新课预习衔接：第三单元加与减(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

加与减 【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话：同学们，恭喜你已经开启了本单元的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！ 2024年9月 目录导航 资料说明 第一部分：思维导图：单元知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。 第二部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。 第三部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。 第四部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。 第五部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。 第一部分 思维导图 第二部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 一、加减法计算知识点归纳 1、（1）计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。 （2）加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。 2、千以内减法笔算方法： （1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减； （2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。 【方法总结】 1、相同数位要对齐，从个位加起，如果有进位，不要忘记加进位数。 2、在计算加减混合运算时，遇到能简便计算的，可以简便计算。 二、加与减应用题解题技巧 1、明确问题类型 求和问题：当问题是求几个数的总和时，就需要用到加法。 求差问题：如果问题是求两个数的差，或者是已知总数和其中一部分，求另一部分，就用减法。 2、分析问题中的数量关系 找出关键信息：仔细阅读问题，找出其中涉及的数量以及它们之间的关系。确定运算方法 根据数量关系确定是用加法还是减法。 3、借助图形或表格辅助理解 线段图：对于较复杂的问题，可以通过画线段图来帮助理解数量关系，通过线段的长短对比，清晰地看出他们之间的数量关系。 表格：对于涉及多个数量的问题，可以制作表格来整理信息，这样可以更直观地进行加与减的计算。 4、检查答案 代入原题：计算出答案后，将结果代入原题中进行检验，看是否符合问题中的所有条件。再次分析数量关系：检查时可以再次分析问题中的数量关系，看计算过程是否正确。如果发现错误，及时进行修正。 第三部分 典型例题 例题1：用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了240只小鸡，比下午少孵出100只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ （2）还剩下多少个鸡蛋没孵出小鸡？ 【答案】（1）340只；（2）220个。 【分析】（1）上午孵出的小鸡只数+上午比下午少孵出的小鸡只数＝下午孵出的小鸡只数，据此解答； （2）鸡蛋的总数量﹣上午孵出的小鸡只数﹣下午孵出的小鸡只数＝剩下没孵出小鸡的鸡蛋个数，据此解答。 【解答】解：（1）240+100＝340（只） 答：下午孵出了340只小鸡。 （2）800﹣240﹣340 ＝560﹣340 ＝220（个） 答：还剩下220个鸡蛋没孵出小鸡。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 例题2：植树节，参加植树活动的学生，一年级有232人，二年级有168人，三年级的人数和一年级一样多，一共有多少人参加植树活动？ 【答案】632人。 【分析】根据三年级的人数和一年级一样多，可知三年级有232人，将三个年级的人数相加，即可求出一共有多少人参加植树活动。 【解答】解：232+168+232 ＝400+232 ＝632（人） 答：一共有632人参加植树活动。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 例题3：养鸡场用917个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只。下午孵出了多少只小鸡？ 【答案】369只。 【分析】上午孵出476只，下午比上午少孵出107只，下午孵出的就是（476﹣107）只小鸡，依此计算即可求解。 【解答】解：476﹣107＝369（只） 答：下午孵出了369只小鸡。 【点评】本题考查了学生根据减法的意义列式解答应用题的能力。 例题4：小玲、小芳跑步比赛。小玲跑了680米，小芳落后小玲80米，小芳跑了多少米？ 【答案】600米。 【分析】用小玲跑的路程减去80米，即可计算出小芳跑了多少米。 【解答】解：680﹣80＝600（米 ） 答：小芳跑了600米。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方法。 第四部分 高频真题 1．某水果批发超市有苹果180箱，桃150箱。该水果批发超市的桃比苹果少多少箱？ 2．一件上衣245元，裤子的价格比上衣便宜56元，上衣和裤子的价格一共是多少元？ 3．李伯伯到果园摘苹果，上午摘了180个，下午比上午少摘30个。 （1）下午摘了多少个？ （2）上午和下午一共摘了多少个？ 4．学校组织三年级的全体同学去文化剧场看童话剧，文化剧场楼上有138个座位，楼下有246个座位。如果三年级共有398名学生，文化剧场的座位够吗？还差了（或空出）多少个座位？ 5．小明家、小亮家、学校在同一条街道上，小明家离学校718米，小亮家离学校279米，小明家与小亮家相距多少米？ 6．妈妈带了500元去买电器，一个电饭煲348元，一台电风扇129元，妈妈带的钱够买这两样电器吗？ 7．学校组织一、二、三年级同学去看电影。一年级有215人，二年级有208人，三年级的数比一、二年级的总数少98人。 （1）三年级有多少人？ （2）去看电影的学生一共有多少人？ （3）电影院有1000个座位，能坐下全部学生吗？如果能，还剩多少个空位？ 8．妈妈去买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？ 9．晨明小学男生有362人，女生比男生少58人。 （1）女生有多少人？ （2）晨明小学一共有学生多少人？ 10．长颈鹿身高610厘米，大象身高310厘米，长颈鹿比大象高多少厘米，合多少米？ 11．花园小学604名学生分三批去参观科技馆，第一批去了132人，第二批去了179人。第三批去了多少人？ 12．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出了118只，下午孵出了多少只小鸡？这一天一共孵出了多少只小鸡？ 13．实验小学有篮球200个。 （1）足球的个数和篮球同样多，足球和篮球一共有多少个？ （2）排球的个数比篮球少100个，排球有多少个？ 14．王阿姨带了500元钱去买一套桌椅，应找回多少元？（用你喜欢的方法解答） 15．一趟从北京到上海的“复兴号”高铁共有536个座位，其中一等座38个，其余的是二等座。列车出发时有360位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位？ 16．皮影戏是中国民间古老的传统艺术。王叔叔表演皮影戏很多年了，去年他上半年表演了236场，下半年比上半年少表演了58场。 （1）王叔叔下半年表演了多少场？ （2）王叔叔去年一共表演了多少场？ 17．某水果店一周卖出香蕉158千克，卖出的苹果比香蕉少29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？ 18．据清朝乾隆年《万县志》记载：“万州罗田镇出好米，其米粒青如玉、晶莹剔透、味浓米香”。罗田大米早已深受广大消费者的喜爱。乐福超市第一个月售出罗田大米727千克，第二个月售出的罗田大米比第一个月少43千克，第三个月售出的罗田大米比第二个月少62千克。第三个月售出罗田大米多少千克？ 19．社区共享书屋的书本数量情况如表。 种类 科普类 历史类 文学类 故事类 艺术类 本数（本） 132 89 385 218 117 （1）科普类和故事类一共有多少本？ （2）文学类与历史类的和比艺术类多多少本？ 20．社区医院购进1000支流感疫苗，为所在区域三年级学生注射疫苗371支，二年级学生注射疫苗477支，还剩多少支疫苗？ 21．水果批发市场有苹果240箱，比桃子箱数多40箱。这个水果批发市场有桃子多少箱？ 22．第26个“世界读书日”当天，阳光书店推出了购书优惠活动。 下面是当天各类图书销售情况。 （1）当天共卖出童话类、历史类图书384本。 （2）其中历史类图书卖出106本。 （3）童话类图书卖出的本数是科技类的2倍。 根据以上信息，请你算一算科技类图书卖出多少本？ 23．广州塔共有112层，其中主塔体高450米，主塔顶上的天线桅杆高150米，是中国第一、世界第三的旅游观光塔。广州塔建筑总高度是多少？天线桅杆比主塔体矮多少？ 24．海豚馆第一天卖出门票344张，第二天卖出287张，第三天卖出213张。三天一共卖出多少张门票？ 25．天气日渐炎热，人们对空调的需求逐渐增加。某商场6月共卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共352台。已知甲品牌卖出132台，乙品牌卖出68台，丙品牌卖出多少台？ 26．新光小学506名学生分三批去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296人。还有多少人没有去？ 27．张叔叔需要制作一批零件，只要再制作246个，就刚好制作了1000个。他已经制作了多少个？ 28．森林公园上午来了游客624名，中午有148名游客离开，下午又来了215名游客。现在有多少名游客？ 29．联欢会上买水果花了306元，买气球的钱比买水果的钱少168元。 （1）买气球花了多少钱？ （2）买这两种物品一共花了多少钱？ 30．林场有850根木材，第一次运走219根，第二次又运走276根，还剩下多少根？ 31．珠海大剧院歌剧厅有593个座位，音乐厅有289个座位，有1000名观众看演出，如果每人一个座位，这些座位够吗？ 32．王老师买来一批花，这批花里有144盆蝴蝶花，百合花比蝴蝶花多26盆，月季花比蝴蝶花少26盆。百合花和月季花各有多少盆？ 33．电商扶贫开启中国农村振兴之路，去年石集村利用农村电子商务销售特色农产品286万元，今年比去年少销售32万元。两年共实现销售收入多少万元？ 34．希望小学一年级订《智力大王》205份，二年级比一年级少订68份，三年级比二年级多订13份． ①二年级订了多少份？②三年级订了多少份？ 35．学校图书室购进了117本故事书，购进的科技书比故事书多138本。 （1）学校图书室购进了多少本科技书？ （2）图书室一共购进多少本书？ 36．婴儿的身体有305块骨头，成人的骨头比婴儿少99块，儿童身体的骨头比成人的骨头多11块，儿童的身体有多少块骨头？ 37．爸爸的微信钱包里有600元，母亲节给奶奶发红包300元后，还要给妈妈买一条280元的裙子。爸爸微信钱包中剩下的钱够吗？ 38．小李热爱收集卡片，从小东那里收了157张，又从小海那里拿了237张，一共收集到了1000张，请问小李原来有多少张卡片？ 39．学校有一些纸，印试卷用去352张，剩下的比用去的少124张，这些纸原来有多少张？ 40．为了培养青少年的实践与创新能力，增强竞争意识与团队精神，今年郑州市举行了第一届科技运动会。活动中有很多问题我们都能解决呢，来看看吧。 比赛正在筹划中，工作人员要规划场地。已知进入郑州市比赛的队员情况是：“铁丝陀螺”项目有256名、“气弓箭”项目有172名、“落体缓降”项目有318名。 （1）一个室内体育馆最多能容纳800名学生同时参赛，估一估，这些队员能不能都安排在馆内？ （2）“落体缓降”项目比“气弓箭”项目多几名同学？ 41．水果店新运来一批菠萝，上午卖出500箱，下午卖出的箱数和上午同样多，现在还剩60箱。 （1）这一天共卖出多少箱菠萝？ （2）水果店新运来多少箱菠萝？ 42．万达广场购物。 （1）一个电饭锅比一个空调扇便宜179元，电饭锅多少钱？ （2）李阿姨想买一个随声听和一个电话机，带500元够吗？ （3）李老师买了一个空调扇和一个随身听，付出1000元，应找回多少元？ 43．王阿姨上午做了415个蛋饺，卖出去216个，下午做了395个，王阿姨今天一共做了多少个蛋饺？ 44．希望小学一、二年级同学给山区的小朋友捐图书。一年级捐了298本，二年级捐了405本。这两个年级一共捐了多少本图书？ 45．一件毛衣148元，一件外套348元。各买一件，付500元钱够吗？ 46．爸爸办了一张加油卡，充值500元送100元，爸爸充值了500元，加了36升汽油后，卡内还余348元，爸爸加了多少钱的油？ 47．安琪每天坚持练书法，每周要练458个字，这周已经完成了384个字，还差多少个字就能完成这周的练习任务？ 48．2022年母亲节前一天花店上午卖出242朵鲜花，下午卖出24朵鲜花。母亲节当天比前一天多卖出132朵鲜花。 （1）母亲节前一天卖出多少朵鲜花？ （2）母亲节当天卖出多少朵鲜花？ 49．在清明节期间，学校组织去扫墓。四年级去了168名学生，五年级去了150名学生，六年级去了132名学生。一共去了多少名学生扫墓？ 50．商店里有红气球245个，黄气球比红气球多185个，两种气球一共有多少个？ 51．某水果店购进358千克西瓜，上午卖了139千克，下午卖了161千克，水果店还剩多少千克西瓜？ 参考答案与试题解析 1．某水果批发超市有苹果180箱，桃150箱。该水果批发超市的桃比苹果少多少箱？ 【答案】30箱。 【分析】用苹果的箱数减去桃的箱数，即可求出该水果批发超市的桃比苹果少多少箱。 【解答】解：180﹣150＝30（箱） 答：该水果批发超市的桃比苹果少30箱。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 2．一件上衣245元，裤子的价格比上衣便宜56元，上衣和裤子的价格一共是多少元？ 【答案】434元。 【分析】先用上衣的价格减去56元，求出裤子的价格，然后将上衣和裤子的价格求和即可。 【解答】解：245﹣56+245 ＝189+245 ＝434（元） 答：上衣和裤子的价格一共是434元。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 3．李伯伯到果园摘苹果，上午摘了180个，下午比上午少摘30个。 （1）下午摘了多少个？ （2）上午和下午一共摘了多少个？ 【答案】（1）150个。 （2）330个。 【分析】（1）用上午摘的个数减去30个，即可求出下午摘了多少个。 （2）利用加上求出上午和下午一共摘了多少个。 【解答】解：（1）180﹣30＝150（个） 答：下午摘了150个。 （2）180+150＝330（个） 答：上午和下午一共摘了330个。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 4．学校组织三年级的全体同学去文化剧场看童话剧，文化剧场楼上有138个座位，楼下有246个座位。如果三年级共有398名学生，文化剧场的座位够吗？还差了（或空出）多少个座位？ 【答案】够；14个。 【分析】用楼上有座位的个数加上楼下有座位的个数，即可计算出文化剧场的座位总数，再与三年级的学生人数比较即可。 【解答】解：138+246＝384（个） 398＞384 398﹣384＝14（个） 答：文化剧场的座位够，空出了14个座位。 【点评】本题解题的关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 5．小明家、小亮家、学校在同一条街道上，小明家离学校718米，小亮家离学校279米，小明家与小亮家相距多少米？ 【答案】997米或439米。 【分析】若小明家和小亮家在学校两侧，则两家相距（718+279）米；若小明家和小亮家在学校同侧，则两家相距（718﹣279）米，据此解答。 【解答】解：小明家和小亮家在学校两侧时， 718+279＝997（米） 小明家和小亮家在学校同侧时， 718﹣279＝439（米） 答：小明家与小亮家相距997米或439米。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，明确两种情况是关键。 6．妈妈带了500元去买电器，一个电饭煲348元，一台电风扇129元，妈妈带的钱够买这两样电器吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】一个电饭煲348元，一台电风扇129元，它们的钱数相加，求出一共需要多少钱，再与500元比较即可，计算时可以把348看成350，129看成130，进行估算． 【解答】解：348+129 ≈350+130 ＝480（元） 348＜350，129＜130，480＜500 所以348+129的和一定比500少； 答：妈妈带的钱够买这两样电器． 【点评】本题考查了整数加法的意义，以及运用估算的方法解决实际问题的能力． 7．学校组织一、二、三年级同学去看电影。一年级有215人，二年级有208人，三年级的数比一、二年级的总数少98人。 （1）三年级有多少人？ （2）去看电影的学生一共有多少人？ （3）电影院有1000个座位，能坐下全部学生吗？如果能，还剩多少个空位？ 【答案】（1）325人；（2）748人；（3）能，252个。 【分析】（1）用一年级和二年级的人数和减去98人，即可求出三年级的学生人数，据此解答； （2）将三个年级的人数相加，即可求出去看电影的学生总数，据此解答； （3）先将（2）的结果与1000比较大小，然后求差即可。 【解答】解：（1）215+208﹣98 ＝423﹣98 ＝325（人） 答：三年级有325人。 （2）215+208+325 ＝423+325 ＝748（人） 答：去看电影的学生一共有748人。 （3）1000＞748 1000﹣748＝252（个） 答：能坐下全部学生，还剩252个座位。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 8．妈妈去买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？ 【答案】500元不够买这两样电器。 【分析】一个电饭煲342元，一台电风扇164元，它们的钱数相加，求出一共需要多少钱，再与500元比较即可求解。 【解答】解：342+164＝506（元） 506＞500 答：500元不够买这两样电器。 【点评】本题考查了整数加法的意义，以及运用整数加法运算的方法解决实际问题的能力。 9．晨明小学男生有362人，女生比男生少58人。 （1）女生有多少人？ （2）晨明小学一共有学生多少人？ 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）用男生人数减去女生比男生少的58人，即可求出女生人数，据此解答； （2）用男生人数加上（1）的结果，即可求出晨明小学的学生总人数，据此解答。 【解答】解：（1）362﹣58＝304（人） 答：女生有304人。 （2）362+304＝666（人） 答：晨明小学一共有学生666人。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 10．长颈鹿身高610厘米，大象身高310厘米，长颈鹿比大象高多少厘米，合多少米？ 【答案】300厘米，3米。 【分析】先用610厘米减去310厘米，求出长颈鹿比大象高多少厘米，然后将单位换算成米即可。 【解答】解：610﹣310＝300（厘米） 300厘米＝3米 答：长颈鹿比大象高300厘米，合3米。 【点评】本题主要考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意，明确米和厘米之间的进率。 11．花园小学604名学生分三批去参观科技馆，第一批去了132人，第二批去了179人。第三批去了多少人？ 【答案】293人。 【分析】用总人数连续减去前两批去的人数，即可求出第三批去了多少人。 【解答】解：604﹣132﹣179 ＝472﹣179 ＝293（人） 答：第三批去了293人。 【点评】本题考查千以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 12．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出了118只，下午孵出了多少只小鸡？这一天一共孵出了多少只小鸡？ 【答案】445只，792只。 【分析】上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出118只，用337加上118即可求出下午孵了多少只小鸡； 用上午孵出的小鸡数量加上下午孵出的小鸡数量即可。 【解答】解：337+118＝455（只） 455+337＝792（只） 答：下午孵出了445只小鸡，一共孵出了792只小鸡。 【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，要熟练掌握。 13．实验小学有篮球200个。 （1）足球的个数和篮球同样多，足球和篮球一共有多少个？ （2）排球的个数比篮球少100个，排球有多少个？ 【答案】（1）400个；（2）100个。 【分析】（1）用足球的个数加篮球的个数，可求出一共的个数； （2）用篮球的个数减排球比篮球少的个数，可求出排球的个数。 【解答】解：（1）200+200＝400（个） 答：足球和篮球一共有400个。 （2）200﹣100＝100（个） 答：排球有100个。 【点评】求两部分的总数，用加法计算；比一个数少几的数是多少，用减法计算。 14．王阿姨带了500元钱去买一套桌椅，应找回多少元？（用你喜欢的方法解答） 【答案】50元。 【分析】利用加法求出一套桌椅的价钱，用带的钱数减去一套桌椅的价钱，即可求出应找回多少元。 【解答】解：500﹣（268+182） ＝500﹣450 ＝50（元） 答：应找回50元。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 15．一趟从北京到上海的“复兴号”高铁共有536个座位，其中一等座38个，其余的是二等座。列车出发时有360位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位？ 【答案】138个。 【分析】先用座位总个数减去一等座的个数，求出二等座的个数，再减去乘客坐的二等座个数，即可求出二等座的空座位个数，据此解答。 【解答】.解：536﹣38﹣360 ＝498﹣360 ＝138（个） 答：二等座还有138个空座位。 【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。 16．皮影戏是中国民间古老的传统艺术。王叔叔表演皮影戏很多年了，去年他上半年表演了236场，下半年比上半年少表演了58场。 （1）王叔叔下半年表演了多少场？ （2）王叔叔去年一共表演了多少场？ 【答案】（1）178场。 （2）414场。 【分析】（1）用上半年表演的场数减去58，即可求出王叔叔下半年表演了多少场； （2）将上半年和下半年表演的场数相加，即可求出王叔叔去年一共表演了多少场。 【解答】解：（1）236﹣58＝178（场） 答：王叔叔下半年表演了178场。 （2）236+178＝414（场） 答：王叔叔去年一共表演了414场。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 17．某水果店一周卖出香蕉158千克，卖出的苹果比香蕉少29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？ 【答案】287千克。 【分析】用水果店一周卖出香蕉的质量减去29千克，即可计算出卖出苹果的质量，再把卖出的香蕉与苹果的质量相加，即可计算出水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克。 【解答】解：158﹣29+158 ＝129+158 ＝287（千克） 答：水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有287千克。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 18．据清朝乾隆年《万县志》记载：“万州罗田镇出好米，其米粒青如玉、晶莹剔透、味浓米香”。罗田大米早已深受广大消费者的喜爱。乐福超市第一个月售出罗田大米727千克，第二个月售出的罗田大米比第一个月少43千克，第三个月售出的罗田大米比第二个月少62千克。第三个月售出罗田大米多少千克？ 【答案】622千克。 【分析】用第一个月售出大米质量减去43千克，求出第二个月售出大米多少千克，再减去62千克，即可求出第三个月售出罗田大米多少千克。 【解答】解：727﹣43﹣62 ＝684﹣62 ＝622（千克） 答：第三个月售出罗田大米622千克。 【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 19．社区共享书屋的书本数量情况如表。 种类 科普类 历史类 文学类 故事类 艺术类 本数（本） 132 89 385 218 117 （1）科普类和故事类一共有多少本？ （2）文学类与历史类的和比艺术类多多少本？ 【答案】（1）350本；（2）357本。 【分析】（1）科普类和故事类一共的本数＝科普类的本数+故事类的本数； （2）文学类与历史类的和比艺术类多的本数＝文学类的本数+历史类的本数﹣艺术类的本数。 【解答】解：（1）132+218＝350（本） 答：科普类和故事类一共有350本。 （2）385+89﹣117 ＝474﹣117 ＝357（本） 答：文学类与历史类的和比艺术类多357本。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 20．社区医院购进1000支流感疫苗，为所在区域三年级学生注射疫苗371支，二年级学生注射疫苗477支，还剩多少支疫苗？ 【答案】152支。 【分析】用总支数减去注射给三年级的支数，再减去注射给二年级的支数，即可求出剩下的疫苗的支数，据此解答。 【解答】解：1000﹣371﹣477 ＝629﹣477 ＝152（支） 答：还剩152支疫苗。 【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。 21．水果批发市场有苹果240箱，比桃子箱数多40箱。这个水果批发市场有桃子多少箱？ 【答案】200箱。 【分析】用批发市场有苹果的箱数减去40箱，即可求出批发市场有多少箱桃子。 【解答】解：240﹣40＝200（箱） 答：这个水果批发市场有200箱桃子。 【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用，解答本题的关键是弄清楚谁多谁少。 22．第26个“世界读书日”当天，阳光书店推出了购书优惠活动。 下面是当天各类图书销售情况。 （1）当天共卖出童话类、历史类图书384本。 （2）其中历史类图书卖出106本。 （3）童话类图书卖出的本数是科技类的2倍。 根据以上信息，请你算一算科技类图书卖出多少本？ 【答案】139本。 【分析】先用当天共卖出童话类、历史类图书的总本数减去历史类图书卖出的本数，求出童话类图书卖出的本数；再除以2，即可求出卖出的科技类图书的本数。 【解答】解：（384﹣106）÷2 ＝278÷2 ＝139（本） 答：当天科技类图书卖出139本。 【点评】本题考查了利用整数除减混合运算解决问题，需准确理解题意。 23．广州塔共有112层，其中主塔体高450米，主塔顶上的天线桅杆高150米，是中国第一、世界第三的旅游观光塔。广州塔建筑总高度是多少？天线桅杆比主塔体矮多少？ 【答案】600米，300米。 【分析】用主塔的高度加上主塔顶上天线桅杆的高度，即可求出广州塔建筑总高度是多少；用主塔的高度减去主塔顶上天线桅杆的高度即可解答。 【解答】解：450+150＝600（米） 450﹣150＝300（米） 答：广州塔建筑总高度是600米。天线桅杆比主塔体矮300米。 【点评】本题主要考查考查了千以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 24．海豚馆第一天卖出门票344张，第二天卖出287张，第三天卖出213张。三天一共卖出多少张门票？ 【答案】844张。 【分析】将三天卖出的门票张数相加，即可求出三天一共卖出的门票张数，据此解答。 【解答】解：344+287+213 ＝344+（287+213） ＝344+500 ＝844（张） 答：三天一共卖出844张。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题，计算时利用加法结合律能使计算简便。 25．天气日渐炎热，人们对空调的需求逐渐增加。某商场6月共卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共352台。已知甲品牌卖出132台，乙品牌卖出68台，丙品牌卖出多少台？ 【答案】152台。 【分析】用一共卖出空调数量减去甲、乙品牌卖出数量，即可求出丙品牌卖出多少台。 【解答】解：352﹣132﹣68 ＝352﹣（132+68） ＝352﹣200 ＝152（台） 答：丙品牌卖出152台。 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用以及学生对减法性质的掌握。 26．新光小学506名学生分三批去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296人。还有多少人没有去？ 【答案】75人。 【分析】用学生的总人数减去第一批与第二批去的人数之和，即可计算出还有多少人没有去。 【解答】解：506﹣（135+296） ＝506﹣431 ＝75（人） 答：还有75人没有去。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 27．张叔叔需要制作一批零件，只要再制作246个，就刚好制作了1000个。他已经制作了多少个？ 【答案】754个。 【分析】用1000减去246，即可求出张叔叔已经制作的零件个数，据此解答。 【解答】解：1000﹣246＝754（个） 答：他已经制作了754个。 【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。 28．森林公园上午来了游客624名，中午有148名游客离开，下午又来了215名游客。现在有多少名游客？ 【答案】691名。 【分析】用上午来的游客人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数，即可求出现有的游客人数，据此解答。 【解答】解：624﹣148+215 ＝476+215 ＝691（名） 答：现在有691名游客。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。 29．联欢会上买水果花了306元，买气球的钱比买水果的钱少168元。 （1）买气球花了多少钱？ （2）买这两种物品一共花了多少钱？ 【答案】（1）138元； （2）444元。 【分析】（1）买水果的钱数﹣买气球的钱比买水果少的钱数＝买气球的钱数，据此列式解答即可。 （2）买气球的钱数+买水果的钱数＝买这两种物品一共花的钱数，据此列式解答即可。 【解答】解：（1）306﹣168＝138（元） 答：买气球花了138元钱。 （2）306+138＝444（元） 答：买这两种物品一共花了444元钱。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 30．林场有850根木材，第一次运走219根，第二次又运走276根，还剩下多少根？ 【答案】355根。 【分析】用林场原有的木材总根数减去两次运走的根数，即可求出剩下的根数，据此解答。 【解答】解：850﹣219﹣276 ＝631﹣276 ＝355（根） 答：还剩下355根。 【点评】本题考查了利用千以内数的连减解决问题，需准确理解题意。 31．珠海大剧院歌剧厅有593个座位，音乐厅有289个座位，有1000名观众看演出，如果每人一个座位，这些座位够吗？ 【答案】不够。 【分析】先将歌剧厅和音乐厅的座位数相加，求出座位总数，再与观众人数比较大小即可。 【解答】解：593+289＝882（个） 882＜1000 答：这些座位不够。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 32．王老师买来一批花，这批花里有144盆蝴蝶花，百合花比蝴蝶花多26盆，月季花比蝴蝶花少26盆。百合花和月季花各有多少盆？ 【答案】170盆；118盆。 【分析】百合花比蝴蝶花多26盆，用蝴蝶花的数量加26即可求出百合花的数量。月季花比蝴蝶花少26盆，用蝴蝶花的数量减26即可求出月季花的数量。 【解答】解：144+26＝170（盆） 144﹣26＝118（盆） 答：百合花有170盆，月季花有118盆。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 33．电商扶贫开启中国农村振兴之路，去年石集村利用农村电子商务销售特色农产品286万元，今年比去年少销售32万元。两年共实现销售收入多少万元？ 【答案】540万元。 【分析】先用286﹣32求出今年的销售额，再加上去年的销售额，就是两年的总销售额。 【解答】解：286﹣32+286 ＝254+286 ＝540（万元） 答：两年共实现销售收入540万元。 【点评】本题考查了1000以内数的加减混合运算。 34．希望小学一年级订《智力大王》205份，二年级比一年级少订68份，三年级比二年级多订13份． ①二年级订了多少份？②三年级订了多少份？ 【答案】见试题解答内容 【分析】①根据题意：用一年级订的份数减去68即可； ②根据题意，用二年级订的份数加上13份即可． 【解答】解：①205﹣68＝137（份） 答：二年级订了137份． ②137+13＝150（份） 答：三年级订了150份． 【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，要熟练掌握． 35．学校图书室购进了117本故事书，购进的科技书比故事书多138本。 （1）学校图书室购进了多少本科技书？ （2）图书室一共购进多少本书？ 【答案】（1）255本； （2）372本。 【分析】（1）用购进的故事书的本数加上138本，即可计算出学校图书室购进了多少本科技书。 （2）用购进的故事书的本数加上科技书的本数，即可计算出图书室一共购进多少本书。 【解答】解：（1）117+138＝255（本） 答：学校图书室购进了255本科技书。 （2）117+255＝372（本） 答：图书室一共购进372本书。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加法的计算方法。 36．婴儿的身体有305块骨头，成人的骨头比婴儿少99块，儿童身体的骨头比成人的骨头多11块，儿童的身体有多少块骨头？ 【答案】217块。 【分析】用婴儿身体有骨头的数量减去99，求出成人身体有多少块骨头；再用成人身体有骨头数量加上11，即可求出儿童的身体有多少块骨头。 【解答】解：305﹣99+11 ＝206+11 ＝217（块） 答：儿童的身体有217块骨头。 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 37．爸爸的微信钱包里有600元，母亲节给奶奶发红包300元后，还要给妈妈买一条280元的裙子。爸爸微信钱包中剩下的钱够吗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】用爸爸的微信钱包里的钱数减去奶奶发红包的钱数，可以计算出还剩的钱数，再与280元进行比较。 【解答】解：600﹣300＝300（元） 300＞280 答：爸爸微信钱包中剩下的钱够用。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 38．小李热爱收集卡片，从小东那里收了157张，又从小海那里拿了237张，一共收集到了1000张，请问小李原来有多少张卡片？ 【答案】606张。 【分析】用小李一共收集卡片的张数减去从小东那里收的张数，再减去从小海那里收的张数，即可计算出小李原来有多少张卡片。 【解答】解：1000﹣157﹣237 ＝843﹣237 ＝606（张） 答：小李原来有606张卡片。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方法。 39．学校有一些纸，印试卷用去352张，剩下的比用去的少124张，这些纸原来有多少张？ 【答案】580张。 【分析】用去的张数减去124张，即可计算出剩下的张数，再把用去的张数与剩下的张数相加，即可计算出这些纸原来有多少张。 【解答】解：352﹣124+352 ＝228+352 ＝580（张） 答：这些纸原来有580张。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 40．为了培养青少年的实践与创新能力，增强竞争意识与团队精神，今年郑州市举行了第一届科技运动会。活动中有很多问题我们都能解决呢，来看看吧。 比赛正在筹划中，工作人员要规划场地。已知进入郑州市比赛的队员情况是：“铁丝陀螺”项目有256名、“气弓箭”项目有172名、“落体缓降”项目有318名。 （1）一个室内体育馆最多能容纳800名学生同时参赛，估一估，这些队员能不能都安排在馆内？ （2）“落体缓降”项目比“气弓箭”项目多几名同学？ 【答案】（1）能； （2）146名。 【分析】（1）将参加三个项目的人数相加，进行估算，即可求出这些队员能不能都安排在馆内。 （2）用参加“落体缓降”项目的人数减去参加“气弓箭”项目的人数，即可求出“落体缓降”项目比“气弓箭”项目多几名同学。 【解答】解：（1）256+172+318≈250+180+320＝750（人） 750＜800 答：这些队员能都安排在馆内。 （2）318﹣172＝146（名） 答：“落体缓降”项目比“气弓箭”项目多146名同学。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 41．水果店新运来一批菠萝，上午卖出500箱，下午卖出的箱数和上午同样多，现在还剩60箱。 （1）这一天共卖出多少箱菠萝？ （2）水果店新运来多少箱菠萝？ 【答案】（1）1000箱； （2）1060箱。 【分析】（1）下午卖出的箱数和上午同样多，则下午卖出500箱，用上午卖出箱数加上下午卖出箱数即可解答； （2）用卖出的数量加上还剩的熟练，即可求出新运来多少箱菠萝。 【解答】解：（1）500+500＝1000（箱） 答：这一天共卖出1000箱菠萝。 （2）1000+60＝1060（箱） 答：水果店新运来1060箱菠萝。 【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 42．万达广场购物。 （1）一个电饭锅比一个空调扇便宜179元，电饭锅多少钱？ （2）李阿姨想买一个随声听和一个电话机，带500元够吗？ （3）李老师买了一个空调扇和一个随身听，付出1000元，应找回多少元？ 【答案】（1）325元。 （2）不够。 （3）198元。 【分析】（1）用一个空调扇的钱数减去179元，即可计算出一个电饭锅多少钱。 （2）先用加法计算出一个随声听和一个电话机的钱数之和，再与500元比较即可。 （3）先用加法计算出一个空调扇和一个随身听的钱数之和，再用付出的钱数减去一个空调扇和一个随身听的钱数之和，即可计算出应找回多少元。 【解答】解：（1）504﹣179＝325（元） 答：电饭锅325元。 （2）298+210＝508（元） 500＜508 答：带500元不够。 （3）504+298＝802（元） 1000﹣802＝198（元） 答：应找回198元。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 43．王阿姨上午做了415个蛋饺，卖出去216个，下午做了395个，王阿姨今天一共做了多少个蛋饺？ 【答案】810个。 【分析】用上午做蛋饺的数量加上下午做蛋饺的数量，即可求出王阿姨今天一共做了多少个蛋饺。 【解答】解：415+395＝810（个） 答：王阿姨今天一共做了810个蛋饺。 【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 44．希望小学一、二年级同学给山区的小朋友捐图书。一年级捐了298本，二年级捐了405本。这两个年级一共捐了多少本图书？ 【答案】603本。 【分析】求这两个年级一共捐了多少本图书，就是求198本与405本的和，据此解答。 【解答】解：198+405＝603（本） 答：这两个年级一共捐了603本图书。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题，需准确理解题意。 45．一件毛衣148元，一件外套348元。各买一件，付500元钱够吗？ 【答案】够。 【分析】先用148元加上348元，求出两件衣服的总钱数，再与500元比较大小即可。 【解答】解：根据题意解答如下： 148+348＝496（元） 500元＞496元 答：付500元钱够。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 46．爸爸办了一张加油卡，充值500元送100元，爸爸充值了500元，加了36升汽油后，卡内还余348元，爸爸加了多少钱的油？ 【答案】252元。 【分析】用充值数加上赠送的钱数，求出总钱数，再减去剩的钱数，即可求出爸爸加了多少钱的油。 【解答】解：500+100﹣348 ＝600﹣348 ＝252（元） 答：爸爸加了252元钱的油。 【点评】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 47．安琪每天坚持练书法，每周要练458个字，这周已经完成了384个字，还差多少个字就能完成这周的练习任务？ 【答案】74个。 【分析】用这周的练习任务字数减去已经完成的字数，即可求出还差多少个字就能完成这周的练习任务，据此解答。 【解答】解：458﹣384＝74（个） 答：还差74个字就能完成这周的练习任务。 【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。 48．2022年母亲节前一天花店上午卖出242朵鲜花，下午卖出24朵鲜花。母亲节当天比前一天多卖出132朵鲜花。 （1）母亲节前一天卖出多少朵鲜花？ （2）母亲节当天卖出多少朵鲜花？ 【答案】（1）266朵；（2）398朵。。 【分析】（1）求母亲节前一天卖出多少朵鲜花，就用母亲节前一天花店上午卖出的朵数加上下午卖出的朵数解答即可。 （2）求母亲节当天卖出多少朵鲜花，就用母亲节前一天花店卖出的朵数减去母亲节当天比前一天多卖出的132朵即可解答。 【解答】解：（1）242+24＝266（朵） 答：母亲节前一天卖出266朵鲜花。 （2）266+132＝398（朵） 答：母亲节当天卖出398朵鲜花。 【点评】本题考查了1000以内的加减法的计算方法的应用。 49．在清明节期间，学校组织去扫墓。四年级去了168名学生，五年级去了150名学生，六年级去了132名学生。一共去了多少名学生扫墓？ 【答案】450名。 【分析】根据加法的意义，把三个年级去的学生人数相加，即可求出一共去了多少名学生扫墓。 【解答】解：168+132+150 ＝300+150 ＝450（名） 答：一共去了450名学生扫墓。 【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，求一共去了多少名学生，用加法进行计算。 50．商店里有红气球245个，黄气球比红气球多185个，两种气球一共有多少个？ 【答案】675个。 【分析】用红气球的数量加上185，即可求出黄气球的数量，再将两种球的数量相加，即可求出两种气球一共有多少个。 【解答】解：245+185+245 ＝430+245 ＝675（个） 答：两种气球一共有675个。 【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 51．某水果店购进358千克西瓜，上午卖了139千克，下午卖了161千克，水果店还剩多少千克西瓜？ 【答案】58千克。 【分析】用水果店购进西瓜的总数减去上午卖出的质量，再减去下午卖出的质量，即可计算出水果店还剩多少千克西瓜。 【解答】解：358﹣139﹣161 ＝358﹣（139+161） ＝358﹣300 ＝58（千克） 答：水果店还剩58千克西瓜。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$