广东省惠州市惠阳区2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

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2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠阳区
文件格式 ZIP
文件大小 792 KB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度九年级第一次质量检测考试 语文试题 本试卷共6页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)倚东风, 。小园几许, 。(秦观《行香子》)(2分) (2)苏轼的《水调歌头》“此事古难全”中的“此事”指的是: , 。(2分) (3)成语是中华文化和智慧的浓缩。我们很多成语出自古诗文中,如“长风破浪”出自李白《行路难其(一)》中“ , ”;“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“一鼓作气, , ”。(4分) (4)奇特的想象往往可以让景物在作者笔下摇曳生姿 , 更富有表现力 。苏轼《记承天寺夜游》 中①“ , ”两句从侧面写出月光的澄澈、 皎洁;庄子《北冥有鱼》 中②“ , ” 两句描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的情景。(4分) 阅读下面的文字,完成2~4题。(7分) 大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非遗项目为元素,充分展示了岭南文化及湾区精神。每一次展演,都能让观众chén zuì其中,并深深为之zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌,让人仿佛回到了散发着古香的岭南,nài rén xún wèi。 如今,醒狮不仅是      ,      ,而且是深入岭南人骨髓的      。随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。  2. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)chén zuì( ) (2)zhèn hàn( ) (3)nài rén xún wèi( ) 3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.一种表演 一种艺术 一种文化 B.一种艺术 一种表演 一种文化  C.一种表演 一种文化 一种艺术 D.一种艺术 一种文化 一种表演 4. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.通过越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。 B.随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正散发着青春活力。 C.随着年轻人越来越多的加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 D.随着越来越多的年轻人加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 阅读下面的文字,完成5~6题。(4分) 2024年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。 【材料一】 2024年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图 【材料二】公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。 【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。 5.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2分) 6.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。(2分) 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分) 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《杂说四·马说》) 【乙】韩愈传 愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。 (节选自《旧唐书·韩愈传》) 7. 下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.故虽有名马/故不为苟得也 B.不以千里称也/先帝称之曰能 C.才美不外见/大兄何见事之晚乎 D.策之不以其道/执策而临之 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 每 退 公 之 隙 则 相 与 谈 宴 论 文 赋 诗 如 平 昔 焉 10.【甲】文和龚自珍《己亥杂诗》都围绕人才问题发表了看法,请说说两文阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明。(4分) 《己亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 11.“千里马常有,而伯乐不常有。”请你谈谈韩愈是下面的哪一种。结合【甲】【乙】文与链接材料简要分析。(4分) 【链接材料】一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。——《左迁至蓝关示侄孙湘》 A.难遇伯乐的千里马  B.善识千里马的伯乐  C.两者皆是 (二)阅读下面的文字,完成12~14题。(10 分) 让语言的长河生生不息 智春丽 ①语言文字是文化的基础要素和鲜明标志,是促进历史发展和社会进步的重要力量。不久前,位于河南省安阳市的中国文字博物馆推出“语贯古今 字载中华——教育部、国家语委重大语言文化工程建设成果展”,一批重大语言文化工程取得标志性成果。中国语言资源保护工程建成世界上规模最大的语言资源库,古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程、中华思想文化术语传播工程等出版一批重要著作,中华精品字库、中国语言文字数字博物馆等数字化建设迅速推进……这些宝贵成果,为传承发展中华优秀语言文化筑牢根基。 ②语言里有源远流长的文化。探源中华文明、阐释“何以中国”,从历史深处延续而来的语言是珍贵符码。正如有学者说,“凡解释一字即是作一部文化史”。殷墟甲骨文距离现在3000多年。3000多年来,汉字结构没有变,这种传承中蕴藏着中华文明的基因,让人们得以从汉字原初构型中破解文明起源的奥秘。西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”,留下“中国”最早的文字记载。沉淀在中华典籍里的人文思想,蕴含着跨越时空的魅力,成为代代相传的集体记忆。得益于重大语言文化工程建设,中国话、方块字的文化名片更为亮丽,我们引以为傲的文化资源更为丰厚。 ③语言里有生生不息的乡愁。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,这句诗曾扣动无数游子的心弦。方言是地方文化的坐标,沉淀生活记忆,凝结深厚情感。作为一项国家工程,中国语言资源保护工程一期已完成全国所有省份1700多个调查点的调查保护,覆盖国内120余种语言和方言。只要登录中国语言资源保护工程采录展示平台,就可以随时随地聆听“来自家乡的声音”。一个个词条,内容涉及房屋建筑、日常用具、服饰饮食、农工百艺、婚育丧葬、节日活动、说唱表演等,如同一枚枚生动的文化切片,为地方特色文化留下珍贵的记录。被小心翼翼保存下来的语言文化,留住了文化乡愁。 ④语言里有蓬勃生长的文化自信。保存和研究语言文化现象,也是为了更好地传承和应用。在生成式人工智能技术加速演进、自然语言处理成为热门应用领域的背景下,语言文化工程的成果开发有着更重要的现实意义。比如,古文字与中华文明传承发展工程以数字技术赋能古文字传播应用,让冷门绝学走近大众;精选历代书法名家的代表作品开发成“中华精品字库”,实现书法艺术和信息技术、汉字应用的高度融合;中国语言文字数字博物馆开发甲骨文互动展区,让观众能够深入了解甲骨文的文化内涵、艺术价值以及在现代社会的创新应用。创新是语言的活力所在。当记录在甲骨、金石、简牍、绢帛、纸页上的古文字化身数字比特,插上大数据的翅膀,我们的语言文化必将在数字时代焕发更为独特的魅力。 ⑤语言是我们共有的精神家园,流淌着文化基因,凝结着情感认同,记录着时代风貌。身处全球化时代,彰显文化自信、讲好中国故事、塑造中国形象,记录着厚重历史和多样文化的语言是资源宝库。我们有责任有义务沿着文明的脉络,从古文字里探究文明源头的奥秘,从各地方言里感知文化的多样,从数字化创新中触摸时代的脉动,让中国语言文化的长河生生不息。 (《人民日报》2023年9月14日,有删改) 12.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.选文条理清晰,层次分明。第①段总领全文,第②至④段具体阐述,第⑤段发出号召。 B.第②段以“中国”最早的文字记载为例,有力阐明了语言里有源远流长的文化。 C.第③段列举具体数据,准确介绍中国语言资源保护工程已取得的巨大成就,令人振奋。 D.第④段列举几个典型事例,意在证明数字时代语言能焕发出更大的活力。 13.选文第③和④两段的顺序能否调换?请说明理由。(3分) 14.学校每周开设了一节方言传承课。有同学认为普通话更方便沟通交流,为何要耗费时间与精力学习方言呢?请结合选文,写一段用于“方言传承”主题班会的发言。(4分) (三)阅读下面的文字,完成 15~18题。(15分) 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙…… ③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。 ④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?” ⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。” ⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?” ⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。” ⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。 ⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?” ⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?” ⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。” ⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。” ⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!” ⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?” ⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……” ⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。” (选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删节) 15.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(3分) 16.小说第②段中,加点词语“故事”与“事故”能否互换?为什么?(4分) 17.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(3分) 我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢 18.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(5分) (四)按要求完成题目(6分) 19.诗与歌曲的语言之间存在着密切而复杂的关系,这种关系体现在多个方面,包括语言的结构、韵律、意境以及表达的情感等。【诗与名著】琪琪在听流行歌曲《风花雪月》时,发现其部分歌词的灵感来源于古诗。请你结合所学与“雪”有关的古诗,仿写一句歌词,并注明灵感来源。(不要求押韵)(2分) 歌词 灵感来源 风是只如初见沉吟徘徊 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 花是人间四月醉倚青苔 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 月是阴晴圆缺只影常在 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 雪是①____________ ②________________________________ 20.诗与名著的语言各具特色但又相互关联。共同构成了文学宝库中的瑰宝,让读者在品味中感受到语言的魅力和文学的力量。【诗与名著】周周在阅读名著的过程中,发现许多名著都喜欢原创或者引用一些诗歌,但他不明白这有何作用。请根据下表,从三部名著中各提炼出一点作用并联系原著做简要分析。(4分) 《水浒传》 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。 说明:“智取生辰纲”情节中,白胜扮作挑酒汉子出场时所唱。 《西游记》 去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立志修玄玄自明。当时过海波难进,今日回来甚易行。别语叮咛还在耳,何期顷刻见东溟。 说明:孙悟空拜别菩提祖师,返回花果山时出现。 《红星照耀中国》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 说明:作者记述完长征的故事后,附上此诗作为尾声。 三、作文(50分) 21. “中国味”是中华民族的独特象征。它是中国特有的诗词歌赋的韵味,是琴棋书画的底蕴,是万里长城的脊梁,是天宫课堂的梦想……它映射在传统节日、民俗文化、特色美食里,浸润在社会变迁、城乡发展、日常生活里……小到一砖一瓦,大到国之重器,都可能是“中国味”的载体。 请以“中国味”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)内容健康积极,表达真情实感; (2)文体自选(诗歌除外),不可套作、抄袭; (3)不少于500字; (3)文中不得出现真实姓名和校名。 九年级语文试题 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度九年级第一次质量检测考试 语文试题 本试卷共6页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)倚东风, 。小园几许, 。(秦观《行香子》)(2分) (2)苏轼的《水调歌头》“此事古难全”中的“此事”指的是: , 。(2分) (3)成语是中华文化和智慧的浓缩。我们很多成语出自古诗文中,如“长风破浪”出自李白《行路难其(一)》中“ , ”;“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“一鼓作气, , ”。(4分) (4)奇特的想象往往可以让景物在作者笔下摇曳生姿 , 更富有表现力 。苏轼《记承天寺夜游》 中①“ , ”两句从侧面写出月光的澄澈、 皎洁;庄子《北冥有鱼》 中②“ , ” 两句描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的情景。(4分) 【答案】(1)豪兴徜徉;收尽春光(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)①庭下如积水空明 水中藻、荇交横 ②水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:徜徉、长风破浪、荇、横、抟。 阅读下面的文字,完成2~4题。(7分) 大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非遗项目为元素,充分展示了岭南文化及湾区精神。每一次展演,都能让观众chén zuì其中,并深深为之zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌,让人仿佛回到了散发着古香的岭南,nài rén xún wèi。 如今,醒狮不仅是      ,      ,而且是深入岭南人骨髓的      。随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。  2. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)chén zuì( ) (2)zhèn hàn( ) (3)nài rén xún wèi( ) 3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.一种表演 一种艺术 一种文化 B.一种艺术 一种表演 一种文化  C.一种表演 一种文化 一种艺术 D.一种艺术 一种文化 一种表演 4. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.通过越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。 B.随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正散发着青春活力。 C.随着年轻人越来越多的加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 D.随着越来越多的年轻人加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 【答案】2.(1)沉醉 (2)震撼 (3)耐人寻味 3.A 【解析】“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词,“一种表演”放在第一条横线上,这是表层意思,是直观可见的,表演是“一种艺术”形式,属于艺术的范畴,“一种文化”更为抽象、内涵更丰富,是递进和升华。 4.D 【解析】成分残缺,缺少主语,“随着”和“使”不能同时出现在这个句子中,删去“随着”或“使”。 阅读下面的文字,完成5~6题。(4分) 2024年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。 【材料一】 2024年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图 【材料二】公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。 【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。 5.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2分) 6.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。(2分) 【答案】5.2024年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。 6.天津是中国唯一有建城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创造了中国近代史上近百项第一。 【解析】5.考查从表格中得出结论。 看图可知,代表着2024年上半年春节小长假、清明节小长假和劳动节小长假天津旅游接待人数的柱形图呈现出持续增高的趋势,由此可得结论:2024年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。 6.考查筛选信息。 从材料二中的“从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市”可得:天津是中国唯一有建城时间记录的城市。 从材料三中的“天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的”可得:天津有多元融合的地方文化。 从材料四中的“天津创造了中国近代史上近百项第一”可得:天津创造了中国近代史上近百项第一。 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分) 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《杂说四·马说》) 【乙】韩愈传 愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。 (节选自《旧唐书·韩愈传》) 7. 下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.故虽有名马/故不为苟得也 B.不以千里称也/先帝称之曰能 C.才美不外见/大兄何见事之晚乎 D.策之不以其道/执策而临之 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 每 退 公 之 隙 则 相 与 谈 宴 论 文 赋 诗 如 平 昔 焉 10.【甲】文和龚自珍《己亥杂诗》都围绕人才问题发表了看法,请说说两文阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明。(4分) 《己亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 11.“千里马常有,而伯乐不常有。”请你谈谈韩愈是下面的哪一种。结合【甲】【乙】文与链接材料简要分析。(4分) 【链接材料】一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。——《左迁至蓝关示侄孙湘》 A.难遇伯乐的千里马  B.善识千里马的伯乐  C.两者皆是 【答案】7.A【解析】A.所以;B.著称/称赞;C.同“现”,表现/了解、知晓; 8.(1)日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。  (2)而(韩愈)遇到有权有势的豪门贵族,就像对待奴仆那样,瞪起眼睛不予理睬。   9.每退公之隙/则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉   10.两文阐述的选拔人才的方法不同。(1分)《马说》一文通过伯乐来发现人才;而龚自珍的《己亥杂诗》表现的人才选拔是不拘一格,即多途径、多层次、多方面地选拔人才。(3分) 11.示例:C.两者皆是。韩愈空有才华和报国之志,却得不到重用,无辜被贬,这正是他难遇伯乐的表现。(2分)同时,他善识人才,对孟郊、张籍极力推荐,帮助他们成就功业,说明他是善识人才的伯乐。(2分) 【乙】【参考译文】韩愈性情宽宏通达,和他人交往,无论人家升沉盛衰,他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好,当时两位还没有名气,韩愈不辞寒暑,在公卿之间给他俩说好话,推荐他俩,其中张籍终于考中进士,在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达,名声显贵,常常在办完公事有空暇的时候,就(跟他们)谈话会餐,论文作诗,和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族,就像对待奴仆那样,瞪起眼睛不予理睬。却很能奖掖鼓励后进,十有六七吃住在他家里,虽然有时弄得自己早饭也供应不上,但是仍然和颜悦色毫不介意。 (二)阅读下面的文字,完成12~14题。(10 分) 让语言的长河生生不息 智春丽 ①语言文字是文化的基础要素和鲜明标志,是促进历史发展和社会进步的重要力量。不久前,位于河南省安阳市的中国文字博物馆推出“语贯古今 字载中华——教育部、国家语委重大语言文化工程建设成果展”,一批重大语言文化工程取得标志性成果。中国语言资源保护工程建成世界上规模最大的语言资源库,古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程、中华思想文化术语传播工程等出版一批重要著作,中华精品字库、中国语言文字数字博物馆等数字化建设迅速推进……这些宝贵成果,为传承发展中华优秀语言文化筑牢根基。 ②语言里有源远流长的文化。探源中华文明、阐释“何以中国”,从历史深处延续而来的语言是珍贵符码。正如有学者说,“凡解释一字即是作一部文化史”。殷墟甲骨文距离现在3000多年。3000多年来,汉字结构没有变,这种传承中蕴藏着中华文明的基因,让人们得以从汉字原初构型中破解文明起源的奥秘。西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”,留下“中国”最早的文字记载。沉淀在中华典籍里的人文思想,蕴含着跨越时空的魅力,成为代代相传的集体记忆。得益于重大语言文化工程建设,中国话、方块字的文化名片更为亮丽,我们引以为傲的文化资源更为丰厚。 ③语言里有生生不息的乡愁。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,这句诗曾扣动无数游子的心弦。方言是地方文化的坐标,沉淀生活记忆,凝结深厚情感。作为一项国家工程,中国语言资源保护工程一期已完成全国所有省份1700多个调查点的调查保护,覆盖国内120余种语言和方言。只要登录中国语言资源保护工程采录展示平台,就可以随时随地聆听“来自家乡的声音”。一个个词条,内容涉及房屋建筑、日常用具、服饰饮食、农工百艺、婚育丧葬、节日活动、说唱表演等,如同一枚枚生动的文化切片,为地方特色文化留下珍贵的记录。被小心翼翼保存下来的语言文化,留住了文化乡愁。 ④语言里有蓬勃生长的文化自信。保存和研究语言文化现象,也是为了更好地传承和应用。在生成式人工智能技术加速演进、自然语言处理成为热门应用领域的背景下,语言文化工程的成果开发有着更重要的现实意义。比如,古文字与中华文明传承发展工程以数字技术赋能古文字传播应用,让冷门绝学走近大众;精选历代书法名家的代表作品开发成“中华精品字库”,实现书法艺术和信息技术、汉字应用的高度融合;中国语言文字数字博物馆开发甲骨文互动展区,让观众能够深入了解甲骨文的文化内涵、艺术价值以及在现代社会的创新应用。创新是语言的活力所在。当记录在甲骨、金石、简牍、绢帛、纸页上的古文字化身数字比特,插上大数据的翅膀,我们的语言文化必将在数字时代焕发更为独特的魅力。 ⑤语言是我们共有的精神家园,流淌着文化基因,凝结着情感认同,记录着时代风貌。身处全球化时代,彰显文化自信、讲好中国故事、塑造中国形象,记录着厚重历史和多样文化的语言是资源宝库。我们有责任有义务沿着文明的脉络,从古文字里探究文明源头的奥秘,从各地方言里感知文化的多样,从数字化创新中触摸时代的脉动,让中国语言文化的长河生生不息。 (《人民日报》2023年9月14日,有删改) 12.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.选文条理清晰,层次分明。第①段总领全文,第②至④段具体阐述,第⑤段发出号召。 B.第②段以“中国”最早的文字记载为例,有力阐明了语言里有源远流长的文化。 C.第③段列举具体数据,准确介绍中国语言资源保护工程已取得的巨大成就,令人振奋。 D.第④段列举几个典型事例,意在证明数字时代语言能焕发出更大的活力。 13.选文第③和④两段的顺序能否调换?请说明理由。(3分) 14.学校每周开设了一节方言传承课。有同学认为普通话更方便沟通交流,为何要耗费时间与精力学习方言呢?请结合选文,写一段用于“方言传承”主题班会的发言。(4分) 【答案】12. D【解析】D.有误,第④段列举几个典型事例,意在证明“语言里有蓬勃生长的文化自信。保存和研究语言文化现象,也是为了更好地传承和应用”。故选D。 13.不能调换,因为第③段重在阐述保护方言的现实意义,第④段重在阐述“语言里有蓬勃生长的文化自信”,内容上两段由浅入深;且与第⑤段“从各地方言里感知文化的多样,从数字化创新中触摸时代的脉动,让中国语言文化的长河生生不息”遥相呼应,结构上的严谨性不允许互换位置。(分析第③和④段内容各1分。答出两段关系1分,答出与第⑤段关系1分。答满3点即可得3分) 示例:同学们,虽然普通话作为通用语言值得推广,但方言也应引起重视。(1分)因为现在很多青少年只会说普通话,不会说方言。(1分)方言里记载着源远流长、丰富多样的文化,是地方文化的坐标,沉淀无数远离家乡的游子的生活记忆,蕴含着生生不息的乡愁,凝结深厚情感。(2分)因此,我们有必要耗费时间与精力学习方言,保护与传承方言。 (三)阅读下面的文字,完成 15~18题。(15分) 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙…… ③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。 ④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?” ⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。” ⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?” ⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。” ⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。 ⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?” ⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?” ⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。” ⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。” ⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!” ⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?” ⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……” ⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。” (选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删节) 15.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(3分) 16.小说第②段中,加点词语“故事”与“事故”能否互换?为什么?(4分) 17.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(3分) 我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢 18.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(5分) 【答案】【答案】 15.退休后还经常查看地图;喜欢讲述地图上地名背后的故事;对新地图兴趣浓厚;敏锐发现新地图中的细微变化。(按点给分,1点1分) 16.示例一:不能。(1分)“故事”侧重传奇色彩,而“事故”侧重意外(1分),原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。 (2分) 示例二:能。(1分)“事故”侧重意外,而“故事”侧重传奇色彩(1分),互换后突出了爷爷对事业的热爱,对付出的无悔。(2分) 17.运用夸张、比喻的修辞方法(1分),形象生动,充满感情色彩,表现了爷爷对时代,对事业、对生活的热爱。(2分) 18.“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指装在爷爷心中的中国地图;新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就;“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求;“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。(5分,言之有理即可) 【解析】 15.本题考查信息的筛选与概括。 根据第①段“退休后,每天对着地图默默地看”可知,爷爷退休后还经常查看地图; 根据第①段“家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事”可知,爷爷喜欢讲述地图上地名背后的故事; 根据第⑤段“这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨”可知,爷爷对新地图兴趣浓厚; 根据第⑤段“小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”,第⑦段“‘小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?’”,第⑩段“‘小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?’”可知,爷爷敏锐发现新地图中的细微变化。 16.本题考查对文章内容的理解。 “故事”是指真实的或虚构的用作讲述对象的事情。“事故”(多指生产、工作中)发生的意外损失或祸患。结合第第②段“那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪”写了爷爷在实地测量时发生过被饿狼盯上、为保护仪器而受伤的事,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故,突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。 爷爷将在实地测量时发生过被饿狼盯上、为保护仪器而受伤的事当成是故事,表现了爷爷对工作的艰辛、对工作中遇到的危险的事不在意,突出了了爷爷对事业的热爱,对付出的无悔。 17.本题考查句子的赏析。 “想再活五百年”这是运用了夸张的修辞手法,“在福窝里还没扑腾够呢”将新时代比作“福窝”,这是运用了比喻的修辞手法,结合第⑰段“爷爷说:‘今天的技术就这么神奇?’小兵点点头,自豪地说:‘当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……’”可知,爷爷对今天的技术如此先进,能进行地图数据收集和分析、自动化地生成要素丰富的高精地图、能显示出道路上的虚线非常的惊讶与高兴,他还想“再活五百年”,利用现在的技术继续奉献给地图绘制事业,“在福窝里还没扑腾够呢”生动形象地写出了爷爷对这个时代,对事业、对生活的热爱。 18.本题考查标题的含义。 结合第①段“爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看”可知,标题“中国地图”指的是文中爷爷绘制出来的中国地图实物;结合第⑤段“这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:‘黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?’”,第⑦段“‘小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?’”,第⑩段“‘小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?’”可知,爷爷将最新的《中国地图》与装在自己心中的中国地图相对照,敏锐发现了新地图中的细微变化,“中国地图”又指装在爷爷心中的中国地图; 结合第⑤段“‘小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?’”,⑥段“‘爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。’”,⑦段“‘小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?’”,⑧段“小兵扑哧笑了,说:‘爷爷,这是南水北调中线工,程。’”,⑩段“‘小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?’”,⑭段“小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:‘爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!’”可知,通过新旧的中国地图的对照,写出了新的中国地图的变化,这一变化折射出了祖国建设取得了伟大成就; 结合第②段“那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了”可知,爷爷当地图绘制工程师的时候需要带上各种测量仪器,实地走访,测量,标记,还写到了他在测量途中遇到的危险以及保护仪器的事迹,表现了爷爷对中国地图测绘事业的热爱,“中国地图”承载着像爷爷一样的地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求; 结合第⑰段“爷爷说:‘今天的技术就这么神奇?’小兵点点头,自豪地说:‘当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……’”,第⑱段“好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:‘我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。’”可知,小兵和爷爷对现如今祖国的变化发展感到非常的自豪和骄傲,爷爷不禁发出了“想再活五百年”,“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。 (四)按要求完成题目(6分) 19.诗与歌曲的语言之间存在着密切而复杂的关系,这种关系体现在多个方面,包括语言的结构、韵律、意境以及表达的情感等。【诗与名著】琪琪在听流行歌曲《风花雪月》时,发现其部分歌词的灵感来源于古诗。请你结合所学与“雪”有关的古诗,仿写一句歌词,并注明灵感来源。(不要求押韵)(2分) 歌词 灵感来源 风是只如初见沉吟徘徊 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 花是人间四月醉倚青苔 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 月是阴晴圆缺只影常在 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 雪是①____________ ②________________________________ 20.诗与名著的语言各具特色但又相互关联。共同构成了文学宝库中的瑰宝,让读者在品味中感受到语言的魅力和文学的力量。【诗与名著】周周在阅读名著的过程中,发现许多名著都喜欢原创或者引用一些诗歌,但他不明白这有何作用。请根据下表,从三部名著中各提炼出一点作用并联系原著做简要分析。(4分) 《水浒传》 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。 说明:“智取生辰纲”情节中,白胜扮作挑酒汉子出场时所唱。 《西游记》 去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立志修玄玄自明。当时过海波难进,今日回来甚易行。别语叮咛还在耳,何期顷刻见东溟。 说明:孙悟空拜别菩提祖师,返回花果山时出现。 《红星照耀中国》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 说明:作者记述完长征的故事后,附上此诗作为尾声。 【答案】19.示例一:①独钓寒江寂寞满怀 ②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 示例二:①积拥蓝关前路何在 ②云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(每空1分) 20.①暗示作品主题。《水浒传》中的诗歌通过描写“农夫”和“王孙”在炎热天气下截然不同的状态,突出表现了底层百姓的苦难不为上层人士所理解,预示着北宋王朝阶级矛盾正在日益激化,暗示了“官逼民反”的主题。(或:为下文情节做铺垫。《水浒传》中的诗歌极写天气之炎热,为下文杨志一行人因口渴难耐,买酒喝被药倒,导致生辰纲被劫的情节做铺垫。) ②收束前文情节。《西游记》中的诗歌概括了孙悟空离开花果山出海拜师并学有所成的内容,对前一阶段的故事情节进行了收束。 ③塑造人物形象。《红星照耀中国》中引用了毛泽东所写的《七律·长征》,以这首诗歌作为长征故事的尾声,既是对二万五千里长征的艰难历程做了一个概括,也突出表现了红军战士不畏艰难的英勇形象和革命乐观主义精神。(一点2分) 三、作文(50分) 21. “中国味”是中华民族的独特象征。它是中国特有的诗词歌赋的韵味,是琴棋书画的底蕴,是万里长城的脊梁,是天宫课堂的梦想……它映射在传统节日、民俗文化、特色美食里,浸润在社会变迁、城乡发展、日常生活里……小到一砖一瓦,大到国之重器,都可能是“中国味”的载体。 请以“中国味”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)内容健康积极,表达真情实感; (2)文体自选(诗歌除外),不可套作、抄袭; (3)不少于500字; (3)文中不得出现真实姓名和校名。 【答案示例】 碧螺沉香,品中国味 碧螺春,是洞庭湖边的茶。悠悠烟水之上,浮生若梦,却令人回想起真实可感的中国味。 玉指择茶,晨露清香 骄于明代。漫天的春意破了土,芊芊碧螺春叶漫山遍野。料峭春风穿行,惊掠每丝柔枝。女孩背着一筐青翠,踮起脚尖,跃过水洼,轻快地走在青石板上。“念桥边红药,年年……”古老动人的曲调,和着银饰的脆响,回荡于山间。女子梳着盘花发髻,着蓝布裙,坐在门前板凳上,细细翻动着暖阳下的嫩叶。她们摘取嫩芽、晒制香茗,茶商走出中国,通往世界,大明芳名就流传四大洋。碧螺春,就在中华文化中扎下根基。中国味,已香飘万里。 风雅烹茶,馥郁幽香 盛于清初。水气泱泱,已不是湖边碧螺春茶园的渺渺晨雾,而是袅袅茶香。几片茶叶在清澈碧绿的液体中舒展,旋转,徐徐下沉,再升再沉。三起三落,茶影水光,交相辉映。紫砂壶微倾,咕噜咕噜地,白汽升腾,茶味渐醇,倒入琼浆。 女主人端起七分满的茶杯,轻抚茶盖,殷切敬茶。主客轻声言笑,吟诗作对。杯盘茶碟,清脆碰撞。抿一口,甘馨可口, 沁人心脾,是茶香的氤氲,是文化的馥郁……这是一场浸润 中华文化的日常仪式,是中国味的现实体味。 凭窗赏茶,中华浓香 兴于今日。我抓了一把碧螺春,倒在青花碗里,沸水冲 泡。一遍遍地翻腾,踊跃,溢出阵阵扑鼻而来的清香。啜饮一口,齿颊留香,是集天地灵气于一身的滋味。茶中有景,有情:洞庭湖上碧波微澜,乍暖还寒,茶农辛勤采茶,是中华儿 女的栉风沐雨;女子腹有才学,沏茶吟诗,美心修德,是中国 人的含蓄温婉,大方风雅。 【解析】本题考查学生话题作文的写作能力,考查形式是 导语+话题。文章写起来比较容易,但想要得到高分,需要 在“中国味”的审题上体现出考生对其认识和体验的深度和 广度。 所给材料是对考生的提示,帮助考生打开思路。从内容 来看,优秀文化、传统美德、风俗习惯、家乡符号、民族服饰、 科学成就等,只要是体现传统的、中国的(个人、集体、民族、 国家),都可以进行作文;从范围来看,可以是个人、家庭、学 校、社会、家乡、国家、民族,甚至是世界的,可以是物质的、情 感的、精神的。立意是不断提升的,可以去关注中国的传统 文化、传统思想、传统符号。内容必须是积极健康的,当然, 也可以反向立意,可以写中国味在现代社会逐渐淡化消失, 呼唤回归。 考生应打开思路,将不同时代、不同层面、不同范围、不 同场所的“中国味”挖掘出来,善于以小见大,选取一点或几 点,表现自己对“中国味”的独特认识与体验。 九年级语文试题 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$1 语文试题答题卷 第 1 页 共 4 页 请 勿 在 此 区 域 作 答 或 者 做 任 何 标 记 ! 2024—2025 学年度九年级第一次质量检测考试 语文答题卡 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或者钢笔在红线框指定的区域内作答,否则答案无效。 1. (1) (2) (3) (4) 2.(1) (2) (3) 5. 6. 选择题答题区 1.用 2B 铅笔填涂; 2.修改时用塑料橡皮擦干净后,重新填涂所选项; 3.填涂的正确方法是: 3(2分) [A] [B] [C] [D] 4(2 分) [A] [B] [C] [D] 7(3 分) [A] [B] [C] [D] 12(3 分) [A] [B] [C] [D] 姓 名:______________ 准考证号: 条形码粘贴处 考场号 座位号 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 注 意 事 项 1、答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目 填写自己的准考证号和姓名,用 2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏 相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 3、请注意题号顺序,不得擅自更改题号。 缺考 1 1 语文试题答题卷 第 2 页 共 4 页 请 勿 在 此 区 域 作 答 或 者 做 任 何 标 记 ! 8.(1) (2) 9. 每 退 公 之 隙 则 相 与 谈 宴 论 文 赋 诗 如 平 昔 焉 10. 11. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 20. 1 语文试题答题卷 第 3 页 共 4 页 请 勿 在 此 区 域 作 答 或 者 做 任 何 标 记 ! 2024—2025 学年度九年级开学考试 语文答题卡 以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或者钢笔在红线框指定的区域内作答,否则答案无效。 21. 题目: ▲100 ▲200 ▲300 姓 名:______________ 准考证号: 条形码粘贴处 考场号 座位号 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 注 意 事 项 1、答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目 填写自己的准考证号和姓名,用 2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏 相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 3、请注意题号顺序,不得擅自更改题号。 缺考 1 1 语文试题答题卷 第 4 页 共 4 页 请 勿 在 此 区 域 作 答 或 者 做 任 何 标 记 ! ▲400 ▲500 ▲600 ▲700 ▲800 ▲900 九年级语文试题 第 1 页 共 6 页 2024—2025 学年度九年级第一次质量检测考试 语文试题 本试卷共 6页,21 小题,满分 120 分。考试用时 120 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题 卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在 答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21 分) 1.默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1分,满分不超过 10 分) (1)倚东风, 。小园几许, 。(秦观《行香子》)(2 分) (2)苏轼的《水调歌头》“此事古难全”中的“此事”指的是: , 。(2 分) (3)成语是中华文化和智慧的浓缩。我们很多成语出自古诗文中,如“长风破浪”出自李白《行路难其 (一)》中“ , ”;“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“一 鼓作气, , ”。(4 分) (4)奇特的想象往往可以让景物在作者笔下摇曳生姿 , 更富有表现力 。苏轼《记承天寺夜游》 中① “ , ”两句从侧面写出月光的澄澈、 皎洁;庄子《北 冥有鱼》 中②“ , ” 两句描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘 旋飞至九万里高空的情景。(4 分) 阅读下面的文字,完成 2~4题。(7分) 大型民族舞剧《醒·狮》以广东醒狮和南粤非遗项目为元素,充分展示了岭南文化及湾区精神。每 一次展演,都能让观众 chén zuì其中,并深深为之 zhèn hàn。南拳、狮鼓、木鱼歌,让人仿佛回 到了散发着古香的岭南,nài rén xún wèi。 如今,醒狮不仅是 , ,而且是深入岭南人骨髓的 。随着越 来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。 2. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)chén zuì( ) (2)zhèn hàn( ) (3)nài rén xún wèi( ) 3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.一种表演 一种艺术 一种文化 B.一种艺术 一种表演 一种文化 C.一种表演 一种文化 一种艺术 D.一种艺术 一种文化 一种表演 4. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.通过越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正焕发着青春活力。 B.随着越来越多的年轻人加入,使醒狮文化正散发着青春活力。 C.随着年轻人越来越多的加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 D.随着越来越多的年轻人加入,醒狮文化正焕发着青春活力。 九年级语文试题 第 2 页 共 6 页 阅读下面的文字,完成 5~6题。(4分) 2024 年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深 情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。 【材料一】 2024 年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图 【材料二】公元 1404 年 12 月 23 日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直 沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为 了中国唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还 有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不 同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。 【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大 学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。 5.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2 分) 6.请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。(2 分) 二、阅读(49 分) (一)阅读下面的文字,完成 7~11 题。(18 分) 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故.虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于 槽枥之间,不以千里称.也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力 不足,才美不外见.,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策.之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策.而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真 无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《杂说四·马说》) 【乙】韩愈传 愈性弘通,与人交,荣悴不易.。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振.,愈不避寒暑, 称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉。而观 诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽.晨炊不给,怡然不介意。 (节选自《旧唐书·韩愈传》) 7. 下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.故.虽有名马/故.不为苟得也 B.不以千里称.也/先帝称.之曰能 C.才美不外见./大兄何见.事之晚乎 D.策.之不以其道/执策.而临之 九年级语文试题 第 3 页 共 6 页 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 每 退 公 之 隙 则 相 与 谈 宴 论 文 赋 诗 如 平 昔 焉 10.【甲】文和龚自珍《己亥杂诗》都围绕人才问题发表了看法,请说说两文阐述的选拔人才的方法是 否一致,试加以说明。(4分) 《己亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 11.“千里马常有,而伯乐不常有。”请你谈谈韩愈是下面的哪一种。结合【甲】【乙】文与链接材料 简要分析。(4 分) 【链接材料】一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。——《左迁至蓝关示侄孙湘》 A.难遇伯乐的千里马 B.善识千里马的伯乐 C.两者皆是 (二)阅读下面的文字,完成 12~14 题。(10 分) 让语言的长河生生不息 智春丽 ①语言文字是文化的基础要素和鲜明标志,是促进历史发展和社会进步的重要力量。不久前,位于 河南省安阳市的中国文字博物馆推出“语贯古今 字载中华——教育部、国家语委重大语言文化工程建 设成果展”,一批重大语言文化工程取得标志性成果。中国语言资源保护工程建成世界上规模最大的语 言资源库,古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程、中华思想文化术语传播工程等出版一 批重要著作,中华精品字库、中国语言文字数字博物馆等数字化建设迅速推进……这些宝贵成果,为传 承发展中华优秀语言文化筑牢根基。 ②语言里有源远流长的文化。探源中华文明、阐释“何以中国”,从历史深处延续而来的语言是珍 贵符码。正如有学者说,“凡解释一字即是作一部文化史”。殷墟甲骨文距离现在 3000 多年。3000 多 年来,汉字结构没有变,这种传承中蕴藏着中华文明的基因,让人们得以从汉字原初构型中破解文明起 源的奥秘。西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”,留下“中国”最早的文字记载。沉淀在中华典籍里 的人文思想,蕴含着跨越时空的魅力,成为代代相传的集体记忆。得益于重大语言文化工程建设,中国 话、方块字的文化名片更为亮丽,我们引以为傲的文化资源更为丰厚。 ③语言里有生生不息的乡愁。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,这句诗曾扣动无数游子的心 弦。方言是地方文化的坐标,沉淀生活记忆,凝结深厚情感。作为一项国家工程,中国语言资源保护工 程一期已完成全国所有省份 1700 多个调查点的调查保护,覆盖国内 120 余种语言和方言。只要登录中 国语言资源保护工程采录展示平台,就可以随时随地聆听“来自家乡的声音”。一个个词条,内容涉及 房屋建筑、日常用具、服饰饮食、农工百艺、婚育丧葬、节日活动、说唱表演等,如同一枚枚生动的文 化切片,为地方特色文化留下珍贵的记录。被小心翼翼保存下来的语言文化,留住了文化乡愁。 ④语言里有蓬勃生长的文化自信。保存和研究语言文化现象,也是为了更好地传承和应用。在生成 式人工智能技术加速演进、自然语言处理成为热门应用领域的背景下,语言文化工程的成果开发有着更 重要的现实意义。比如,古文字与中华文明传承发展工程以数字技术赋能古文字传播应用,让冷门绝学 走近大众;精选历代书法名家的代表作品开发成“中华精品字库”,实现书法艺术和信息技术、汉字应 用的高度融合;中国语言文字数字博物馆开发甲骨文互动展区,让观众能够深入了解甲骨文的文化内涵、 艺术价值以及在现代社会的创新应用。创新是语言的活力所在。当记录在甲骨、金石、简牍、绢帛、纸 页上的古文字化身数字比特,插上大数据的翅膀,我们的语言文化必将在数字时代焕发更为独特的魅力。 九年级语文试题 第 4 页 共 6 页 ⑤语言是我们共有的精神家园,流淌着文化基因,凝结着情感认同,记录着时代风貌。身处全球化 时代,彰显文化自信、讲好中国故事、塑造中国形象,记录着厚重历史和多样文化的语言是资源宝库。 我们有责任有义务沿着文明的脉络,从古文字里探究文明源头的奥秘,从各地方言里感知文化的多样, 从数字化创新中触摸时代的脉动,让中国语言文化的长河生生不息。 (《人民日报》2023 年 9 月 14 日,有删改) 12.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是( )(3 分) A.选文条理清晰,层次分明。第①段总领全文,第②至④段具体阐述,第⑤段发出号召。 B.第②段以“中国”最早的文字记载为例,有力阐明了语言里有源远流长的文化。 C.第③段列举具体数据,准确介绍中国语言资源保护工程已取得的巨大成就,令人振奋。 D.第④段列举几个典型事例,意在证明数字时代语言能焕发出更大的活力。 13.选文第③和④两段的顺序能否调换?请说明理由。(3 分) 14.学校每周开设了一节方言传承课。有同学认为普通话更方便沟通交流,为何要耗费时间与精力学习 方言呢?请结合选文,写一段用于“方言传承”主题班会的发言。(4 分) (三)阅读下面的文字,完成 15~18 题。(15 分) 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默 默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后 的故事。 ②其实,这些在别人听来都是故事..,发生在爷爷身上就是事故..。那时候,技术条件差,别说是卫星, 航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被 三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山 民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙 走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。 几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院 治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带 进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都 是风沙…… ③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。 ④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是 地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地 貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来, 边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?” ⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。” ⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新 增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是 搞错了?” 九年级语文试题 第 5 页 共 6 页 ⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。” ⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。 “对!”小兵忙不迭地点头。 ⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋 没有了?是不是忘记标了?” ⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一 看?” ⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。 绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。” ⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游, 他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。” ⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。 小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!” ⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?” ⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地 图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示 出来……” ⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。” (选自《微型小说选刊》2022 年第 23 期,有删节) 15.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(3 分) 16.小说第②段中,加点词语“故事”与“事故”能否互换?为什么?(4 分) 17.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(3 分) 我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢 18.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(5 分) (四)按要求完成题目(6分) 19.诗与歌曲的语言之间存在着密切而复杂的关系,这种关系体现在多个方面,包括语言的结构、韵律、 意境以及表达的情感等。【诗与名著】琪琪在听流行歌曲《风花雪月》时,发现其部分歌词的灵感来源 于古诗。请你结合所学与“雪”有关的古诗,仿写一句歌词,并注明灵感来源。(不要求押韵)(2分) 歌词 灵感来源 风是只如初见沉吟徘徊 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 花是人间四月醉倚青苔 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 月是阴晴圆缺只影常在 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 雪是①____________ ②________________________________ 九年级语文试题 第 6 页 共 6 页 20.诗与名著的语言各具特色但又相互关联。共同构成了文学宝库中的瑰宝,让读者在品味中感受到语 言的魅力和文学的力量。【诗与名著】周周在阅读名著的过程中,发现许多名著都喜欢原创或者引用一 些诗歌,但他不明白这有何作用。请根据下表,从三部名著中各提炼出一点作用并联系原著做简要分析。 (4 分) 《水浒传》 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。 说明:“智取生辰纲”情节中,白胜扮作挑酒汉子出场时所唱。 《西游记》 去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立志修玄玄自明。 当时过海波难进,今日回来甚易行。别语叮咛还在耳,何期顷刻见东溟。 说明:孙悟空拜别菩提祖师,返回花果山时出现。 《红星照耀中国》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 说明:作者记述完长征的故事后,附上此诗作为尾声。 三、作文(50 分) 21. “中国味”是中华民族的独特象征。它是中国特有的诗词歌赋的韵味,是琴棋书画的底蕴,是万里 长城的脊梁,是天宫课堂的梦想……它映射在传统节日、民俗文化、特色美食里,浸润在社会变迁、城 乡发展、日常生活里……小到一砖一瓦,大到国之重器,都可能是“中国味”的载体。 请以“中国味”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)内容健康积极,表达真情实感; (2)文体自选(诗歌除外),不可套作、抄袭; (3)不少于 500 字; (3)文中不得出现真实姓名和校名。

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广东省惠州市惠阳区2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题
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广东省惠州市惠阳区2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题
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