内容正文:
2025年湖北省技能高考文化综合考试
语文模拟卷(二)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答:字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是( )
A.愀然(qiǎo) 跻身(jī) 脍炙人口(kuì)
B.婢女(bì) 债券(quàn) 拈轻怕重(niān)
C.投奔(bēn) 停泊(bó) 呼天抢地(qiānɡ)
D.丝绦(tāo) 矫正(jiǎo) 同仇敌忾(qì)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.剂量 破击炮 多行不易
B.府邸 录像机 鸿鹄之志
C.装帧 想象力 受人以渔
D.羡慕 明信片 谈笑风声
3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( )
①像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧器___
给人以繁华之感,___难免有时会让人感到烦躁。
②大型盆景可以用来___强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。
③政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病数治中心,以从容突发公共卫生事件
A.即使/也 营造 应付 B.即使/也 创造 应对
C.尽管/但 创造 应付 D.尽管/但 营造 应对
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后,俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。
B.“呼格吉勒图案”的平反,显示了政府部门彻底治理因特殊历史时期带来的冤假错案问题以及施行依法治国的决心。
C.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名为“帕纳塔格礁”,中国外交部就此阐明了严正立场。
D.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。
5.下列各项中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活一一躬耕、沾酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
B.唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的杜会现实。
C.学习贵在自觉,要有笨鸟先飞的精神,自我加压:学习贵在刻苦,要有锲而不舍的精神,持之以恒。
D.开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。
6.下列句子的修辞手法没有使用拟人的一项是( )
A.小草偷偷地从土里钻出来。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.东风来了,春天的脚步近了。
D.天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
7.下列文学常识的表述不正确的是( )
A.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
B.乐府“双璧”是指汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》。
C.六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经书,也可以指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。
D.史学“双璧”是指西汉司马迁的《史记》和北宋司马光的《资治通鉴》。《资治通鉴》记录了春秋战国至宋朝建立之前共1300多年的历史,是一部纪传体通史。
阅读下面的文言文,完成8—10题。
吴安东中郎将孙桓别击汉前锋于夷道,为汉所围,求救于陆逊,逊曰:“未可。”诸将曰:“孙安东公族见围已困奈何不救!”逊曰:“安东得士众心,城牢粮足,无可忧也。待吾计展,欲不救安东,安东自解。”及方略大施,汉果奔溃。桓后见逊曰:“前实怨不见救;定至今日,乃知调度自有方耳!”
初,逊为大都督,诸将或讨逆时旧将,或公室贵戚,各自矜恃,不相听从。逊按剑曰:“刘备天下知名,曹操所惮,今在境界,此强对也。诸君并荷国恩,当相辑睦,共翦此虏,上报所受,而不相顺,何也?仆虽书生,受命主上,国家所以屈诸君使相承望者,以仆尺寸可称,能忍辱负重故也。各在其事,岂复得辞!军令有常,不可犯也!”及至破备,计多出逊,诸将乃服。吴王闻之曰:“公何以初不启诸将违节度者邪?”对曰:“受恩深重,诸将皆国家所当与共克定大事者,臣窃慕相如、寇恂相下之义以济国事。”王大笑称善,加逊辅国将军,领荆州牧,改封江陵侯。
(节选自《资治通鉴·魏纪》,略有删节)
8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.见围已阴 见:见
B.共翦此虏 翦:通“剪”剪除、消灭
C.孙桓别击汉前锋于夷道 别:另外
D.臣窃相如、恂相下之义 窃:私下
9.下列各项中,加点词的意思和用法与“为汉所围”中的“为”相同的~
项是
A.有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。 (《过秦论》)
B.冰,水为之,而寒于水。 (《劝学》)
C.朝歌夜弦,为秦宫人。 (《阿房宫赋》)
10.下列对这两段文言文的理解,不恰当的一项是
A.吴王对陆逊的忍辱负重、宽容大度很赞赏,委以重任。陆逊认为刘备、曹操侵人吴国,是吴国最大的敌人。
B.陆认为备、曹操侵人吴国,是吴国最大的敌人。
C.孙桓被汉军困于夷道,向陆逊求救,陆逊没有答应。
D.孙桓在围解除之后,对陆逊的调度有方表达赞赏。
11.请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
前实怨不见救;定至今日,乃知调度自有方耳!
12.按要求变换句式。(4分)
(1)长期以来,人们都把图书馆看成读书治学的场所。(改为被动句)
(2) 大家都注视着这位高高的瘦瘦的新同学(改为定语后置句)
13. 阅读下面一段文字,从两个方面概括荸荠的功用。(4分)
荸荠有什么功用呢?明朝王世懋《学圃杂疏》说,荸荠“吴中最盛,远货京师,为珍品,色红嫩而甘者为上”,连京城里的人也喜欢吃它。许多医书里讲它是一种味甘性寒的良药,具有清热、润燥、开胃、化痰之类功效,可治黄疸、止痢疾等。现代人认为,荸荠富含蛋白质、脂肪、糖、胡萝卜素、维生素 B、维生素 C等,是一种价廉物美的食品。
14.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)
华清宫
吴 融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
(1)诗歌主要运用了对比的表现手法,请作简要说明。
_____________________________________________________________________
(2)诗歌表达了作者什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________
阅读下面的文章,完成15—17题。
今别月宫去 采得月壤归
①2020年12月3日23时10分,嫦娥五号上升器月面点火,3 000牛发动机工作6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道,成功实现我国首次地外天体起飞。
②点火起飞后,上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段,进入预定环月飞行轨道。随后,上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接,将月球样品转移到返回器,后者将等待合适的月地入射窗口,做好返回地球的准备。
③据介绍,嫦娥五号探测器成功着陆月面后,开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作,之后就进入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式,设计了钻具钻取和机械臂表取两种模式。
④这两种模式并不是同时进行。首先开启的钻取模式,钻具钻取主要获得月面以下样品。截至12月2日4时53分,嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。接着,机械臂表取装置开始自动采样并封装,机械臂表取则主要获得月球表面样品,截至12月2日22时,经过约19小时月面工作,嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样,并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍,为确保月球样品在返回地球过程中,保持真空密闭以及不受外界环境影响,探测器在月面对样品进行了密封封装。
⑤为了顺利完成采样任务,着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”。中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢介绍,机械臂表取可以想象成类似人手的装置,在腕关节设有两个采样装置,很像挖土的铲子;钻具钻取则可以钻入月球内部,钻取月壤岩芯。它们科学分工,精密配合,采取深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种方式,采集月壤样品并进行密封封装。
⑥距人类上一次从月球采样至今,已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示,对月壤的研究不仅涉及月球本身,还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究,有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息,深化对月壤、月壳和月球形成演化的认识。
(选自《人民日报》,有删改)
15.第⑤段中的“神器”具体指什么?
_____________________________________________________________________
16.第④段中加点词语“主要”能否删除?为什么?
_____________________________________________________________________
17.下面对文章理解分析不正确的一项( )(4分)
A.第③段画横线句子运用了分类别的说明方法。
B.本文语言准确科学,说明清晰全面,富有条理性。
C.将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究,可以全面了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息。
D.本文运用了时间与逻辑相结合的说明顺序。
三、写作题(本大题共1小题,30 分)
18.请结合自己的兴趣特长和所学的专业知识,给当地某企业人力资源部写一封求职信,不少于 500字。(30分)
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2025年湖北省技能高考文化综合考试
语文模拟卷(二)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答:字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是( )
A.愀然(qiǎo) 跻身(jī) 脍炙人口(kuì)
B.婢女(bì) 债券(quàn) 拈轻怕重(niān)
C.投奔(bēn) 停泊(bó) 呼天抢地(qiānɡ)
D.丝绦(tāo) 矫正(jiǎo) 同仇敌忾(qì)
【答案】B
【解析】A项,脍(kuài)炙人口;C项,投奔(bèn);D项,同仇敌忾(kài)。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.剂量 破击炮 多行不易
B.府邸 录像机 鸿鹄之志
C.装帧 想象力 受人以渔
D.羡慕 明信片 谈笑风声
【答案】B
【解析】A破——迫 易——义, C受——授, D声——生。
3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( )
①像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧器___
给人以繁华之感,___难免有时会让人感到烦躁。
②大型盆景可以用来___强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。
③政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病数治中心,以从容突发公共卫生事件
A.即使/也 营造 应付 B.即使/也 创造 应对
C.尽管/但 创造 应付 D.尽管/但 营造 应对
【答案】D
【解析】“即使/也”,表示假设让步,表示条件尚未实现或与事实相反的事情;“尽管/但”表示姑且承认某种事实,下文转折。“创造”强调造的结果是新的成绩或事物;“营造”强调有目的、有计划地造。应付,指敷衍了事,用作贬义;应对,指面对。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后,俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。
B.“呼格吉勒图案”的平反,显示了政府部门彻底治理因特殊历史时期带来的冤假错案问题以及施行依法治国的决心。
C.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名为“帕纳塔格礁”,中国外交部就此阐明了严正立场。
D.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。
【答案】D
【解析】A主语中途被 改变,将“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面。B搭配不当,“治理……问题”应改为“处理……问题”。C句式杂糅,应将“借口”改为“以”或去掉“为名”。
5.下列各项中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活一一躬耕、沾酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
B.唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的杜会现实。
C.学习贵在自觉,要有笨鸟先飞的精神,自我加压:学习贵在刻苦,要有锲而不舍的精神,持之以恒。
D.开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。
【答案】D
【解析】前后两句“……的保证”是并列关系,中间用分号。
6.下列句子的修辞手法没有使用拟人的一项是( )
A.小草偷偷地从土里钻出来。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C.东风来了,春天的脚步近了。
D.天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
【答案】D
【解析】D为比喻,其他三项都为比拟。
7.下列文学常识的表述不正确的是( )
A.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
B.乐府“双璧”是指汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》。
C.六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经书,也可以指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。
D.史学“双璧”是指西汉司马迁的《史记》和北宋司马光的《资治通鉴》。《资治通鉴》记录了春秋战国至宋朝建立之前共1300多年的历史,是一部纪传体通史。
【答案】D
【解析】《资治通鉴》是一部编年体通史。
阅读下面的文言文,完成8—10题。
吴安东中郎将孙桓别击汉前锋于夷道,为汉所围,求救于陆逊,逊曰:“未可。”诸将曰:“孙安东公族见围已困奈何不救!”逊曰:“安东得士众心,城牢粮足,无可忧也。待吾计展,欲不救安东,安东自解。”及方略大施,汉果奔溃。桓后见逊曰:“前实怨不见救;定至今日,乃知调度自有方耳!”
初,逊为大都督,诸将或讨逆时旧将,或公室贵戚,各自矜恃,不相听从。逊按剑曰:“刘备天下知名,曹操所惮,今在境界,此强对也。诸君并荷国恩,当相辑睦,共翦此虏,上报所受,而不相顺,何也?仆虽书生,受命主上,国家所以屈诸君使相承望者,以仆尺寸可称,能忍辱负重故也。各在其事,岂复得辞!军令有常,不可犯也!”及至破备,计多出逊,诸将乃服。吴王闻之曰:“公何以初不启诸将违节度者邪?”对曰:“受恩深重,诸将皆国家所当与共克定大事者,臣窃慕相如、寇恂相下之义以济国事。”王大笑称善,加逊辅国将军,领荆州牧,改封江陵侯。
(节选自《资治通鉴·魏纪》,略有删节)
8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.见围已阴 见:见
B.共翦此虏 翦:通“剪”剪除、消灭
C.孙桓别击汉前锋于夷道 别:另外
D.臣窃相如、恂相下之义 窃:私下
【答案】A
【解析】被。
9.下列各项中,加点词的意思和用法与“为汉所围”中的“为”相同的~
项是
A.有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。 (《过秦论》)
B.冰,水为之,而寒于水。 (《劝学》)
C.朝歌夜弦,为秦宫人。 (《阿房宫赋》)
【答案】D
【解析】例句和D项,介词,被。A项,介词 ,给、替。B项,动词,凝结。C项,动词,是。
10.下列对这两段文言文的理解,不恰当的一项是
A.吴王对陆逊的忍辱负重、宽容大度很赞赏,委以重任。陆逊认为刘备、曹操侵人吴国,是吴国最大的敌人。
B.陆认为备、曹操侵人吴国,是吴国最大的敌人。
C.孙桓被汉军困于夷道,向陆逊求救,陆逊没有答应。
D.孙桓在围解除之后,对陆逊的调度有方表达赞赏。
【答案】B
【解析】陆逊认为刘备侵入吴国,是最大的敌人,不包括曹操。
译文:吴安东中郎将孙桓另外率军在夷道抗击蜀军前锋,被蜀军包围,向陆逊求援,陆逊说:“不可以。”将领们说:“孙将军是大王的同族,如今被围受困,为什么不派兵救援?”陆逊答道:“孙将军深得军心,城池坚固,军粮充足,不必担忧。我的计划成功之后,我们不救孙将军,对孙将军的包围也会自行解除。”等到陆逊的计划大获成功,包围孙桓的蜀军果然争相逃走。后来,孙桓见到陆逊说:“先前确实埋怨你不来救援我;直至今天,才知道你调度有方!”
陆逊开始被任命为大都督时,部下将领都很骄傲自大,不服从指挥调度。陆逊手按宝剑说:“刘备是天下闻名的强人,曹操都忌惮他,如今已率大军进入我国境内,是我们的强劲对手。诸位都受过国家大恩,应该和睦相处,齐心合力消灭强敌,以报国家;但是,你们却不服从我的指挥,究竟为什么?我陆逊虽为一介书生,却是受了主公的委任。主公之所以委屈各位做我的部下,是认为我还有一点点可以称道,就是能忍辱负重。大家各有职责,岂能推辞!军有常法,不可违犯!”等到大败刘备,知道计谋多出自陆逊,各位将领才心服口服。吴王知道这些事情以后,对陆逊说:“将军当初为什么不向我举报那些不听指挥的人?”陆逊回答说:“我受主公恩德深重,而这些将领,都是陛下应当依赖、共同成就大业的人。我私下仰慕蔺相如、寇恂以国事为重,相互谦让的做法,为的是有利于国家大事。”吴王大笑,倍加赞赏,加给陆逊辅国将军称号,兼任荆州牧,改封为江陵侯。
11.请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
前实怨不见救;定至今日,乃知调度自有方耳!
【答案】先前确实埋怨你不来救我;直至今天,才知道你调度有方!
12.按要求变换句式。(4分)
(1)长期以来,人们都把图书馆看成读书治学的场所。(改为被动句)
【答案】长期以来,图书馆被人们看成读书治学的场所
(2) 大家都注视着这位高高的瘦瘦的新同学(改为定语后置句)
【答案】大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的
13. 阅读下面一段文字,从两个方面概括荸荠的功用。(4分)
荸荠有什么功用呢?明朝王世懋《学圃杂疏》说,荸荠“吴中最盛,远货京师,为珍品,色红嫩而甘者为上”,连京城里的人也喜欢吃它。许多医书里讲它是一种味甘性寒的良药,具有清热、润燥、开胃、化痰之类功效,可治黄疸、止痢疾等。现代人认为,荸荠富含蛋白质、脂肪、糖、胡萝卜素、维生素 B、维生素 C等,是一种价廉物美的食品。
【答案】(1)可作为食品食用。
(2)可作为药品治病。
14.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)
华清宫
吴融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
(1)诗歌主要运用了对比的表现手法,请作简要说明。
_____________________________________________________________________
【答案】(1)诗歌通过宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。
(2)诗歌表达了作者什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________
【答案】(2)诗歌通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
阅读下面的文章,完成15—17题。
今别月宫去 采得月壤归
①2020年12月3日23时10分,嫦娥五号上升器月面点火,3 000牛发动机工作6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道,成功实现我国首次地外天体起飞。
②点火起飞后,上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段,进入预定环月飞行轨道。随后,上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接,将月球样品转移到返回器,后者将等待合适的月地入射窗口,做好返回地球的准备。
③据介绍,嫦娥五号探测器成功着陆月面后,开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作,之后就进入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式,设计了钻具钻取和机械臂表取两种模式。
④这两种模式并不是同时进行。首先开启的钻取模式,钻具钻取主要获得月面以下样品。截至12月2日4时53分,嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。接着,机械臂表取装置开始自动采样并封装,机械臂表取则主要获得月球表面样品,截至12月2日22时,经过约19小时月面工作,嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样,并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍,为确保月球样品在返回地球过程中,保持真空密闭以及不受外界环境影响,探测器在月面对样品进行了密封封装。
⑤为了顺利完成采样任务,着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”。中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢介绍,机械臂表取可以想象成类似人手的装置,在腕关节设有两个采样装置,很像挖土的铲子;钻具钻取则可以钻入月球内部,钻取月壤岩芯。它们科学分工,精密配合,采取深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种方式,采集月壤样品并进行密封封装。
⑥距人类上一次从月球采样至今,已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示,对月壤的研究不仅涉及月球本身,还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究,有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息,深化对月壤、月壳和月球形成演化的认识。
(选自《人民日报》,有删改)
15.第⑤段中的“神器”具体指什么?
_____________________________________________________________________
【答案】钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置。(答对一个得一分)
16.第④段中加点词语“主要”能否删除?为什么?
_____________________________________________________________________
【答案】不能,“主要”一词说明“获得月面以下样品”只是钻取模式下钻具钻取的主要样品,并非唯一样品。如果去掉“主要”一词,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和科学性。
17.下面对文章理解分析不正确的一项( )(4分)
A.第③段画横线句子运用了分类别的说明方法。
B.本文语言准确科学,说明清晰全面,富有条理性。
C.将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究,可以全面了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息。
D.本文运用了时间与逻辑相结合的说明顺序。
【答案】C
三、写作题(本大题共1小题,30 分)
18.请结合自己的兴趣特长和所学的专业知识,给当地某企业人力资源部写一封求职信,不少于 500字。(30分)
求职信
尊敬的xx领导:
您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是xxx职业技术学院毕业生xxx,自从进入学院之后,高考后的简单、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。在学院里让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。
我会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际潜力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我用心参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,期望贵医院能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵医院的发展贡献力量。
此致
敬礼
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