2024-2025学年人教版八年级上11.2与三角形有关的角基础考点及题型梳理
2024-09-17
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内容正文:
11.2 与三角形有关的角
目录
【知识清单】 2
1.三角形内角和定理: 2
2.直角三角形的性质与判定: 2
3. 外角的定义: 2
4.外角的性质: 2
5. 三角形外角和定理 2
【考点一】利用三角形的内角和求角度 3
【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 4
【考点三】三角形的内角和与平行线 5
【考点四】折叠问题求角度 7
【考点五】直角三角形的性质 8
【考点六】直角三角形的判定 9
【考点七】求三角形外角的度数 10
【考点八】利用外角的性质求角度 11
【考点九】外角与平行线 13
【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 15
【考点十一】三角形外角与折叠 16
【课堂过关检测】 18
【综合达标训练】 24
【知识清单】
1.三角形内角和定理:
三角形三个内角的和等于.
2.直角三角形的性质与判定:
性质:直角三角形的两个锐角互余.
判定:有两个角互余的三角形是直角三角形.
3. 外角的定义:
三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD是△ABC的一个外角.
4.外角的性质:
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
5. 三角形外角和定理
三角形三个外角的和等于.
【考点归纳】
【考点一】利用三角形的内角和求角度
【例1】(2024•莱芜区校级开学)在△ABC中,∠A﹣∠B=36°,∠C=2∠B.求∠A、∠B、∠C的度数.
【针对训练】1、(2024春•锡山区校级月考)已知在△ABC中:
(1)∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B,求∠A、∠B、∠C的度数;
(2)a、b、c是三角形的三条边长,化简|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|.
【针对训练】2、(2023秋•城阳区期末)若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则其最大的内角是 度.
【针对训练】3、(2024春•泉州期末)如图,将一个三角形剪去一个角后,若∠1+∠2=230°,则∠B的度数为 .
【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线
【例2】(2023秋•泰和县期末)如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
【针对训练】1、(2023秋•江陵县期末)如图,在△ABC中,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠EAD与∠BOA的度数.
【针对训练】2、(2024春•鼓楼区期末)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=2∠ACB,AP平分∠BAC交BC于点P,BN⊥AP于点M,交AC于点N.
(1)求∠ACB的度数;
(2)求∠CBN的度数.
【针对训练】3、(2024春•灞桥区校级月考)如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
(1)求证:∠3=∠C;
(2)若DG⊥AB,且∠2=2∠3,求∠DAC的度数.
【考点三】三角形的内角和与平行线
【例3】(2023秋•惠来县期末)如图,在△ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)求证:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠B的度数.
【针对训练】1、(2024春•东港市期末)如图,在△ABC中,点E,F分别在AB,AC边上,点M,N在BC边上,连接EN,FM交于点D,∠1+∠2=180°,∠3=∠C,连接EF.
(1)求证:EF∥BC;
(2)若∠2=110°,∠DMN=35°,求∠C的度数.
【针对训练】2、(2024•长沙模拟)如图在△BCD中,A为BD边上一点,AE∥CD,AC平分∠BCD,∠2=35°,∠D=60°,则∠B=( )
A.50° B.45° C.40° D.25°
【针对训练】3、(2024春•原阳县月考)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠BDC=70°,求∠BDE和∠BED的度数.
【考点四】折叠问题求角度
【例4】(2023秋•肥城市期末)如图,点M,N分别在AB,AC上,MN∥BC,将△ABC沿MN折叠后,点A落在点A′处,若∠A′=28°,∠B=120°,则∠A′NC= °.
【针对训练】1、(2024•德州模拟)将△ABC按如图所示翻折,DE为折痕,若∠A+∠B=130°,则∠1+∠2= °.
【针对训练】2、(2024春•海州区校级期末)在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=76°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=22°,则∠2的度数为 .
【针对训练】3、(2023秋•藁城区期末)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADE的度数为 .
【考点五】直角三角形的性质
【例5】(2024春•德惠市期末)如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求:
(1)∠EBC的度数;
(2)∠A的度数.
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
解:(1)∵CD⊥AB(已知),
∴∠CDB= ,
∴∠EBC=∠CDB+∠BCD( ),
∴∠EBC= +35°= (等量代换).
(2)∵ =∠A+∠ACB,
∴∠A= ﹣∠ACB(等式的性质),
∵∠ACB=90°(已知),
∴∠A=∠EBC﹣90°= (等量代换).
【针对训练】1、(2024•雁塔区校级开学)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CDB=90°,CE是△ABC的角平分线,已知∠CEB=105°,求∠ECB,∠ECD的大小.
【针对训练】2、(2023秋•东湖区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E.
(1)若∠CEF=50°,求∠A的度数;
(2)∠CFE与∠CEF相等吗?请说明理由.
【针对训练】3、(2023秋•青龙县期末)如图,已知AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,∠A=56°,则∠DCB的度数是 .
【考点六】直角三角形的判定
【例6】(2024•路南区开学)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,这个三角形是( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定
【针对训练】1、(2023秋•宁河区期末)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.等腰直角三角形
【针对训练】2、(2024春•江阴市校级月考)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C
【针对训练】3、(2023秋•兴县月考)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,且∠CAD=∠CBD,求证:△ABD是直角三角形.
【考点七】求三角形外角的度数
【例7】(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为( )
A.90° B.100° C.105° D.110°
【针对训练】1、(2023秋•汕尾期末)如果将一副三角板按如图的方式叠放,则∠1的度数为( )
A.105° B.120° C.75° D.45°
【针对训练】2、(2024•盐都区校级二模)将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为 .
【针对训练】3、(2024春•原阳县校级月考)如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于点D.
(1)求∠ADB的度数;
(2)若∠BDE=40°,求∠DEC的度数.
【考点八】利用外角的性质求角度
【例8】(2024•兴隆台区校级开学)如图.在△ABC中,D是BC边上一点,∠ADC=110°,∠BAC=80°,∠B=∠BAD.求∠B、∠C的度数.
【针对训练】1、(2024春•兴隆县期末)如图,在△ABC中,AN是△ABC的角平分线,∠B=50°,∠ANC=80°,求∠C的度数.
【针对训练】2、(2024春•定陶区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠ABD=35°,∠ACB=80°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数.
【针对训练】3、(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求:
(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
【考点九】外角与平行线
【例9】(2024春•龙亭区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线与线段BA延长线交于点F,点E在线段CF上,且∠AEF+∠FCD=180°.
(1)求证:AE∥BC;
(2)若∠B=28°,∠ACF=62°,求∠BAC的度数.
【针对训练】1、(2024春•海门区期末)(1)如图①,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高,求∠DBC的度数.
(2)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点D是线段AB延长线上一点,过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
【针对训练】2、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF.
(1)求∠CBE的度数.
(2)若∠F=27°,求证:BE∥DF.
【针对训练】3、(2024春•石狮市期末)如图,在△ABC中,∠A=∠B=2∠ACB,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD.
(1)求∠A的度数;
(2)AB与EC平行吗?请说明理由.
【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用
【例10】(2023秋•罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.
【针对训练】1、(2024春•阳谷县期末)如图所示,在△ABC中,AE是角平分线,AD是高.
(1)若∠B=40°,∠C=60°,求:①∠DAC的度数;②∠DAE的度数.
(2)已知∠C>∠B,用∠B、∠C表示∠DAE.
【针对训练】2、(2023秋•宣汉县期末)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P= .
【针对训练】3、(2024春•金牛区校级期中)如图,△ABC中,一内角和一外角的平分线交于点D,连结AD,∠BDC=20°,则∠BAC= ,∠CAD= .
【考点十一】三角形外角与折叠
【例11】(2024春•定陶区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=( )
A.40° B.30° C.25° D.20°
【针对训练】1、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= .
【针对训练】2、(2024春•威海期末)如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2= °.
【针对训练】3、(2023秋•印江县期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,将△ABC沿着直线l折叠,使点B落在点F的位置,则∠1﹣∠2的度数是 °.
【课堂过关检测】
1.(2023秋•松北区期末)如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为多少度( )
A.140 B.190 C.320 D.240
2.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
3.(2024•五华区校级模拟)如图,AB∥CD,在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°,则∠EAB=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.(2024春•乾县期末)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,过点A作AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°,∠C=46°,则∠BAD的度数为( )
A.56° B.61° C.66° D.71°
5.(2023秋•路南区期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为( )
A.60° B.10° C.45° D.10°或60°
6.(2022秋•武昌区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,点D在△ABC外,连接AD,BD,CD,若∠DBA=20°,∠ACD=30°,则∠BAD的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
二.填空题(共7小题)
7.(2023秋•灵宝市校级月考)在△ABC中,∠A=70°,BD、CE为高,直线BD、CE交于点H,则∠BHC= .
8.(2024春•江都区月考)已知△ABC的三个分别是∠A、∠B、∠C,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C= .
9.(2024春•湛河区校级期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD、BE相交于点P,已知∠EPD=125°,则∠BAD的度数为 °.
10.(2023秋•绥棱县校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.若将△ABC沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CDE的度数是 °
11.(2024•朝阳区一模)如图,若∠B=77°,∠C=85°,则∠1+∠2= °.
12.(2023秋•朝阳区期末)如图,图中x的值为 .
13.(2023秋•和平区校级月考)在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB交AB于E,D在AC上,且∠CBD=20°,则∠CED的度数是 .
三.解答题(共7小题)
14.(2024春•顺河区校级期末)将下面求解的过程补充完整:
如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD交AD于点E,求∠AEC的度数.
解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°,
∴∠ACD=∠ +∠ = .(三角形的外角等于与它 的和)
又∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD= ∠ACD= °.
又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD,
∴∠AEC=∠ +∠ = .
15.(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求:
(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
16.(2024春•安次区期末)如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)DE与AC平行吗?请说明理由;
(2)若∠BAC=105°,∠B=35°,求∠DEF的度数.
17.(2024春•沙河口区期末)(1)完成下面的证明.
已知:如图1,直线a,b,c被直线l所截,∠1+∠2=180°∠1=∠3.
求证:b∥c.
证明:∵∠1+∠2=180°
∴a∥ ( ).
∵∠1=∠3,
∴ ( ).
∴b∥c.
(2)如图2,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=60°,∠C=40°,求∠DAE的度数.
18.(2024春•长兴县期末)如图,在△ABC中,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥AC于点E,F为线段BC上一点,FG⊥AB于点G.
(1)试探索∠EDC和∠GFC的数量关系,并说明理由;
(2)若∠B=55°,求∠ACD的度数.
19.(2024春•曹县期末)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠BAD,∠ACB=2∠B,点E在BC的延长线上.求∠ACE的度数.
20.(2024春•吉州区月考)如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线.
(1)当∠ABC=54°,∠ACB=66°时,∠D= ,∠P= ,
(2)若∠A=66°,求∠D,∠P的度数;
(3)请你猜想,当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值是否变化?请说明理由.
【综合达标训练】
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为( )
A.90° B.100° C.105° D.110°
2.(2023秋•新疆期末)如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACB的度数是( )
A.80° B.85° C.100° D.110°
3.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
4.(2022春•龙华区期中)将一副普通的直角三角尺ADE和ABC如图放置,点D恰好落在BC边上,三角尺中∠ABC=60°,较长的边AE∥BC,则∠FAD的度数是( )
A.30° B.25° C.10° D.15°
5.(2023秋•谷城县期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=30°,∠ACD=100°,则∠E的度数为( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
6.(2023秋•德城区校级月考)如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB交AB于点E,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,则∠CDF的度数为( )
A.20° B.60° C.70° D.80°
二.填空题(共7小题)
7.(2022秋•路桥区期末)如图是一副三角尺拼成的图案,其中∠C=30°,∠D=45°,则∠EFC= °.
8.(2024春•东台市月考)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=60°,∠DAE=16°,则∠C= .
9.在△ABC中,∠A∠B∠C,则∠A= ,∠B= ,∠C= .此三角形为 三角形.
10.(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= .
11.(2023秋•石河子校级期末)如图,∠B=60°,∠A=50°,则∠ACD= .
12.(2023秋•榆次区校级月考)将一副三角尺叠放在一起:
A:如图①,若∠CAD=4∠BAD,则∠CAE的度数为 °.
B:如图②,若∠ACE=2∠BCD,则∠ACD的度数为 °.
13.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比是5:4:3,则∠A= °,∠B= °,∠C= °.
三.解答题(共7小题)
14.(2024春•宿城区校级期末)已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)说明:DE∥AC;
(2)若∠DEF=40°,∠B=36°,求∠BAC的度数.
15.(2023秋•莲湖区期末)如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,且BO,CO交于点O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E.记∠BAC=∠1,∠E=∠2,已知∠2=25°.求∠1与∠BOC的度数.
16.(2023秋•思明区校级期中)如图,在△ABC中,
(1)CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且交BA的延长线于点E(依题意补出图形).
(2)∠B=40°,∠AEC=30°,求∠BAC的度数.
17.(2023秋•兰山区校级月考)如图,AD,AE为△ABC的高线,角平分线,DP⊥AB于点P,当∠DAC=21°,∠B=25°,求∠DAF的度数.
18.(2023秋•南陵县期末)如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数.
19.(2024春•宿豫区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC.EF平分∠AED,交AB于点F.
(1)若∠A=52°,∠B=60°,求∠AED的度数;
(2)在(1)的条件下,判断EF与AB是否垂直,并说明理由;
(3)直接写出当∠A与∠B满足怎样的数量关系时,EF⊥AB.
20.(2022秋•章贡区校级期中)如图,∠BAC=68°,△ABC的外角∠ACD=116°,AE是∠BAC的平分线,求∠AEC的度数.
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11.2 与三角形有关的角
目录
【知识清单】 2
1.三角形内角和定理: 2
2.直角三角形的性质与判定: 2
3. 外角的定义: 2
4.外角的性质: 2
5. 三角形外角和定理 2
【考点一】利用三角形的内角和求角度 3
【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 4
【考点三】三角形的内角和与平行线 7
【考点四】折叠问题求角度 10
【考点五】直角三角形的性质 13
【考点六】直角三角形的判定 16
【考点七】求三角形外角的度数 17
【考点八】利用外角的性质求角度 20
【考点九】外角与平行线 22
【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 25
【考点十一】三角形外角与折叠 28
【课堂过关检测】 31
【综合达标训练】 45
【知识清单】
1.三角形内角和定理:
三角形三个内角的和等于.
2.直角三角形的性质与判定:
性质:直角三角形的两个锐角互余.
判定:有两个角互余的三角形是直角三角形.
3. 外角的定义:
三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD是△ABC的一个外角.
4.外角的性质:
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
5. 三角形外角和定理
三角形三个外角的和等于.
【考点归纳】
【考点一】利用三角形的内角和求角度
【例1】(2024•莱芜区校级开学)在△ABC中,∠A﹣∠B=36°,∠C=2∠B.求∠A、∠B、∠C的度数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵∠A﹣∠B=36°,
∴∠A=36°+∠B,
∵∠C=2∠B,∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠B+∠B+∠B+36°=180°,
∴∠B=36°,
∴∠A=∠B+36°=72°,∠C=2∠B=72°
【针对训练】1、(2024春•锡山区校级月考)已知在△ABC中:
(1)∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B,求∠A、∠B、∠C的度数;
(2)a、b、c是三角形的三条边长,化简|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|.
【答案】(1)∠B=40°,∠A=60°,∠C=80°;
(2)2c﹣2b.
【解答】解:(1)∵∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B,
∴∠A=∠B+20°,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠B+20°+∠B+2∠B=180°,
∴∠B=40°,
∴∠A=60°,∠C=80°;
(2)∵a、b、c是三角形的三条边长,
∴a+c>b,c﹣a<b,
∴a+c﹣b>0,c﹣a﹣b<0,
∴|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|=a+c﹣b﹣a﹣b+c=2c﹣2b.
【针对训练】2、(2023秋•城阳区期末)若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则其最大的内角是 80 度.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:设三角形的三个内角分别为2x、3x、4x,
根据题意得:2x+3x+4x=180°,
解得:x=20°,
∴4x=4×20°=80°.
故答案为:80.
【针对训练】3、(2024春•泉州期末)如图,将一个三角形剪去一个角后,若∠1+∠2=230°,则∠B的度数为 50° .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵∠1+∠2=230°,
∴∠A+∠C=360°﹣230°=130°,
∵∠A+∠C+∠B=180°,
∴∠B=180°﹣130°=50°.
故答案为:50°.
【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线
【例2】(2023秋•泰和县期末)如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:在△ABC中,
∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°,
∵AE是∠BAC的平分线,
∴∠BAE=∠CAE=35°.
又∵AD是BC边上的高,
∴∠ADB=90°,
∵在△ABD中∠BAD=90°﹣∠B=25°,
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=10°.
【针对训练】1、(2023秋•江陵县期末)如图,在△ABC中,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠EAD与∠BOA的度数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵AD⊥BC
∴∠ADC=90°
∵∠C=70°
∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE50°=25°
∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=25°﹣20°=5°;
∵∠BAC=50°,∠C=70°
∴∠BAO=25°,∠ABC=60°
∵BF是∠ABC的角平分线
∴∠ABO=30°
∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°.
【针对训练】2、(2024春•鼓楼区期末)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=2∠ACB,AP平分∠BAC交BC于点P,BN⊥AP于点M,交AC于点N.
(1)求∠ACB的度数;
(2)求∠CBN的度数.
【答案】(1)40°;
(2)20°.
【解答】解:(1)∵∠BAC=60°,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC=180°﹣60°=120°,
又∠ABC=2∠ACB,即2∠ACB+∠ACB=120°,
∴3∠ACB=120°,
∴∠ACB=40°;
(2)∵∠ABC=2∠ACB,∠ACB=40°,
∴∠ABC=80°,
∵BN⊥AP,
∴∠AMB=90°,
又∵AP平分∠BAC,
∴,
∴∠ABM=90°﹣∠BAP=90°﹣30°=60°,
∴∠CBN=∠ABC﹣∠ABM=80°﹣60°=20°.
【针对训练】3、(2024春•灞桥区校级月考)如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
(1)求证:∠3=∠C;
(2)若DG⊥AB,且∠2=2∠3,求∠DAC的度数.
【答案】(1)证明见解析;
(2)60°.
【解答】(1)证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴AD∥EF,
∴∠2=∠DAC,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠DAC,
∴AC∥GD,
∴∠3=∠C.
(2)解:∵∠2=2∠3,∠1=∠2,
∴∠1=2∠3,
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠1+∠3=3∠3=90°,
∴∠3=30°,∠1=60°,
∴∠1=∠DAC=60°.
【考点三】三角形的内角和与平行线
【例3】(2023秋•惠来县期末)如图,在△ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)求证:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠B的度数.
【答案】(1)证明过程见解答;
(2)40°.
【解答】(1)证明:∵AB∥DG,
∴∠1=∠DAE,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠DAE+∠2=180°,
∴AD∥EF;
(2)解:∵AD∥EF,∠2=140°,
∴∠DAE=180°﹣∠2=180°﹣140°=40°,
∵AB∥DG,
∴∠1=∠DAE=40°,
∵DG是∠ADC的平分线,
∴∠ADC=2∠1=2×40°=80°,
∵∠B+∠BAD=∠ADC,
∴∠B=∠ADC﹣∠BAD=80°﹣40°=40°.
【针对训练】1、(2024春•东港市期末)如图,在△ABC中,点E,F分别在AB,AC边上,点M,N在BC边上,连接EN,FM交于点D,∠1+∠2=180°,∠3=∠C,连接EF.
(1)求证:EF∥BC;
(2)若∠2=110°,∠DMN=35°,求∠C的度数.
【答案】(1)证明见解析过程;
(2)75°.
【解答】(1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠2=∠FDN,
∴∠1+∠FDN=180°,
∴CF∥NE,
∴∠C=∠ENB.
又∵∠3=∠C,
∴∠3=∠ENB,
∴EF∥BC.
(2)解:∵∠2=110°,
∴∠MDN=70°.
又∵∠DMN=35°,
∴∠DNM=180°﹣70°﹣35°=75°.
∵CF∥NE,
∴∠C=∠DNM=75°.
【针对训练】2、(2024•长沙模拟)如图在△BCD中,A为BD边上一点,AE∥CD,AC平分∠BCD,∠2=35°,∠D=60°,则∠B=( )
A.50° B.45° C.40° D.25°
【答案】A
【解答】=解:∵AE∥CD,∠2=35°,
∴∠1=∠2=35°,
∵AC平分∠BCD,
∴∠BCD=2∠1=70°,
∵∠D=60°,
∴∠B=180°﹣∠D﹣∠BCD=180°﹣60°﹣70°=50°,
故选:A.
【针对训练】3、(2024春•原阳县月考)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠BDC=70°,求∠BDE和∠BED的度数.
【答案】∠BBE=20°,∠BED=140°.
【解答】解:∵∠BDC=∠A+∠ABD,
∴∠ABD=∠BDC﹣∠A=70°﹣50°=20°,
∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=∠CBD=20°,
∵DE//BC,
∴∠EDB=∠CBD=20°,
∴∠BED=180°﹣∠ABD﹣∠EDB=180°﹣200﹣200=1400.
【考点四】折叠问题求角度
【例4】(2023秋•肥城市期末)如图,点M,N分别在AB,AC上,MN∥BC,将△ABC沿MN折叠后,点A落在点A′处,若∠A′=28°,∠B=120°,则∠A′NC= 116 °.
【答案】116.
【解答】解:根据折叠的性质可得∠A=∠A′=28°,∠A′NM=∠ANM.
∵∠A=28°,∠B=120°,
∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=32°.
∵MN∥BC,
∴∠ANM=∠C,∠CNM+∠C=180°.
∴∠CNM=180°﹣∠C=148°.
∵∠A′NM=∠ANM,∠ANM=∠C,
∴∠A′NM=∠C=32°.
∴∠A′NC=∠CNM﹣∠A′NM=148°﹣32°=116°.
故答案为:116.
【针对训练】1、(2024•德州模拟)将△ABC按如图所示翻折,DE为折痕,若∠A+∠B=130°,则∠1+∠2= 100 °.
【答案】100.
【解答】解:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,
在△CDE中,∠CDE+∠CED+∠C=180°,
∴∠A+∠B=∠CDE+∠CED,
∵∠A+∠B=130°,
∴∠CDE+∠CED=130°,
∴∠BED+∠ADE=360°﹣130°=230°,
由折叠的性质得,∠BED=∠B'ED,∠ADE=∠A'DE,
∴∠B'ED+∠A'DE=230°,
即∠1+∠CDE+∠2+∠CED=230°,
∴∠1+∠2=230°﹣130°=100°,
故答案为:100.
【针对训练】2、(2024春•海州区校级期末)在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=76°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=22°,则∠2的度数为 56° .
【答案】56°.
【解答】解:如图,设折痕为DE;
∵∠A=65°,∠B=76°,
∴∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣(65°+76°)=39°,
∴∠CDE+∠CED=180°﹣∠C=141°,
又∵∠1=22°,
∴∠2=360°﹣(∠A+∠B+∠1+∠CED+∠CDE)=56°(四边形ABDE的内角和可以看作连接对角线后两个三角形的内角和),
故答案为:56°.
【针对训练】3、(2023秋•藁城区期末)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADE的度数为 110° .
【答案】110°.
【解答】解:∵∠B=40°,∠C=30°,
∴∠BAC=110°,
由折叠的性质得,∠E=∠C=30°,∠EAD=∠CAD,∠ADE=∠ADC,
∵DE∥AB,
∴∠BAE=∠E=30°,
∴∠CAD=40°,
∴∠ADE=∠ADC=180°﹣∠CAD﹣∠C=110°,
故答案为:110°.
【考点五】直角三角形的性质
【例5】(2024春•德惠市期末)如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求:
(1)∠EBC的度数;
(2)∠A的度数.
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
解:(1)∵CD⊥AB(已知),
∴∠CDB= 90° ,
∴∠EBC=∠CDB+∠BCD( 三角形的外角的性质 ),
∴∠EBC= 90° +35°= 125° (等量代换).
(2)∵ ∠EBC =∠A+∠ACB,
∴∠A= ∠EBC ﹣∠ACB(等式的性质),
∵∠ACB=90°(已知),
∴∠A=∠EBC﹣90°= 35° (等量代换).
【答案】(1)90°,三角形的外角的性质,90°,125°;(2)∠EBC,∠EBC,35°.
【解答】解:(1)∵CD⊥AB(已知),
∴∠CDB=90°.
∵∠EBC=∠CDB+∠BCD(三角形的外角的性质),
∴∠EBC=90°+35°=125°(等量代换).
故答案为:90°,三角形的外角的性质,90°,125°;
(2)∵∠EBC=∠A+∠ACB
∴∠A=∠EBC﹣∠ACB(等式的性质),
∵∠ACB=90°(已知),
∴∠A=125°﹣90°=35°(等量代换).
故答案为:∠EBC;∠EBC;35°.
【针对训练】1、(2024•雁塔区校级开学)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CDB=90°,CE是△ABC的角平分线,已知∠CEB=105°,求∠ECB,∠ECD的大小.
【答案】45°,15°.
【解答】解:∵∠ACB=90°,CE是∠ACB的角平分线,
∴∠ECBACB90°=45°,
∵∠AEC+∠CEB=180°,
∴∠AEC=180°﹣∠CEB=75°.
在△CDE中,∠CDE+∠CED+∠ECD=180°,
∴∠ECD=180°﹣∠CDE﹣∠CED=180°﹣90°﹣75°=15°.
【针对训练】2、(2023秋•东湖区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E.
(1)若∠CEF=50°,求∠A的度数;
(2)∠CFE与∠CEF相等吗?请说明理由.
【答案】(1)10°;
(2)∠CFE=∠CEF.
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,∠CEF=50°,
∴∠CBE=40°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABC=80°,
∴∠A=90°﹣80°=10°;
(2)∠CFE=∠CEF,理由如下:
∵∠ACB=90°,
∴∠CBE+∠CEB=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠EBA+∠BFD=90°
又∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠EBA,
∴∠CEB=∠BFD,
∵∠BFD=∠CFE,
∴∠CEB=∠CFE,
即∠CFE=∠CEF.
【针对训练】3、(2023秋•青龙县期末)如图,已知AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,∠A=56°,则∠DCB的度数是 56° .
【答案】56°.
【解答】解:∵AC⊥BC,CD⊥AB,
∴∠ACB=∠BDC=90°,
∴∠A+∠B=90°=∠B+∠DCB,
∴∠A=∠DCB,
∵∠A=56°,
∴∠DCB=∠A=56°.
故答案为:56°.
【考点六】直角三角形的判定
【例6】(2024•路南区开学)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,这个三角形是( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定
【答案】B
【解答】解:∵一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,
∴设这个三角形三个内角的度数分别是5x,3x,2x,则由三角形内角和为180°得到
5x+3x+2x=180°,解得x=18°,
∴这个三角形三个内角的度数分别是90°,54°,36°,
∴这个三角形是直角三角形,
故选:B.
【针对训练】1、(2023秋•宁河区期末)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】D
【解答】解:设三个内角的度数分别为k°,k°,2k°,则
k°+k°+2k°=180°,
解得k°=45°,
∴2k°=90°,
∴这个三角形是等腰直角三角形,
故选:D.
【针对训练】2、(2024春•江阴市校级月考)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C
【答案】D
【解答】解:A选项,∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,不符合题意;
B选项,∠A﹣∠B=∠C,即2∠A=180°,∠A=90°,为直角三角形,不符合题意;
C选项,∠A:∠B:∠C=1:2:3,即∠A+∠B=∠C,同A选项,不符合题意;
D选项,∠A=∠B=3∠C,即7∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形,符合题意.
故选:D.
【针对训练】3、(2023秋•兴县月考)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,且∠CAD=∠CBD,求证:△ABD是直角三角形.
【答案】见解析.
【解答】证明:在Rt△ABC中,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∵∠CAD=∠CBD,
∴∠ABD=∠CAD,
∴∠BAD+∠ABD=90°,
∴△ABD是直角三角形.
【考点七】求三角形外角的度数
【例7】(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为( )
A.90° B.100° C.105° D.110°
【答案】C
【解答】解:由题意可得:
∠ACB=60°,∠BAC=45°,
∴∠CBE=∠ACB+∠BAC=60°+45°=105°,
故选:C.
【针对训练】1、(2023秋•汕尾期末)如果将一副三角板按如图的方式叠放,则∠1的度数为( )
A.105° B.120° C.75° D.45°
【答案】A
【解答】解:由三角形的外角性质可得:∠1=(90°﹣45°)+60°=105°,
故选:A.
【针对训练】2、(2024•盐都区校级二模)将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为 105° .
【答案】105°.
【解答】解:如图所示:
∵∠2=∠3+∠4,∠3=45°,∠4=30°,
∴∠2=75°,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=105°.
故答案为:105°.
【针对训练】3、(2024春•原阳县校级月考)如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于点D.
(1)求∠ADB的度数;
(2)若∠BDE=40°,求∠DEC的度数.
【答案】(1)∠ADB=70°;
(2)∠DEC=80°.
【解答】解:(1)∵在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,
∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=80°,
∵BD平分∠ABC交AC于点D,
∴,
∴∠ADB=∠DBC+∠C=40°+30°=70°;
(2)由(1)知∠DBC=40°,
∵∠BDE=40°,
∴∠DEC=∠DBC+∠BDE=40°+40°=80°.
【考点八】利用外角的性质求角度
【例8】(2024•兴隆台区校级开学)如图.在△ABC中,D是BC边上一点,∠ADC=110°,∠BAC=80°,∠B=∠BAD.求∠B、∠C的度数.
【答案】∠B=55°,∠C=45°.
【解答】解:∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠B+∠BAD=∠ADC=110°.
∵∠B=∠BAD,
∴∠B=55°.
∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴∠C=180°﹣∠BAC﹣∠B,
=180°﹣80°﹣∠B,
=45°.
【针对训练】1、(2024春•兴隆县期末)如图,在△ABC中,AN是△ABC的角平分线,∠B=50°,∠ANC=80°,求∠C的度数.
【答案】70°.
【解答】解:∵∠ANC=∠B+∠BAN,∠B=50°,∠ANC=80°.
∴∠BAN=∠ANC﹣∠B=80°﹣50°=30°,
∵AN是∠BAC角平分线,
∴∠BAC=2∠BAN=2×30°=60°,
在△ABC中,∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣50°﹣60°=70°.
【针对训练】2、(2024春•定陶区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠ABD=35°,∠ACB=80°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵∠A=35°,∠ABD=35°,
∴∠BDC=∠A+∠ABD=70°,
∵CE平分∠ACB,∠ACB=80°,
∴∠DCE∠ACB=40°,
∴∠BEC=∠BDC+∠DCE=70°+40°=110°.
【针对训练】3、(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求:
(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
【答案】(1)35°;
(2)85°.
【解答】解:(1)∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠B+∠BAD=∠ADC=70°,
∵∠B=∠BAD,
∴∠B=35°;
(2)∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣35°﹣60°=85°.
【考点九】外角与平行线
【例9】(2024春•龙亭区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线与线段BA延长线交于点F,点E在线段CF上,且∠AEF+∠FCD=180°.
(1)求证:AE∥BC;
(2)若∠B=28°,∠ACF=62°,求∠BAC的度数.
【答案】(1)证明见解析;
(2)96°.
【解答】(1)证明:∵∠AEF+∠AEC=180°,∠AEF+∠FCD=180°,
∴∠AEC=∠FCD,
∴AE∥BC;
(2)解:∵CF是∠ACD的平分线,∠ACF=62°,∠B=28°,
∴∠ACD=2∠ACF=124°,
∴∠BAC=∠ACD﹣∠B=124°﹣28°=96°.
【针对训练】1、(2024春•海门区期末)(1)如图①,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高,求∠DBC的度数.
(2)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点D是线段AB延长线上一点,过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
【答案】(1)18°;
(2)25°.
【解答】解:(1)设∠A=x,
∵∠C=∠ABC=2∠A,
∴∠C=∠ABC=2x,
在△ABC中,∠C+∠ABC+∠A=180°,
∴2x+2x+x=180°,
∴x=36°,
∴∠C=72°,
∵BD是边AC上的高,
∴∠BDC=90°,
∴∠DBC=90°﹣∠C=90°﹣72°=18°;
(2)∵∠ACB=90°,∠A=40°,
∴∠CBD=∠ACB+∠A=90°+40°=130°,
∵BE平分∠CBD,
∴∠EBD65°,
∵∠EBD=∠A+∠AEB,
∴∠AEB=65°﹣40°=25°,
∵DF∥BE,
∴∠F=∠AEB=25°.
【针对训练】2、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF.
(1)求∠CBE的度数.
(2)若∠F=27°,求证:BE∥DF.
【答案】(1)63°;
(2)见解答过程.
【解答】(1)解:∵∠ACB=90°,∠A=36°,∠CBD是△ABC的外角,
∴∠CBD=∠ACB+∠A=126°,
∵BE平分∠CBD,
∴∠CBE∠CBD=63°;
(2)证明:∵∠ACB=90°,∠CBE=63°,
∴∠CEB=∠ACB﹣∠CBE=27°,
∵∠F=27°,
∴∠CEB=∠F,
∴BE∥DF.
【针对训练】3、(2024春•石狮市期末)如图,在△ABC中,∠A=∠B=2∠ACB,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD.
(1)求∠A的度数;
(2)AB与EC平行吗?请说明理由.
【答案】(1)72°;
(2)AB与EC平行,理由见解答过程.
【解答】解:(1)根据三角形内角和定理得:∠A+∠B+∠ACB=180°,
∵∠A=∠B=2∠ACB,
∴2∠ACB+2∠ACB+∠ACB=180°,
∴∠ACB=36°,
∴∠A=2∠ACB=72°;
(2)AB与EC平行,理由如下:
由(1)可知:∠A=∠B=72°,
∴∠ACD=∠A+∠B=144°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠DCE=ACE∠ACD=72°,
∴∠DCE=∠B=72°,
∴AB∥CE.
【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用
【例10】(2023秋•罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵AD⊥BC
∴∠ADC=90°
∵∠C=70°
∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°;
∵∠BAC=50°,∠C=70°
∴∠BAO=25°,∠ABC=60°
∵BF是∠ABC的角平分线
∴∠ABO=30°
∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°.
【针对训练】1、(2024春•阳谷县期末)如图所示,在△ABC中,AE是角平分线,AD是高.
(1)若∠B=40°,∠C=60°,求:①∠DAC的度数;②∠DAE的度数.
(2)已知∠C>∠B,用∠B、∠C表示∠DAE.
【答案】(1)①30°;②10°;
(2)∠C∠B
【解答】解:(1)①∵AD是高,
∴∠ADC=90°,
∵∠C=60°,
∴∠DAC=180°﹣∠C﹣∠ADC=30°;
②∵∠B=40°,∠C=60°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°,
∵AE是角平分线,
∴∠CAE∠BAC=40°,
∴∠DAE=∠CAE﹣∠DAC=10°;
(2)由题意得:∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C,
∵AE是角平分线,
∴∠BAE∠BAC=90°,
∵∠AED是△ABE的外角,
∴∠AED=∠B+∠BAE=90°∠B∠C,
∵AD是高,∠ADC是△ADE的外角,
∴∠DAE=∠ADC﹣∠AED
=90°﹣(90°∠B∠C)
=90°﹣90°∠B∠C
∠C∠B.
【针对训练】2、(2023秋•宣汉县期末)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P= 90° .
【答案】90°.
【解答】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,
又∵∠ABP=20°,∠ACP=50°,
∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°,
∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°,
∠ACB=180°﹣∠ACM=80°,
∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°,
∵∠PBC=20°,
∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°,
∴∠A+∠P=90°,
故答案为:90°.
【针对训练】3、(2024春•金牛区校级期中)如图,△ABC中,一内角和一外角的平分线交于点D,连结AD,∠BDC=20°,则∠BAC= 40° ,∠CAD= 70° .
【答案】40°;70°.
【解答】解:过点D作DF⊥BA交BA的延长线于F,DH⊥AC,DT⊥BE,如图所示:
设∠EBD=α,∠ECD=β,
∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACE的平分线,
∴∠ABC=2∠EBD=2α,∠ACE=2∠ECD=2β,
根据三角形的外角定理得:∠ECD=∠EBD+∠BDC,∠ACE=∠ABC+∠BAC,
即β=α+∠BDC,2β=∠ABC+2α,
∴2(α+∠BDC)=∠ABC+2α,
∴∠ABC=2∠BDC,
∵∠BDC=20°,
∴∠ABC=2∠BDC=40°,
∴∠FAC=180°﹣∠ABC=140°,
∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACE的平分线,
∴DF=DT,DH=DT,
∴DF=DH,
∴DA平分∠FAC,
∴∠CAD∠FAC140°=70°.
故答案为:40°;70°.
【考点十一】三角形外角与折叠
【例11】(2024春•定陶区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=( )
A.40° B.30° C.25° D.20°
【答案】A
【解答】解:由折叠的性质可知,∠BA′D=∠A=65°,
∵∠ABC=90°,∠A=65°,
∴∠C=25°,
∴∠A′DC=∠BA′D﹣∠C=40°,
故选:A.
【针对训练】1、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= 38° .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处,
∴∠CED=∠A,
∵∠ACB=90°,∠B=26°,
∴∠A=180°﹣90°﹣26°=64°,
∴∠CED=64°,
∴∠BDE=64°﹣26°=38°.
故答案为:38°.
【针对训练】2、(2024春•威海期末)如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2= 56 °.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图,
∵△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,
∴∠3=∠4,∠5=∠6,
∵∠3+∠4+∠1=180°,∠5+∠6+∠2=180°,
∴2∠3+∠1=180°,2∠5+∠2=180°,
∴∠1﹣∠2=2∠5﹣2∠3,
∵∠5=∠3+∠B,
∴2∠5=2∠3+2∠B,
∴∠1﹣∠2=2∠B=2×28°=56°.
故答案为:56.
【针对训练】3、(2023秋•印江县期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,将△ABC沿着直线l折叠,使点B落在点F的位置,则∠1﹣∠2的度数是 80 °.
【答案】80.
【解答】解:如图,设DF与CE交于点H,
由折叠的性质得:∠F=∠B=40°,
根据外角性质得:∠1=∠DHB+∠B,∠DHB=∠2+∠F,
∴∠1=∠2+∠F+∠B=∠2+2∠B=∠2+80°,即∠1﹣∠2=80°.
故答案为:80.
【课堂过关检测】
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋•松北区期末)如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为多少度( )
A.140 B.190 C.320 D.240
【答案】D
【解答】解:∵∠A+∠ADE=∠1,∠A+∠AED=∠2,
∴∠A+(∠A+∠ADE+∠AED)=∠1+∠2,
∵∠A+∠ADE+∠AED=180°,∠A=60°,
∴∠1+∠2=60°+180°=240°.
故选:D.
2.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
【答案】A
【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=90°﹣30°=60°,
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE∠ACB=45°,
∵CD是高线,
∴CD⊥AB,
即∠CDB=90°,在Rt△BCD中,
∴∠BCD=90°﹣60°=30°,
∴∠DCE=45°﹣30°=15°,
故选:A.
3.(2024•五华区校级模拟)如图,AB∥CD,在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°,则∠EAB=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
【答案】C
【解答】解:∵在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°,
∴∠CDE=180°﹣∠E﹣∠DCE=50°,
∵AB∥CD,
∴∠EAB=∠CDE=50°,
故选:C.
4.(2024春•乾县期末)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,过点A作AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°,∠C=46°,则∠BAD的度数为( )
A.56° B.61° C.66° D.71°
【答案】C
【解答】解:因为BD是∠ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
由AD⊥BD,得∠ADB=90°,
在△ABD中,∠ABD=∠CBD,
因为在△ABC中,∠ABC+∠C+∠BAD+∠DAC=180°,
把∠DAC=20°,∠C=46°代入,
得∠ABC+46°+(90)+20°180°,
那么∠ABC=48°,
所以66°,
故选:C.
5.(2023秋•路南区期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为( )
A.60° B.10° C.45° D.10°或60°
【答案】D
【解答】解:分两种情况:
①如图1,当∠ADC=90°时,
∵∠B=30°,
∴∠BCD=90°﹣30°=60°;
②如图2,当∠ACD=90°时,
∵∠A=50°,∠B=30°,
∴∠ACB=180°﹣30°﹣50°=100°,
∴∠BCD=100°﹣90°=10°,
综上,∠BCD的度数为60°或10°,
故选:D.
6.(2022秋•武昌区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,点D在△ABC外,连接AD,BD,CD,
若∠DBA=20°,∠ACD=30°,则∠BAD的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
【答案】C
【解答】解:如图,以BC为边,在△ABC内作∠CBE=∠ABD=20°,连接DE.
∵∠ABC=60°,∠ACB=80°,
∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=40°.
在△EBC中,
∵∠CBE=20°,∠ACB=80°,
∴∠BEC=80°.
∴BC=BE.
∵∠ACB=80°,∠ACD=30°,
∴∠BCD=50°.
∵∠ABC=60°,∠ABD=20°,
∴∠DBC=80°.
∴∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠BCD=50°.
∴∠BDC=∠BCD.
∴BD=BC.
∴BD=BE.
∵∠DBE=∠DBC﹣∠EBC=60°,
∴△DBE是等边三角形.
∴∠DEB=60°,DE=BE.
∴∠ABE=∠BEC﹣∠BAC=40°.
∵∠ABE=∠BAC=40°.
∴BE=AE=DE.
∴∠EAD=∠ADE.
∵∠AED=180°﹣∠DEB﹣∠BEC=180°﹣60°﹣80°=40°,
∴∠DAE70°.
∴∠BAD=∠DAE﹣∠BAC=70°﹣40°=30°.
故选:C.
二.填空题(共7小题)
7.(2023秋•灵宝市校级月考)在△ABC中,∠A=70°,BD、CE为高,直线BD、CE交于点H,则∠BHC= 110°或70° .
【答案】110°或70°.
【解答】解:(1)如图当△ABC为锐角三角形时,
∵BD、CE为△ABC高,
∴∠BEH=∠ADB=90°,
∵∠A=70°,
∴∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣70°=20°,
∴∠BHC=∠BEH+∠ABD=90°+20°=110°,
故答案为:110°;
(2)如图当△ABC为钝角三角形时,
∵BD、CE为△ABC高,
∴∠HDC=∠CEA=90°,
∵∠ACE=∠DCH,
∴∠BHC=∠A=70°.
故答案为:110°或70°.
8.(2024春•江都区月考)已知△ABC的三个分别是∠A、∠B、∠C,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C= 90° .
【答案】90°.
【解答】解:∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,
∴.
故答案为:90°.
9.(2024春•湛河区校级期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD、BE相交于点P,已知∠EPD=125°,则∠BAD的度数为 20 °.
【答案】20.
【解答】解:∵AD是BC边上的高线,
∴∠ADB=90°,
∵∠EPD=125°,
∴∠CBE=∠EPD﹣∠ADB=125°﹣90°=35°,
∵BE平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠CBE=2×35°=70°,
在Rt△ABD中,∠BAD=90°﹣∠ABD=90°﹣70°=20°,
故答案为:20.
10.(2023秋•绥棱县校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.若将△ABC沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CDE的度数是 65 °
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,
∴∠B=90°﹣20°=70°,
∵△CDE是△CBD沿CD折叠,
∴∠B=∠CED,∠CDB=∠CDE,
∴∠CED=70°,
∵∠CED是△ADE的外角,
∴∠CED=∠A+∠ADE,
∵∠A=20°,∠CED=70°,
∴∠ADE=50°,
∴∠CDE(180°﹣50°)=65°
故答案为:65.
11.(2024•朝阳区一模)如图,若∠B=77°,∠C=85°,则∠1+∠2= 162 °.
【答案】162.
【解答】解:延长CD,交BA的延长线于点E,如图所示,
∵∠B=77°,∠C=85°,
∴∠E=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣77°﹣85°=18°,
∴∠1+∠3=180°﹣∠E=180°﹣18°=162°,
∵∠2=∠3,
∴∠1+∠2=162°,
故答案为:162.
12.(2023秋•朝阳区期末)如图,图中x的值为 60° .
【答案】60°.
【解答】解:由题意得:
x+70=x+x+10,
解得:x=60°,
故答案为:60°.
13.(2023秋•和平区校级月考)在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB交AB于E,D在AC上,且∠CBD=20°,则∠CED的度数是 10° .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵∠ABC=100°,∠CBD=20°,
∴∠DBA=80°,
∴∠PBA=80°,
∴∠DBA=∠PBA,
∴BA是△CBD的外角平分线,
如图,作EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,EH⊥CB于H,
∵CE平分∠ACB,EF⊥AC,EH⊥CB,
∴EF=EH,
同理,EG=EH,
∴EF=EG,
又∵EF⊥AC,EG⊥BD,
∴DE平分∠BDA,
∵∠ACB=20°,∠CBD=20°,CE平分∠ACB,
∴∠ADB=40°,∠DCE=10°,
∴∠ADE∠ADB=20°,
∴∠CED=∠ADE﹣∠DCE=10°.
故答案为:10°.
三.解答题(共7小题)
14.(2024春•顺河区校级期末)将下面求解的过程补充完整:
如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD交AD于点E,求∠AEC的度数.
解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°,
∴∠ACD=∠ B +∠ BAC = 56° .(三角形的外角等于与它 不相邻的两个内角 的和)
又∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD= ∠ACD= 28 °.
又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD,
∴∠AEC=∠ ECD +∠ D = 118° .
【答案】B,BAC,56°,不相邻的两个内角,,28,ECD,D,118°.
【解答】解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°,
∴∠ACD=∠B+∠BAC=56°(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和),
又∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD,
又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD,
∴∠AEC=∠ECD+∠D=118°.
15.(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求:
(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
【答案】(1)35°;
(2)85°.
【解答】解:(1)∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠B+∠BAD=∠ADC=70°,
∵∠B=∠BAD,
∴∠B=35°;
(2)∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣35°﹣60°=85°.
16.(2024春•安次区期末)如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)DE与AC平行吗?请说明理由;
(2)若∠BAC=105°,∠B=35°,求∠DEF的度数.
【答案】(1)平行.理由见解答;
(2)50°.
【解答】解:(1)DE∥AC.
理由如下:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠EDA,
∴∠CAD=∠EDA,
∴DE∥AC;
(2)∵∠B+∠C+∠BAC=180°,
∴∠C=180°﹣105°﹣35°=40°,
∵DE∥AC,
∴∠EDF=∠C=40°,
∵EF⊥BD,
∴∠EFD=90°,
∴∠DEF=90°﹣∠EDF=90°﹣40°=50°.
17.(2024春•沙河口区期末)(1)完成下面的证明.
已知:如图1,直线a,b,c被直线l所截,∠1+∠2=180°∠1=∠3.
求证:b∥c.
证明:∵∠1+∠2=180°
∴a∥ b ( 同旁内角互补,两直线平行 ).
∵∠1=∠3,
∴ a∥c ( 同位角相等,两直线平行 ).
∴b∥c.
(2)如图2,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=60°,∠C=40°,求∠DAE的度数.
【答案】(1)证明过程见解答;
(2)∠DAE=10°.
【解答】(1)证明:∵∠1+∠2=180°,
∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
∵∠1=∠3,
∴a∥c(同位角相等,两直线平行).
∴b∥c.
故答案为:b,同旁内角互补,两直线平行,a∥c,同位角相等,两直线平行;
(2)解:在△ABC中,∠B=60°,∠C=40°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣60°﹣40°=80°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE∠BAC80°=40°.
∵AD是BC边上的高,
∴∠ADB=90°,
∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°,
∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣30°=10°.
18.(2024春•长兴县期末)如图,在△ABC中,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥AC于点E,F为线段BC上一点,FG⊥AB于点G.
(1)试探索∠EDC和∠GFC的数量关系,并说明理由;
(2)若∠B=55°,求∠ACD的度数.
【答案】(1)∠EDC+∠GFC=180°,理由见解答过程;
(2)55°.
【解答】解:(1)∠EDC和∠GFC的数量关系是:∠EDC+∠GFC=180°,理由如下:
∵AC⊥BC,DE⊥AC,
∴DE∥BC,
∴∠EDC=∠DCF,
∵CD⊥AB,FG⊥AB,
∴CD∥GF,
∴∠DCF+∠GFC=180°,
∴∠EDC+∠GFC=180°;
(2)∵FG⊥AB,∠B=55°,
∴∠BFG=90°﹣∠B=35°,
∵CD∥GF,
∴∠DCF=∠BFG=35°,
∵AC⊥BC,
∴∠ACD=90°﹣∠DCF=55°.
19.(2024春•曹县期末)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠BAD,∠ACB=2∠B,点E在BC的延长线上.求∠ACE的度数.
【答案】∠ACE的度数是108°.
【解答】解:∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠B=∠BAD,
∴∠BAC=2∠BAD=2∠B,
∵∠B+∠BAC+∠ACB=180°,且∠ACB=2∠B,
∴∠B+2∠B+2∠B=180°,
∴∠B=36°,
∴∠BAC=2×36°=72°,
∴∠ACE=∠B+∠BAC=36°+72°=108°,
∴∠ACE的度数是108°.
20.(2024春•吉州区月考)如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线.
(1)当∠ABC=54°,∠ACB=66°时,∠D= 120° ,∠P= 60° ,
(2)若∠A=66°,求∠D,∠P的度数;
(3)请你猜想,当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值是否变化?请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解(1)∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∠ABC=54°,∠ACB=66°,
∴,∠EBC=126°,∠BCF=114°,
∴∠D=180°﹣∠DBC﹣∠DCB=120°;
∵BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线,
∴,
∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=60°.
故答案为:120°,60°.
(2)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=114°,
∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,
∴,,
∴,
∵∠EBC=180°﹣∠ABC,∠ABC=180°﹣(∠A+∠ACB),
∠FCB=180°﹣∠ACB,∠ACB=180°﹣(∠A+∠ABC),
∴∠EBC=∠A+∠ACB,∠FCB=∠A+∠ABC,
∵BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线,
∴,
∴∠P=180°﹣123°=57°.
(3)∠D+∠P的值不变,理由如下:
由(2)可知:,,
∴∠D+∠P=180°,即当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值不变.
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【综合达标训练】
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为( )
A.90° B.100° C.105° D.110°
【答案】C
【解答】解:由题意可得:
∠ACB=60°,∠BAC=45°,
∴∠CBE=∠ACB+∠BAC=60°+45°=105°,
故选:C.
2.(2023秋•新疆期末)如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACB的度数是( )
A.80° B.85° C.100° D.110°
【答案】A
【解答】解:∵AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠DAE=55°,
∴∠EAC=2∠DAE=110°,
∴∠ACB=∠EAC﹣∠B=80°,
故选:A.
3.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
【答案】A
【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=90°﹣30°=60°,
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE∠ACB=45°,
∵CD是高线,
∴CD⊥AB,
即∠CDB=90°,在Rt△BCD中,
∴∠BCD=90°﹣60°=30°,
∴∠DCE=45°﹣30°=15°,
故选:A.
4.(2022春•龙华区期中)将一副普通的直角三角尺ADE和ABC如图放置,点D恰好落在BC边上,三角尺中∠ABC=60°,较长的边AE∥BC,则∠FAD的度数是( )
A.30° B.25° C.10° D.15°
【答案】D
【解答】解:∵AE∥BC,∠ABC=60°,
∴∠BAE=180°﹣∠ABC=120°,
∵∠BAC=90°,
∴∠CAE=∠BAE﹣∠BAC=30°,
∴∠E=45°,∠ADE=90°
∴∠EAD=180°﹣∠ADE﹣∠E=45°,
∴∠FAD=∠EAD﹣∠CAE=15°.
故选:D.
5.(2023秋•谷城县期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=30°,∠ACD=100°,则∠E的度数为( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
【答案】C
【解答】解:∵OE是△ABC的外角∠ACD的平分线,
∴∠DCE=∠ACE∠ACD=50°,
∵∠DCE是△BCE的外角,
∴∠DCE=∠B+∠E=50°,
∴∠E=50°﹣30°=20°.
故选:C.
6.(2023秋•德城区校级月考)如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB交AB于点E,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,则∠CDF的度数为( )
A.20° B.60° C.70° D.80°
【答案】C
【解答】解:∵∠A=30°,∠B=70°,
∴∠ACB=180°﹣(∠A+∠B)=80°.
又∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE40°.
∴∠CED=∠A+∠ACE=30°+40°=70°.
∵CD⊥AB于点D,
∴∠CDB=90°.
∴∠CDB=∠CED+∠ECD.
∴∠ECD=∠CDB﹣∠CED=90°﹣70°=20°.
∵DF⊥CE于点F,
∴∠DFC=90°.
∴∠CDF=180°﹣∠DFC﹣∠ECD=180°﹣90°﹣20°=70°.
故选:C.
二.填空题(共7小题)
7.(2022秋•路桥区期末)如图是一副三角尺拼成的图案,其中∠C=30°,∠D=45°,则∠EFC= 15 °.
【答案】15.
【解答】解:由题意得:∠DBE=90°,
∵∠D=45°,
∴∠DEB=45°,
∵∠DEB=∠EFC+∠C=45°,∠C=30°,
∴∠EFC=∠DEB﹣∠C=45°﹣30°=15°,
故答案为:15.
8.(2024春•东台市月考)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=60°,∠DAE=16°,则∠C= 28° .
【答案】28°.
【解答】解:∵AD是高,
∴∠ADB=90°,
∵∠B=60°,
∴∠BAD=90°﹣∠B=30°.
∵∠DAE=16°,
∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=46°.
∵AE是角平分线,
∴∠CAE=∠BAE=46°,
∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=92°,
在△ABC中,∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣60°﹣92°=28°.
故答案为:28°.
9.在△ABC中,∠A∠B∠C,则∠A= 30° ,∠B= 60° ,∠C= 90° .此三角形为 直角 三角形.
【答案】30°,60°,90°,直角.
【解答】解:∵,∠A∠B∠C,
∴∠B=2∠A,∠C=3∠A,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴6∠A=180°,
∴∠A=30°,
∴∠B=2∠A=60°,∠C=3∠A=90°,
∴此三角形为直角三角形.
故答案为:30°,60°,90°,直角.
10.(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= 38° .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处,
∴∠CED=∠A,
∵∠ACB=90°,∠B=26°,
∴∠A=180°﹣90°﹣26°=64°,
∴∠CED=64°,
∴∠BDE=64°﹣26°=38°.
故答案为:38°.
11.(2023秋•石河子校级期末)如图,∠B=60°,∠A=50°,则∠ACD= 110° .
【答案】110°.
【解答】解:∵∠B=60°,∠A=50°,
∴∠ACD=∠B+∠A=60°+50°=110°,
故答案为:110°.
12.(2023秋•榆次区校级月考)将一副三角尺叠放在一起:
A:如图①,若∠CAD=4∠BAD,则∠CAE的度数为 18 °.
B:如图②,若∠ACE=2∠BCD,则∠ACD的度数为 120 °.
【答案】18,120.
【解答】解:A:∵∠BAC=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1=4∠2,
∴4∠2+∠2=90°,
∴.∠2=18°,
又∵∠DAE=90°,
∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,
∠CAE=∠2=18°.
故答案为:18;
B:∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°,
∴∠ACE﹣∠BCD=30°,
又∵∠ACE=2∠BCD,
∴2∠BCD﹣∠BCD=30°,∠BCD=30°,
∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°,
故答案为:120.
13.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比是5:4:3,则∠A= 75 °,∠B= 60 °,∠C= 45 °.
【答案】75,60,45.
【解答】解:∵在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=5:4:3,
∴设∠A=5x,则∠B=4x,∠C=3x,
∵∠A+∠B+∠C=180°,即5x+4x+3x=180°,解得x=15°,
∴∠A=5x=75°,∠B=4x=60°,∠C=3x=45°.
故答案为:75,60,45.
三.解答题(共7小题)
14.(2024春•宿城区校级期末)已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)说明:DE∥AC;
(2)若∠DEF=40°,∠B=36°,求∠BAC的度数.
【答案】(1)见解析;
(2)∠BAC=94°.
【解答】(1)证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠EDA,
∴∠EDA=∠CAD,
∴DE∥AC;
(2)解:∵EF⊥BD,
∴∠EFD=90°,
∴∠EDF=180°﹣∠DEF﹣∠EFD=50°,
∴∠BED=180°﹣∠B﹣∠BDE=94°,
∵DE∥AC,
∴∠BAC=∠BED=94°.
15.(2023秋•莲湖区期末)如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,且BO,CO交于点O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E.记∠BAC=∠1,∠E=∠2,已知∠2=25°.求∠1与∠BOC的度数.
【答案】50°,115°.
【解答】解:∵CE为∠ACD的平分线,BE平分∠ABC,
∴,.
∵∠DCE是△BCE的外角,∠ACD是△ABC的外角,
∴,
∴∠1=2∠2=2×25°=50°.
∵OC平分∠ACB,CE平分∠ACD,
∴,,
∴,
∵∠BOC是△COE的外角,
∴∠BOC=∠OCE+∠2=90°+∠2=90°+25°=115°.
16.(2023秋•思明区校级期中)如图,在△ABC中,
(1)CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且交BA的延长线于点E(依题意补出图形).
(2)∠B=40°,∠AEC=30°,求∠BAC的度数.
【答案】(1)图形见解答;
(2)100°.
【解答】解:(1)如图所示:
(2)∵∠B=40°,∠AEC=30°,
∴∠DCE=∠B+∠AEC=40°+30°=70°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACD=2∠DCE=140°,
∴∠BAC=∠ACD﹣∠B=140°﹣40°=100°.
17.(2023秋•兰山区校级月考)如图,AD,AE为△ABC的高线,角平分线,DP⊥AB于点P,当∠DAC=21°,∠B=25°,求∠DAF的度数.
【答案】22°.
【解答】解:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
又∵∠B=25°,
∴∠BAD=90°﹣25°=65°,
又∵∠CAD=21°,
∴∠BAC=65°+21°=86°,
又∵AE平分∠BAC,
∴,
∴∠DAF=∠BAD﹣∠BAE=65°﹣43°=22°.
18.(2023秋•南陵县期末)如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数.
【答案】15°.
【解答】解:∵∠B=40°,∠C=70°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠EAC=35°,
∴∠AEC=∠B+∠BAE=75°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADE=90°,
∴∠DAE=180°﹣∠ADE﹣∠AED=15°.
19.(2024春•宿豫区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC.EF平分∠AED,交AB于点F.
(1)若∠A=52°,∠B=60°,求∠AED的度数;
(2)在(1)的条件下,判断EF与AB是否垂直,并说明理由;
(3)直接写出当∠A与∠B满足怎样的数量关系时,EF⊥AB.
【答案】(1)68°;
(2)EF与AB不垂直,理由见解答过程;
(3)当∠A=∠B时,EF⊥AB,理由见解答过程.
【解答】解:(1)∵∠A=52°,∠B=60°,
∴∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣(52°+60°)=68°,
∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C=68°;
(2)EF与AB不垂直,理由如下:
依题意得:∠AED=68°,
∵EF平分∠AED,
∴∠AEF∠AED=34°,
∴∠AFE=180°﹣(∠A+∠AEF)=180°﹣(52°+34°)=94°,
∴EF与AB不垂直.
(3)当∠A=∠B时,EF⊥AB,理由如下:
∵∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣2∠A,
∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C=180°﹣2∠A,
∵EF平分∠AED,
∴∠AEF∠AED=90°﹣∠A,
在△AEF中,∠A+∠AEF=∠A+90°﹣∠A=90°,
∴∠AFE=180°﹣(∠A+∠AEF)=90°,
∴EF⊥AB.
20.(2022秋•章贡区校级期中)如图,∠BAC=68°,△ABC的外角∠ACD=116°,AE是∠BAC的平分线,求∠AEC的度数.
【答案】82°.
【解答】解:∵∠BAC=68°,AE是∠BAC的平分线,
∴∠CAE∠BAC=34°,
∵∠ACD=116°,∠ACD=∠CAE+∠AEC,
∴∠AEC=116°﹣34°=82°.
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