1. 一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤
的两个“影”——影子和倒影,如图所示。下列分析正
确的是( A )
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时,它的倒影会变小
D. 白鹤在水中的倒影是实像
(第1题)
A
易错突破
2. 学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范
仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是 (选
填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像
相比,像的大小 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。
虚像
不变
易错突破
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