精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2024-2025学年高三上学期9月月考生物试题

石嘴山三中2024—2025学年第一学期高三年级9月月考生物试题 一、单项选择题（50分，每题1分） 1. 下列不能体现酶高效性的是（ ） A. 细胞内酶的种类很多 B. 酶能显著降低化学反应的活化能 C. 少量的酶能在短时间催化大量底物反应 D. 酶能大大提高化学反应的速率 2. 下列有关ATP的叙述，正确的是 A. 线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所 B. ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成 C. 剧烈运动后，体内ATP的含量不会明显下降 D. 小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP 3. 如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度、pH条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 在A点时，限制反应速率的因素主要是反应物的浓度 B. 在其他条件不变的情况下，在C点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变 C. 如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升 D. 在C点时，限制反应速率的因素主要是反应物浓度和酶的浓度 4. 水稻根尖细胞内形成ATP的过程有（ ） ①有氧呼吸的过程②丙酮酸产生乳酸的过程③丙酮酸产生酒精的过程④无氧呼吸产生丙酮酸的过程⑤光合作用的过程 A. ①②③ B. ①④ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤ 5. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　） 　 CO2释放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B. b条件下，有氧呼吸消耗的糖比无氧呼吸多 C. c条件下，无氧呼吸最弱 D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体 6. 下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ） A. 等质量丙酮酸在细胞质基质中释放的能量比在线粒体中多 B. 人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质或细胞质基质 C. 有氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分转移至ATP中 7. 下列有关叶绿体的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿体是植物细胞的“动力车间” B. 叶绿体中只有叶绿素可吸收光能用于光合作用 C. 叶绿体内的基粒，极大地扩展了受光面积 D. 植物叶片多呈现绿色是由于叶片中的叶绿体吸收了较多绿光 8. 某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作，其中操作无误的是（ ） A. 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨 B. 将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线 C. 用毛细吸管吸取少量滤液，沿横线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再画一两次 D. 将滤纸条有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中，随后用棉塞塞紧试管口 9. 将离体叶片置于适宜条件下进行稳定的光合作用时，如果突然分别停止光照和CO2的供应，短时间内叶绿体中C3与【H】相对含量的变化分别是（ ） A. C3增多、【H】减少；C3减少、【H】增多 B. C3减少、【H】增多；C3减少、【H】增多 C. C3增多、【H】增多；C3减少、【H】减少 D. C3减少、【H】减少；C3增多、【H】增多 10. 下列有关探索光合作用原理的部分实验的叙述，错误的是（ ） A. 希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可以释放出氧气 B. 鲁宾和卡门发现光照下叶绿体可合成ATP C. 恩格尔曼证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出氧气 D. 卡尔文运用同位素标记法探究碳循环 11. 党的二十大报告指出,我国谷物总产量稳居世界首位,十四亿多人的粮食安全、能源安全得到有效保障。如何使作物最大限度地利用太阳光能以进行光合作用是现代化农业生产中提高作物产量面临的根本问题。下列措施不能有效提高光能利用效率的是（ ） A. 阴雨天气提高温室中的CO2浓度 B. 将玉米与大豆混合种植 C. 为农作物补充镁元素,保证叶绿素的含量 D. 合理灌溉,使植株保持挺拔 12. 下列关于硝化细菌的描述中，错误的是(　　) A. 其细胞内没有叶绿素 B. 细胞内有线粒体 C. 自身能合成有机物 D. 属自养型生物 13. 2，6﹣二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂[H]还原成无色．从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放．此实验证明（ ） A. 光合作用只在类囊体上进行 B. 光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C. 光反应能产生还原剂[H]和O2 D. 光合作用与叶绿体基质无关 14. 如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况。当光照强度为c时，两植物的有机物积累速率分别为A1、B1，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是 A. A1＝B1；A2＜B2 B. A1＞B1；A2＝B2 C. A1＜B1；A2＝B2 D. A1＝B1；A2＞B2 15. 如图为某植株在24h内CO2消耗量和CO2吸收量随时间变化的曲线图，在此过程中呼吸强度保持不变，据此分析，下列选项错误的是（ ） A. 12：00左右曲线b的下降主要由光反应降低引起 B. 由曲线b可知，植物的呼吸速率为5mg·10-2cm-2·h-1 C. 曲线a、b分别代表植物的总光合速率、净光合速率 D. 20：00左右光合作用已停止，原因是此时光照强度几乎为零 16. 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下，以下说法不正确的是（ ） 光照强度（klx） 0 a b c d e 白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30 黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3 A. 若只考虑光照强度，该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量7/3mg B. 光照强度为aklx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡 C. 当水层中的溶氧量达到30mg/L时，光照强度不再成为限制溶氧量增加的主要因素 D. 若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，瓶中光合生物细胞的C3含量会增加，C5 含量会减少 17. 如图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图甲为叶绿体内膜，图乙为线粒体内膜 B. 两种膜产生ATP的能量直接来源为H＋的跨膜运输 C. 图甲中产生的O2被图乙利用至少跨4层膜 D. 图甲中氧为电子受体，图乙中氧为电子供体 18. 人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。胰岛细胞中（ ） A. 只有胰岛素基因 B. 所含的基因比人受精卵中的基因要少 C. 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 D. 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 19. 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A. 紫色糯性玉米种子发育成植株，说明种子具有全能性 B. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性，是因为所含基因发生了变化 C. 植物体只有幼嫩的细胞才具有发育成完整个体所需要的全部基因 D. 非洲爪蟾的核移植实验说明高度分化的动物细胞的核具有全能性 20. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内（　　） A. 发生减数分裂 B. 诱发细胞坏死 C. 增殖、分化出多种血细胞 D. 促进细胞衰老 21. 下列关于人体细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ） A. 老年斑出现的原因是黑色素积累增多 B. 细胞发生坏死之前一定经历了分裂、分化和衰老阶段 C. 衰老细胞细胞膜的通透性增大，物质运输速率加快 D. 正常的细胞衰老、凋亡有利于机体更好地实现自我更新 22. 下列关于细胞衰老与凋亡的叙述中，正确的是（ ） A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 C. 细胞坏死是细胞凋亡的同义词 D. 被病原体感染的细胞的清除是细胞坏死 23. “花有重开日，人无再少年”，人体的衰老现象从古至今一直在困扰着我们。有学者用秀丽隐杆线虫研究发现，基因可以影响衰老及寿限，该虫age-1单基因突变，可提高平均寿命65%，提高最大寿命110%。age-1突变型有较强的抗氧化酶活性。下列有关说法正确的是（ ） A. 衰老细胞的细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深 B. age-1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 C. 衰老细胞中所有酶的活性降低，新陈代谢速率减慢 D. age-1突变型可能对紫外线的耐受性高于野生型 24. 端粒是染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体。端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加而逐渐缩短后，端粒内侧正常基因的DNA序列会受损伤，导致细胞衰老。端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒，其活性在正常细胞中被抑制，在肿瘤细胞中被激活。研究芪莲舒痞颗粒（QLSP）对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响，结果如图。下列说法正确的是（ ） A. 端粒严重缩短后，可能引起细胞核体积变小、染色质收缩 B. 同正常鼠相比胃炎模型鼠的黏膜细胞更易癌变，较高浓度的QLSP使端粒酶活性降低 C. 端粒酶的功能类似于逆转录酶，肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶的低活性有关 D. 大肠杆菌端粒随分裂次数增加逐渐缩短，增殖能力减弱 25. 如图表示一个细胞周期，下列叙述正确的是（ ） A. 在a时期内发生中心体倍增的一定是动物细胞 B. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞周期 C. c时期细胞中每对同源染色体整齐排列在赤道板两侧 D. 一个完整的细胞周期可表示为乙→甲→乙 26. 下列有关观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（　　） A. 可选择根尖呈长方形、排列紧密的分生区细胞观察有丝分裂 B. 解离液是由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合而成 C. 根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 D. 统计多个视野中不同分裂时期的细胞数，可推测根尖细胞的细胞周期时长 27. 下列有关细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A. 无丝分裂过程中核膜不消失 B. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 C. 有丝分裂和无丝分裂前都要进行DNA的复制 D. 有丝分裂后期进行染色体的复制 28. 用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，分别制片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数（有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%），结果如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 装片制作流程是：解离→染色→漂洗→制片 B. 不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目相同 C. 药物X浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期 D. 药物X能抑制根尖细胞有丝分裂，且随药物X浓度升高而抑制程度增大 29. 如图是对植物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是（ ） A. ①可以用于表示细胞分裂的前期 B. 染色体螺旋化程度最高可在①时 C. 间期用②表示最恰当 D. ③可表示细胞分裂完成 30. 下图是人的体细胞增殖过程中核DNA含量变化示意图。下列关于该图的叙述,正确的是（ ） A. 在CE段核DNA数为92个 B. 在CE段进行中心粒的复制 C. EF段DNA含量减半的原因是着丝粒分裂 D. BC段进行核DNA复制,导致染色体数目加倍 31. 有丝分裂是真核细胞细胞增殖的主要方式，下列有关叙述错误的是（ ） A. 精原细胞和卵原细胞也能进行有丝分裂 B. 有丝分裂间期进行染色体复制后，细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变 C. 高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期末期 D. 有丝分裂的结果是使母细胞中DNA平均分配到子细胞中 32. 减数分裂和受精作用保证了每种生物（有性生殖的生物）前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要意义。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数分裂II B. 精子和卵细胞结合形成的受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目 C. 减数分裂过程中非同源染色体自由组合是配子多样性的重要原因之一 D. 减数分裂产生的配子的多样性及雌雄配子结合的随机性，使同一双亲的后代具有多样性 33. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 34. 蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n=32）；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体（n=16），雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 一个初级精母细胞中含有16个核DNA分子 B. 蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体 C. 在精子形成过程中，着丝点会发生一分为二的现象 D. 若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子 35. 如表是果蝇（2N=8）胚胎细胞染色体观察结果，以下说法不正确的是（ ） 细胞 细胞染色体数目 细胞染色体形态数目 细胞1 16 5 细胞2 8 5 A. 细胞1可能处于有丝分裂的末期 B. 细胞1和2均有同源染色体 C. 细胞2可能处于减数分裂Ⅰ的前期 D. 该果蝇的性染色体组成为XY 36. 下列有关果蝇细胞分裂的叙述哪一项是正确的（ ） A. 有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色体形态数目都相同 B. 减数分裂Ⅱ前期与减数分裂Ⅰ前期染色体组数量相等 C. 有丝分裂DNA复制前与减数分裂Ⅱ前期核DNA数目相等 D. 减数分裂Ⅰ前期四分体中的姐妹染色单体间有可能会发生互换 37. 将果蝇（2n=8）一个精原细胞的核DNA分子双链都用32P标记，并在不含32P的培养基培养，让其先进行一次有丝分裂，然后进行减数分裂。下列有关叙述错误的是（ ） A. 有丝分裂产生的2个精原细胞中，每条染色体都带有32P标记 B. 减数第一次分裂过程中，初级精母细胞内有8个被32P标记的核DNA C. 在减数第二次分裂后期，次级精母细胞内有4个被32P标记的核DNA D. 产生的精子中，被32Р标记的核DNA有4个 38. 某研究小组从某二倍体动物组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（假定无变异发生），统计结果如甲图所示，乙图是取自该组织中的一个细胞。对图示结果分析正确的是（ ） A. 该组织可能来自卵巢，乙细胞属于 b 组 B. a 组细胞中染色体数与核 DNA 数之比为 1∶2 C. b 组细胞中可能发生染色体的复制和自由组合等行为 D. c 组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离 39. 如图为某二倍体动物的一个初级精母细胞染色体组成示意图，H（h）、R（r）表示两对等位基因。下列叙述正确的是（ ） A. 图中有2个四分体，4条染色单体 B. 形成该细胞的过程发生了基因突变和交叉互换 C. 同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂后期 D. 该细胞最终形成含有hr基因的精子概率为1/4 40. 下图甲是某雄性果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化，图乙是细胞分裂过程示意图（注：细胞中仅显示部分染色体），下列说法错误的是（　　） A. 同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的 AB段 B. 图乙细胞③中1号和2号染色体相同位置上的基因属于等位基因 C. 减数分裂中着丝粒分裂发生在图甲的 CD段，DE段代表受精作用 D. 图乙细胞②是次级精母细胞，其中共有4条形态大小不同的染色体 41. 下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是（ ） A. 豌豆花瓣开放前需对父本去雄以防自花受粉 B. 完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花受粉 C. F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离 D. F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 42. 孟德尔的实验研究运用了“假说—演绎”的方法，该方法的基本内容是：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎推理→实验验证。下列叙述正确的是（ ） A. “一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“提出问题” B. “生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说” C. “进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”属“演绎推理” D. “F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”属“实验验证” 43. 一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（ ） A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子和雄配子的数量不相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 44. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是 A. 抗病株×感病株 B. 抗病纯合体×感病纯合体 C. 抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D. 抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 45. 为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（ ） A. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花 B. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 C. 红花亲本与白花亲本杂交得F1，F1自交得到的F2按照一定比例出现花色分离 D. 红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 46. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A. 250、500、0 B. 250、500、250 C. 500、250、0 D. 750、250、0 47. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④ 48. 某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为 A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9 49. 已知果蝇翻翅对直翅完全显性，受一对等位基因控制，选择翻翅的雌雄个体进行交配，F₁中翻翅和直翅个体的数量之比为2：1（已知存在某种基因纯合时胚胎致死），F₁果蝇自由交配，F₂中直翅个体所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/9 C. 2/9 D. 4/9 50. 将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图曲线所示，据此分析，错误的说法是（　　） A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 二、非选择题（50分） 51. 绿萝是一种常见的室内观赏植物，如图为绿萝在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请据图回答下列问题： （1）当绿萝处于M点时，叶肉细胞内合成ATP的场所有________，若长时间处于M点，绿萝干重将______（填“增加”“不变”或“减少”）。 （2）根据题图，6：30时80%遮光处理下，绿萝的净光合速率小于0，而不遮光和30%遮光处理下绿萝的净光合速率大于0，请推测其原因是_________；栽培绿萝时选择____（填“不遮光”“30%遮光”或“80%遮光”）处理条件更有利于其生长。 （3）12：30时，30%遮光条件下绿萝的净光合速率比不遮光条件下的大，甲同学猜测适当遮光会导致叶绿素含量升高，为验证该猜想，请帮助甲同学写出实验思路______。 52. 卡尔文为研究光合作用中碳的去向，在充足的光照条件下向小球藻的培养液中通入14C标记的CO2，每隔一定时间取样，并提取样品中的标记化合物，浓缩后再点样用纸层析法使标记化合物分离。 实验结果:若光照30s后检测产物，检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。 请根据材料分析下列问题: （1）从CO2到糖类等有机物的转化发生在光合作用的______阶段。若无光照，该转化______（能/否）进行，原因是____。 （2）用纸层析法分离出各种化合物，这种方法的原理是_______。 （3）卡尔文猜测实验中最初出现放射性的三碳化合物(C3)是CO2与某一个二碳分子结合生成的，但当______后，发现C5的含量快速升高，由此推测固定CO2的物质不是二碳分子而是C5。卡尔文根据上述实验结果推测出CO2中的C的转移途径为________。 53. 下列是植物细胞有丝分裂的简图，据图回答： （1）D图的中部结构是____。图中正确的分裂顺序为______(用字母和箭头表示)。 （2）A图对应的分裂时期为____期, A图时期_____数目加倍。 （3）B图代表的时期最主要的变化是____，与B图相比，动物细胞在该时期的不同点是__。 （4）存在染色单体的图是______,染色单体出现的时期和原因_____。 54. 图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图，乙中的曲线表示该动物细胞中每条染色体DNA含量的变化。分析回答下列问题。 （1）图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是____(填字母)，含有同源染色体的是__(填字母)。 该动物体内的细胞中可能有____条染色体（不考虑染色体变异）。 （2）在图乙中，A-B段形成的原因是_______。在图甲A、B、C中，与图乙中B-C段相对应的细胞是______(填字母)。 （3）图甲中A细胞的名称为________；C细胞分裂形成的子细胞的名称为____。 （4）D图是该动物形成的异常配子，出现的原因是_______。 55. 如图表示生物体中的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： （1）该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？_________（填序号）。 ①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇 （2）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在____（填字母）过程中，真核细胞增殖的主要方式是______。 （3）A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是_____，对于人体有积极意义的是_________。（填字母） （4）细胞分化是个体发育的基础，就一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息_____，但形态、结构和生理功能 ______，这是因为______。 （5）细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称为一种_____。 56. 生物老师给学生布置了一个劳动兼学习的任务：利用学校内的空余地块，判断两包纯种玉米（玉米为雌雄同株单性花植物）甜和非甜这对相对性状的显隐性关系。下面是某同学的设计思路，回答相关问题。 （1）平整土地，在合适的季节播种，采取的种植模式是_______（从“轮作”、“套种”、“间行种植”中选），出苗后精心进行田间管理。观察玉米苗生长情况，为了操作更简便在玉米苗生长到抽穗的时候_______（填“去雄”或“不去雄”）。 （2）收获的季节对玉米果穗上的玉米籽粒进行检测，根据结果得出结论。其中支持甜是显性的结果是_________________________。 （3）如果题中玉米品种有一个在纯合时花粉不育，假设按以上操作方案完成显隐性的判断并确认花粉不育的品种，可能会出现三种结果：①两种玉米果穗都只有甜籽粒；②两种玉米果穗都只有非甜籽粒；③甜玉米果穗上只有甜籽粒，非甜玉米果穗只有非甜籽粒。 上述结果中，判断甜和非甜这对相对性状的显隐性关系的是_______（填数字序号）。若出现无法判断的情况，就可以用收获的种子在来年再通过_______（从“杂交”、“自交”、“测交”中选）实验来继续完成任务。 如果非甜是显性（基因用A、a表示），则第二年非甜果穗上籽粒的基因型是_______；种植第二年非甜玉米果穗上的籽粒让其进行同株受粉，则其子代中纯种非甜玉米籽粒所占的比例是______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石嘴山三中2024—2025学年第一学期高三年级9月月考生物试题 一、单项选择题（50分，每题1分） 1. 下列不能体现酶高效性的是（ ） A. 细胞内酶的种类很多 B. 酶能显著降低化学反应的活化能 C. 少量的酶能在短时间催化大量底物反应 D. 酶能大大提高化学反应的速率 【答案】A 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶的特性：高效性、专一性、反应条件温和。 【详解】A、细胞内酶的种类很多，一种酶只催化一种或一类反应，体现了酶的专一性，不能体现酶的高效性，A正确； B、酶能极大降低某些化学反应的活化能，体现了酶了高效性，B错误； C、少量的酶能在短时间催化大量底物反应，体现了酶了高效性，C错误； D、酶能大大提高化学反应的速率，体现了酶了高效性，D错误。 故选A。 2. 下列有关ATP的叙述，正确的是 A. 线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所 B. ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成 C. 剧烈运动后，体内ATP的含量不会明显下降 D. 小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP 【答案】C 【解析】 【分析】ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。 【详解】A、蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，A错误； B、ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成，B错误； C、体内ATP与ADP会相互转化，处于动态平衡状态，剧烈运动后，体内ATP的含量不会明显下降，C正确； D、小麦根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。 故选C。 3. 如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度、pH条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 在A点时，限制反应速率的因素主要是反应物的浓度 B. 在其他条件不变的情况下，在C点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变 C. 如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升 D. 在C点时，限制反应速率的因素主要是反应物浓度和酶的浓度 【答案】A 【解析】 【分析】曲线分析：曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；B点时，酶促反应速率达到最大值；曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性。 【详解】A、在A点时，增加反应物浓度，反应速率会提高，说明此时限制反应速率升高的因素是反应物浓度，A正确； B、在其他条件不变的情况下，在C点时，增加反应物浓度，反应速率不会增加，说明此时限制酶促反应速率的因素不是反应物浓度，此时若往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会增加，B错误； C、如果在A点时，温度再提高5°C，则反应速率会下降，因为图示的曲线是在最适温度下测得的，C错误； D、在C点时，限制反应速率的因素主要是反应物浓度以外的其他因素，如酶的浓度，D错误。 故选A。 4. 水稻根尖细胞内形成ATP的过程有（ ） ①有氧呼吸的过程②丙酮酸产生乳酸的过程③丙酮酸产生酒精的过程④无氧呼吸产生丙酮酸的过程⑤光合作用的过程 A. ①②③ B. ①④ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。 2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳、[H]和少量ATP，第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 3、无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同，第二阶段是丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸，其场所是细胞质基质。 【详解】①有氧呼吸第一、二、三阶段都能产生ATP，发生的场所依次为细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，①正确； ②无氧呼吸第二阶段丙酮酸产生乳酸的过程不产生ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，即丙酮酸产生乳酸的过程中没有ATP产生，②错误； ③无氧呼吸第二阶段丙酮酸产生酒精的过程不产生ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，③错误； ④无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸的过程会产生ATP，该过程发生在细胞质基质，是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段，④正确； ⑤光合作用的光反应过程能够形成ATP和[H]，发生在叶绿体类囊体薄膜上，但水稻根尖细胞中没有叶绿体，⑤错误； ①④符合题意。 故选B。 5. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　） 　 CO2释放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B. b条件下，有氧呼吸消耗的糖比无氧呼吸多 C. c条件下，无氧呼吸最弱 D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、a条件下，O2吸收量为0， CO2的释放量为10，说明此过程不进行有氧呼吸，CO2全是酒精发酵产生的呼吸产物除CO2外还有酒精，没有乳酸，A错误； B、b条件下，氧气的吸收量是3，则有氧呼吸产生的二氧化碳为3，消耗的葡萄糖为0．5；无氧呼吸产生的二氧化碳为5，消耗的葡萄糖为2．5，无氧呼吸消耗的糖比有氧呼吸多，B错误； C、d条件下，产生的氧气与二氧化碳量相同，细胞只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸最弱（为0），C错误； D、d条件下，只进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质，D正确。 故选D。 6. 下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ） A. 等质量丙酮酸在细胞质基质中释放的能量比在线粒体中多 B. 人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质或细胞质基质 C. 有氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分转移至ATP中 【答案】C 【解析】 【分析】人体可进行有氧呼吸和无氧呼吸（乳酸发酵），有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同，在细胞质基质，将葡萄糖分解为丙酮酸，同时合成少量ATP，第二阶段在线粒体基质进行，丙酮酸和水反应生成[H]和二氧化碳，同时合成少量ATP，第三阶段在线粒体内膜进行，[H]和氧气生成水，同时合成大量ATP 。乳酸发酵第二阶段在细胞质基质进行，丙酮酸与[H]反应，生成乳酸，无ATP合成。 【详解】A、等质量丙酮酸在细胞质基质中释放的能量比在线粒体中少，因为其在细胞质基质中进行无氧呼吸，其第二阶段无ATP形成，A错误； B、人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，人体的无氧呼吸产生的是乳酸，B错误； C、有氧呼吸过程中产生的[H]来自丙酮酸和水的分解（有氧呼吸第二阶段），C正确； D、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失了，D错误。 故选C。 7. 下列有关叶绿体的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿体是植物细胞的“动力车间” B. 叶绿体中只有叶绿素可吸收光能用于光合作用 C. 叶绿体内的基粒，极大地扩展了受光面积 D. 植物叶片多呈现绿色是由于叶片中的叶绿体吸收了较多绿光 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，它的亚显微结构包括：双层膜、基粒（由类囊体堆叠而成）和基质。 【详解】A、叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，植物细胞的“动力车间”是线粒体，A错误； B、叶绿体中的叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，4种色素吸收的光波长有差别，但都可用于光合作用，B错误； C、叶绿体内众多的基粒是由类囊体薄膜层层叠加形成的，极大地扩展了受光面积，C正确； D、叶片中的叶绿体吸收绿光最少，绿光被反射出来，使得植物叶片呈现绿色，D错误。 故选C。 8. 某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作，其中操作无误的是（ ） A. 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨 B. 将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线 C. 用毛细吸管吸取少量滤液，沿横线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再画一两次 D. 将滤纸条有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液中，随后用棉塞塞紧试管口 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体中色素的提取和分离实验的方法步骤： 提取色素：（1）称取5g绿色叶片并剪碎，越细越好，尽量去除叶脉等部分；（2）加药品：二氧化硅、碳酸钙和丙酮。前两种是粉末状药品，各加少许，后者是有机溶剂，研磨时加约5mL二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解；丙酮用来溶解提取叶绿体中的色素；（3）研钵研磨→漏斗过滤→将提取液收集到试管内并塞紧管口。 制滤纸条：（1）将干燥的滤纸剪成6cm长，1cm宽的纸条，剪去一端两角使之呈梯形（使层析液同时到达滤液细线）；（2）在距剪角一端1cm处用铅笔画线。 滤液划线：（1）用毛细管吸少量的滤液沿铅笔线处小心均匀地划一条滤液细线（细而齐）；（2）干燥后重复划3-4次。 纸上层析：（1）向烧杯中倒入3mL层析液（以层析液不没及滤液细线为准）；（2）将滤纸条尖端朝下略微斜靠烧杯内壁，轻轻插入层析液中；（3）用培养皿盖盖上烧杯。 观察结果。 【详解】A、将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙后再进行研磨，A错误； B、将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用铅笔轻轻画一条细线，B错误； C、用毛细吸管吸取少量滤液，沿横线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再画一两次，C正确； D、将滤纸条有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，不能让滤液细线触或浸入层析液中，D错误。 故选C。 【点睛】 9. 将离体叶片置于适宜条件下进行稳定的光合作用时，如果突然分别停止光照和CO2的供应，短时间内叶绿体中C3与【H】相对含量的变化分别是（ ） A. C3增多、【H】减少；C3减少、【H】增多 B. C3减少、【H】增多；C3减少、【H】增多 C. C3增多、【H】增多；C3减少、【H】减少 D. C3减少、【H】减少；C3增多、【H】增多 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成ATP；暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物在光反应产生的[H]和ATP的作用下被还原，进而合成有机物。 【详解】突然停止光照，【H】和ATP生成减少，使C3还原减少，但C3生成量基本不变，因此C3增多，突然中断CO2气体的供应，CO2与C5结合受阻，C3生成量减少，但C3还原还在继续，因此C3减少，由于C3减少，消耗的【H】减少，而光反应不变，因此，【H】增加，即A正确。 故选A。 10. 下列有关探索光合作用原理的部分实验的叙述，错误的是（ ） A. 希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可以释放出氧气 B. 鲁宾和卡门发现光照下叶绿体可合成ATP C. 恩格尔曼证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出氧气 D. 卡尔文运用同位素标记法探究碳循环 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的发现历程： （1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气； （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能； （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉； （4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体； （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水； （6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 【详解】A、希尔发现在离体的叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可以释放出氧气，该实验被后人称为希尔反应，该实验证明了叶绿体在光下可以产生氧气，A正确； B、鲁宾和卡门用同位素示踪法（用18O标记水或二氧化碳）研究了光合作用中氧气全部来自水，B错误； C、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，且能产生氧气，C正确； D、卡尔文采用同位素标记法（用14C标记的CO2供小球藻进行光合作用），探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，即探究了碳循环过程，D正确。 故选B。 11. 党的二十大报告指出,我国谷物总产量稳居世界首位,十四亿多人的粮食安全、能源安全得到有效保障。如何使作物最大限度地利用太阳光能以进行光合作用是现代化农业生产中提高作物产量面临的根本问题。下列措施不能有效提高光能利用效率的是（ ） A. 阴雨天气提高温室中的CO2浓度 B. 将玉米与大豆混合种植 C. 为农作物补充镁元素,保证叶绿素的含量 D. 合理灌溉,使植株保持挺拔 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用效率是单位时间、单位叶面积内光合作用的强度，即光合速率影响光合作用的光合速率的因素有温度、二氧化碳浓度、光照强度、矿质元素和水等。 【详解】A、阴雨天光照不足，提高温室中的CO2浓度不能够有效提高光能利用效率的是，A符合题意； B、将玉米与大豆间行混合种植是充分利用光能，能提高光能利用效率，B不符合题意； C、缺少镁元素叶绿素合成不足，会影响光合作用效率，所以补充镁元素能提高光合作用效率，C不符合题意； D、水是光合作用的原料，合理供水确保植株保持挺拔能提高光合作用效率，D不符合题意。 故选A。 12. 下列关于硝化细菌的描述中，错误的是(　　) A. 其细胞内没有叶绿素 B. 细胞内有线粒体 C. 自身能合成有机物 D. 属自养型生物 【答案】B 【解析】 【详解】硝化细菌细胞内没有叶绿素，可通过化能合成作用合成有机物，属于化能自养型生物，A、D项正确；硝化细菌属于原核细胞，不含线粒体，B项错误；硝化细菌能将土壤中的氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，并且利用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，C项正确。 13. 2，6﹣二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂[H]还原成无色．从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放．此实验证明（ ） A. 光合作用只在类囊体上进行 B. 光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C. 光反应能产生还原剂[H]和O2 D. 光合作用与叶绿体基质无关 【答案】C 【解析】 【分析】从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，说明被还原剂还原成无色，可推知光反应能产生还原剂，有氧气释放。 【详解】A、光合作用的光反应发生在类囊体上，暗反应发生在叶绿体基质中，A错误； B、此实验无法证明光合作用产物O2中的氧元素来自CO2，只能证明产物有氧气，B错误； C、从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6﹣二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，说明被还原剂还原成无色，并有氧气释放，C正确； D、暗反应发生在叶绿体基质中，D错误。 故选C。 14. 如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况。当光照强度为c时，两植物的有机物积累速率分别为A1、B1，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是 A. A1＝B1；A2＜B2 B. A1＞B1；A2＝B2 C. A1＜B1；A2＝B2 D. A1＝B1；A2＞B2 【答案】D 【解析】 【分析】CO2吸收速率表示净光合速率，净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率；当光照强度为0时的CO2吸收速率表示呼吸速率；据此分析。 【详解】分析图示可知：A植物的呼吸速率大于B植物；当光照强度为c时，A、B两植物的净光合速率相等，即两植物的有机物积累速率A1＝B1；有机物合成速率＝实际光合速率＝净光合作用速率＋呼吸速率，所以两植物有机物合成速率A2＞B2，A、B、C三项均错误，D项正确。 【点睛】本题的易错点在于没有理解实际光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系而出错。CO2的吸收量是指植物从外界环境中吸收的CO2量，代表植物的净光合速率，在黑暗（光照强度为零时）条件下CO2吸收速率即为呼吸速率，植物实际光合速率应该包含植物呼吸产生的CO2量和从外界环境中吸收的CO2，即实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 15. 如图为某植株在24h内CO2消耗量和CO2吸收量随时间变化的曲线图，在此过程中呼吸强度保持不变，据此分析，下列选项错误的是（ ） A. 12：00左右曲线b的下降主要由光反应降低引起 B. 由曲线b可知，植物的呼吸速率为5mg·10-2cm-2·h-1 C. 曲线a、b分别代表植物的总光合速率、净光合速率 D. 20：00左右光合作用已停止，原因是此时光照强度几乎为零 【答案】A 【解析】 【分析】光合与呼吸的差值可用净光合速率来表示，具体指标可以是氧气释放量、二氧化碳吸收量、有机物积累量等，图中曲线b表示净光合速率。 【详解】A、12：00左右曲线b的下降主要是光照过强，温度过高，部分气孔关闭，导致CO2供应不足，暗反应下降引起，A错误； B、曲线b代表净光合速率，与纵坐标的交点即呼吸速率，为5mg·10-2cm-2·h-1，B正确； C、曲线a为二氧化碳的消耗量，为总光合速率，b代表植物的净光合速率，C正确； D、20：00左右光合作用已停止，原因是此时光照强度几乎为零，因此曲线a和曲线b重合，只有呼吸作用在进行，D正确。 故选A。 16. 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下，以下说法不正确的是（ ） 光照强度（klx） 0 a b c d e 白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30 黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3 A. 若只考虑光照强度，该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量7/3mg B. 光照强度为aklx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡 C. 当水层中的溶氧量达到30mg/L时，光照强度不再成为限制溶氧量增加的主要因素 D. 若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，瓶中光合生物细胞的C3含量会增加，C5 含量会减少 【答案】A 【解析】 【分析】黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定。白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用。黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量，然后就可以计算出总光合作用量。 【详解】A、黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是：黑瓶没有光照，植物不能进行光合作用产生氧，其中的生物呼吸消耗氧气，该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的氧气量为：原初溶解氧-24小时后氧含量，即10-3=7 （mg/L•24h），故该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗氧气的量为7/3mg乘以黑瓶的体积，A错误； B、黑暗时，黑白瓶溶氧量都是3 mg/L•24h，说明水体生物呼吸速率为10-3=7（mg/L•24h），光照强度为a klx时，净光合速率为10-3=7（mg/L•24h），净光合速率等于呼吸速率，故光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡，B正确； C、由表中数据可知，当该水层中的溶氧量达到30mg/L时，白瓶中含氧量不再增加，所以此时光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素，C正确； D、若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，光照减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，三碳化合物的还原减慢，二氧化碳的固定继续进行，所以瓶中光合生物细胞的三碳糖含量会增加，五碳糖含量会减少，D正确。 故选A。 17. 如图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图甲为叶绿体内膜，图乙为线粒体内膜 B. 两种膜产生ATP的能量直接来源为H＋的跨膜运输 C. 图甲中产生的O2被图乙利用至少跨4层膜 D. 图甲中氧为电子受体，图乙中氧为电子供体 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：甲图是类囊体薄膜，图乙为线粒体内膜。 【详解】A、图甲中利用光能分解水，为光合作用的光反应，所以图甲为类囊体薄膜，图乙中利用NADH生成水和ATP，应为有氧呼吸，所以图乙为线粒体内膜，A错误； B、从图中分析可知，这两种膜结构上的ATP合酶在合成ATP时候，都需要利用膜两侧的H+跨膜运输，B正确； C、在类囊体产生的氧气要被线粒体利用需要穿过，穿过一层类囊体膜、两层叶绿体膜、两层线粒体膜共5层膜，C错误； D、图甲中水中的氧失去电子变成氧气，氧为电子供体，图乙中氧气接受电子变成水，氧为电子受体，D错误。 故选B。 18. 人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。胰岛细胞中（ ） A. 只有胰岛素基因 B. 所含的基因比人受精卵中的基因要少 C. 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 D. 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 【答案】D 【解析】 【分析】胰岛细胞是由受精卵增殖分化而来，人的胰岛细胞既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因，只是胰岛B细胞选择性表达胰岛素基因，不表达血红蛋白基因。 【详解】A、胰岛细胞是由受精卵增殖分化而来的，不只含有胰岛素基因，而是含有原始受精卵所有的基因，A错误； B、胰岛细胞由受精卵增殖分化而来，增殖的方式为有丝分裂，故所含的基因与人受精卵中的基因相同，B错误； C、有胰岛素基因和其他基因，也有血红蛋白基因，只是胰岛细胞不表达血红蛋白基因，C错误； D、结合B选项的分析可知，人的胰岛细胞既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因，只是胰岛B细胞选择性表达胰岛素基因，不表达血红蛋白基因，D正确。 故选D。 19. 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A. 紫色糯性玉米种子发育成植株，说明种子具有全能性 B. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性，是因为所含基因发生了变化 C. 植物体只有幼嫩的细胞才具有发育成完整个体所需要的全部基因 D. 非洲爪蟾的核移植实验说明高度分化的动物细胞的核具有全能性 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有分化形成多种细胞或发育成完整个体的潜能的特性。细胞之所以具有全能性是因为细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件，细胞全能性大小与其分化程度呈负相关：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。 【详解】A、紫色糯性玉米种子培育成植株，该过程是植物体由小变大的过程，不能说明植物种子具有全能性，A错误； B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态且有适宜条件时才有可能表现出全能性，细胞中的遗传物质未发生变化，B错误； C、植物体中，体细胞（包括幼嫩的细胞和成熟的细胞）都具有发育成完整个体所必需的全套基因，并非只有幼嫩的细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因，C错误； D、非洲爪蟾的核移植实验说明高度分化的动物细胞的核具有全能性，植物细胞比动物细胞的全能性更容易表现，目前只是证明了动物细胞的细胞核具有全能性，D正确。 故选D。 20. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内（　　） A. 发生减数分裂 B. 诱发细胞坏死 C. 增殖、分化出多种血细胞 D. 促进细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。 2、人体造血干细胞通过细胞分化可以产生多种血细胞。 【详解】移植骨髓的造血干细胞能在患者体内增殖、分化出多种血细胞，故骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一。 故选C。 21. 下列关于人体细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ） A. 老年斑出现的原因是黑色素积累增多 B. 细胞发生坏死之前一定经历了分裂、分化和衰老阶段 C. 衰老细胞细胞膜的通透性增大，物质运输速率加快 D. 正常的细胞衰老、凋亡有利于机体更好地实现自我更新 【答案】D 【解析】 【分析】衰老的细胞主要具有以下特征： （1）细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩。体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。 （2）细胞内多种酶的活性降低。例如，由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老人的头发会变白。 （3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能。细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。 （4）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 【详解】A、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，老年斑出现的原因是色素积累，A错误； B、并非每个细胞发生坏死之前都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程，如神经细胞等高度分化的细胞不分裂，B错误； C、衰老细胞细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，C错误； D、正常的细胞衰老、凋亡有利于机体更好地实现自我更新，对生物体是有利的，D正确。 故选D。 22. 下列关于细胞衰老与凋亡的叙述中，正确的是（ ） A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 C. 细胞坏死是细胞凋亡的同义词 D. 被病原体感染的细胞的清除是细胞坏死 【答案】B 【解析】 【分析】细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞衰老和机体衰老是两个不同的概念，但两者有密切关系。机体衰老的基础是构成机体的细胞在整体、系统或器官水平的衰老，但不等于构成机体的所有细胞都发生了衰老。正常生命活动中细胞衰老死亡与新生细胞生长更替是新陈代谢的必然规律，也避免了组织结构退化和衰老细胞的堆积，使机体延缓了整体衰老。 【详解】A. 对多细胞生物而言，衰老的生物体中，多数细胞处于衰老状态，也有新细胞，A错误； B. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的，自动结束生命的过程，B正确； C. 细胞坏死是由于病理造成的细胞死亡，与细胞凋亡不同，C错误； D. 被病原体感染的细胞的清除是细胞凋亡，D错误； 故选B。 23. “花有重开日，人无再少年”，人体的衰老现象从古至今一直在困扰着我们。有学者用秀丽隐杆线虫研究发现，基因可以影响衰老及寿限，该虫age-1单基因突变，可提高平均寿命65%，提高最大寿命110%。age-1突变型有较强的抗氧化酶活性。下列有关说法正确的是（ ） A. 衰老细胞的细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深 B. age-1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 C. 衰老细胞中所有酶的活性降低，新陈代谢速率减慢 D. age-1突变型可能对紫外线的耐受性高于野生型 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；多种酶的活性降低，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 基因控制性状的方式：间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，如白化病等；直接控制：通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状，如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。 【详解】A、衰老细胞的细胞核体积变大，A错误; B、由题age-1突变型有较强的抗氧化酶活性可知，age-1基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，B错误; C、衰老细胞内部分酶的活性降低，而不是所有酶，C错误; D、由于age-1突变可提高寿命，age-1突变型有较强的抗氧化酶活性，age-1突变型可能对紫外线的耐受性高于野生型，D正确。 故选D。 24. 端粒是染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体。端粒DNA序列随着细胞分裂次数增加而逐渐缩短后，端粒内侧正常基因的DNA序列会受损伤，导致细胞衰老。端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒，其活性在正常细胞中被抑制，在肿瘤细胞中被激活。研究芪莲舒痞颗粒（QLSP）对胃炎模型鼠胃黏膜细胞端粒酶活性的影响，结果如图。下列说法正确的是（ ） A. 端粒严重缩短后，可能引起细胞核体积变小、染色质收缩 B. 同正常鼠相比胃炎模型鼠的黏膜细胞更易癌变，较高浓度的QLSP使端粒酶活性降低 C. 端粒酶的功能类似于逆转录酶，肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶的低活性有关 D. 大肠杆菌端粒随分裂次数增加逐渐缩短，增殖能力减弱 【答案】B 【解析】 【分析】端粒酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，可见端粒酶是一种逆转录酶。端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一重复序列，作用是保持染色体的完整性，细胞分裂一次，DNA每次复制端粒就缩短一点，所以端粒其长度反映细胞复制潜能，被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”。 【详解】A、端粒严重缩短后，导致细胞衰老，可能引起细胞核体积变大、染色质收缩，A错误； B、由柱形图可知，胃炎模型鼠的黏膜细胞端粒酶阴性最少，黏膜细胞最易癌变，较高浓度的QLSP端粒酶阴性较低，说明使端粒酶活性降低，B正确； C、端粒酶的功能类似于逆转录酶，肿瘤细胞的无限增殖可能与端粒酶活性增加有关C错误； D、端粒是线状染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体，而大肠杆菌是原核生物，没有染色体，所以没有端粒，D错误。 故选B。 25. 如图表示一个细胞周期，下列叙述正确的是（ ） A. 在a时期内发生中心体倍增的一定是动物细胞 B. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞周期 C. c时期细胞中每对同源染色体整齐排列在赤道板两侧 D. 一个完整的细胞周期可表示为乙→甲→乙 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：根据箭头的方向可知，包含a细胞在内的甲→乙表示细胞分裂间期；乙→甲表示分裂期，其中b、c、d、e时期的细胞分别处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期。 【详解】A、在a分裂间期发生中心体倍增的是动物细胞或低等植物细胞，A错误； B、哺乳动物成熟的红细胞已经高度分化，失去分裂能力，因此没有细胞周期，B正确； C、c时期为有丝分裂中期，此时细胞中每对同源染色体整齐排列在赤道板上，C错误； D、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期，因此一个完整的细胞周期可表示为甲→乙→甲，D错误。 故选B。 26. 下列有关观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（　　） A. 可选择根尖呈长方形、排列紧密的分生区细胞观察有丝分裂 B. 解离液是由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合而成 C. 根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 D. 统计多个视野中不同分裂时期的细胞数，可推测根尖细胞的细胞周期时长 【答案】B 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：（1）解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。（5）观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密。 【详解】A、可选择根尖呈正方形、排列紧密的分生区细胞观察有丝分裂，A错误； B、解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液，B正确； C、根尖解离后需先用清水漂洗，再用甲紫溶液染色，以防解离过度，C错误； D、统计多个视野中不同分裂时期的细胞数，可推测根尖细胞的各个时期的时间长短，无法推测细胞周期时长，D错误。 故选B。 27. 下列有关细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A. 无丝分裂过程中核膜不消失 B. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 C. 有丝分裂和无丝分裂前都要进行DNA的复制 D. 有丝分裂后期进行染色体的复制 【答案】D 【解析】 【分析】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；无丝分裂的过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部裂成两部分，形成两个子细胞，该过程无染色体与纺锤体的形成；动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同，细胞质分裂的方式不同。 【详解】A、细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缩裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部裂成两部分，形成两个子细胞，该过程核膜不消失，A正确； B、动物细胞没有细胞壁，其有丝分裂末期不形成细胞板，细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷，缩裂成两部分从而把细胞质分开，B正确； C、细胞进行分裂前都有一个物质准备期，该时期完成DNA复制和相关蛋白质的合成，C正确； D、染色体复制发生在间期，有丝分裂后期是着丝粒分裂，染色体数加倍，D错误。 故选D。 28. 用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，分别制片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数（有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%），结果如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 装片制作流程是：解离→染色→漂洗→制片 B. 不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目相同 C. 药物X浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期 D. 药物X能抑制根尖细胞有丝分裂，且随药物X浓度升高而抑制程度增大 【答案】D 【解析】 【分析】根据曲线图分析，药物X浓度增加，则有丝分裂指数下降；一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少） 【详解】A、装片制作流程是：解离→漂洗→染色→制片,A错误； B、不用药物X处理有丝分裂后期染色体数目是有丝分裂中期的两倍，B错误； C、药物X浓度为0时有丝分裂指数只有9%，表明多数细胞处于分裂间期，而不是没有进入细胞周期，C错误； D、据图分析，随着药物X浓度的增加，细胞有丝分裂指数减少，说明药物X抑制根尖分生区细胞有丝分裂，且随药物X浓度升高而抑制程度增大,D正确。 故选D。 29. 如图是对植物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是（ ） A. ①可以用于表示细胞分裂的前期 B. 染色体螺旋化程度最高可在①时 C. 间期用②表示最恰当 D. ③可表示细胞分裂完成 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：①中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；②中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；③中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期。 【详解】A、①中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，可以用于表示细胞分裂的前期，A正确； B、染色体螺旋化程度最高在有丝分裂中期，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，①可以用于表示细胞分裂的中期，B正确； C、②中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，C错误； D、③中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，可表示细胞分裂完成，D正确。 故选C。 30. 下图是人的体细胞增殖过程中核DNA含量变化示意图。下列关于该图的叙述,正确的是（ ） A. 在CE段核DNA数为92个 B. 在CE段进行中心粒的复制 C. EF段DNA含量减半的原因是着丝粒分裂 D. BC段进行核DNA复制,导致染色体数目加倍 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：图示表示某真核细胞细胞分裂过程中核DNA变化图解，其中AB段表示G1期；BC段表示S期；CE段表示G2期、前期、中期和后期；EF段表示分裂末期。 【详解】A、人体细胞含有46个DNA，在CD段完成了DNA复制，核DNA数为92个，A正确； B、在细胞分裂间期即AC段进行中心粒的复制，B错误； C、EF段DNA含量减半的原因是均分到两个子细胞中，C错误； D、BC段进行核DNA复制，复制出的姐妹染色单体连在同一着丝点上，染色体数不变，D错误。 故选A。 31. 有丝分裂是真核细胞细胞增殖的主要方式，下列有关叙述错误的是（ ） A. 精原细胞和卵原细胞也能进行有丝分裂 B. 有丝分裂间期进行染色体复制后，细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变 C. 高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期末期 D. 有丝分裂的结果是使母细胞中DNA平均分配到子细胞中 【答案】D 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰； （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、精原细胞和卵原细胞经过有丝分裂进行增殖，A正确； B、有丝分裂间期进行染色体复制后，细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变，B正确； C、动、植物细胞有丝分裂的主要区别一是形成纺锤体的方式不同，发生在前期，二是细胞质的分裂方式不同，发生在末期，C正确； D、有丝分裂的结果是使母细胞细胞核中的DNA平均分配到子细胞中，而细胞质中的DNA不一定能平均分配到子细胞中，D错误。 故选D。 32. 减数分裂和受精作用保证了每种生物（有性生殖的生物）前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要意义。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数分裂II B. 精子和卵细胞结合形成的受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目 C. 减数分裂过程中非同源染色体自由组合是配子多样性的重要原因之一 D. 减数分裂产生的配子的多样性及雌雄配子结合的随机性，使同一双亲的后代具有多样性 【答案】A 【解析】 【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，且染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ，A错误； B、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，B正确； C、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合的同时，位于非同源染色体上非等位基因自由组合，是形成配子多样性的重要原因之一，C正确； D、减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代呈现多样性，D正确。 故选A。 33. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 【答案】A 【解析】 【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 【详解】A、精子形成过程中细胞质均分，卵细胞形成过程中有细胞质的均分，如第一极体形成第二极体时细胞质均等分裂，A错误； B、一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞，三个极体，B正确； C、精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程，这是精子和卵细胞形成过程的不同之处，C正确； D、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同，D正确。 故选A。 34. 蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n=32）；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体（n=16），雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 一个初级精母细胞中含有16个核DNA分子 B. 蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体 C. 在精子形成过程中，着丝点会发生一分为二的现象 D. 若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子 【答案】A 【解析】 【分析】分析图示：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失。 【详解】A、初级精母细胞是由精原细胞经过染色体复制形成的，因此DNA分子数是32，A错误； B、一个染色体组是由非同源染色体组成的，故蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体，B正确； C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，C正确； D、雄蜂一个初级精母细胞只产生一个精子，因此如果没有基因突变，雄蜂产生的精子相同，D正确。 故选A。 35. 如表是果蝇（2N=8）胚胎细胞染色体观察结果，以下说法不正确的是（ ） 细胞 细胞染色体数目 细胞染色体形态数目 细胞1 16 5 细胞2 8 5 A. 细胞1可能处于有丝分裂的末期 B. 细胞1和2均有同源染色体 C. 细胞2可能处于减数分裂Ⅰ的前期 D. 该果蝇的性染色体组成为XY 【答案】C 【解析】 【分析】分析表中数据：果蝇为二倍体生物，性别决定方式为XY型，细胞1中染色体数为16，细胞内染色体形态数为5，说明细胞中同时含有X、Y染色体；细胞2中含有8条染色体，可能是细胞分裂间期。 【详解】A、细胞1中含有16条染色体，染色体数目加倍，说明细胞可能处于有丝分裂的后期或末期未结束之前，A正确； B、细胞1处于有丝分裂后期或末期未结束之前，细胞2可以是有丝分裂间期，均有同源染色体，B正确； C、胚胎细胞不会进行减数分裂，C错误； D、该果蝇的细胞内染色体形态数为5，说明细胞中同时含有X、Y染色体，D正确。 故选C。 36. 下列有关果蝇细胞分裂的叙述哪一项是正确的（ ） A. 有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色体形态数目都相同 B. 减数分裂Ⅱ前期与减数分裂Ⅰ前期染色体组数量相等 C. 有丝分裂DNA复制前与减数分裂Ⅱ前期核DNA数目相等 D. 减数分裂Ⅰ前期四分体中的姐妹染色单体间有可能会发生互换 【答案】C 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失； 2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色数目相同，但减数第二次分裂后期细胞中不含同源染色体，且没有姐妹染色单体，A错误； B、因为减数第二次分裂前期染色体数目已经减半，减数分裂Ⅰ前期染色体组数量是减数分裂Ⅱ前期的二倍，B错误； C、减数第二次分裂前期与有丝分裂DNA复制前的核DNA数相同，都是体细胞核DNA的数目，C正确； D、减数分裂Ⅰ前期，四分体中的非姐妹染色单体发生互换，导致基因重组，D错误。 故选C。 37. 将果蝇（2n=8）一个精原细胞的核DNA分子双链都用32P标记，并在不含32P的培养基培养，让其先进行一次有丝分裂，然后进行减数分裂。下列有关叙述错误的是（ ） A. 有丝分裂产生的2个精原细胞中，每条染色体都带有32P标记 B. 减数第一次分裂过程中，初级精母细胞内有8个被32P标记的核DNA C. 在减数第二次分裂后期，次级精母细胞内有4个被32P标记的核DNA D. 产生的精子中，被32Р标记的核DNA有4个 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA半保留复制：DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂，双链解旋分开，每条链作为模板在其上合成互补链，经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶等）的作用生成两个新的DNA分子。子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ，另一条链是新合成的，这种方式称半保留复制。 2、有丝分裂过程： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰； （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 3、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、由于DNA的半保留复制，经过一次有丝分裂后，DNA复制了一次，且细胞分裂了一次，产生的2个精原细胞中每条染色体上的DNA分子有一条单链带有32P的标记，因此每条染色体都带有32P标记，A正确； B、减数第一次分裂过程中，经过一次半保留复制，并且初级精母细胞此时还未分裂产生次级精母细胞，因此细胞内有8个被32P标记的核DNA，B正确； C、减数第二次分裂后期，已经由初级精母细胞分裂为次级精母细胞，同源染色体分离，每个同源染色体上均带有一个被标记的DNA，因此次级精母细胞内由4个被32P标记的核DNA，C正确； D、次级精母细胞分裂为精细胞的过程中，姐妹染色单体分离，并随机进入精细胞，且两条姐妹染色单体上的两个DNA分子，一个有标记，一个没有标记，因此精子中标记32P的核DNA数量不一定为4个，有0、1、2、3、4这几种可能，D错误。 故选D。 38. 某研究小组从某二倍体动物组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（假定无变异发生），统计结果如甲图所示，乙图是取自该组织中的一个细胞。对图示结果分析正确的是（ ） A. 该组织可能来自卵巢，乙细胞属于 b 组 B. a 组细胞中染色体数与核 DNA 数之比为 1∶2 C. b 组细胞中可能发生染色体的复制和自由组合等行为 D. c 组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离 【答案】C 【解析】 【分析】分析甲图：图甲中a组细胞染色体数目减半，只能表示减数第二次分裂时期的细胞或生殖细胞，并排除减数第二次分裂后期的细胞；b组细胞染色体数目与体细胞相同，可表示有丝分裂间、前、中、末期的细胞，也可以表示减数第一次分裂和减数第二次分裂后期的细胞；c组细胞染色体数目加倍，只能表示有丝分裂后期的细胞。 分析乙图：图乙细胞中正发生同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期图。 【详解】A、乙图细胞处于减数分裂Ⅰ后期，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞，来自睾丸，染色体数目为 2N，属于 b 组，A 错误； B、a 组表示减数分裂Ⅱ前期、中期或减数分裂形成的子细胞，当表示形成的子细胞时，染色体数与核 DNA 数之比为 1∶1，B 错误； C、b 细胞中染色体数目为 2N，可以表示有丝分裂前的间期、有丝分裂前、中期的细胞，也可以表示减数分裂前的间期、减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期、末期的细胞，在间期可以发生染色体的复制，在减数分裂Ⅰ后期可发生自由组合，C 正确； D、c 组细胞中染色体数目加倍，只能表示有丝分裂后、末期的细胞，有丝分裂不会发生同源染色体的分离，D 错误。 故选C。 39. 如图为某二倍体动物的一个初级精母细胞染色体组成示意图，H（h）、R（r）表示两对等位基因。下列叙述正确的是（ ） A. 图中有2个四分体，4条染色单体 B. 形成该细胞的过程发生了基因突变和交叉互换 C. 同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂后期 D. 该细胞最终形成含有hr基因的精子概率为1/4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图分析可知：细胞中同源染色体发生联会，且发生了交叉互换，细胞处于减数第一次分裂前期。 【详解】A、图中有2个四分体，8条染色单体，A错误； B、根据题图分析可知：形成该细胞的过程发生了基因突变和交叉互换，B正确； C、同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，C错误； D、 该细胞完成减数分裂最终都会形成含hr的精子，所以概率为1，D错误。 故选B。 40. 下图甲是某雄性果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化，图乙是细胞分裂过程示意图（注：细胞中仅显示部分染色体），下列说法错误的是（　　） A. 同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的 AB段 B. 图乙细胞③中1号和2号染色体相同位置上的基因属于等位基因 C. 减数分裂中着丝粒分裂发生在图甲的 CD段，DE段代表受精作用 D. 图乙细胞②是次级精母细胞，其中共有4条形态大小不同的染色体 【答案】B 【解析】 【分析】分析甲图：AB表示减数第一次分裂，CD表示减数第二次分裂，DE表示受精作用，EI表示有丝分裂。分析乙图：①细胞含有同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；③细胞不含同源染色体，着丝粒已分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、同源染色体上等位基因的分离一般发生减数第一次分裂后期，在图甲中的AB段表示减数第一次分裂，A正确； B、图乙细胞③中1号和2号染色体是通过复制而来的，在相同位置上的基因是相同的基因，B错误； C、着丝粒分裂发生在图甲的CD段的减数第二次分裂后期和FG段的有丝分裂后期，图甲中DE段又出现了同源染色体，代表受精作用，C正确； D、图乙细胞②是次级精母细胞，果蝇共有8条染色体，次级精母细胞中的染色体已经减半，则其中共有4条形态大小不同的染色体，D正确。 故选B。 41. 下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是（ ） A. 豌豆花瓣开放前需对父本去雄以防自花受粉 B. 完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花受粉 C. F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离 D. F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 【答案】D 【解析】 【分析】1、豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种。 2、杂交实验的过程：去雄→套袋→授粉→套袋 【详解】A、豌豆花瓣开放时，豌豆已经完成授粉，所以应在花粉尚未成熟时对母本去雄以防自花授粉，A错误； B、完成人工授粉后仍需套上纸袋以防异花授粉，B错误； C、F1自交，其F2中同时出现白花和紫花，这种现象是性状分离。出现性状分离的原因是等位基因随同源染色体的分开而分离，C错误； D、紫花和白花杂交，F1全部为紫花，说明紫花为显性性状，白花为隐性性状，则紫花基因对白花基因为显性，D正确。 故选D。 42. 孟德尔的实验研究运用了“假说—演绎”的方法，该方法的基本内容是：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎推理→实验验证。下列叙述正确的是（ ） A. “一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“提出问题” B. “生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说” C. “进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”属“演绎推理” D. “F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”属“实验验证” 【答案】B 【解析】 【分析】假说-演绎法的步骤：发现现象→提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证。孟德尔提出的假说内容：1、生物的性状是由遗传因子决定的； 2、体细胞中遗传因子是成对存在的； 3、生物体在形成生殖细胞即配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有成对遗传因子中的一个； 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、“一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“观察分析（现象）”，A错误； B、“生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”是孟德尔“提出假说”的第一点和第二点，B正确； C、“进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”意味着实施了测交实验，因此不属于“演绎推理”，应当属于“实验验证”，C错误； D、“F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”指的是进行自交实验，该实验属于“观察分析（现象）”阶段，“实验验证”依靠的测交实验，D错误。 故选B。 43. 一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（ ） A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B. 子一代产生的雌配子和雄配子的数量不相等 C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 【答案】C 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确； B、若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，但雌配子数远少于雄配子数，子二代性状分离比为3:1，B正确； C、若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误； D、若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。 故选C。 44. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是 A. 抗病株×感病株 B. 抗病纯合体×感病纯合体 C. 抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D. 抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】判断性状的显隐性关系的方法有1、定义法——具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；2、相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代为显性。故选B。 45. 为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（ ） A. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花 B. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 C. 红花亲本与白花亲本杂交得F1，F1自交得到的F2按照一定比例出现花色分离 D. 红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔认为遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。支持该假说的主要现象是杂合子自交后代出现性状分离现象。 【详解】A、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花，是红花亲本配子和白花亲本配子结合的受精卵发育而成，没有出现不同基因型的配子，故不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，A错误； B、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花，为不完全显性遗传，没有出现不同基因型的配子，故不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，而且符合融合遗传，B错误； C、红花亲本与白花亲本杂交得F1，F1自交得到的F2按照一定比例出现花色分离，原因是F1产生一定比例配子，说明基因分离定律，C正确； D、白花亲本自交，子代全为白花，后代没有出现性状分离，不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，D错误。 故选C。 46. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A. 250、500、0 B. 250、500、250 C. 500、250、0 D. 750、250、0 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。据此答题。 【详解】双亲的基因型均为Bb，根据基因的分离定律可知：Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb，由于每对亲本只能形成1个受精卵，1000对动物理论上产生的受精卵是1000个，且产生基因型为BB、Bb、bb的个体的概率符合基因的分离定律，即产生基因型为BB的个体数目为1/4×1000=250个，产生基因型为Bb的个体数目为1/2×1000=500个，由于基因型为bb的受精卵全部致死，因此获得基因型为bb的个体数目为0。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。 47. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④ 【答案】B 【解析】 【分析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。 【详解】让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。综上分析，供选答案组合，B正确，A、C、D均错误。 【点睛】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法，以及常见分离比的应用，测交不能用来判断显隐性，但能检验待测个体的基因组成，因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。 48. 某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为 A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9 【答案】D 【解析】 【详解】【分析】本题主要考查了A1与A2基因表达产物结合成二聚体蛋白的种类。当N1、N2的数量关系不同时，组成的二聚体蛋白的比例不同。 【详解】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9。 故选D。 【点睛】解答本题需要考生明确关键字眼“N1和N2可随机组合”，根据题意可知A1与A2的数量关系，进而求出各二聚体蛋白所占的比例。 49. 已知果蝇翻翅对直翅完全显性，受一对等位基因控制，选择翻翅的雌雄个体进行交配，F₁中翻翅和直翅个体的数量之比为2：1（已知存在某种基因纯合时胚胎致死），F₁果蝇自由交配，F₂中直翅个体所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/9 C. 2/9 D. 4/9 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】翻翅个体交配，F1出现了性状分离，说明翻翅为显性性状，直翅为隐性性状，设定B为显性基因，b为隐性基因，翻翅纯合致死，则BB致死，亲本的翻翅个体基因型为Bb，杂交后产生子代为Bb：bb=2：1。让 F1雌、雄果蝇（2/3Bb、1/3bb）自由交配，F2中 BB占1/9（致死），Bb 占4/9，bb（直翅）占 4/9，故 F2中直翅个体占1/2，A正确，BCD错误。 故选A。 50. 将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图曲线所示，据此分析，错误的说法是（　　） A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 【答案】C 【解析】 【分析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n。由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0。 【详解】A 、杂合子自交n代，后代纯合子所占的比例为1-（1/2）n，自交代数越多，该值越趋向于1，所以a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例，A正确； BC、纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子，并且它们各占一半，因此显（隐）性纯合子=1/2[1-（1/2）n]，自交代数越多，该值越趋向于1/2，所以b曲线可代表自交n代后显（隐）性纯合子所占的比例，隐性纯合子的比例与b曲线一致，B正确，C错误； D、杂合子的比例为（1/2）n，杂合子随着自交代数增加，不断减少，c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化，D正确。 故选C。 二、非选择题（50分） 51. 绿萝是一种常见的室内观赏植物，如图为绿萝在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请据图回答下列问题： （1）当绿萝处于M点时，叶肉细胞内合成ATP的场所有________，若长时间处于M点，绿萝干重将______（填“增加”“不变”或“减少”）。 （2）根据题图，6：30时80%遮光处理下，绿萝的净光合速率小于0，而不遮光和30%遮光处理下绿萝的净光合速率大于0，请推测其原因是_________；栽培绿萝时选择____（填“不遮光”“30%遮光”或“80%遮光”）处理条件更有利于其生长。 （3）12：30时，30%遮光条件下绿萝的净光合速率比不遮光条件下的大，甲同学猜测适当遮光会导致叶绿素含量升高，为验证该猜想，请帮助甲同学写出实验思路______。 【答案】（1） ①. 细胞质基质、线粒体、叶绿体 ②. 不变 （2） ①. 6：30时光照强度较弱，80%遮光处理下绿萝进行光合作用能利用的光能更少，影响光反应速率进而影响光合作用速率，导致呼吸速率大于光合速率 ②. 30%遮光 （3）取等量30%遮光和不遮光处理24h的叶片，提取并分离绿叶中的色素，比较两者的叶绿素含量 【解析】 【分析】本题研究了绿萝在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化。据图可知，光照过强反而会抑制它的生长，所以出现图中不遮光条件的曲线Ⅱ在中午下降的趋势，这是气孔关闭的结果。 【小问1详解】 M点为光补偿点，此时植株的细胞呼吸速率与光合速率相等，细胞呼吸过程中，细胞质基质和线粒体中均会产生ATP，光合作用时，叶绿体中会产生ATP。在光补偿点时，植株的净光合速率为0，因此植株干重不变。 【小问2详解】 6：30时光照强度较弱，80%遮光处理下绿萝进行光合作用能利用的光能更少，影响光反应速率进而影响光合作用速率，导致呼吸速率大于光合速率。根据题图信息可知，绿萝在30%遮光条件下净光合速率最高，更有利于其生长。 【小问3详解】 探究适当遮光会导致叶绿素含量升高，可通过设置对照实验进行验证，即取等量30%遮光和不遮光处理24h的叶片，提取并分离绿叶中的色素，比较两者的叶绿素含量。 52. 卡尔文为研究光合作用中碳的去向，在充足的光照条件下向小球藻的培养液中通入14C标记的CO2，每隔一定时间取样，并提取样品中的标记化合物，浓缩后再点样用纸层析法使标记化合物分离。 实验结果:若光照30s后检测产物，检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。 请根据材料分析下列问题: （1）从CO2到糖类等有机物的转化发生在光合作用的______阶段。若无光照，该转化______（能/否）进行，原因是____。 （2）用纸层析法分离出各种化合物，这种方法的原理是_______。 （3）卡尔文猜测实验中最初出现放射性的三碳化合物(C3)是CO2与某一个二碳分子结合生成的，但当______后，发现C5的含量快速升高，由此推测固定CO2的物质不是二碳分子而是C5。卡尔文根据上述实验结果推测出CO2中的C的转移途径为________。 【答案】（1） ①. 暗反应 ②. 否 ③. 没有光反应为其提供ATP和NADPH （2）不同化合物在层析液中的溶解度不同，导致在滤纸条上的扩散速率不同 （3） ①. 突然停止CO2供应 ②. CO2→C3→（CH2O） 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。 【小问1详解】 从CO2到糖类等有机物的转化包括二氧化碳的固定和C3的还原，是暗反应过程；光反应和暗反应相互影响，若无光照，则没有光反应为暗反应提供ATP和NADPH，暗反应的转化过程也无法进行； 【小问2详解】 由于不同化合物在层析液中的溶解度不同，导致在滤纸条上的扩散速度不同，故可用纸层析法分离各种化合物，如色素。 【小问3详解】 要探究C5是不是光合作用中固定CO2的物质，需要不同条件下C5含量的变化，可以控制反应原材料或所需条件来调节光合作用，故卡尔文的实验中，当突然停止供应CO2后，发现C5的含量快速升高，可推测固定CO2的物质不是二碳分子而是C5。卡尔文根据上述实验结果推测出CO2中的C的转移途径为：CO2→C3→（CH2O）。 53. 下列是植物细胞有丝分裂的简图，据图回答： （1）D图的中部结构是____。图中正确的分裂顺序为______(用字母和箭头表示)。 （2）A图对应的分裂时期为____期, A图时期_____数目加倍。 （3）B图代表的时期最主要的变化是____，与B图相比，动物细胞在该时期的不同点是__。 （4）存在染色单体的图是______,染色单体出现的时期和原因_____。 【答案】（1） ①. 细胞板 ②. B→C→A→D （2） ①. 后 ②. 染色体 （3） ①. 染色质变为染色体，核仁解体核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，染色体散乱分布于纺锤体中央 ②. 中心体发出星射线形成纺锤体 （4） ①. B、C ②. 间期 DNA复制 【解析】 【分析】分析题图：A细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期。 【小问1详解】 D图为植物细胞有丝分裂末期，因此中部结构是细胞板。结合分析可知，图中ABCD分别处于后期、前期、中期和末期，故图中正确的分裂顺序为B→C→A→D。 【小问2详解】 A图对应的分裂时期为后期，A图中染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。 【小问3详解】 B图代表的时期为前期，最主要的变化是染色质变为染色体，核仁解体核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，染色体散乱分布于纺锤体中央，与B图相比，动物细胞在该时期的不同点是中心体发出星射线形成纺锤体 【小问4详解】 存在染色单体的图是B、C；染色单体出现的时期是间期，原因是DNA复制 54. 图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图，乙中的曲线表示该动物细胞中每条染色体DNA含量的变化。分析回答下列问题。 （1）图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是____(填字母)，含有同源染色体的是__(填字母)。 该动物体内的细胞中可能有____条染色体（不考虑染色体变异）。 （2）在图乙中，A-B段形成的原因是_______。在图甲A、B、C中，与图乙中B-C段相对应的细胞是______(填字母)。 （3）图甲中A细胞的名称为________；C细胞分裂形成的子细胞的名称为____。 （4）D图是该动物形成的异常配子，出现的原因是_______。 【答案】（1） ①. B ②. A和B ③. 2、4、8 （2） ①. 间期DNA的复制 ②. A和B （3） ①. 初级卵母细胞 ②. 第二极体/极体 （4）减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离 【解析】 【分析】题图分析： 图甲：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；C细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；D细胞不含同源染色体，染色体上没有姐妹染色单体，该细胞为减数分裂产生的子细胞，但在细胞分裂过程中发生了染色体分配异常。 图乙：图乙中曲线表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量的变化，其中A～B段是DNA复制形成的；C~D段形成的原因是着丝点分裂。 【小问1详解】 依题意，图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图。据图甲分析，A细胞发生同源染色体分离属于减数分裂细胞；B细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，属于有丝分裂细胞；C细胞不含同源染色体属于减数分裂细胞；D细胞不含同源染色体属于减数分裂产生的子细胞，且在细胞分裂过程中发生了染色体分配异常。综合以上分析，图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是B，含有同源染色体的是AB。据图甲可知，A细胞含同源染色体，且发生不均等分裂，A细胞为初级卵母细胞。初级卵母细胞的染色体数与体细胞染色体数相等，故该动物体的体细胞在不分裂时染色体数为4条。若体细胞进行有丝分裂，后期染色体数会加倍到8条；若卵原细胞进行减数分裂，产生的子细胞染色体数可为2条。综合以上分析，在不考虑变异的情况下，该动物体内的细胞中可能有2、4、8条染色体。 【小问2详解】 据图可知，乙图中A-B段每条染色体上DNA数由一个变成两个，说明该段对应的时期为间期，细胞进行了DNA的复制。B-C段中，每条染色体上DNA数都为两个，说明该段对应的时期细胞内染色体上含有姐妹染色单体。据图甲可知，染色体上含有姐妹染色单体的细胞有A、B细胞。 【小问3详解】 据图甲可知，A细胞含同源染色体，且发生不均等分裂，A细胞为初级卵母细胞。C细胞中没有同源染色体，细胞质均等分裂，说明该细胞为第一极体，故其分裂形成的子细胞的名称为第二极体（或极体）。 【小问4详解】 据图可知，D细胞中含有一对同源染色体，说明初级卵母细胞在减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离，这对同源染色体被分配至同一个子代细胞中。 55. 如图表示生物体中的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： （1）该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？_________（填序号）。 ①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇 （2）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在____（填字母）过程中，真核细胞增殖的主要方式是______。 （3）A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是_____，对于人体有积极意义的是_________。（填字母） （4）细胞分化是个体发育的基础，就一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息_____，但形态、结构和生理功能 ______，这是因为______。 （5）细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称为一种_____。 【答案】（1）⑤⑥⑦⑧ （2） ①. A ②. 有丝分裂 （3） ①. A、B、C、D ②. A、B、C、D （4） ①. 相同 ②. 不同 ③. 基因的选择性表达（不同细胞中遗传信息的表达情况不同） （5）程序性死亡 【解析】 【分析】分析题图：图示为细胞重要的生命活动图解，其中A表示细胞增殖，该过程能增加细胞的数量，但不能增加细胞的种类；B为细胞分化，该过程能增加细胞的种类，但不会增加细胞的数量；C为细胞衰老；D为细胞凋亡过程．这四种都是正常的生命活动，都生物体都是有利的。 【小问1详解】 只有多细胞生物才能完成图示4种生命活动，即⑤⑥⑦⑧。 【小问2详解】 染色体结构的动态变化主要发生在细胞增殖过程中，即图中的A过程中。真核细胞的增殖方式包括有丝分裂，减数分裂，无丝分裂，主要方式是有丝分裂。 【小问3详解】 在人幼年时期能够发生的是A（细胞增殖）、B（细胞分化）、C（细胞衰老）、D（细胞凋亡），对人体有积极意义的是A（细胞增殖）、B（细胞分化）、C（细胞衰老）、D（细胞凋亡）。 【小问4详解】 人的乳腺细胞和心肌细胞都是由受精卵通过有丝分裂形成的，因此它们的遗传信息相同，它们形态、结构和功能不同，是基因选择性表达的结果。 【小问5详解】 细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制，也称为细胞编程性死亡。 56. 生物老师给学生布置了一个劳动兼学习的任务：利用学校内的空余地块，判断两包纯种玉米（玉米为雌雄同株单性花植物）甜和非甜这对相对性状的显隐性关系。下面是某同学的设计思路，回答相关问题。 （1）平整土地，在合适的季节播种，采取的种植模式是_______（从“轮作”、“套种”、“间行种植”中选），出苗后精心进行田间管理。观察玉米苗生长情况，为了操作更简便在玉米苗生长到抽穗的时候_______（填“去雄”或“不去雄”）。 （2）收获的季节对玉米果穗上的玉米籽粒进行检测，根据结果得出结论。其中支持甜是显性的结果是_________________________。 （3）如果题中玉米品种有一个在纯合时花粉不育，假设按以上操作方案完成显隐性的判断并确认花粉不育的品种，可能会出现三种结果：①两种玉米果穗都只有甜籽粒；②两种玉米果穗都只有非甜籽粒；③甜玉米果穗上只有甜籽粒，非甜玉米果穗只有非甜籽粒。 上述结果中，判断甜和非甜这对相对性状的显隐性关系的是_______（填数字序号）。若出现无法判断的情况，就可以用收获的种子在来年再通过_______（从“杂交”、“自交”、“测交”中选）实验来继续完成任务。 如果非甜是显性（基因用A、a表示），则第二年非甜果穗上籽粒的基因型是_______；种植第二年非甜玉米果穗上的籽粒让其进行同株受粉，则其子代中纯种非甜玉米籽粒所占的比例是______________。 【答案】（1） ①. 间行种植 ②. 不去雄 （2）甜玉米果穗上有甜籽粒，非甜玉米果穗上有非甜籽粒和甜籽粒 （3） ①. ①② ②. 自交 ③. AA、Aa、aa ④. 3/8 【解析】 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【小问1详解】 平整土地，在合适季节播种，采取的种植模式是两种玉米间行种植，间行种植意味着将甜玉米和非甜玉米种植在同一地块中，但是分开种植成不同的行。这样，当两行玉米同时开花时，可以通过人工授粉的方式，让甜玉米的花粉授给非甜玉米的雌蕊，反之亦然。因为玉米是单性花，故观察玉米苗生长情况，为了操作更简便在玉米苗生长到抽穗的时候不去雄。 【小问2详解】 收获的季节对玉米果穗上的玉米籽粒进行检测，根据结果得出结论，其中支持甜是显性的结果是甜玉米果穗上有甜籽粒，非甜玉米果穗上有非甜籽粒和甜籽粒。 【小问3详解】 如果题中玉米品种有一个在纯合时花粉不育，假设按以上操作方案完成显隐性的判断并确认花粉不育的品种，可能会出现三种结果：两种玉米果穗都只有甜籽粒；两种玉米果穗都只有非甜籽粒；甜玉米果穗上只有甜籽粒，非甜玉米果穗只有非甜籽粒。两种玉米果穗都只有甜籽粒，说明非甜籽粒纯合子花粉不育，甜玉米为显性性状；两种玉米都只有非甜籽粒，说明甜籽粒纯合子花粉不育，非甜玉米为显性性状。甜玉米果穗只有甜籽粒，非甜玉米果穗只有非甜籽粒，无法判断显隐性状，只能说明它们一个是杂合子，一个是隐性纯合子。 若出现无法判断的情况，就可以用收获的种子在来年再通过自交实验来继续完成任务。如果非甜是显性(基因用A，a表示)，则第二年非甜果糖上籽粒的基因型是1/4AA、1/2Aa、1/4aa。种植第二年非甜玉米果穗上的籽粒让其进行同株受粉，则其子代中纯种非甜玉米籽粒所占的比例是1/4+1/2×1/4=3/8。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $