第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 知识清单--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 【阶段特征】 总体特征 中国民主革命的转型期，也是近代化曲折发展的时期 政治 推翻两千年的封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，《中华民国临时约法》，推动政治民主化、法制化。但是由于自身实力局限，袁世凯为代表的北洋军阀上台肆意践踏民主。孙中山等资产阶级革命派为维护民主共和进行的斗争先后失败。 经济 资本主义曲折发展，辛亥革命的推动及欧洲列强暂时忙于一战，推动了一战期间民族资本主义发展出现“短暂春天”，但一战后民族工业重新遭到打击。 思想文化 以民主和科学为核心的新文化运动兴起，在社会上起到思想启蒙的作用，动摇了封建思想的统治地位，后期受十月革命影响走向宣传马克思主义。。 社会生活 辛亥革命和新文化运动带来的社会转型推动了社会生活的近代化：除旧布新、移风易俗。改用阳历、剪发辫、易服饰、废止缠足等,社会生活出现新气象。 第十九讲辛亥革命 【时空观念】 资产阶级民主革命的兴起 一、清末新政和预备立宪 （一）含义 1、广义上的清末新政，是指1901－1911年清政府所进行的改革，都称之为新政。包括狭义上的新政和预备立宪。 2、狭义上的清末新政，指1901-1905年间，面临内外交困之危局，为实现王朝之自我救赎，晚清政府进行的一场自上而下的涉及经济、文化教育、军事等方面的改革运动。 3、预备立宪：指1906－1911年间，清政府在其他改革的同时，主要在政治层面所展开的改革。 （二）内容 1、清末新政 （1）背景 ①《辛丑条约》后中国完全沦为半殖民地半封建社会，清朝统治危机日益加深。 ②民主革命思想和革命形势的发展 ③中体西用思想发展 （2）内容： ①改革官制：改总理衙门为外务部，新设商部、巡警部等中央机构。有利于中国行政机构的近代化。 ②振兴商务：依法保护和奖励工商业，提倡发展民族工业。促进了中国资本主义的发展，壮大了民族资产阶级的力量。 ③教育改革：1905年废科举，1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，奖留学。促进了中国教育近代化，造就了一个新型的现代知识分子群体，为民主革命 思想的传播创造了条件。 ④编练新军：改革兵制，扩练新军，开办警政。增强了军事力量，推动了中国军队近代化 【解释】新军指清末编练的近代化陆军。因其武器装备全用洋枪洋炮，编制和训练尽仿西方军队，故称新军 。 （3）结果：失败 2、预备立宪 （1）背景： ①日俄战争（1904-1905）俄国战败，一些官员的反思（日俄之胜负，立宪专制之胜负也）。 ②革命运动的高涨 ③资产阶级立宪派的推动 【解释】立宪派是随着“新政”和“预备立宪”而崛起的资产阶级政治派别。他们既反对暴力推翻清王朝,又反对清王朝的专制统治。 （2）过程： ①1906年9月，清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。 ②1907年，筹建资政院、谘议局；正式议会尚未成立之前，作为人民练习议政的场所，相当于各省的"临时议会" ③1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。 ④1909~1910，立宪派发起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路不通。 ⑤1911年5月8日，清朝廷组成以奕劻为首的"皇族内阁"，毫无立宪诚意，令立宪派大失所望，遂同情革命 。 （3）实质：是一场骗局，借“立宪”之名加强专制 （4）结果：预备立宪的骗局被揭穿后，部分立宪派逐渐同情、倾向革命，汉族官员更加离心，清政府陷于空前孤立的境地。 （三）性质：清末新政是一场封建统治者的自救运动。 （四）评价 1、进步性：是“宪制”的一次重要尝试。客观上促进了民主革命的发展，有利于资本主义经济的发展，推动了教育、军事体制的变革，促进了中国近代化进程。（民族资产阶级的队伍有所扩大，新的知识分子群体和新式军人群体开始产生，他们成为推进中国进一步改革的新生社会力量） 2、局限性：未从根本上触及专制制度,未能使清政府摆脱内外交困的局面，反而激化了社会矛盾，加速了清王朝的覆灭。（促使新军力量壮大，成为清政府的掘墓人；“皇族内阁”使清政府的反动本质、虚伪性彻底暴露，促使立宪派转向支持革命，汉族官僚与清政府离心，推动了反满运动） （五）失败原因 1、清政府掌控全国的能力削弱，执行力下降。 2、仍未跳出“中体西用”的藩篱，目的是维护专制统治。 3、直接原因：革命打断了改革。 二、辛亥革命 （一）含义 广义辛亥革命：19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国的全过程。包括民主思想的传播，革命团体和政党的建立，政治纲领的制定，历次武装起义武昌起义和中华民国的建立等。开始于兴中会的建立，结束于袁世凯取得革命果实。 狭义辛亥革命：1911年（辛亥年）武昌起义 （二）背景和条件： 1.政治：《辛丑条约》签订后，中华民族 危机空前严重，民族矛盾、阶级矛盾合流，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具; 2.经济：清政府实行新政和预备立宪，客观上促进了民族资本主义的发展； 3.阶级：随着民族资本主义发展，资产阶级革命派力量壮大； 4、 思想：民主革命思想的传播（章炳麟《驳康有为论革命书》；邹容《革命军》；陈天华《警世钟》、《猛回头》）。以上海、东京为阵地宣传天赋人权、自由平等学说。 【知识拓展】立宪派（保皇派）与革命派进行论战：要不要以暴力推翻清朝政府；要不要实行民主政治；要不要改变封建土地所有制和实行土地国有。（焦点：要不要以暴力推翻清朝政府） 5.组织：资产阶级革命团体及政党的建立: （1）建立资产阶级革命团体和革命政党 兴中会——第一个资产阶级革命团体 时间：1894年；地点：檀香山（今夏威夷群岛） （2）中国同盟会——第一个资产阶级革命政党 时间：1905年；地点：日本东京 纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 机关报：《民报》，提出三民主义 影响：中国同盟会的成立，有力促进了革命运动的发展。 【知识拓展】三民主义 1、思想来源：孙中山中国传统思想（儒家大同思想）、达尔文的进化论、林肯“民有、民治、民享”思想的启迪。 2、内容 （1）前提：民族主义——驱除鞑虏，恢复中华——推翻清政府统治（民族革命反封建） （2）核心：民权主义——创立民国——推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国（政治革命反专制） （3）保障：民生主义——平均地权——核定地价，涨价归公，国民共享（社会革命，反封建土地制度） 3.评价 （1）进步性：是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是辛亥革命的指导思想；推动了资产阶级民主革命运动的发展 （2）局限性：带有明显的时代局限和阶级局限。（软弱妥协，民资不充分） ①民族主义：具有狭隘的民族主义思想，明显的民族歧视，没有明确提出反对帝国主义。 ②主张民权主义未考虑一般民众的权利，是资产阶级专政政权。没有扫荡汉族封建地主势力，没有明确政权的群众基础。不敢发动群众； ③民生主义是不彻底的土地革命纲领，没有触动封建土地所有制，不切实际，不能从根本上解决农民的土地问题，缺乏群众基础。 实质：确立资产阶级土地私有制，资本主义性质的土地革命纲领。 6.军事： 同盟会发动了黄花岗起义等一系列武装起义，推动全国革命高潮的到来。 7.有利时机(导火线）： 1911年四川保路运动造成湖北防务空虚，为革命提供了机遇。 【解释】1911年5月9日，清政府宣布“铁路国有”。川汉、粤汉铁路收归“国有”，马上又出卖给英、法、德、美4国银行团，英法德美享有筑路、投资优先权，未退还补偿先前投入的民间资本。引发保路运动。清政府急调湖北新军入川镇压。造成湖北防务空虚。 武昌起义与中华民国的建立 一、武昌起义 （一）爆发： 1911年10月10日晚，由于革命计划泄露，新军工程第八营的熊秉坤等打响了武昌起义第一枪，占领武昌； （二）结果：12日，起义军控制武汉三镇；成立了湖北军政府，推黎元洪为都督。 （三）影响： （1）动摇了清政府的统治根基：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立，清政府统治土崩瓦解。 （2）推动了共和政体的产生：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。 （3）封建旧官僚，地方军阀投机革命，革命潜伏者失败的危机。 【知识拓补】辛亥革命期间各种政治力量对革命的态度及目的。 1、清政府：镇压革命，目的是维护即将奔溃的统治。 2、立宪派和旧官僚：先是投机革命，后从革命阵营内部破坏革命，拥戴袁世凯。目的是维护自己的利益。 3、帝国主义列强：以军事威胁、外交孤立、和经济封锁为手段，向革命政权施加压力。目的是维护在华的侵略利益。 4、袁世凯为首北洋军阀：对革命政府采取打击的政策，同时对清政府采取威逼利诱的政策。目的是借机夺取国家统治权，建立自己的统治。 二、中华民国的建立 （一）建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就职第一任临时大总统，新的共和政体就此产生。采用公历，中华民国纪年。政权性质：资产阶级革命政府。 （二）袁世凯窃取革命成果： 1、南北议和：1911年12月，南北双方代表在上海进行和谈 2、清帝退位：1912年2月12日（宣统三年十二月二十五日），清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。 3、袁世凯窃取革命成果：1912年2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职；15日选举袁世凯为临时大总统；3月10日，袁世凯宣誓就任临时民国大总统。 【知识拓展】袁世凯为什么能窃取革命成果？ 1、列强的支持：英国等在中国寻找新的代理人——袁世凯。 2、袁世凯军事实力强大和政治阴谋：奉清政府命率军攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命；利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开和议。 3、革命派的妥协：孙中山被迫发表声明：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举他做大总统；颁布《告各友邦书》，承认不平等条约的继续有效。 （三）颁布宪法《中华民国临时约法》（1912年3月）： 1、目的：限制袁世凯独裁和维护共和制度（直接目的和根本目的） 2、内容： 3、内容及作用： ①主权在民(否定君主专制制度); ②平等自由(否定封建等级制度); ③三权分立(防止专权独裁，确立民主共和政体); ④责任内阁制(限制袁世凯独裁，维护共和制度） 4、性质：中国近代史上第一部资产阶级性质的宪法。 5、意义：从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，具有反对封建专制制度的进步意义 6、局限： （1）总统府和国务院职权不明，，无法真正限制袁世凯权力； （2）双行政中枢导致政争不断、政局动荡;（府院之争） （3）“因人立法”，蔑视宪法的权威，严重缺失宪政文化和立宪精神； （4）没有具体规定人民权利以及实现人民权利的保障。 辛亥革命的历史意义 一、性质：比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命 二、意义： （一）政治民主化：推翻清王朝统治，结束君主专制政体，建立起共和政体——中华民国。 （二）思想理性化：传播民主共和理念，推动思想解放。 （三）经济工业化：打击了帝国主义在华势力，促进民族资本主义的发展。 （四）生活文明化：促进了风俗习惯和社会生活的改变。 （五）世界影响：对近代亚洲各国的民族解放运动，产生了广泛的影响。 三、局限： （一）没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放的历史任务，即没有彻底完成反帝反封建的历史任务； （二）缺乏一个能够提出科学的革命纲领、发动大多数民众，以及组织严密的革命政党的领导。 （三）革命成果被袁世凯所窃取； （四）导致北洋军阀混战，社会动荡 （五）对下层民众影响较弱 四、失败的原因： （一）根本原因：资本主义经济发展不充分，资产积极力量弱小。 （二）主观：资产阶级的软弱性、妥协性。 1、没有彻底的反帝反封建的革命纲领； 2、没有解决农民土地问题，使之缺乏群众基础； 3、没有统一而坚定的领导核心，同盟会组织涣散，倾向妥协； 4、立宪派和旧官僚投机革命（袁世凯）。 5、没有真正建立和掌握革命武装。 （三）客观：中外反动势力强大； 五、运用多种史观评价辛亥革命的影响。 六、 辛亥革命推动近代社会的转型及教训。 七、晚清选官制度的变革(选必1，P38－39) 8、 晚清的商业与交通 （一）商业 (二)交通 九、近代中国大学教育的发展 (一)中国教育近代化的标志：京师大学堂的建立。既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，主导新式教育的推进，采取分科教育的方式。 (二)1912年，京师大学堂改名为“北京大学”。 (三)1911年创办的清华学堂，1928年组建为国立清华大学。 第二十讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 【解释】 1、 北洋：清末指奉天（辽宁）、直隶（河北）、山东沿海地区。 2、军阀：拥有武装部队，并能控制政治的军人或军人集团。 3、北洋军阀：以清末组建的北洋新军为基础的军人势力集团。 起源：曾国藩-湘军 李鸿章-淮军。太平天国运动时期，清朝允许发展地方团练，近代地方军阀的兴起。 形成：清末编练新军。清末新政时期，继承李鸿章淮军衣钵的袁世凯开始主持编练新军，袁世凯以小站练兵时所形成的班底为骨干，乘机扩充北洋军事力量，北洋军事集团形成。 酝酿：小站练兵。甲午之后，清朝任命袁世凯在天津小站练兵，仿照淮军模式，袁世凯开始培植一支私家军队。 没落：内部混战、北伐。袁世凯去世后，北洋军阀内部混战，实力损耗；北伐（1926-1928）结束了北洋军阀在中国的统治。 4、北洋政府：北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。 袁世凯复辟帝制与护国战争 一、袁世凯的倒行逆施 （一）1912.3.10 袁世凯宣誓就任临时大总统 （二）二次革命后，袁强迫国会议员选其为正式大总统，1913.11 解散国民党和国会 （三）1914.5公布《中华民国约法》，实行总统制，1914年底 《修正大总统选举法》规定总统任期十年，可连选连任 （四）1915.5 与日本签订“中日民四条约”；1915.10 袁世凯接受“劝进”当上皇帝，以1916年为洪宪元年 （五）1916年1月1日—1916年3月22日称帝83天的袁世凯被迫宣告退位。6月6日病逝。 二、革命党人的斗争 （一）1912.8.25 国民党成立 辛亥革命后……为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试。 【解释】政党政治 （1）概念： 一个国家通过政党行使国家政权的形式，包括各国政党为实现其政纲和主张而展开的一切政治活动和斗争。近代中国政党政治的尝试开始于辛亥革命后。 （2）形成原因: ①辛亥革命后民主共和的观念深入人心；②《临时约法》确立责任内阁制； ③中国经济结构与阶级关系复杂。④近代西方政党政治的影响。 （3）特点: ①党派多，政治分野明显，是竞争型的政党政治； ②参与政治活动积极 ，崇尚议会制 ； ③政党政治不成熟，政争激烈，甚至发展为武装斗争。 （4）失败原因： ①政治：半殖民地半封建社会性质长期封建专制统治的影响；列强侵略，民族危机深重；军阀混战、政局动荡； ②经济：小农经济占主导，资本主义经济发展不充分；资产阶级力量弱小 ③文化：传统思想根深蒂固； 照搬西方政党政治模式，脱离了中国基本国情，未得到民众支持； （二）1913年初国民党在国会选举中获胜； 1913.3.20 “宋教仁案”：国会开会前夕，国民党代理理事长宋教仁被杀。 （三）1913.7-9 二次革命 1、含义：以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。由于南北武力悬殊，二次革命很快失败。 2、失败原因：由于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量涣散。 （四）二次革命后，孙中山组织中华革命党 （五）1915年底-1916.7 护国战争 袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫，南方其他各省之后亦纷纷宣布独立。袁世凯在内外压迫后宣布取消帝制，并于数月后病逝。 三、总结 北洋时期的军阀割据 一、北洋军阀割据 （一）原因 1、根源：半殖半封社会性质 2、直接:袁世凯死后，北洋军阀群龙无首 3、经济:自给自足的的小农经济使军阀割据具备经济上的可能 4、思想：封建专制残余思想影响深远； 5、军事：军阀掌握有一定数量的军队，是割据基础。 6、外部:列强在各自势力范围内扶植代理人，分而治之 派系 代表 支持国 占据区域 直系 冯国璋 英美 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 皖系 段祺瑞 日本 据有皖、浙、闽、鲁、陕各省 奉系 张作霖 日本 占据东北三省 滇系 唐继尧 英美 云南及部分贵州、四川地区 晋系 阎锡山 日本曾短暂支持 主要占据山西 桂系 陆廷荣 英美 两广地区 （二）表现 1、割据和混战 直皖、直奉军阀混战：导致北京政权实际上由不同时期的军阀所控制。 2、府院之争(“府”即总统府,“院”指国务院)： （1）含义：1917年以黎元洪为首的总统府(英美扶植)与以段祺瑞为首的国务院（日本扶植）之间争权夺利的斗争 （2）争论核心：是否参加一战。 （3）实质：英美和日本在中国的利益之争 3、张勋复辟 （1）含义：张勋以调解府院之争为名，拥清废帝溥仪复辟。孙中山发表《讨逆宣言》，段祺瑞在日本帝国主义的支持下，武力镇压张勋“辫子军”，复辟闹剧仅12天以失败结束。 （2）说明：民主共和观念深入人心 4、第二次府院之争 二、护法运动 （一）原因：张勋复辟帝制失败后，冯国璋代行大总统职权，段祺瑞就任国务总理。但段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会。 （二）过程：1917年8月，南下的150余名国会议员在广州召开“非常会议”，成立“中华民国军政府”，开展“护法运动”，孙中山为大元帅。 （三）结果：西南军阀以护法运动为名，争权夺势为实，排挤孙中山，孙辞职，护法运动失败。 （四） 比较二次革命、护国运动、护法运动。 3、 参加一战 （一）目的：为争取国际地位，抵制日本在华势力的发展。 （二）概况：1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入协约国一方参战。 （三）影响： ①收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。 ②十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线，为协约国一方取得胜利做出了贡献。 ③提高了中国国际地位； ④一战暴露西方文明弊端，推动中国人民选择马克思主义。 四、总结： 北洋军阀统治下的政局主要特征、政治斗争的焦点、实质、启示、民国初年民主共和之路艰难曲折的原因。 （一）特征：独裁统治、混战割据，分崩离析。 （二）焦点：民主共和与封建专制的斗争 （三）实质：资本主义与封建主义之间的斗争。 （四）启示：由于资产阶级的局限性，不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。 （五）艰难曲折原因： 1、政治：长期封建专制统治的影响； 2、经济：小农经济占主导，资本主义经济发展不充分； 3、思想：传统思想根深蒂固。 民国初年的经济、社会生活的新气象 一、民族工业的“短暂春天”（1912-1919年） （一）原因 1、中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍； 2、南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业； 3、一战期间，西方列强忙于欧战；（主因） 4、群众性的反帝爱国斗争此起彼伏； 5、实业救国思潮的推动。 （二）表现 1、数量、规模和资本增加超过以往半个世纪 2、纺织业、面粉业发展最快，其他轻工业也发展迅速。 3、涌现出了一批著名实业家。如张謇、周学熙和荣宗敬、荣德生兄弟。 （三）结果：一战结束后不久，帝国主义卷土重来，民族工业很快萧条下去。(在近代前期，帝国主义是阻碍中国民族资本发展的根本因素，不摆脱半殖民地半封建的社会地位，国民经济就不可能正常发展。) （四）影响 1、促进了资产阶级力量不断增强，推动了新文化运动的开展。 2、促进了无产阶级队伍壮大，为新民主主义革命奠定基础（五四运动） 3、一定程度上抵制了外国的经济侵略。 二、社会生活新气象 1.原因： （1）外部：列强侵略，西方的生活方式移植过来。 （2）政治：共和政体的建立和南京临时政府的推动。 （3）经济（动因）：中国近代资本主义经济的产生和发展； （4）教育：新式学堂增加，接受新式教育人员的扩大，加快了新式生活的推广。 （5）思想：戊戌变法、辛亥革命等传播了近代思想，促进了人们的思想解放，提高了接受新生活的能力。 2.表现： （1）历法：改用阳历。 （2）社会风俗：颁布剪发辫、易服饰（具有浓厚的政治色彩）和废止缠足的法律。 （3）礼仪：革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。 （4）兴办了女子学校，让女子受教育，培养妇女参政意识 3、特点 4.影响： ①越来越多的人接受文明开化的新习俗、新风尚； ②加快中国近代化进程，促进了自由民主平等的传播； ③有利于中国社会反封建的斗争，促进了中国社会的发展。 新文化运动的开展 一、背景 （1）经济：一战期间，民族资本主义经济进一步发展；资产阶级力量壮大，要求实施民主政治。 （2）政治：袁世凯企图复辟帝制；日本加紧侵略中国，民族危机严重。 （3）思想：对辛亥革命的反思，民主共和观念传播，袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流。（直接原因） （4）根本原因：缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。 二、概况 (1)开始标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》 (2)主要阵地：北京大学和《新青年》杂志 (3)代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农。 (4)旗帜(口号、核心)：民主与科学 (5)性质： ①前期：资产阶级民主主义的思想解放运动 ②后期：无产阶级的新文化运动。 三、主张 （一）前期内容 1、思想革命（核心）：提倡民主科学，反对专制愚昧 （1）民主：不仅指西方资产阶级的民主制度，更强调人权、自由、平等、博爱等民主精神。 （2）科学：不仅指科学知识，更强调科学精神、科学世界观、反对迷信、反对偶像崇拜。 2、道德革命（前提）：提倡新道德【新道德：男女平等、个性解放等有关人权自由的西方资产阶级的道德思想。】，反对旧道德【指三纲五常为核心的儒家伦理道德】 （1）口号：“打倒孔家店”； （2）本质目的：批判和动摇封建统治的思想基础，宣传资产阶级思想文化。 3、文学革命（手段）： （1）内容：提倡新文学，反对旧文学（内容：反封建；形式：白话文） （2）代表：1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》②陈独秀发表《文学革命论》 （二）后期内容：宣传马克思主义 1、原因： ①北洋军阀的黑暗统治及民族危机加深； ②民族资本主义的发展； ③无产阶级队伍的壮大； ④先进的中国人积极探索救国道路； ⑤十月革命的促进； ⑥一战暴露了资本主义制度的弊端。 2、内容 （1）撰写文章：1919年李大钊《我的马克思主义观》。 （2）组织团体：1920.3李大钊—(最早)马克思学说研究会。1920.5陈独秀—马克思主义研究会。 （3）翻译著作：李达、李汉俊、陈望道（1920.8翻译《共产党宣言》第一个中译本）。 （4）平民教育：创办工人夜校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物。 3、影响： ①思想：马克思主义成为新文化运动后期的主流思想，成为中国先进分子改造社会的思想武器； ②政治：马克思主义与中国工人运动结合，为中共成立奠定思想基础。 四、影响 (1)进步性： ①文化平民化。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来。 ②报刊发展。各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新。 ③社会变革。妇女解放、婚姻自由等口号的提出,使社会变革所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。 ④思想解放。沉重地打击了专制主义和守旧势力，动摇了封建正统思想的统治地位。（是辛亥革命在思想领域的延续）;促进马克思主义的传播，推动了五四运动的到来 2.消极（局限）: （1）对东西方存在着绝对否定和绝对肯定的片面性； （2）局限于青年知识分子，缺乏广泛的群众基础； （3）回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。 （4）儒家思想受到近代以来前所未有的打击，一定程度上制约中国文化的发展。 五、正确认识新文化运动与儒学批判。 （1）新文化运动确实将矛头对准传统儒学，但并未指向中国全部传统文化； （2）新文化运动批判以“尊君”为中心的专制主义和以“三纲”为中心的封建礼教，着力批判君主专制主义、“吃人”礼教、家庭制度等，但并没有全盘否定传统； （3）新文化运动对儒学进行批判之时，肯定了孔子及儒学的历史价值。 六、新文化运动的“新”的表现。 （1）新领导：前期是资产阶级民主主义者，后期是马克思主义者； （2）新思想：前期以宣传民主和科学思想为主，后期以宣传马克思主义为主； （3）新基础：中国民族资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础； （4）新形式：新文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命； （5）新影响：动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 七、结合所学，你认为北洋军阀时期究竟是一个怎样的时代？ 北洋军阀时期是一个黑暗中孕育光明的时代，一个混乱中艰难前行的时代。表现在： (1)政治上：①对内独裁复辟，对外投靠帝国主义，政局动荡；②资产阶级革命派为捍卫共和进行了一系列的斗争，但未能给灾难深重的中国找到一条正确的道路。 (2)外交上：①投靠帝国主义，出卖国家主权;②参加一战,收回德、奥在天津、汉口租界,撤销两国领事裁判权;拒绝在巴黎和约上签字,争取山东问题的解决。 (3)经济上：①经济凋敝，人民生活困苦；②民族资本主义进一步发展，民族工业出现了短暂的春天。 (4)文化思想上：①封建思想盛行，社会上新旧杂处，袁世凯掀起尊孔复古逆流；②“民主共和”“实业救国”以及民主与科学思潮兴起,新文化运动动摇了封建思想的统治地位,后期传播了马克思主义,推动了中国民主革命的发展。 八、民国时期官员的选拔与管理（选择性必修1：第4课） 九、近代中国留学教育 (1)古代留学教育：日本、朝鲜等向中国唐朝派遣留学生。 (2)洋务运动时期的官派留学：1872年—1875年，由容闳倡议，清政府先后派出4批共120名学生赴美留学。推动了我国近代化进程。 (3)20世纪初的留日风潮。 (4)清末民初的庚款留美。 (5)新文化运动时期：①为了探索救国救民道路，以到美国、法国、俄国留学为主；②以俄为师，政治色彩浓厚，主要学习马克思主义等，为中国革命和国家建设培养了一大批栋梁之才。 学科网（北京）股份有限公司 $$