2025年湖北省技能高考模拟卷 （三）-【中职适用】2025年职教高考语文一轮复习讲练测（技能考试·湖北专用）

2025年湖北省技能高考文化综合考试 语文模拟卷（三） 注意事项: 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答:字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列各组词语中，画线字的读音全都正确的一组是(　　) A．纤细(qiān) 樵夫(qiáo) 殚精竭虑(dān) B．迤逦(yǐ) 涟漪(yī) 贻笑大方(yí) C．复辟(pì) 憩息(qì) 提纲挈领(qiè) D．磨蹭(cènɡ) 上乘(chénɡ) 瞠目而视(chēn) 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.和蔼 阶下囚 温文尔雅 B 竞然 糊涂虫 薪火相传 C.颠覆 肉搏战 不俗之客 D.报歉 手动档 不置可否 3. 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①中医通过望、闻、问、切来了解_____，作出诊断。    ②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_______。 ③他们心中依然珍藏者那段美好的回忆，________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 病症  干涉   虽然      病症  干预   即使 病征  干预   即使 病征  干涉   虽然 4. 下列语句没有语病的一项是（ ） A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 B．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 C．电门一关，就可以阻止电流不再进来。 D．八年来，快报以优质的服务，良好的信誉帮助本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。 5.下列各项中，标点符号使用规范的一项是(　　)。 A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ C.阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。” D.教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 6.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是(　　)。 A.在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。 B.他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。 C.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。 D.周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇就满身是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十斤重！ 7.下列有关文学常识叙述正确的是（） 翠翠是我国当代著名作家沈从文的小说《边城》里的人物。 马蒂尔德是莫泊桑的小说《项链》里的主人公。 鲁大海是我国现代著名剧作家老舍的戏剧《茶馆》里的人物。 成名是明代文学家蒲松龄的文言小说《促织》里的人物。 阅读下面的文言文，完成8-10题。 东施效颦 西施病心①而颦②其里③，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 （选自《庄子•天运》） 【注释】①病心：心口痛。②颦：皱眉头。③里：乡里。 8.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.见而美之（认为……美） B.挈妻子 （妻子和孩子） C.去之走（离开） D.挈妻子 （带领） 9.下列句中"所以”用法不相同的一项是（ ） A.亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也。 （《出师表》） B.臣所以去亲戚而事君者 （《廉颇蔺相如列传》） C.师者，所以传道授业解惑也 （《师说》） D.彼知颦美，而不知颦之所以美。 10.下列与其他三句句式不相同的一项是 A.西施病心而颦其里 B.一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》） C.句读之不知，惑之不解。 （《师说》） D.秦王不怿，为一击缶。 （《廉颇蔺相如列传》） 二、综合题（本大题共7个小题，共30分） 11.翻译上面文言文中划线句子。（4分） 彼知颦美，而不知颦之所以美。 12.请将下面的句子改成反问句。（4分） 同窗三载的情谊，我们不会忘记。 13.读下面一段文字，用一句话概括对作家的要求。（不超过25字）（4分） 列夫•托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿•托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。非常正确！但是要补充：作家的作品不只是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。 作家应当 14.阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分） 海 棠① [宋]苏轼 东风袅袅泛崇光②,香雾空蒙月转廊 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 【注】①这首绝句写于宋神宗元丰七年(1084),苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间。②崇光:美艳的光彩，这里指海棠花光泽的高洁美丽。 (1)诗歌的前两句描写了海棠花的哪些特点? (2)诗歌的后两句运用了拟人的修辞手法,请结合诗句简要分析。(3分) 阅读下面的文章，完成15—17题。 生活如椅子 梭罗说过这样兀句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交 时用三张。 “人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只 需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅亍，留一张自己坐，一张给增长 的知识，一张給促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一 个麻将桌或怦桌：如果是五米.其中一张必是“名”正襟危坐的座位，'‘利”也大揺大摆 地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郞腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说， 这是无法忍受的。 有趣的是，我的目光穿辻历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简 朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙 发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下 来，他们没有添置第三把椅子。 居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子， 让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的 渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。 淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让''身 外之物”有落座的机会。 生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余 的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉句句的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉句句的，没有了坐下来的轻松和欢乐。 泰戈尔说，翅膀下挂着沉句句的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。 有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。 （选自《中华散文》2005年第3期，文字略有删改） 15.你认为文中“多余的椅子”指的是什么？ （4分） 16. 文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚"具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。（4分） 17.下面关于文章内容的理解，正确的一项是（4分） A.作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。 B.文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。 C.文章中所提到的椅子都是指实物。 D.全文共选了梭罗、居里夫人、和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。 三、写作题（本大题共1小题，30分） 18.阅读下面文字，按要求作文。 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节，但客观地说，这只是动物的本能，与人不同，人表现恩义的方式要丰富得多,可以磕头，可以言辞，可以送礼物，可请吃饭，等等,但有一种大恩大义则是感恩社会、回报社会。 根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的心得体会，要求内容具体充实，文体不限。（不得使用试卷中的素材，不能透露与考生有关的信息。） ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年湖北省技能高考文化综合考试 语文模拟卷（三） 注意事项: 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答:字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列各组词语中，画线字的读音全都正确的一组是(　　) A．纤细(qiān) 樵夫(qiáo) 殚精竭虑(dān) B．迤逦(yǐ) 涟漪(yī) 贻笑大方(yí) C．复辟(pì) 憩息(qì) 提纲挈领(qiè) D．磨蹭(cènɡ) 上乘(chénɡ) 瞠目而视(chēn) 【答案】B 【解析】A项，纤(xiān)细；C项，复辟(bì)；D项，瞠(chēnɡ)目而视。 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.和蔼 阶下囚 温文尔雅 B 竞然 糊涂虫 薪火相传 C.颠覆 肉搏战 不俗之客 D.报歉 手动档 不置可否 【答案】A 【解析】B竞——竟，C俗——速，D报——抱。 3. 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①中医通过望、闻、问、切来了解_____，作出诊断。    ②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_______。 ③他们心中依然珍藏者那段美好的回忆，________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 病症  干涉   虽然      病症  干预   即使 病征  干预   即使 病征  干涉   虽然 【答案】D 【解析】“病症”指疾病；“病征”指身体外部显示出来的什么病的征象。“干涉”指强行过问、干预；“干预”指过问（别人的事）。“虽然”表示让步，另半句说出下面意思，常与转折关系词“可是”“但是”“却”等呼应；表示假设的让步，常与“也”“又”“还”等让步、转折的词相呼应。 4. 下列语句没有语病的一项是（ ） A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 B．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 C．电门一关，就可以阻止电流不再进来。 D．八年来，快报以优质的服务，良好的信誉帮助本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。 【答案】：D 【解析】本题主要考查学生辨析、判断语病的能力。A项“两面”与“一面”失衡，在“健康”前加“能否”即可。B项语序不当导致歧义，“数百位死难者的亲属”应改为“死难者的数百位亲属”。C项否定不当，删掉“不”。 5.下列各项中，标点符号使用规范的一项是(　　)。 A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ C.阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。” D.教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 【答案】D 【解析】A项冒号应改为逗号，“某某说”放在所引用的话之间，用逗号。B项第一个问号应改成逗号，反问句的问号应放在句子末尾，一个反问句只能用一个问号，句子中间的停顿不用问号。C项句号应放在引号外面，这是因为引文是作为全句的一部分出现。 【难易度】基础题 【考纲知识点】正确使用标点符号。 6.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是(　　)。 A.在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。 B.他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。 C.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。 D.周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇就满身是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十斤重！ 【答案】A 【解析】A项为比喻，B、C、D三项都是夸张。 【难易度】基础题 【考纲知识点】辨析并正确运用常见的修辞手法。 7.下列有关文学常识叙述正确的是（） 翠翠是我国当代著名作家沈从文的小说《边城》里的人物。 马蒂尔德是莫泊桑的小说《项链》里的主人公。 鲁大海是我国现代著名剧作家老舍的戏剧《茶馆》里的人物。 成名是明代文学家蒲松龄的文言小说《促织》里的人物。 【答案】D 【解析】蒲松龄是清代文学家 阅读下面的文言文，完成8-10题。 东施效颦 西施病心①而颦②其里③，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 选自《庄子•天运》 【注释】①病心：心口痛。②颦：皱眉头。③里：乡里。 8.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.见而美之（认为……美） B.挈妻子 （妻子和孩子） C.去之走（离开） D.挈妻子 （带领） 【答案】C 【解析】 (走，跑) 9.下列句中"所以”用法不相同的一项是（ ） A.亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也。 （《出师表》） B.臣所以去亲戚而事君者 （《廉颇蔺相如列传》） C.师者，所以传道授业解惑也 （《师说》） D.彼知颦美，而不知颦之所以美。 【答案】C 【解析】所以，复音虚词，（1）表示原因的，相当于“……原因（缘故）”；（2）表示手段或凭借的“用来”的意思。 10.下列与其他三句句式不相同的一项是 A.西施病心而颦其里 B.一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《曹刿论战》） C.句读之不知，惑之不解。 （《师说》） D.秦王不怿，为一击缶。 （《廉颇蔺相如列传》） 【答案】C 【解析】宾语前置，A、B、D省略句 二、综合题（本大题共7个小题，共30分） 11.翻译上面文言文中划线句子。（4分） 彼知颦美，而不知颦之所以美。 【答案】(东施)知道皱着眉头会很美,却不知道(西施)皱眉头为什么会美。(4分) 附译文:西施心口痛 ,所以皱着眉头走在村子中,村中的一个长得丑的人看见了( 西施)觉得她很漂亮,回家后也捂着自己的心口走在村子中。村中的富人见了她,牢牢地关着大门不出去;穷人见了东施,带着妻儿躲开(她)跑开。( 东施)知道皱着眉头会很美,却不知道皱眉头为什么会美。 12.请将下面的句子改成反问句。（4分） 同窗三载的情谊，我们不会忘记。 【答案】同窗三载的情谊，难道我们会忘记吗？ 【解析】陈述句变反问句的基本格式为：“难道……不……吗？”原句子是否定句，改句式时要去掉原句子中的否定词“不”，再加上句末语气词“吗”，句末标点变为问号。（答案不是反问句的，改变句子原意的，一律不得分。标点符号不对的，扣1分。） 13.读下面一段文字，用一句话概括对作家的要求。（不超过25字）（4分） 列夫•托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿•托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。非常正确！但是要补充：作家的作品不只是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。 作家应当 【答案】不但要写自己感兴趣(愿意写)的东西,而且要有严肃的责任感。 【解析】(本题两个得分点)一是内容， 二是递进关系不能倒置。) 14.阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分） 海棠 [宋]苏轼 东风袅袅泛崇光四,香雾空蒙月转廊 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 【注】①这首绝句写于宋神宗元丰七年(1084),苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间。②崇光:美艳的光彩，这里指海棠花光泽的高洁美丽。 (1)诗歌的前两句描写了海棠花的哪些特点? 【答案】光彩正艳、香气正浓的海棠花在早春风中、月色下的朦胧美。 (2)诗歌的后两句运用了拟人的修辞手法,请结合诗句简要分析。(3分) 【答案】在诗人的想象中，面前的这株海棠花说不定会像人一样因夜深而睡去，所以诗人特意点燃高烛，照耀海棠，使她打起精神，不致“睡去”。“花睡去”极写海棠的娇艳妩媚。 阅读下面的文章，完成15—17题。 生活如椅子 梭罗说过这样兀句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交 时用三张。 “人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只 需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅亍，留一张自己坐，一张给增长 的知识，一张給促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一 个麻将桌或怦桌：如果是五米.其中一张必是“名”正襟危坐的座位，'‘利”也大揺大摆 地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郞腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说， 这是无法忍受的。 有趣的是，我的目光穿辻历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简 朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙 发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下 来，他们没有添置第三把椅子。 居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子， 让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的 渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。 淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让''身 外之物”有落座的机会。 生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余 的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉句句的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉句句的，没有了坐下来的轻松和欢乐。 泰戈尔说，翅膀下挂着沉句句的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。 有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。 （选自《中华散文》2005年第3期，文字略有删改） 15.你认为文中“多余的椅子”指的是什么？ （4分） 【答案】“多余的椅子” 是指安逸的生活和世俗的名利。 16. 文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚"具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。（4分） 【答案】梭罗的纯粹表现在喜欢简单生活,厌恶追名逐利。居里夫人的高尚表现在“远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰”。 17.下面关于文章内容的理解，正确的一项是（4分） A.作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。 B.文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。 C.文章中所提到的椅子都是指实物。 D.全文共选了梭罗、居里夫人、和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。 【答案】A 三、写作题（本大题共1小题，30分） 18.阅读下面文字，按要求作文。 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节，但客观地说，这只是动物的本能，与人不同，人表现恩义的方式要丰富得多,可以磕头，可以言辞，可以送礼物，可请吃饭，等等,但有一种大恩大义则是感恩社会、回报社会。 根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的心得体会，要求内容具体充实，文体不限。（不得使用试卷中的素材，不能透露与考生有关的信息。） 【范文】 学会感恩 “生命离不开感恩。”我们这一代是幸运的一代，没有战争，没有灾难。有学上，有衣服穿，从来不会为能不能吃饱发愁，而是每天更多想的是吃什么更好，玩什么更开心。和几十年前相比，简直就是一个天上一个地下。这些是谁给我们的呢？是国家，是社会，是家庭。 我们现在的生活那么幸福，凭什么不好好学习，用好的学习成绩回报社会，感恩社会。学校有温暖的教室，干净宽广的操场，让我们可以安静的学习。并且社会减免了学费，困难的同学还可以申请国家助学金。可是有些人是怎么做的呢？上课玩手机，发短信，传纸条，打闹，不遵守课堂纪律，不完成作业，还顶撞老师。这些所作所为对得起现在优越的生活条件吗？我们应该好好反省一下自己的行为。 记得小的时候，跟妈妈一起逛街，看见很多乞丐沿街乞讨。妈妈对我说：“你一定要好好学习，否则将来就会像他们一样，这样悲惨。”到了现在我还记得这句话。 如果我们不做躺平的一代，如果我们不想成为社会的累赘，那么，同学们，我们应该醒醒了。我们要做社会的传承者，要做一代知恩图报的人。 感恩社会，要有大格局，要有家国情怀，就是要做一个为家尽孝，为国尽忠的人。作为我们中职生，现在最基本的就是好好学习，掌握技能。如果可能，我还要读大学，进一步深造，更好地提升文化素质，更精细地强化职业技能。将来，我们要用我们所学所长回报社会、报效祖国。 感恩社会，重在行动，要从一点一滴做起，可以做一些力所能及的事情，比如看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱，不破坏公共设施等等。我们不仅不干违法乱纪的事情，而且要积极投身到文明创建的活动中，与时俱进。 感恩社会要做一名有担当的志愿者，在社会组织的带动下，汇聚大众力量，掀起慈善热潮。课余积极参加义工活动，多做志愿者，有一份力，贡献一份力量。 【解析】主题为励志类：感恩社会，共同富裕，合作共赢等方面。体裁实质是应用文，有讲故事时的记叙，有谈见解、说感受的议论和抒情。当然，文章的主体是记叙。写作时要有真事真情，记叙要带有文学气息，切忌大白话。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$