3.2世界是永恒发展的 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

世界是普遍联系的（3.1） 世界是永恒发展的（3.2） 矛盾 构成、引起 总特征 （根本观点） 唯物辩证法 第三课 把握世界的规律 实质和核心 对立统一规律 唯物辩证法的实质与核心（3.3） 根本内容 根本动力 第三课 把握世界的规律 第二框 世界是永恒发展的 必修四 哲学与文化 01 唯物辩证法的发展观 02 用发展的观点看问题 总议题：世界是永恒发展的 学习目标 核心素养 1.了解发展的实质和量变质变的区别，理解新事物必然战胜旧事物的原因。 2.掌握发展的前进性与曲折性原理及方法论。（重点） 3.分析量变和质变的辩证关系原理及方法论。（难点） 1.政治认同:认同马克思主义哲学发展观。 2.科学精神:坚持发展是量变和质变的统一;坚定新事物发展的前途是光明的，准备走曲折的路;通过事例唯物辩证法发展观点分析问题。 3.公共参与:用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 知识体系 量变 唯物辩证法的发展观 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 质变 必要准备 要求 要求 必然结果 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验 发展的普遍性 世界是永恒发展的 我国移动通信从“2G 跟随”“3G突破”到“4G 同步”“5G引领”，说明中国通信技术的状态是什么样的？ 技术改变生活 唯物辩证法的发展观 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 7 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 人的认识是发展的 （从不知到已知） 人类社会是发展的 （从落后到进步） 自然界是发展的 （从低级到高级） 地球的出现 无生命物质 有生命物质 人 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 运动 变化 发展 区别 含义不同 特点不同 联系 作为物质的存在方式，包含所有变化及其过程。 侧重于运动状态及性质的改变，既有上升、向前、进步，也有下降、向后、退步 指明事物中前进的、上升的变化 ①事物都是运动、变化的，发展是运动、变化的更高层次。②三者都表明事物不是绝对静止的。 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 事物数量的增减和状态或性质的改变 实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 注意：并非任何运动、变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展。 运动 变化 发展 运动＞变化＞发展 一、唯物辩证法的发展观 2.运动、变化、发展的关系 A.小蝌蚪变成青蛙 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.大象迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.水温由15度上升为100度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 发展：ABF 运动变化：ABCDEF 判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？ 课堂练习 原理1：发展的普遍性原理及方法论 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 原理：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论：用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 什么是新事物？什么是旧事物？ 一、唯物辩证法的发展观 新事物：指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、最终会走向灭亡的事物。 一、唯物辩证法的发展观 3.新、旧事物的含义 判断哪些属于新事物，哪些属于旧事物？ 1、计算机算命 2、新型冠状病毒 3、新能源汽车 4、袁世凯复辟帝制 5、中共一大到会代表十三人 6、生物的进化 7、社会形态的更替 8、生物技术、器官移植技术 9、市场经济代替计划经济 旧事物 旧事物 不能从名称形式的新旧和出现时间的先后判断 新事物 旧事物 新事物 不能以一时力量的强弱判断 新事物 新事物 新事物 新事物 注意：P33相关链接 判定新旧事物，①不是形式的新旧，②不是出现时间的先后，③也不是力量的强弱， 其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合、是否符合人民群众的根本利益和要求。 判断新旧事物的标准： 典例分析：5G发展之路 更快的传输速度 5G的数据传输速度比4G快得多，它的峰值下载速度可达到20Gbps。 更短的响应时间 5G的信号响应时间很短，可以达到1ms，这是4G无法比拟的。 连接的设备数量更多 5G的连接性能非常强，它能同时连接大量的智能设备。 5G手机是否会必然代替2G乃至4G手机，为什么？ 新事物 旧事物 5G手机手机作为新事物： 新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途。 在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而具有旧事物所不可比拟的优越性。 符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 结论: ①从新事物自身看： ②从新旧事物的对比看： ③从社会历史领域看： 一、唯物辩证法的发展观 4.新事物必然战胜旧事物的原因 用发展的观点看问题 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 17 阅读与思考P33 黑格尔的《哲学史讲演承》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说:“一粒谷子能否造成一堆?或者是:少一根头发能否造成一个秃头?一不能。一再来一粒或一根怎样? 还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。 等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。” “谷堆” 和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理? “量的进展看起来并不改变什么，而只是增加或减少;但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理? 量变达到一定程度会引起质变 事物发展的形式或状态 含义 特点 状态 结果 是事物数量的增减或场所的变更 是事物根本性质的变化 ,是事物由一种质态向另一种质态的转变 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 性质没有变，事物仍是该事物 性质改变，事物变为其它事物 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 量变与质变的根本区别：在于事物的根本性质是否改变。 量变和质变同等重要 注意 量变 质变 1.量变和质变的含义 二、用发展的观点看问题 （一）事物发展的形式或状态 判断以下观点属于质变还是量变？ 1、20℃的水加热变成90℃的水，冷水变热 2、水结冰水变成水蒸气 3、千里之堤，溃于蚁穴 4、小树一天天长高 5、大树被砍伐 6、十月怀胎，胎儿逐渐长大 7、胎儿出生 8、鸡蛋变成小鸡 9、苹果腐烂 量变 质变 质变 量变 质变 量变 质变 质变 质变 2.  量变与质变的辩证关系 （1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。 ①数量的增减引起质变。（ 大小、速度、程度和规模的变化 ） ②场所的变更引起质变。 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 量变引起质变的情形：①-③ 补充在P34 二、用发展的观点看问题 （一）事物发展的形式或状态 ③总体数量不变，事物成分的排列结构和次序发生变化。 石墨变金刚石 2.  量变与质变的辩证关系(原理） 量变引起质变的情形：①-③ 补充在P34 二、用发展的观点看问题 （一）事物发展的形式或状态 　探究： 1.为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？量变是不是必然引起质变？ 2.事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？ 量变只有达到一定范围和程度 才会发生质变的。 发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。 质变 发展 （2）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 2.  量变与质变的辩证关系 二、用发展的观点看问题 （一）事物发展的形式或状态 贪官是怎样炼成的？ （3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 量变——质变——量变——质变……循环往复，不断前进 1G——2G——3G——4G——5G——6G——…… 2.  量变与质变的辩证关系 二、用发展的观点看问题 （一）事物发展的形式或状态 【原理内容】 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备； ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 原理2：量变和质变的辩证关系原理及方法论 【方法论】①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（反对“激变论、急于求成和“临时抱佛脚”） ②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。无论一个人还是一个国家，善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展。（反对“庸俗进化论”和优柔寡断） ③量变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度的原则。 成功＝积累实力＋抓住机遇 体现量变与质变原理的成语、俗语 ◇冰冻三尺，非一日之寒 ◇骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 ◇千里之行，始于足下 ◇水滴石穿，绳锯木断 ◇只要工夫深，铁杵磨成针 ◇勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ◇千里之堤，溃于蚁穴 ◇防微杜渐 ◇欲速则不达 （1）注意适度原则这条方法论的使用场景： 想要保持事物的性质不变，防止退变时——举例：恰到好处、量力而行、防微杜渐（微，微小;杜，堵住;渐，指事物的开端。） （2）量变引起质变的三种情形： ①数量增减引起的质变②场所变更引起的质变③结构的变化或排列顺序的变化引起的质变 （3）反对两个极端： 只承认质变否认量变——激变论；只承认量变而否认质变——庸俗进化论（二者都是形而上学的观点——片面地看问题） 【注意】 知识误区 （1）发展是通过质变实现的，但质变不一定都是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。 （2）不能说量变必然引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。 （3）不能说只有数量增减才能引起质变。数量增减、结构和排列次序的变化都能引起质变 （4）量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。不能因为量变是质变的必要准备，就认为量变更重要。 （5）量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。 （6）事物间的相互联系构成发展，矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力，事物的内部矛盾（即内因）是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外部矛盾（即外因）是事物发展、变化的第二位的原因。 29 肯定 否定 否定之否定 （肯定） 外观炫酷 比3G速度快10倍 功能也比3G手机更强大 随着时代的发展，信息的激增，4G的速度已经不能满足需要不能更好地实现物联网的功能 大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗…… 事物发展的前途是光明的。（前进性）任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定（肯定）的辩证发展过程。 二、用发展的观点看问题 （二）发展的根本途径——辩证否定 1.事物发展的前途是光明的（前进性） 辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。 克服—— 保留—— 发展—— （外形笨重、功能简单） （联络功能） （外观多样，功能多元） 辩证否定观原理 扬弃#抛弃，扬弃是既否定又肯定，既克服又保留 不是一事物对另一事物的否定 与旧事物有关，是联系的环节； 产生了新事物，是发展的环节。 例：手机的辩证否定 二、用发展的观点看问题 二、用发展的观点看问题： 辩证否定的实质是 ，通过克服旧事物中 内容，保留其中 的因素，自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是 的环节。 扬弃 过时的、消极的 积极合理 联系和发展 克服------ 保留------ 发展------ 旧事物中过时的消极的因素（外形笨重、功能简单） 旧事物中积极合理的因素（联络功能） 扬弃#抛弃，扬弃是既否定又肯定，既克服又保留 辩证否定不是一事物对另一事物的否定 与旧事物有关，是联系的环节； 产生了新事物，是发展的环节。 自己发展自己（外观多样，功能多元） 1.辩证否定观原理及方法论： 【原理内容】 ①任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定（肯定）的辩证发展过程。 ②辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节。 【方法论】 我们必须树立创新意识，不仅要尊重权威，还要立足实践，解放思想，实现理论和实践的创新。 原理3：辩证否定观原理及方法论 根据广东省的5G建设规划，最早要到2022年底完成省内各地主要城区的5G覆盖。5G的普及，还存在一些技术问题。 （1）新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 据调查，45.5% 的用户觉得基站有辐射，并且反对在自己周边建基站。但检测结果显示，5G 基站的辐射甚至还没有手机的辐射大。 （2）人们对新事物的认识也有一个过程 二、用发展的观点看问题 （二）发展的根本途径——辩证否定 2.事物发展的道路是曲折的（曲折性） 4G提速降费一直都在进行中，最低套餐38元，且2、3G套餐因功能简单资费便宜深受老年人的欢迎。而10月31日公布的5G套餐费用最低也要128元，许多消费者对使用5G套餐并不积极。 （3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 你的家人会不会第一时间换成5G手机？为什么？ （4）结论:新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历 曲折的过程。 二、用发展的观点看问题 （二）发展的根本途径——辩证否定 2.事物发展的道路是曲折的（曲折性） 原理4：事物发展的前进性与曲折性统一原理及方法论 【原理内容】 ①事物发展的前途是光明的。事物发展的方向是前进的、上升的。 ②事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就。 【方法论】 ①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 ②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 事物发展的总趋势是前进的上升的，是指事物发展的“总方向”，但道路是曲折的，是螺旋式上升、波浪式前进的过程。 阅读下列名句，感悟发展是前进性和曲折性的统一： 1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 4、星星之火，可以燎原 5、野火烧不尽，春风吹又生 6、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 7、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 1、发展的实质： 2、发展的形式、状态： 3、发展的趋势： 4、发展的根本途径： 5、发展的源泉和根本动力：矛盾 6、发展的原因：内因和外因 发展的相关知识点整合 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 量变、质变 发展的前途是光明的，道路是曲折的。（事物发展的总趋势是前进的上升的） 辩证否定（实质：扬弃）是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 总结 量变 唯物辩证法的发展观 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 质变 必要准备 要求 要求 必然结果 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验 发展的普遍性 世界是永恒发展的 原理总结 1.发展的普遍性原理 【原理内容】发展具有普遍性，自然界、人类社会和人的认识都是发展的。 【方法论】要求我们用发展的观点看问题。 2.发展的实质原理 【原理内容】发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】要用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 注意：发展的普遍性原理与发展的实质一般放在一起答。 原理总结 3.发展的状态：量变与质变的辩证关系 【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态。①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】①重视量的积累②果断要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃③坚持适度原则； 4.发展的趋势：前进性与曲折性的统一 【原理内容】事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 【方法论】①要对未来充满信心；②又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验 5.发展的环节：辩证否定观： 【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，实质是扬弃，要自己肯定自己、自己发展自己，辩证否定是联系和发展的环节 【方法论】要立足实践，与时俱进，树立创新意识 1.事物运动、变化的总趋势是前进和上升的，所以变化就是发展。 2.新事物战胜旧事物是规律 3.新事物符合客观规律，所以新事物是完美无缺的。 4.新出现的事物就是新事物。 4.旧事物必然走向灭亡，所以要全部否定旧事物。 5.量变就是事物数量的增减，量变是质变的必要准备，量变比质变更重要。 6.质变是事物根本性质的变化，所以质变就是发展。 7.质变是量变的必然结果，所以量变必然引起质变。 8.辩证否定是自己否定自己，否定中有肯定。 9.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 检测1（判断正误） （╳） （√） （√） （╳） （╳） （╳） （╳） （╳） （╳） （╳） 1.士别三日，当刮目相看。 2.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 3.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 4.恶不积不足以灭身 5.学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之后，不见其损，日有所亏。 6.千红万紫安排着，只待新雷第一声。 7.过犹不及 8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 9.长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。 10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 检测2（名言里的哲理） 发展的观点 量变 量变 质变 量变 质变 适度原则 发展的观点 发展的观点 前进性与曲折性 1.习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是（ ） ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 D 量变和质变，不能简单比较谁更重要 ②场所的变更和事物成分的排列结构和次序发生变化也会引起质变。 1.“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强，厚积分秒之功，始得一鸣惊人，坚守不舍之气，方能赢得始终。”——摘自某同学在高考百日誓师大会上的发言。高三学子从中的收获应有(　　) ①抓住机遇，保持事物性质的稳定　 ②坚定信心，发展的道路一片光明　 ③百折不挠，勇敢地面对各种考验　 ④注重积累，成功总是从量变开始 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 课堂练习 D 强调注重量的积累，促成事物质变 正确但无关 ②错误，发展的道路是曲折性的 2.《国家积极应对人口老龄化中长期规划》明确了积极应对人口老龄化的战略目标，到2022年，中国积极应对人口老龄化的制度框架初步建立；到2035年，积极应对人口老龄化的制度安排更加科学有效；到本世纪中叶，与社会主义现代化强国相适应的应对人口老龄化制度安排成熟完备。这表明（ ） ①量变必然会引起质变　 ②事物发展的道路是曲折的　 ③量变是质变的必要准备　 ④事物发展的方向是前进的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ B ②正确但无关，强调事物发展的方向是前进的，未体现事物发展的道路是曲折的 ①错误，量变不一定会引起质变，达到一定程度才会引起质变； 课堂练习 4.习近平总书记讲话总是“金句”频出，既充满温情、催人奋进，又蕴含哲理。下列选项对应关系正确的是（ ） ①“上下同欲者胜”——优化系统内部结构形成合力 ②“一根筷子容易折，一把筷子难折断”——量的积累达到一定程度就会发生质变 ③“新故相推，日生不滞”——新出现的事物具有旧事物所不可比拟的优越性 ④“岁月不居，时节如流”——事物发展是前进性和曲折性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 A ①为了共同的目标上下齐心的人能成功 ③强调事物发展是新事物战胜旧事物的过程，选项认为新出现的事物是新事物说法错误 ④岁月不能停留，像流水一样消逝，体现事物是运动变化的 2.下列与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”体现的哲理一致的是( ) A.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中 C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C 材料强调事物的发展是前进性和曲折性的统一，C正确 A.请君不要再演奏前朝的歌曲，来听听演唱新创作的《杨柳枝》，体现了事物是变化发展的 B.体现了透过现象看本质 D.体现了联系的普遍性 课堂练习 6.漫画“人生路”启示我们（ ） ①要抓住时机，促成质变 ②事物发展的前途是光明的 ③要坚定信心，勇敢地面对挫折 ④只要注重量的积累,就一定能实现质变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂练习 C 材料强调事物的发展是前进性和曲折性的统一 正确但无关 ④错误只有量的积累达到一定程度才能引起质变 例题：共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题，更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多市民的出行方式。然而，成也便捷，乱也便捷。车辆损毁、违规占道、私人侵占、单车企业运营管理不善……可见，共享单车还处于市场扩容的“青春期”，如何更好地融入社会公共管理，成为摆在各方面前的一道题。当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。在社会各方通力合作的基础上，整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛围，在一定程度上促使市民文明意识的觉醒，公共文明和契约精神逐步养成，推动着共享经济更好的发展。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对共享单车的认识。 答案：（原理+方法论+材料） ①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要坚持发展的观点，积极支持共享单车的发展。 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要对未来充满信心，又要勇敢接受挫折与考验。要正确对待共享单车发展的诸多制约，热情支持共享单车的发展。 ③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要坚持做好量的积累，果断抓住时机，促成质变。共享单车在发展过程中需要做好经验积累，促进相关管理制度的逐步完善，促进其服务质量的飞跃发展。 综合性大题：用发展的知识回答问题，一般答题模式如下： 1. 世界是永恒发展的 ，发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问题。 + 分析材料——现在的客观情况（认识）与过去相比进步了（深化了）。 2. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。+ 分析材料 3. 事物的发展是前进性和曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心；道路是曲折的、迂回的。我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折和考验+ 分析材料—发展过程不平坦、很艰难、有波折，当与过去相比，事物还是向前发展的。 4. 任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件+ 分析材料——事物一直在变化、在进步，但没有发生根本性质的变化。 ② 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃;+ 分析材料 Lavf58.20.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $$