2024-2025学年人教版八年级上11.2与三角形有关的角基础考点及题型梳理

2024-09-17
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11.2 与三角形有关的角 目录 【知识清单】 2 1.三角形内角和定理: 2 2.直角三角形的性质与判定: 2 3. 外角的定义: 2 4.外角的性质: 2 5. 三角形外角和定理 2 【考点一】利用三角形的内角和求角度 3 【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 4 【考点三】三角形的内角和与平行线 5 【考点四】折叠问题求角度 7 【考点五】直角三角形的性质 8 【考点六】直角三角形的判定 9 【考点七】求三角形外角的度数 10 【考点八】利用外角的性质求角度 11 【考点九】外角与平行线 13 【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 15 【考点十一】三角形外角与折叠 16 【课堂过关检测】 18 【综合达标训练】 24 【知识清单】 1.三角形内角和定理: 三角形三个内角的和等于. 2.直角三角形的性质与判定: 性质:直角三角形的两个锐角互余. 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 3. 外角的定义: 三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD是△ABC的一个外角. 4.外角的性质: 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 5. 三角形外角和定理 三角形三个外角的和等于. 【考点归纳】 【考点一】利用三角形的内角和求角度 【例1】(2024•莱芜区校级开学)在△ABC中,∠A﹣∠B=36°,∠C=2∠B.求∠A、∠B、∠C的度数. 【针对训练】1、(2024春•锡山区校级月考)已知在△ABC中: (1)∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B,求∠A、∠B、∠C的度数; (2)a、b、c是三角形的三条边长,化简|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|. 【针对训练】2、(2023秋•城阳区期末)若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则其最大的内角是    度. 【针对训练】3、(2024春•泉州期末)如图,将一个三角形剪去一个角后,若∠1+∠2=230°,则∠B的度数为    . 【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 【例2】(2023秋•泰和县期末)如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数. 【针对训练】1、(2023秋•江陵县期末)如图,在△ABC中,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠EAD与∠BOA的度数. 【针对训练】2、(2024春•鼓楼区期末)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=2∠ACB,AP平分∠BAC交BC于点P,BN⊥AP于点M,交AC于点N. (1)求∠ACB的度数; (2)求∠CBN的度数. 【针对训练】3、(2024春•灞桥区校级月考)如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2. (1)求证:∠3=∠C; (2)若DG⊥AB,且∠2=2∠3,求∠DAC的度数. 【考点三】三角形的内角和与平行线 【例3】(2023秋•惠来县期末)如图,在△ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)求证:AD∥EF; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠B的度数. 【针对训练】1、(2024春•东港市期末)如图,在△ABC中,点E,F分别在AB,AC边上,点M,N在BC边上,连接EN,FM交于点D,∠1+∠2=180°,∠3=∠C,连接EF. (1)求证:EF∥BC; (2)若∠2=110°,∠DMN=35°,求∠C的度数. 【针对训练】2、(2024•长沙模拟)如图在△BCD中,A为BD边上一点,AE∥CD,AC平分∠BCD,∠2=35°,∠D=60°,则∠B=(  ) A.50° B.45° C.40° D.25° 【针对训练】3、(2024春•原阳县月考)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠BDC=70°,求∠BDE和∠BED的度数. 【考点四】折叠问题求角度 【例4】(2023秋•肥城市期末)如图,点M,N分别在AB,AC上,MN∥BC,将△ABC沿MN折叠后,点A落在点A′处,若∠A′=28°,∠B=120°,则∠A′NC=   °. 【针对训练】1、(2024•德州模拟)将△ABC按如图所示翻折,DE为折痕,若∠A+∠B=130°,则∠1+∠2=   °. 【针对训练】2、(2024春•海州区校级期末)在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=76°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=22°,则∠2的度数为    . 【针对训练】3、(2023秋•藁城区期末)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADE的度数为    . 【考点五】直角三角形的性质 【例5】(2024春•德惠市期末)如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求: (1)∠EBC的度数; (2)∠A的度数. 对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:(1)∵CD⊥AB(已知), ∴∠CDB=   , ∴∠EBC=∠CDB+∠BCD(    ), ∴∠EBC=   +35°=   (等量代换). (2)∵   =∠A+∠ACB, ∴∠A=   ﹣∠ACB(等式的性质), ∵∠ACB=90°(已知), ∴∠A=∠EBC﹣90°=   (等量代换). 【针对训练】1、(2024•雁塔区校级开学)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CDB=90°,CE是△ABC的角平分线,已知∠CEB=105°,求∠ECB,∠ECD的大小. 【针对训练】2、(2023秋•东湖区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E. (1)若∠CEF=50°,求∠A的度数; (2)∠CFE与∠CEF相等吗?请说明理由. 【针对训练】3、(2023秋•青龙县期末)如图,已知AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,∠A=56°,则∠DCB的度数是    . 【考点六】直角三角形的判定 【例6】(2024•路南区开学)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,这个三角形是(  )三角形. A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定 【针对训练】1、(2023秋•宁河区期末)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰直角三角形 【针对训练】2、(2024春•江阴市校级月考)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(  ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠C C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C 【针对训练】3、(2023秋•兴县月考)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,且∠CAD=∠CBD,求证:△ABD是直角三角形. 【考点七】求三角形外角的度数 【例7】(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为(  ) A.90° B.100° C.105° D.110° 【针对训练】1、(2023秋•汕尾期末)如果将一副三角板按如图的方式叠放,则∠1的度数为(  ) A.105° B.120° C.75° D.45° 【针对训练】2、(2024•盐都区校级二模)将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为    . 【针对训练】3、(2024春•原阳县校级月考)如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于点D. (1)求∠ADB的度数; (2)若∠BDE=40°,求∠DEC的度数. 【考点八】利用外角的性质求角度 【例8】(2024•兴隆台区校级开学)如图.在△ABC中,D是BC边上一点,∠ADC=110°,∠BAC=80°,∠B=∠BAD.求∠B、∠C的度数. 【针对训练】1、(2024春•兴隆县期末)如图,在△ABC中,AN是△ABC的角平分线,∠B=50°,∠ANC=80°,求∠C的度数. 【针对训练】2、(2024春•定陶区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠ABD=35°,∠ACB=80°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数. 【针对训练】3、(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求: (1)∠B的度数; (2)∠C的度数. 【考点九】外角与平行线 【例9】(2024春•龙亭区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线与线段BA延长线交于点F,点E在线段CF上,且∠AEF+∠FCD=180°. (1)求证:AE∥BC; (2)若∠B=28°,∠ACF=62°,求∠BAC的度数. 【针对训练】1、(2024春•海门区期末)(1)如图①,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高,求∠DBC的度数. (2)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点D是线段AB延长线上一点,过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数. 【针对训练】2、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF. (1)求∠CBE的度数. (2)若∠F=27°,求证:BE∥DF. 【针对训练】3、(2024春•石狮市期末)如图,在△ABC中,∠A=∠B=2∠ACB,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD. (1)求∠A的度数; (2)AB与EC平行吗?请说明理由. 【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 【例10】(2023秋•罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数. 【针对训练】1、(2024春•阳谷县期末)如图所示,在△ABC中,AE是角平分线,AD是高. (1)若∠B=40°,∠C=60°,求:①∠DAC的度数;②∠DAE的度数. (2)已知∠C>∠B,用∠B、∠C表示∠DAE. 【针对训练】2、(2023秋•宣汉县期末)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=   . 【针对训练】3、(2024春•金牛区校级期中)如图,△ABC中,一内角和一外角的平分线交于点D,连结AD,∠BDC=20°,则∠BAC=   ,∠CAD=   . 【考点十一】三角形外角与折叠 【例11】(2024春•定陶区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=(  ) A.40° B.30° C.25° D.20° 【针对训练】1、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE=   . 【针对训练】2、(2024春•威海期末)如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2=   °. 【针对训练】3、(2023秋•印江县期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,将△ABC沿着直线l折叠,使点B落在点F的位置,则∠1﹣∠2的度数是    °. 【课堂过关检测】 1.(2023秋•松北区期末)如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为多少度(  ) A.140 B.190 C.320 D.240 2.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 3.(2024•五华区校级模拟)如图,AB∥CD,在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°,则∠EAB=(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 4.(2024春•乾县期末)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,过点A作AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°,∠C=46°,则∠BAD的度数为(  ) A.56° B.61° C.66° D.71° 5.(2023秋•路南区期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为(  ) A.60° B.10° C.45° D.10°或60° 6.(2022秋•武昌区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,点D在△ABC外,连接AD,BD,CD,若∠DBA=20°,∠ACD=30°,则∠BAD的度数是(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 二.填空题(共7小题) 7.(2023秋•灵宝市校级月考)在△ABC中,∠A=70°,BD、CE为高,直线BD、CE交于点H,则∠BHC=   . 8.(2024春•江都区月考)已知△ABC的三个分别是∠A、∠B、∠C,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C=   . 9.(2024春•湛河区校级期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD、BE相交于点P,已知∠EPD=125°,则∠BAD的度数为    °. 10.(2023秋•绥棱县校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.若将△ABC沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CDE的度数是   ° 11.(2024•朝阳区一模)如图,若∠B=77°,∠C=85°,则∠1+∠2=   °. 12.(2023秋•朝阳区期末)如图,图中x的值为    . 13.(2023秋•和平区校级月考)在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB交AB于E,D在AC上,且∠CBD=20°,则∠CED的度数是    . 三.解答题(共7小题) 14.(2024春•顺河区校级期末)将下面求解的过程补充完整: 如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD交AD于点E,求∠AEC的度数. 解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°, ∴∠ACD=∠   +∠   =   .(三角形的外角等于与它    的和) 又∵CE平分∠ACD, ∴∠ECD=   ∠ACD=   °. 又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD, ∴∠AEC=∠   +∠   =   . 15.(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求: (1)∠B的度数; (2)∠C的度数. 16.(2024春•安次区期末)如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)DE与AC平行吗?请说明理由; (2)若∠BAC=105°,∠B=35°,求∠DEF的度数. 17.(2024春•沙河口区期末)(1)完成下面的证明. 已知:如图1,直线a,b,c被直线l所截,∠1+∠2=180°∠1=∠3. 求证:b∥c. 证明:∵∠1+∠2=180° ∴a∥   (    ). ∵∠1=∠3, ∴   (    ). ∴b∥c. (2)如图2,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=60°,∠C=40°,求∠DAE的度数. 18.(2024春•长兴县期末)如图,在△ABC中,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥AC于点E,F为线段BC上一点,FG⊥AB于点G. (1)试探索∠EDC和∠GFC的数量关系,并说明理由; (2)若∠B=55°,求∠ACD的度数. 19.(2024春•曹县期末)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠BAD,∠ACB=2∠B,点E在BC的延长线上.求∠ACE的度数. 20.(2024春•吉州区月考)如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线. (1)当∠ABC=54°,∠ACB=66°时,∠D=   ,∠P=   , (2)若∠A=66°,求∠D,∠P的度数; (3)请你猜想,当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值是否变化?请说明理由. 【综合达标训练】 一.选择题(共6小题) 1.(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为(  ) A.90° B.100° C.105° D.110° 2.(2023秋•新疆期末)如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACB的度数是(  ) A.80° B.85° C.100° D.110° 3.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 4.(2022春•龙华区期中)将一副普通的直角三角尺ADE和ABC如图放置,点D恰好落在BC边上,三角尺中∠ABC=60°,较长的边AE∥BC,则∠FAD的度数是(  ) A.30° B.25° C.10° D.15° 5.(2023秋•谷城县期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=30°,∠ACD=100°,则∠E的度数为(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° 6.(2023秋•德城区校级月考)如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB交AB于点E,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,则∠CDF的度数为(  ) A.20° B.60° C.70° D.80° 二.填空题(共7小题) 7.(2022秋•路桥区期末)如图是一副三角尺拼成的图案,其中∠C=30°,∠D=45°,则∠EFC=   °. 8.(2024春•东台市月考)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=60°,∠DAE=16°,则∠C=   . 9.在△ABC中,∠A∠B∠C,则∠A=   ,∠B=   ,∠C=   .此三角形为   三角形. 10.(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE=   . 11.(2023秋•石河子校级期末)如图,∠B=60°,∠A=50°,则∠ACD=   . 12.(2023秋•榆次区校级月考)将一副三角尺叠放在一起: A:如图①,若∠CAD=4∠BAD,则∠CAE的度数为    °. B:如图②,若∠ACE=2∠BCD,则∠ACD的度数为    °. 13.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比是5:4:3,则∠A=   °,∠B=   °,∠C=   °. 三.解答题(共7小题) 14.(2024春•宿城区校级期末)已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)说明:DE∥AC; (2)若∠DEF=40°,∠B=36°,求∠BAC的度数. 15.(2023秋•莲湖区期末)如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,且BO,CO交于点O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E.记∠BAC=∠1,∠E=∠2,已知∠2=25°.求∠1与∠BOC的度数. 16.(2023秋•思明区校级期中)如图,在△ABC中, (1)CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且交BA的延长线于点E(依题意补出图形). (2)∠B=40°,∠AEC=30°,求∠BAC的度数. 17.(2023秋•兰山区校级月考)如图,AD,AE为△ABC的高线,角平分线,DP⊥AB于点P,当∠DAC=21°,∠B=25°,求∠DAF的度数. 18.(2023秋•南陵县期末)如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 19.(2024春•宿豫区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC.EF平分∠AED,交AB于点F. (1)若∠A=52°,∠B=60°,求∠AED的度数; (2)在(1)的条件下,判断EF与AB是否垂直,并说明理由; (3)直接写出当∠A与∠B满足怎样的数量关系时,EF⊥AB. 20.(2022秋•章贡区校级期中)如图,∠BAC=68°,△ABC的外角∠ACD=116°,AE是∠BAC的平分线,求∠AEC的度数. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 11.2 与三角形有关的角 目录 【知识清单】 2 1.三角形内角和定理: 2 2.直角三角形的性质与判定: 2 3. 外角的定义: 2 4.外角的性质: 2 5. 三角形外角和定理 2 【考点一】利用三角形的内角和求角度 3 【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 4 【考点三】三角形的内角和与平行线 7 【考点四】折叠问题求角度 10 【考点五】直角三角形的性质 13 【考点六】直角三角形的判定 16 【考点七】求三角形外角的度数 17 【考点八】利用外角的性质求角度 20 【考点九】外角与平行线 22 【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 25 【考点十一】三角形外角与折叠 28 【课堂过关检测】 31 【综合达标训练】 45 【知识清单】 1.三角形内角和定理: 三角形三个内角的和等于. 2.直角三角形的性质与判定: 性质:直角三角形的两个锐角互余. 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 3. 外角的定义: 三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.如图,∠ACD是△ABC的一个外角. 4.外角的性质: 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 5. 三角形外角和定理 三角形三个外角的和等于. 【考点归纳】 【考点一】利用三角形的内角和求角度 【例1】(2024•莱芜区校级开学)在△ABC中,∠A﹣∠B=36°,∠C=2∠B.求∠A、∠B、∠C的度数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠A﹣∠B=36°, ∴∠A=36°+∠B, ∵∠C=2∠B,∠A+∠B+∠C=180°, ∴2∠B+∠B+∠B+36°=180°, ∴∠B=36°, ∴∠A=∠B+36°=72°,∠C=2∠B=72° 【针对训练】1、(2024春•锡山区校级月考)已知在△ABC中: (1)∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B,求∠A、∠B、∠C的度数; (2)a、b、c是三角形的三条边长,化简|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|. 【答案】(1)∠B=40°,∠A=60°,∠C=80°; (2)2c﹣2b. 【解答】解:(1)∵∠A﹣∠B=20°,∠C=2∠B, ∴∠A=∠B+20°, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠B+20°+∠B+2∠B=180°, ∴∠B=40°, ∴∠A=60°,∠C=80°; (2)∵a、b、c是三角形的三条边长, ∴a+c>b,c﹣a<b, ∴a+c﹣b>0,c﹣a﹣b<0, ∴|a+c﹣b|﹣|c﹣a﹣b|=a+c﹣b﹣a﹣b+c=2c﹣2b. 【针对训练】2、(2023秋•城阳区期末)若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则其最大的内角是  80 度. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:设三角形的三个内角分别为2x、3x、4x, 根据题意得:2x+3x+4x=180°, 解得:x=20°, ∴4x=4×20°=80°. 故答案为:80. 【针对训练】3、(2024春•泉州期末)如图,将一个三角形剪去一个角后,若∠1+∠2=230°,则∠B的度数为  50° . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠1+∠2=230°, ∴∠A+∠C=360°﹣230°=130°, ∵∠A+∠C+∠B=180°, ∴∠B=180°﹣130°=50°. 故答案为:50°. 【考点二】三角形的内角和与角平分线、高线 【例2】(2023秋•泰和县期末)如图,已知△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:在△ABC中, ∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°, ∵AE是∠BAC的平分线, ∴∠BAE=∠CAE=35°. 又∵AD是BC边上的高, ∴∠ADB=90°, ∵在△ABD中∠BAD=90°﹣∠B=25°, ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=10°. 【针对训练】1、(2023秋•江陵县期末)如图,在△ABC中,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠EAD与∠BOA的度数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵AD⊥BC ∴∠ADC=90° ∵∠C=70° ∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°, ∵AE平分∠BAC, ∴∠CAE50°=25° ∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=25°﹣20°=5°; ∵∠BAC=50°,∠C=70° ∴∠BAO=25°,∠ABC=60° ∵BF是∠ABC的角平分线 ∴∠ABO=30° ∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°. 【针对训练】2、(2024春•鼓楼区期末)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=2∠ACB,AP平分∠BAC交BC于点P,BN⊥AP于点M,交AC于点N. (1)求∠ACB的度数; (2)求∠CBN的度数. 【答案】(1)40°; (2)20°. 【解答】解:(1)∵∠BAC=60°,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°, ∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC=180°﹣60°=120°, 又∠ABC=2∠ACB,即2∠ACB+∠ACB=120°, ∴3∠ACB=120°, ∴∠ACB=40°; (2)∵∠ABC=2∠ACB,∠ACB=40°, ∴∠ABC=80°, ∵BN⊥AP, ∴∠AMB=90°, 又∵AP平分∠BAC, ∴, ∴∠ABM=90°﹣∠BAP=90°﹣30°=60°, ∴∠CBN=∠ABC﹣∠ABM=80°﹣60°=20°. 【针对训练】3、(2024春•灞桥区校级月考)如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2. (1)求证:∠3=∠C; (2)若DG⊥AB,且∠2=2∠3,求∠DAC的度数. 【答案】(1)证明见解析; (2)60°. 【解答】(1)证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC, ∴AD∥EF, ∴∠2=∠DAC, ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠DAC, ∴AC∥GD, ∴∠3=∠C. (2)解:∵∠2=2∠3,∠1=∠2, ∴∠1=2∠3, ∵AD⊥BC, ∴∠ADB=90°, ∴∠1+∠3=3∠3=90°, ∴∠3=30°,∠1=60°, ∴∠1=∠DAC=60°. 【考点三】三角形的内角和与平行线 【例3】(2023秋•惠来县期末)如图,在△ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,F,D是BC上的点,连接EF,AD,DG,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)求证:AD∥EF; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=140°,求∠B的度数. 【答案】(1)证明过程见解答; (2)40°. 【解答】(1)证明:∵AB∥DG, ∴∠1=∠DAE, ∵∠1+∠2=180°, ∴∠DAE+∠2=180°, ∴AD∥EF; (2)解:∵AD∥EF,∠2=140°, ∴∠DAE=180°﹣∠2=180°﹣140°=40°, ∵AB∥DG, ∴∠1=∠DAE=40°, ∵DG是∠ADC的平分线, ∴∠ADC=2∠1=2×40°=80°, ∵∠B+∠BAD=∠ADC, ∴∠B=∠ADC﹣∠BAD=80°﹣40°=40°. 【针对训练】1、(2024春•东港市期末)如图,在△ABC中,点E,F分别在AB,AC边上,点M,N在BC边上,连接EN,FM交于点D,∠1+∠2=180°,∠3=∠C,连接EF. (1)求证:EF∥BC; (2)若∠2=110°,∠DMN=35°,求∠C的度数. 【答案】(1)证明见解析过程; (2)75°. 【解答】(1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠2=∠FDN, ∴∠1+∠FDN=180°, ∴CF∥NE, ∴∠C=∠ENB. 又∵∠3=∠C, ∴∠3=∠ENB, ∴EF∥BC. (2)解:∵∠2=110°, ∴∠MDN=70°. 又∵∠DMN=35°, ∴∠DNM=180°﹣70°﹣35°=75°. ∵CF∥NE, ∴∠C=∠DNM=75°. 【针对训练】2、(2024•长沙模拟)如图在△BCD中,A为BD边上一点,AE∥CD,AC平分∠BCD,∠2=35°,∠D=60°,则∠B=(  ) A.50° B.45° C.40° D.25° 【答案】A 【解答】=解:∵AE∥CD,∠2=35°, ∴∠1=∠2=35°, ∵AC平分∠BCD, ∴∠BCD=2∠1=70°, ∵∠D=60°, ∴∠B=180°﹣∠D﹣∠BCD=180°﹣60°﹣70°=50°, 故选:A. 【针对训练】3、(2024春•原阳县月考)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠BDC=70°,求∠BDE和∠BED的度数. 【答案】∠BBE=20°,∠BED=140°. 【解答】解:∵∠BDC=∠A+∠ABD, ∴∠ABD=∠BDC﹣∠A=70°﹣50°=20°, ∵BD是∠ABC的平分线, ∴∠ABD=∠CBD=20°, ∵DE//BC, ∴∠EDB=∠CBD=20°, ∴∠BED=180°﹣∠ABD﹣∠EDB=180°﹣200﹣200=1400. 【考点四】折叠问题求角度 【例4】(2023秋•肥城市期末)如图,点M,N分别在AB,AC上,MN∥BC,将△ABC沿MN折叠后,点A落在点A′处,若∠A′=28°,∠B=120°,则∠A′NC= 116 °. 【答案】116. 【解答】解:根据折叠的性质可得∠A=∠A′=28°,∠A′NM=∠ANM. ∵∠A=28°,∠B=120°, ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=32°. ∵MN∥BC, ∴∠ANM=∠C,∠CNM+∠C=180°. ∴∠CNM=180°﹣∠C=148°. ∵∠A′NM=∠ANM,∠ANM=∠C, ∴∠A′NM=∠C=32°. ∴∠A′NC=∠CNM﹣∠A′NM=148°﹣32°=116°. 故答案为:116. 【针对训练】1、(2024•德州模拟)将△ABC按如图所示翻折,DE为折痕,若∠A+∠B=130°,则∠1+∠2= 100 °. 【答案】100. 【解答】解:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°, 在△CDE中,∠CDE+∠CED+∠C=180°, ∴∠A+∠B=∠CDE+∠CED, ∵∠A+∠B=130°, ∴∠CDE+∠CED=130°, ∴∠BED+∠ADE=360°﹣130°=230°, 由折叠的性质得,∠BED=∠B'ED,∠ADE=∠A'DE, ∴∠B'ED+∠A'DE=230°, 即∠1+∠CDE+∠2+∠CED=230°, ∴∠1+∠2=230°﹣130°=100°, 故答案为:100. 【针对训练】2、(2024春•海州区校级期末)在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=76°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=22°,则∠2的度数为  56° . 【答案】56°. 【解答】解:如图,设折痕为DE; ∵∠A=65°,∠B=76°, ∴∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣(65°+76°)=39°, ∴∠CDE+∠CED=180°﹣∠C=141°, 又∵∠1=22°, ∴∠2=360°﹣(∠A+∠B+∠1+∠CED+∠CDE)=56°(四边形ABDE的内角和可以看作连接对角线后两个三角形的内角和), 故答案为:56°. 【针对训练】3、(2023秋•藁城区期末)如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADE的度数为  110° . 【答案】110°. 【解答】解:∵∠B=40°,∠C=30°, ∴∠BAC=110°, 由折叠的性质得,∠E=∠C=30°,∠EAD=∠CAD,∠ADE=∠ADC, ∵DE∥AB, ∴∠BAE=∠E=30°, ∴∠CAD=40°, ∴∠ADE=∠ADC=180°﹣∠CAD﹣∠C=110°, 故答案为:110°. 【考点五】直角三角形的性质 【例5】(2024春•德惠市期末)如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求: (1)∠EBC的度数; (2)∠A的度数. 对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 解:(1)∵CD⊥AB(已知), ∴∠CDB= 90° , ∴∠EBC=∠CDB+∠BCD(  三角形的外角的性质 ), ∴∠EBC= 90° +35°= 125° (等量代换). (2)∵ ∠EBC =∠A+∠ACB, ∴∠A= ∠EBC ﹣∠ACB(等式的性质), ∵∠ACB=90°(已知), ∴∠A=∠EBC﹣90°= 35° (等量代换). 【答案】(1)90°,三角形的外角的性质,90°,125°;(2)∠EBC,∠EBC,35°. 【解答】解:(1)∵CD⊥AB(已知), ∴∠CDB=90°. ∵∠EBC=∠CDB+∠BCD(三角形的外角的性质), ∴∠EBC=90°+35°=125°(等量代换). 故答案为:90°,三角形的外角的性质,90°,125°; (2)∵∠EBC=∠A+∠ACB ∴∠A=∠EBC﹣∠ACB(等式的性质), ∵∠ACB=90°(已知), ∴∠A=125°﹣90°=35°(等量代换). 故答案为:∠EBC;∠EBC;35°. 【针对训练】1、(2024•雁塔区校级开学)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CDB=90°,CE是△ABC的角平分线,已知∠CEB=105°,求∠ECB,∠ECD的大小. 【答案】45°,15°. 【解答】解:∵∠ACB=90°,CE是∠ACB的角平分线, ∴∠ECBACB90°=45°, ∵∠AEC+∠CEB=180°, ∴∠AEC=180°﹣∠CEB=75°. 在△CDE中,∠CDE+∠CED+∠ECD=180°, ∴∠ECD=180°﹣∠CDE﹣∠CED=180°﹣90°﹣75°=15°. 【针对训练】2、(2023秋•东湖区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E. (1)若∠CEF=50°,求∠A的度数; (2)∠CFE与∠CEF相等吗?请说明理由. 【答案】(1)10°; (2)∠CFE=∠CEF. 【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,∠CEF=50°, ∴∠CBE=40°, ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABC=80°, ∴∠A=90°﹣80°=10°; (2)∠CFE=∠CEF,理由如下: ∵∠ACB=90°, ∴∠CBE+∠CEB=90°, ∵CD⊥AB, ∴∠EBA+∠BFD=90° 又∵BE平分∠ABC, ∴∠CBE=∠EBA, ∴∠CEB=∠BFD, ∵∠BFD=∠CFE, ∴∠CEB=∠CFE, 即∠CFE=∠CEF. 【针对训练】3、(2023秋•青龙县期末)如图,已知AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,∠A=56°,则∠DCB的度数是  56° . 【答案】56°. 【解答】解:∵AC⊥BC,CD⊥AB, ∴∠ACB=∠BDC=90°, ∴∠A+∠B=90°=∠B+∠DCB, ∴∠A=∠DCB, ∵∠A=56°, ∴∠DCB=∠A=56°. 故答案为:56°. 【考点六】直角三角形的判定 【例6】(2024•路南区开学)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,这个三角形是(  )三角形. A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定 【答案】B 【解答】解:∵一个三角形三个内角度数的比是5:3:2, ∴设这个三角形三个内角的度数分别是5x,3x,2x,则由三角形内角和为180°得到 5x+3x+2x=180°,解得x=18°, ∴这个三角形三个内角的度数分别是90°,54°,36°, ∴这个三角形是直角三角形, 故选:B. 【针对训练】1、(2023秋•宁河区期末)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】D 【解答】解:设三个内角的度数分别为k°,k°,2k°,则 k°+k°+2k°=180°, 解得k°=45°, ∴2k°=90°, ∴这个三角形是等腰直角三角形, 故选:D. 【针对训练】2、(2024春•江阴市校级月考)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(  ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠C C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C 【答案】D 【解答】解:A选项,∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,不符合题意; B选项,∠A﹣∠B=∠C,即2∠A=180°,∠A=90°,为直角三角形,不符合题意; C选项,∠A:∠B:∠C=1:2:3,即∠A+∠B=∠C,同A选项,不符合题意; D选项,∠A=∠B=3∠C,即7∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形,符合题意. 故选:D. 【针对训练】3、(2023秋•兴县月考)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠ABC,且∠CAD=∠CBD,求证:△ABD是直角三角形. 【答案】见解析. 【解答】证明:在Rt△ABC中, ∵∠BAC=90°, ∴∠BAD+∠CAD=90°, ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD, ∵∠CAD=∠CBD, ∴∠ABD=∠CAD, ∴∠BAD+∠ABD=90°, ∴△ABD是直角三角形. 【考点七】求三角形外角的度数 【例7】(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为(  ) A.90° B.100° C.105° D.110° 【答案】C 【解答】解:由题意可得: ∠ACB=60°,∠BAC=45°, ∴∠CBE=∠ACB+∠BAC=60°+45°=105°, 故选:C. 【针对训练】1、(2023秋•汕尾期末)如果将一副三角板按如图的方式叠放,则∠1的度数为(  ) A.105° B.120° C.75° D.45° 【答案】A 【解答】解:由三角形的外角性质可得:∠1=(90°﹣45°)+60°=105°, 故选:A. 【针对训练】2、(2024•盐都区校级二模)将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为  105° . 【答案】105°. 【解答】解:如图所示: ∵∠2=∠3+∠4,∠3=45°,∠4=30°, ∴∠2=75°, ∵∠1+∠2=180°, ∴∠1=105°. 故答案为:105°. 【针对训练】3、(2024春•原阳县校级月考)如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于点D. (1)求∠ADB的度数; (2)若∠BDE=40°,求∠DEC的度数. 【答案】(1)∠ADB=70°; (2)∠DEC=80°. 【解答】解:(1)∵在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°, ∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=80°, ∵BD平分∠ABC交AC于点D, ∴, ∴∠ADB=∠DBC+∠C=40°+30°=70°; (2)由(1)知∠DBC=40°, ∵∠BDE=40°, ∴∠DEC=∠DBC+∠BDE=40°+40°=80°. 【考点八】利用外角的性质求角度 【例8】(2024•兴隆台区校级开学)如图.在△ABC中,D是BC边上一点,∠ADC=110°,∠BAC=80°,∠B=∠BAD.求∠B、∠C的度数. 【答案】∠B=55°,∠C=45°. 【解答】解:∵∠ADC是△ABD的外角, ∴∠B+∠BAD=∠ADC=110°. ∵∠B=∠BAD, ∴∠B=55°. ∵∠B+∠BAC+∠C=180°, ∴∠C=180°﹣∠BAC﹣∠B, =180°﹣80°﹣∠B, =45°. 【针对训练】1、(2024春•兴隆县期末)如图,在△ABC中,AN是△ABC的角平分线,∠B=50°,∠ANC=80°,求∠C的度数. 【答案】70°. 【解答】解:∵∠ANC=∠B+∠BAN,∠B=50°,∠ANC=80°. ∴∠BAN=∠ANC﹣∠B=80°﹣50°=30°, ∵AN是∠BAC角平分线, ∴∠BAC=2∠BAN=2×30°=60°, 在△ABC中,∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣50°﹣60°=70°. 【针对训练】2、(2024春•定陶区期末)如图,在△ABC中,∠A=35°,∠ABD=35°,∠ACB=80°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠A=35°,∠ABD=35°, ∴∠BDC=∠A+∠ABD=70°, ∵CE平分∠ACB,∠ACB=80°, ∴∠DCE∠ACB=40°, ∴∠BEC=∠BDC+∠DCE=70°+40°=110°. 【针对训练】3、(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求: (1)∠B的度数; (2)∠C的度数. 【答案】(1)35°; (2)85°. 【解答】解:(1)∵∠ADC是△ABD的外角, ∴∠B+∠BAD=∠ADC=70°, ∵∠B=∠BAD, ∴∠B=35°; (2)∵∠B+∠BAC+∠C=180°, ∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣35°﹣60°=85°. 【考点九】外角与平行线 【例9】(2024春•龙亭区校级期末)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线与线段BA延长线交于点F,点E在线段CF上,且∠AEF+∠FCD=180°. (1)求证:AE∥BC; (2)若∠B=28°,∠ACF=62°,求∠BAC的度数. 【答案】(1)证明见解析; (2)96°. 【解答】(1)证明:∵∠AEF+∠AEC=180°,∠AEF+∠FCD=180°, ∴∠AEC=∠FCD, ∴AE∥BC; (2)解:∵CF是∠ACD的平分线,∠ACF=62°,∠B=28°, ∴∠ACD=2∠ACF=124°, ∴∠BAC=∠ACD﹣∠B=124°﹣28°=96°. 【针对训练】1、(2024春•海门区期末)(1)如图①,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高,求∠DBC的度数. (2)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点D是线段AB延长线上一点,过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数. 【答案】(1)18°; (2)25°. 【解答】解:(1)设∠A=x, ∵∠C=∠ABC=2∠A, ∴∠C=∠ABC=2x, 在△ABC中,∠C+∠ABC+∠A=180°, ∴2x+2x+x=180°, ∴x=36°, ∴∠C=72°, ∵BD是边AC上的高, ∴∠BDC=90°, ∴∠DBC=90°﹣∠C=90°﹣72°=18°; (2)∵∠ACB=90°,∠A=40°, ∴∠CBD=∠ACB+∠A=90°+40°=130°, ∵BE平分∠CBD, ∴∠EBD65°, ∵∠EBD=∠A+∠AEB, ∴∠AEB=65°﹣40°=25°, ∵DF∥BE, ∴∠F=∠AEB=25°. 【针对训练】2、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF. (1)求∠CBE的度数. (2)若∠F=27°,求证:BE∥DF. 【答案】(1)63°; (2)见解答过程. 【解答】(1)解:∵∠ACB=90°,∠A=36°,∠CBD是△ABC的外角, ∴∠CBD=∠ACB+∠A=126°, ∵BE平分∠CBD, ∴∠CBE∠CBD=63°; (2)证明:∵∠ACB=90°,∠CBE=63°, ∴∠CEB=∠ACB﹣∠CBE=27°, ∵∠F=27°, ∴∠CEB=∠F, ∴BE∥DF. 【针对训练】3、(2024春•石狮市期末)如图,在△ABC中,∠A=∠B=2∠ACB,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD. (1)求∠A的度数; (2)AB与EC平行吗?请说明理由. 【答案】(1)72°; (2)AB与EC平行,理由见解答过程. 【解答】解:(1)根据三角形内角和定理得:∠A+∠B+∠ACB=180°, ∵∠A=∠B=2∠ACB, ∴2∠ACB+2∠ACB+∠ACB=180°, ∴∠ACB=36°, ∴∠A=2∠ACB=72°; (2)AB与EC平行,理由如下: 由(1)可知:∠A=∠B=72°, ∴∠ACD=∠A+∠B=144°, ∵CE平分∠ACD, ∴∠DCE=ACE∠ACD=72°, ∴∠DCE=∠B=72°, ∴AB∥CE. 【考点十】三角形外角与角平分线、高线的运用 【例10】(2023秋•罗山县期末)如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵AD⊥BC ∴∠ADC=90° ∵∠C=70° ∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°; ∵∠BAC=50°,∠C=70° ∴∠BAO=25°,∠ABC=60° ∵BF是∠ABC的角平分线 ∴∠ABO=30° ∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°. 【针对训练】1、(2024春•阳谷县期末)如图所示,在△ABC中,AE是角平分线,AD是高. (1)若∠B=40°,∠C=60°,求:①∠DAC的度数;②∠DAE的度数. (2)已知∠C>∠B,用∠B、∠C表示∠DAE. 【答案】(1)①30°;②10°; (2)∠C∠B 【解答】解:(1)①∵AD是高, ∴∠ADC=90°, ∵∠C=60°, ∴∠DAC=180°﹣∠C﹣∠ADC=30°; ②∵∠B=40°,∠C=60°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°, ∵AE是角平分线, ∴∠CAE∠BAC=40°, ∴∠DAE=∠CAE﹣∠DAC=10°; (2)由题意得:∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C, ∵AE是角平分线, ∴∠BAE∠BAC=90°, ∵∠AED是△ABE的外角, ∴∠AED=∠B+∠BAE=90°∠B∠C, ∵AD是高,∠ADC是△ADE的外角, ∴∠DAE=∠ADC﹣∠AED =90°﹣(90°∠B∠C) =90°﹣90°∠B∠C ∠C∠B. 【针对训练】2、(2023秋•宣汉县期末)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P= 90° . 【答案】90°. 【解答】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线, 又∵∠ABP=20°,∠ACP=50°, ∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°, ∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°, ∠ACB=180°﹣∠ACM=80°, ∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°, ∵∠PBC=20°, ∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°, ∴∠A+∠P=90°, 故答案为:90°. 【针对训练】3、(2024春•金牛区校级期中)如图,△ABC中,一内角和一外角的平分线交于点D,连结AD,∠BDC=20°,则∠BAC= 40° ,∠CAD= 70° . 【答案】40°;70°. 【解答】解:过点D作DF⊥BA交BA的延长线于F,DH⊥AC,DT⊥BE,如图所示: 设∠EBD=α,∠ECD=β, ∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACE的平分线, ∴∠ABC=2∠EBD=2α,∠ACE=2∠ECD=2β, 根据三角形的外角定理得:∠ECD=∠EBD+∠BDC,∠ACE=∠ABC+∠BAC, 即β=α+∠BDC,2β=∠ABC+2α, ∴2(α+∠BDC)=∠ABC+2α, ∴∠ABC=2∠BDC, ∵∠BDC=20°, ∴∠ABC=2∠BDC=40°, ∴∠FAC=180°﹣∠ABC=140°, ∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACE的平分线, ∴DF=DT,DH=DT, ∴DF=DH, ∴DA平分∠FAC, ∴∠CAD∠FAC140°=70°. 故答案为:40°;70°. 【考点十一】三角形外角与折叠 【例11】(2024春•定陶区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=(  ) A.40° B.30° C.25° D.20° 【答案】A 【解答】解:由折叠的性质可知,∠BA′D=∠A=65°, ∵∠ABC=90°,∠A=65°, ∴∠C=25°, ∴∠A′DC=∠BA′D﹣∠C=40°, 故选:A. 【针对训练】1、(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= 38° . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处, ∴∠CED=∠A, ∵∠ACB=90°,∠B=26°, ∴∠A=180°﹣90°﹣26°=64°, ∴∠CED=64°, ∴∠BDE=64°﹣26°=38°. 故答案为:38°. 【针对训练】2、(2024春•威海期末)如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1﹣∠2= 56 °. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图, ∵△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置, ∴∠3=∠4,∠5=∠6, ∵∠3+∠4+∠1=180°,∠5+∠6+∠2=180°, ∴2∠3+∠1=180°,2∠5+∠2=180°, ∴∠1﹣∠2=2∠5﹣2∠3, ∵∠5=∠3+∠B, ∴2∠5=2∠3+2∠B, ∴∠1﹣∠2=2∠B=2×28°=56°. 故答案为:56. 【针对训练】3、(2023秋•印江县期末)如图,在△ABC中,∠B=40°,将△ABC沿着直线l折叠,使点B落在点F的位置,则∠1﹣∠2的度数是  80 °. 【答案】80. 【解答】解:如图,设DF与CE交于点H, 由折叠的性质得:∠F=∠B=40°, 根据外角性质得:∠1=∠DHB+∠B,∠DHB=∠2+∠F, ∴∠1=∠2+∠F+∠B=∠2+2∠B=∠2+80°,即∠1﹣∠2=80°. 故答案为:80. 【课堂过关检测】 一.选择题(共6小题) 1.(2023秋•松北区期末)如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为多少度(  ) A.140 B.190 C.320 D.240 【答案】D 【解答】解:∵∠A+∠ADE=∠1,∠A+∠AED=∠2, ∴∠A+(∠A+∠ADE+∠AED)=∠1+∠2, ∵∠A+∠ADE+∠AED=180°,∠A=60°, ∴∠1+∠2=60°+180°=240°. 故选:D. 2.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 【答案】A 【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠B=90°﹣30°=60°, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACE=∠BCE∠ACB=45°, ∵CD是高线, ∴CD⊥AB, 即∠CDB=90°,在Rt△BCD中, ∴∠BCD=90°﹣60°=30°, ∴∠DCE=45°﹣30°=15°, 故选:A. 3.(2024•五华区校级模拟)如图,AB∥CD,在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°,则∠EAB=(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 【答案】C 【解答】解:∵在Rt△DCE中,∠DCE=90°,且∠E=40°, ∴∠CDE=180°﹣∠E﹣∠DCE=50°, ∵AB∥CD, ∴∠EAB=∠CDE=50°, 故选:C. 4.(2024春•乾县期末)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,过点A作AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°,∠C=46°,则∠BAD的度数为(  ) A.56° B.61° C.66° D.71° 【答案】C 【解答】解:因为BD是∠ABC的角平分线, ∴∠ABD=∠CBD, 由AD⊥BD,得∠ADB=90°, 在△ABD中,∠ABD=∠CBD, 因为在△ABC中,∠ABC+∠C+∠BAD+∠DAC=180°, 把∠DAC=20°,∠C=46°代入, 得∠ABC+46°+(90)+20°180°, 那么∠ABC=48°, 所以66°, 故选:C. 5.(2023秋•路南区期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为(  ) A.60° B.10° C.45° D.10°或60° 【答案】D 【解答】解:分两种情况: ①如图1,当∠ADC=90°时, ∵∠B=30°, ∴∠BCD=90°﹣30°=60°; ②如图2,当∠ACD=90°时, ∵∠A=50°,∠B=30°, ∴∠ACB=180°﹣30°﹣50°=100°, ∴∠BCD=100°﹣90°=10°, 综上,∠BCD的度数为60°或10°, 故选:D. 6.(2022秋•武昌区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,点D在△ABC外,连接AD,BD,CD, 若∠DBA=20°,∠ACD=30°,则∠BAD的度数是(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【答案】C 【解答】解:如图,以BC为边,在△ABC内作∠CBE=∠ABD=20°,连接DE. ∵∠ABC=60°,∠ACB=80°, ∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=40°. 在△EBC中, ∵∠CBE=20°,∠ACB=80°, ∴∠BEC=80°. ∴BC=BE. ∵∠ACB=80°,∠ACD=30°, ∴∠BCD=50°. ∵∠ABC=60°,∠ABD=20°, ∴∠DBC=80°. ∴∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠BCD=50°. ∴∠BDC=∠BCD. ∴BD=BC. ∴BD=BE. ∵∠DBE=∠DBC﹣∠EBC=60°, ∴△DBE是等边三角形. ∴∠DEB=60°,DE=BE. ∴∠ABE=∠BEC﹣∠BAC=40°. ∵∠ABE=∠BAC=40°. ∴BE=AE=DE. ∴∠EAD=∠ADE. ∵∠AED=180°﹣∠DEB﹣∠BEC=180°﹣60°﹣80°=40°, ∴∠DAE70°. ∴∠BAD=∠DAE﹣∠BAC=70°﹣40°=30°. 故选:C. 二.填空题(共7小题) 7.(2023秋•灵宝市校级月考)在△ABC中,∠A=70°,BD、CE为高,直线BD、CE交于点H,则∠BHC= 110°或70° . 【答案】110°或70°. 【解答】解:(1)如图当△ABC为锐角三角形时, ∵BD、CE为△ABC高, ∴∠BEH=∠ADB=90°, ∵∠A=70°, ∴∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣70°=20°, ∴∠BHC=∠BEH+∠ABD=90°+20°=110°, 故答案为:110°; (2)如图当△ABC为钝角三角形时, ∵BD、CE为△ABC高, ∴∠HDC=∠CEA=90°, ∵∠ACE=∠DCH, ∴∠BHC=∠A=70°. 故答案为:110°或70°. 8.(2024春•江都区月考)已知△ABC的三个分别是∠A、∠B、∠C,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C= 90° . 【答案】90°. 【解答】解:∵∠A:∠B:∠C=1:2:3, ∴. 故答案为:90°. 9.(2024春•湛河区校级期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD、BE相交于点P,已知∠EPD=125°,则∠BAD的度数为  20 °. 【答案】20. 【解答】解:∵AD是BC边上的高线, ∴∠ADB=90°, ∵∠EPD=125°, ∴∠CBE=∠EPD﹣∠ADB=125°﹣90°=35°, ∵BE平分∠ABD, ∴∠ABD=2∠CBE=2×35°=70°, 在Rt△ABD中,∠BAD=90°﹣∠ABD=90°﹣70°=20°, 故答案为:20. 10.(2023秋•绥棱县校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.若将△ABC沿CD所在直线折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CDE的度数是 65 ° 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°, ∴∠B=90°﹣20°=70°, ∵△CDE是△CBD沿CD折叠, ∴∠B=∠CED,∠CDB=∠CDE, ∴∠CED=70°, ∵∠CED是△ADE的外角, ∴∠CED=∠A+∠ADE, ∵∠A=20°,∠CED=70°, ∴∠ADE=50°, ∴∠CDE(180°﹣50°)=65° 故答案为:65. 11.(2024•朝阳区一模)如图,若∠B=77°,∠C=85°,则∠1+∠2= 162 °. 【答案】162. 【解答】解:延长CD,交BA的延长线于点E,如图所示, ∵∠B=77°,∠C=85°, ∴∠E=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣77°﹣85°=18°, ∴∠1+∠3=180°﹣∠E=180°﹣18°=162°, ∵∠2=∠3, ∴∠1+∠2=162°, 故答案为:162. 12.(2023秋•朝阳区期末)如图,图中x的值为  60° . 【答案】60°. 【解答】解:由题意得: x+70=x+x+10, 解得:x=60°, 故答案为:60°. 13.(2023秋•和平区校级月考)在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB交AB于E,D在AC上,且∠CBD=20°,则∠CED的度数是  10° . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠ABC=100°,∠CBD=20°, ∴∠DBA=80°, ∴∠PBA=80°, ∴∠DBA=∠PBA, ∴BA是△CBD的外角平分线, 如图,作EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,EH⊥CB于H, ∵CE平分∠ACB,EF⊥AC,EH⊥CB, ∴EF=EH, 同理,EG=EH, ∴EF=EG, 又∵EF⊥AC,EG⊥BD, ∴DE平分∠BDA, ∵∠ACB=20°,∠CBD=20°,CE平分∠ACB, ∴∠ADB=40°,∠DCE=10°, ∴∠ADE∠ADB=20°, ∴∠CED=∠ADE﹣∠DCE=10°. 故答案为:10°. 三.解答题(共7小题) 14.(2024春•顺河区校级期末)将下面求解的过程补充完整: 如图,在△ABC中,∠B=25°,∠BAC=31°,过点A作BC边上的高,交BC的延长线于点D,CE平分∠ACD交AD于点E,求∠AEC的度数. 解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°, ∴∠ACD=∠ B +∠ BAC = 56° .(三角形的外角等于与它  不相邻的两个内角 的和) 又∵CE平分∠ACD, ∴∠ECD=  ∠ACD= 28 °. 又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD, ∴∠AEC=∠ ECD +∠ D = 118° . 【答案】B,BAC,56°,不相邻的两个内角,,28,ECD,D,118°. 【解答】解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,且∠B=25°,∠BAC=31°, ∴∠ACD=∠B+∠BAC=56°(三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和), 又∵CE平分∠ACD, ∴∠ECD, 又∵∠AEC是△CDE的一个外角,且AD⊥BD, ∴∠AEC=∠ECD+∠D=118°. 15.(2024春•湖南月考)如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=70°,∠BAC=60°.求: (1)∠B的度数; (2)∠C的度数. 【答案】(1)35°; (2)85°. 【解答】解:(1)∵∠ADC是△ABD的外角, ∴∠B+∠BAD=∠ADC=70°, ∵∠B=∠BAD, ∴∠B=35°; (2)∵∠B+∠BAC+∠C=180°, ∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣35°﹣60°=85°. 16.(2024春•安次区期末)如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)DE与AC平行吗?请说明理由; (2)若∠BAC=105°,∠B=35°,求∠DEF的度数. 【答案】(1)平行.理由见解答; (2)50°. 【解答】解:(1)DE∥AC. 理由如下:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠EAD=∠EDA, ∴∠CAD=∠EDA, ∴DE∥AC; (2)∵∠B+∠C+∠BAC=180°, ∴∠C=180°﹣105°﹣35°=40°, ∵DE∥AC, ∴∠EDF=∠C=40°, ∵EF⊥BD, ∴∠EFD=90°, ∴∠DEF=90°﹣∠EDF=90°﹣40°=50°. 17.(2024春•沙河口区期末)(1)完成下面的证明. 已知:如图1,直线a,b,c被直线l所截,∠1+∠2=180°∠1=∠3. 求证:b∥c. 证明:∵∠1+∠2=180° ∴a∥ b (  同旁内角互补,两直线平行 ). ∵∠1=∠3, ∴ a∥c (  同位角相等,两直线平行 ). ∴b∥c. (2)如图2,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=60°,∠C=40°,求∠DAE的度数. 【答案】(1)证明过程见解答; (2)∠DAE=10°. 【解答】(1)证明:∵∠1+∠2=180°, ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行). ∵∠1=∠3, ∴a∥c(同位角相等,两直线平行). ∴b∥c. 故答案为:b,同旁内角互补,两直线平行,a∥c,同位角相等,两直线平行; (2)解:在△ABC中,∠B=60°,∠C=40°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣60°﹣40°=80°, ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE∠BAC80°=40°. ∵AD是BC边上的高, ∴∠ADB=90°, ∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°, ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣30°=10°. 18.(2024春•长兴县期末)如图,在△ABC中,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥AC于点E,F为线段BC上一点,FG⊥AB于点G. (1)试探索∠EDC和∠GFC的数量关系,并说明理由; (2)若∠B=55°,求∠ACD的度数. 【答案】(1)∠EDC+∠GFC=180°,理由见解答过程; (2)55°. 【解答】解:(1)∠EDC和∠GFC的数量关系是:∠EDC+∠GFC=180°,理由如下: ∵AC⊥BC,DE⊥AC, ∴DE∥BC, ∴∠EDC=∠DCF, ∵CD⊥AB,FG⊥AB, ∴CD∥GF, ∴∠DCF+∠GFC=180°, ∴∠EDC+∠GFC=180°; (2)∵FG⊥AB,∠B=55°, ∴∠BFG=90°﹣∠B=35°, ∵CD∥GF, ∴∠DCF=∠BFG=35°, ∵AC⊥BC, ∴∠ACD=90°﹣∠DCF=55°. 19.(2024春•曹县期末)如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠B=∠BAD,∠ACB=2∠B,点E在BC的延长线上.求∠ACE的度数. 【答案】∠ACE的度数是108°. 【解答】解:∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠B=∠BAD, ∴∠BAC=2∠BAD=2∠B, ∵∠B+∠BAC+∠ACB=180°,且∠ACB=2∠B, ∴∠B+2∠B+2∠B=180°, ∴∠B=36°, ∴∠BAC=2×36°=72°, ∴∠ACE=∠B+∠BAC=36°+72°=108°, ∴∠ACE的度数是108°. 20.(2024春•吉州区月考)如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线. (1)当∠ABC=54°,∠ACB=66°时,∠D= 120° ,∠P= 60° , (2)若∠A=66°,求∠D,∠P的度数; (3)请你猜想,当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值是否变化?请说明理由. 【答案】见试题解答内容 【解答】解(1)∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∠ABC=54°,∠ACB=66°, ∴,∠EBC=126°,∠BCF=114°, ∴∠D=180°﹣∠DBC﹣∠DCB=120°; ∵BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线, ∴, ∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=60°. 故答案为:120°,60°. (2)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=114°, ∵BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线, ∴,, ∴, ∵∠EBC=180°﹣∠ABC,∠ABC=180°﹣(∠A+∠ACB), ∠FCB=180°﹣∠ACB,∠ACB=180°﹣(∠A+∠ABC), ∴∠EBC=∠A+∠ACB,∠FCB=∠A+∠ABC, ∵BP,CP分别是∠EBC,∠FCB的平分线, ∴, ∴∠P=180°﹣123°=57°. (3)∠D+∠P的值不变,理由如下: 由(2)可知:,, ∴∠D+∠P=180°,即当∠A的大小变化时,∠D+∠P的值不变. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/9/16 15:27:50;用户:CC;邮箱:orFmNt_mkzYuKZJ2kqOAqAaA9O3w@weixin.jyeoo.com;学号:27850974 【综合达标训练】 一.选择题(共6小题) 1.(2023秋•桂平市期末)将一副三角板按照如图方式摆放,则∠CBE的度数为(  ) A.90° B.100° C.105° D.110° 【答案】C 【解答】解:由题意可得: ∠ACB=60°,∠BAC=45°, ∴∠CBE=∠ACB+∠BAC=60°+45°=105°, 故选:C. 2.(2023秋•新疆期末)如图,AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACB的度数是(  ) A.80° B.85° C.100° D.110° 【答案】A 【解答】解:∵AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠DAE=55°, ∴∠EAC=2∠DAE=110°, ∴∠ACB=∠EAC﹣∠B=80°, 故选:A. 3.(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 【答案】A 【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠B=90°﹣30°=60°, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACE=∠BCE∠ACB=45°, ∵CD是高线, ∴CD⊥AB, 即∠CDB=90°,在Rt△BCD中, ∴∠BCD=90°﹣60°=30°, ∴∠DCE=45°﹣30°=15°, 故选:A. 4.(2022春•龙华区期中)将一副普通的直角三角尺ADE和ABC如图放置,点D恰好落在BC边上,三角尺中∠ABC=60°,较长的边AE∥BC,则∠FAD的度数是(  ) A.30° B.25° C.10° D.15° 【答案】D 【解答】解:∵AE∥BC,∠ABC=60°, ∴∠BAE=180°﹣∠ABC=120°, ∵∠BAC=90°, ∴∠CAE=∠BAE﹣∠BAC=30°, ∴∠E=45°,∠ADE=90° ∴∠EAD=180°﹣∠ADE﹣∠E=45°, ∴∠FAD=∠EAD﹣∠CAE=15°. 故选:D. 5.(2023秋•谷城县期末)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=30°,∠ACD=100°,则∠E的度数为(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° 【答案】C 【解答】解:∵OE是△ABC的外角∠ACD的平分线, ∴∠DCE=∠ACE∠ACD=50°, ∵∠DCE是△BCE的外角, ∴∠DCE=∠B+∠E=50°, ∴∠E=50°﹣30°=20°. 故选:C. 6.(2023秋•德城区校级月考)如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB交AB于点E,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,则∠CDF的度数为(  ) A.20° B.60° C.70° D.80° 【答案】C 【解答】解:∵∠A=30°,∠B=70°, ∴∠ACB=180°﹣(∠A+∠B)=80°. 又∵CE平分∠ACB, ∴∠ACE40°. ∴∠CED=∠A+∠ACE=30°+40°=70°. ∵CD⊥AB于点D, ∴∠CDB=90°. ∴∠CDB=∠CED+∠ECD. ∴∠ECD=∠CDB﹣∠CED=90°﹣70°=20°. ∵DF⊥CE于点F, ∴∠DFC=90°. ∴∠CDF=180°﹣∠DFC﹣∠ECD=180°﹣90°﹣20°=70°. 故选:C. 二.填空题(共7小题) 7.(2022秋•路桥区期末)如图是一副三角尺拼成的图案,其中∠C=30°,∠D=45°,则∠EFC= 15 °. 【答案】15. 【解答】解:由题意得:∠DBE=90°, ∵∠D=45°, ∴∠DEB=45°, ∵∠DEB=∠EFC+∠C=45°,∠C=30°, ∴∠EFC=∠DEB﹣∠C=45°﹣30°=15°, 故答案为:15. 8.(2024春•东台市月考)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=60°,∠DAE=16°,则∠C= 28° . 【答案】28°. 【解答】解:∵AD是高, ∴∠ADB=90°, ∵∠B=60°, ∴∠BAD=90°﹣∠B=30°. ∵∠DAE=16°, ∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=46°. ∵AE是角平分线, ∴∠CAE=∠BAE=46°, ∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=92°, 在△ABC中,∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣60°﹣92°=28°. 故答案为:28°. 9.在△ABC中,∠A∠B∠C,则∠A= 30° ,∠B= 60° ,∠C= 90° .此三角形为 直角 三角形. 【答案】30°,60°,90°,直角. 【解答】解:∵,∠A∠B∠C, ∴∠B=2∠A,∠C=3∠A, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴6∠A=180°, ∴∠A=30°, ∴∠B=2∠A=60°,∠C=3∠A=90°, ∴此三角形为直角三角形. 故答案为:30°,60°,90°,直角. 10.(2023秋•秦皇岛期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处.若∠B=26°,则∠BDE= 38° . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处, ∴∠CED=∠A, ∵∠ACB=90°,∠B=26°, ∴∠A=180°﹣90°﹣26°=64°, ∴∠CED=64°, ∴∠BDE=64°﹣26°=38°. 故答案为:38°. 11.(2023秋•石河子校级期末)如图,∠B=60°,∠A=50°,则∠ACD= 110° . 【答案】110°. 【解答】解:∵∠B=60°,∠A=50°, ∴∠ACD=∠B+∠A=60°+50°=110°, 故答案为:110°. 12.(2023秋•榆次区校级月考)将一副三角尺叠放在一起: A:如图①,若∠CAD=4∠BAD,则∠CAE的度数为  18 °. B:如图②,若∠ACE=2∠BCD,则∠ACD的度数为  120 °. 【答案】18,120. 【解答】解:A:∵∠BAC=90°, ∴∠1+∠2=90°, ∵∠1=4∠2, ∴4∠2+∠2=90°, ∴.∠2=18°, 又∵∠DAE=90°, ∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°, ∠CAE=∠2=18°. 故答案为:18; B:∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°, ∴∠ACE﹣∠BCD=30°, 又∵∠ACE=2∠BCD, ∴2∠BCD﹣∠BCD=30°,∠BCD=30°, ∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°, 故答案为:120. 13.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比是5:4:3,则∠A= 75 °,∠B= 60 °,∠C= 45 °. 【答案】75,60,45. 【解答】解:∵在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=5:4:3, ∴设∠A=5x,则∠B=4x,∠C=3x, ∵∠A+∠B+∠C=180°,即5x+4x+3x=180°,解得x=15°, ∴∠A=5x=75°,∠B=4x=60°,∠C=3x=45°. 故答案为:75,60,45. 三.解答题(共7小题) 14.(2024春•宿城区校级期末)已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F. (1)说明:DE∥AC; (2)若∠DEF=40°,∠B=36°,求∠BAC的度数. 【答案】(1)见解析; (2)∠BAC=94°. 【解答】(1)证明:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠EAD=∠EDA, ∴∠EDA=∠CAD, ∴DE∥AC; (2)解:∵EF⊥BD, ∴∠EFD=90°, ∴∠EDF=180°﹣∠DEF﹣∠EFD=50°, ∴∠BED=180°﹣∠B﹣∠BDE=94°, ∵DE∥AC, ∴∠BAC=∠BED=94°. 15.(2023秋•莲湖区期末)如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,且BO,CO交于点O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E.记∠BAC=∠1,∠E=∠2,已知∠2=25°.求∠1与∠BOC的度数. 【答案】50°,115°. 【解答】解:∵CE为∠ACD的平分线,BE平分∠ABC, ∴,. ∵∠DCE是△BCE的外角,∠ACD是△ABC的外角, ∴, ∴∠1=2∠2=2×25°=50°. ∵OC平分∠ACB,CE平分∠ACD, ∴,, ∴, ∵∠BOC是△COE的外角, ∴∠BOC=∠OCE+∠2=90°+∠2=90°+25°=115°. 16.(2023秋•思明区校级期中)如图,在△ABC中, (1)CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且交BA的延长线于点E(依题意补出图形). (2)∠B=40°,∠AEC=30°,求∠BAC的度数. 【答案】(1)图形见解答; (2)100°. 【解答】解:(1)如图所示: (2)∵∠B=40°,∠AEC=30°, ∴∠DCE=∠B+∠AEC=40°+30°=70°, ∵CE平分∠ACD, ∴∠ACD=2∠DCE=140°, ∴∠BAC=∠ACD﹣∠B=140°﹣40°=100°. 17.(2023秋•兰山区校级月考)如图,AD,AE为△ABC的高线,角平分线,DP⊥AB于点P,当∠DAC=21°,∠B=25°,求∠DAF的度数. 【答案】22°. 【解答】解:∵AD⊥BC, ∴∠ADB=90°, 又∵∠B=25°, ∴∠BAD=90°﹣25°=65°, 又∵∠CAD=21°, ∴∠BAC=65°+21°=86°, 又∵AE平分∠BAC, ∴, ∴∠DAF=∠BAD﹣∠BAE=65°﹣43°=22°. 18.(2023秋•南陵县期末)如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 【答案】15°. 【解答】解:∵∠B=40°,∠C=70°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°, ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE=∠EAC=35°, ∴∠AEC=∠B+∠BAE=75°, ∵AD⊥BC, ∴∠ADE=90°, ∴∠DAE=180°﹣∠ADE﹣∠AED=15°. 19.(2024春•宿豫区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC.EF平分∠AED,交AB于点F. (1)若∠A=52°,∠B=60°,求∠AED的度数; (2)在(1)的条件下,判断EF与AB是否垂直,并说明理由; (3)直接写出当∠A与∠B满足怎样的数量关系时,EF⊥AB. 【答案】(1)68°; (2)EF与AB不垂直,理由见解答过程; (3)当∠A=∠B时,EF⊥AB,理由见解答过程. 【解答】解:(1)∵∠A=52°,∠B=60°, ∴∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣(52°+60°)=68°, ∵DE∥BC, ∴∠AED=∠C=68°; (2)EF与AB不垂直,理由如下: 依题意得:∠AED=68°, ∵EF平分∠AED, ∴∠AEF∠AED=34°, ∴∠AFE=180°﹣(∠A+∠AEF)=180°﹣(52°+34°)=94°, ∴EF与AB不垂直. (3)当∠A=∠B时,EF⊥AB,理由如下: ∵∠C=180°﹣(∠A+∠B)=180°﹣2∠A, ∵DE∥BC, ∴∠AED=∠C=180°﹣2∠A, ∵EF平分∠AED, ∴∠AEF∠AED=90°﹣∠A, 在△AEF中,∠A+∠AEF=∠A+90°﹣∠A=90°, ∴∠AFE=180°﹣(∠A+∠AEF)=90°, ∴EF⊥AB. 20.(2022秋•章贡区校级期中)如图,∠BAC=68°,△ABC的外角∠ACD=116°,AE是∠BAC的平分线,求∠AEC的度数. 【答案】82°. 【解答】解:∵∠BAC=68°,AE是∠BAC的平分线, ∴∠CAE∠BAC=34°, ∵∠ACD=116°,∠ACD=∠CAE+∠AEC, ∴∠AEC=116°﹣34°=82°. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/9/16 15:32:18;用户:CC;邮箱:orFmNt_mkzYuKZJ2kqOAqAaA9O3w@weixin.jyeoo.com;学号:27850974 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024-2025学年人教版八年级上11.2与三角形有关的角基础考点及题型梳理
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