第一单元走进化学世界综合测试卷-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-09-16
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内容正文:

第1单元《走进化学世界》综合测试卷 一、选择题(每小题 3 分,共 36 分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.下列日常生活中的现象,没有发生化学变化的是( ) A.光合作用 B.滴水成冰 C.牛奶酸败 D.食醋酿造 2. 下列叙述不正确的是( ) A. 世界是由物质组成的,物质是由分子、原子等微观粒子构成的 B. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化 C. 化学变化生成的新物质就是自然界中不存在的物质 D.化学在环境保护方面发挥了重要作用 3. 某同学在进行蜡烛燃烧实验前,提出石蜡为什么会燃烧呢?这属于科学探究环节中的( ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论 4. 下列仪器的用途及使用注意事项都正确的是( ) 5. 下列实验基本操作正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.检查气密性 D.给液体加热 6.下列化学实验基本操作中正确的是( ) A.向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中 B.给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的 1/2 C.集气瓶可以用作反应容器 D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热 7. 化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则会出现事故或使 实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是( ) A. 给玻璃仪器加热时,先把仪器外壁擦干,然后再加热 B. 将玻璃管与乳胶管连接时,先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转插入乳胶管 C. 向试管内加入固体试剂和液体试剂时,应先加入液体试剂后加 入固体试剂 D. 向试管中装入固体粉末时,先将试管倾斜把盛有试剂的药匙送至试管底部,然后让试管竖立,使试剂全部落到试管底部 8. 某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,面对刻度线,第一次仰 视凹液面最低处,读数为 19 mL;倒出部分液体后,又俯视凹液 面最低处,读数为 11 mL,该学生倒出的液体体积为 ( ) A.8 Ml B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断 9. 某学生测定了下列数据,其中合理的是( ) A.用 100 mL 量筒量取 7.5 mL 液体 B.用温度计测得体温为 37.52 ℃ C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为 15.6 g D.用烧杯量取 200.0 mL 盐酸 10. 下列操作图不能用于检查装置气密性的是( ) 11. 下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是( ) A. 镁带在空气中燃烧;酒精挥发 B. 二氧化硫具有刺激性气味;氯气有毒 C.蜡烛受热熔化;液氧是淡蓝色的液体 D.氧气能支持燃烧;水在降温时会结冰 12. 根据维生素 C 能够使淀粉─碘溶液褪色的原理,用如图实验比较两种果汁中维生素 C 含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(滴管中果汁体积相同)( ) A.胶头滴管滴出的果汁的滴数 B.两个胶头滴管的规格 C.烧杯中淀粉─碘溶液的浓度 D.烧杯中溶液的体积 二、填空题(本大题 3 个小题,共 44 分) 13. (10 分)现有下列数据,用对应的序号填空。 A.45° B.90 ℃ C. D. E.~ F.0.1 g G.0.01 g (1) 在初中化学实验中所用的托盘天平一般能准确称量到 (2) 向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 。 (3) 给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约 处,试管里液体体积不应超过试管容积的 ,试管要与桌面成 的角,试管口不要对着自己或他人。 14. (26 分)化学是一门以实验为基础的科学。 (1) 从上图中选择正确的仪器,用其名称填空。 ①收集或贮存少量气体时需用 ②向酒精灯中添加酒精需用 ③取用粉末状固体时需用 ④吸取和滴加少量液体需用 ⑤用于较多液体试剂反应时需用 。 (2) 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的后果。 (3) 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题。 ①量取 8 mL 水,应选用 (选填“10”或“50”)mL的量筒。 ②加热烧杯里的液体时,应在烧杯的下方垫放 ③将玻璃管插入乳胶管内时,先将玻璃管的一端 然后稍稍用力转动插入。 15. (8 分)用相应序号填空。 ①二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ②钢、铁易生锈 ③电灯发光 ④冰雪融化 ⑤煤炭燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色粉末 (1) 属于物理变化的是 。(2)属于化学变化的是 (3) 描述物理性质的是 。 (4) 描述化学性质的是 。 三、实验探究题(本大题 2 个小题,共 20 分) 16. (10 分)请你根据生活经验和实验确定某气体的成分,请完成下列填空。 17. (10 分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产 生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究。 【猜想与假设】 猜想一:酒精燃烧有水生成; 猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。 【调查与研究】同学们了解到:学校实验室有 95%的酒精和无水 酒精以及必备的实验仪器和试剂。 【设计实验】 同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。 【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择 95%的酒精的原因 学科网(北京)股份有限公司 $$ 人教新版九年级化学综合测试卷 第1单元《走进化学世界》 参考答案 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13. (1)F (2)C (3) E D A 14.(1) 集气瓶 漏斗 药匙 胶头滴管 烧杯 (2) 污染瓶内试剂 液体试剂腐蚀胶帽 药液腐蚀标签 烫坏桌面 灯芯上的酒精挥发,酒精灯不易点燃 (3) 10 陶士网 用水湿润 15. (1)③④(2)①⑤⑥(3)⑧(4)②⑦ 16. 气泡 熄灭 二氧化碳 氮气 二氧化碳 17. 烧杯内有水雾出现 酒精燃烧能够生成水 内壁附有澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 防止对酒精燃烧生成水的检验产生干扰 学科网(北京)股份有限公司 $$

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