期末过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 过关训练 期末过关训练 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 一、选择题:本大题共7小题，每小题3分，共21分。 1.下列关于中学生的数据，符合实际的是（ ） A.身高大约为160 m B. 质量大约为500 kg C.体温大约为27 ℃ D. 密度大约为1.0×103 kg/m3 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2.下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大 B. 医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息 C. 把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声 D. 弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 下列措施中,能使蒸发减慢的是（ ） A. 给湿头发吹热风 B. 把盛有酒精的瓶口盖严 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 如图M-1所示的四幅图，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 图甲是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在同种介质中一定沿曲线传播 B. 图乙中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章，因此光漫反射时不遵循光的反射定律 C. 图丙是平面镜成虚像的光路图，因此平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的 D. 图丁是小猫叉鱼的图片， 小猫眼中看到鱼的像比鱼的 实际位置要浅一些 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ ） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D. “腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6. 如图M-2所示，某同学将凸透镜正对着太阳光，将一张白纸在凸透镜的另一侧逐渐远离凸透镜，可能看到的现象是（ ） A. 白纸上有缩小的光斑（小亮点），光斑的大小不变 B. 白纸上的光斑先变大，再变小 C. 白纸上的光斑先变小，再变大 D. 白纸上有放大的光斑（暗亮点）， 光斑的大小不变 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 7. 在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图M-3所示的图像，根据图像可知（ ） A. 该凸透镜的焦距f＝20 cm B. 当物距u＝30 cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律 C. 当物距u＝8 cm时，成倒立、放大的实像， 幻灯机利用了这条规律 D. 若把物体从距凸透镜30 cm处向距凸透 镜15 cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小 B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 二、填空题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。 8. 相传“舜作箫，其形参差”。说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图M-4所示。演奏时，美妙的声音是由____________的振动产生的；竹管参差不齐，是为了吹出____________不同的声音。我们很容易分辨箫、笛子的声音，是因为箫、笛子的声音的____________不同。 空气柱 音调 音色 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 如图M-5所示的港珠澳大桥是在“一国两制”框架下，粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，它是全球最长跨海大桥，于 2018 年 10 月 24 日正式通车运营。大桥在水中的倒影是光的____________现象，倒影看起来较暗是由于光在水面发生了____________导致的，我们能够在不同位置看到大桥，是因为光在大桥表面发生了____________。 反射 折射 漫反射 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 超声波加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，这些小颗粒在空气中会发生_____________________现象改善室内湿度，它说明超声波能够传递____________。通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递____________。 蒸发（或汽化） 能量 信息 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 11. 无人机航拍时，为了拍摄更广阔画面，那么需要无人机飞得____________（填“高”或“低”）点，同时照相机内自动对焦装置控制镜头____________（填“前伸”或“后缩”）才能成像清晰，成的是____________像。 高 后缩 实 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 12. 如图M-6所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成____________；两种物质密度的关系：ρA____________(填“>”“<”或“=”)ρB；若用A、B两种物质分别制成体积相同的实心物体甲和乙，两物体质量的关系：m甲____________(填“>”“<”或“=”)m乙。 正比 > > 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 13.如图M-7是冰的熔化曲线，由图像可知冰是____________(填“晶体”或“ 非晶体”)，冰的熔点为____________℃。冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续____________(填“升高”“不变”或“降低”)。 晶体 0 不变 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 14.质量为900 g的冰块，体积为____________cm3，这些冰块完全融化成水后，质量为____________g，其体积为___________cm3。(冰的密度为0.9 g/cm3，水的密度为1 g/cm3) 1 000 900 900 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 三、作图题：共7分。 15.（1）（3分）如图M-8所示，已知一束光与水平方向成30°夹角，要使光竖直向下射向井底的青蛙，请画出平面镜的位置。 如答图M-1所示。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）（4分）如图M-9所示，光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。 如答图M-2所示。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题8分，共21分。 16.某物理小组在进行探究水沸腾时的特点。 （1）图M-10甲是该实验的装置图，在安装调整实验器材时，科学合理的顺序是先调节固定图甲中____________的位置，再调整固定____________的位置。（均填“A”或“B”） B A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）加热时，应用酒精灯的____________（填“内焰”或“外焰”）加热；在图M-10乙中，____________（填“a”或“b”）是水沸腾时的现象。 外焰 b 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）实验时每隔1 min记录一次水的温度，10 min停止加热，记录的数据如下表： 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 92 93 94 96 99 100 100 100 100 100 100 100 100 由表中数据可知，水沸腾时的温度变化特点，水沸腾时，不断____________（填“吸热”或“放热”）温度____________（填“变大”“变小”或“不变”）。 吸热 不变 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （4）小组的三位同学分别交流展示了自己绘制的水的温度和时间关系的曲线如图M-10丙所示，其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是____________（填字母）。 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 17. 如图M-11所示是一实验小组测量某种液体密度的正确操作流程图,请根据图示把下表中的空缺填好。 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 被测液体 的密度 /(kg·m-3) __________ 25 __________ ____________ 液体与烧杯的 总质量/g 倒出适量液体 后烧杯和液体 的总质量g 量筒中液体的 体积/cm3 75 80 0.625×103 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 18. 小虎在了解到人眼的晶状体相当于凸透镜后，对“眼睛是如何看清远近不同的物体”这一问题产生了浓厚的兴趣。 （1）实验前，要调整_______________________________________在同一高度。 烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图M-12甲所示；然后他将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持凸透镜和光屏位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图M-12乙所示，此时光屏上的像____________（填“大于”“小于”或“等于”）图甲中光屏上的像。 小于 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）小虎发现当人眼看近处物体时，晶状体的焦距____________（填“变短”“不变”或“变长”），如果长时间处于此状况，人眼可能会失去调节功能，需要佩戴____________矫正。 变短 凹透镜 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 五、计算题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。 19. 某实心铜雕的质量为445 kg，现要用蜡将其复制成形状、大小一样的实心蜡雕。(已知铜的密度ρ铜=8.9×103 kg/m3，蜡的密度ρ蜡=0.9×103 kg/m3)求： (1)铜雕的体积。 (2)蜡雕的质量。 解:（1）由公式ρ=可得，铜雕的体积为V===0.05 m3。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）蜡雕的质量m蜡=ρ蜡V=0.9×103 kg/m3×0.05 m3=45 kg。 答:（1）铜雕的体积为0.05 m3 。（2）蜡雕的质量为45 kg。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 20. 容积为1 000 cm3的容器中装满密度为1.1×103 kg/m3的盐水，经过一段时间，由于水蒸发了500 cm3，称得容器和剩余盐水的总质量m1=710 g；求： （1）蒸发了水的质量是多少？ （2）剩余的盐水的密度是多少？ 解：（1）由于水蒸发了500 cm3，蒸发了水的质量m=ρ水V= 1 g/cm3×500 cm3=500 g。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）原有盐水的质量m原=ρ盐V容=1.1 g/cm3×1 000 cm3= 1 100 g， 剩下盐水的质量m剩=m原-m=1 100 g-500 g=600 g， 剩下盐水的体积V剩=V容-V=1 000 cm3-500 cm3=500 cm3， 剩余的盐水的密度ρ剩===1.2 g/cm3。 答：（1）蒸发了水的质量是500 g。 （2）剩余的盐水的密度是1.2 g/cm3。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 六、综合能力题：本大题共3小题，第21小题7分，第22小题5分，第23小题6分，共18分。 21. 小丽同学在“探究光的反射规律”的实验中，准备了如图M-13所示的装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，放于镜面且可绕ON转动。 （1）小丽实验时发现，当E、F在同一平面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上没有发现反射光线，其原因可能是硬纸板没有____________（填“水平” 或“竖直”）放置。 竖直 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）经调整后，如图甲所示，在F上可看到反射光线OB，若将入射光线靠近法线，看到反射光线________（填“靠近”或“远离”）法线；为了得到两角关系，小丽多次改变入射角进行实验，测出并记录入射角和反射角的大小，得到如下数据，小丽由此得出实验结论：在光的反射现象中，______________________。 靠近 反射角等于入射角 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）如图乙所示，保持入射光的位置不变，如果将硬纸板F绕O点向后转动，在F平面内________（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线、法线在_____________。 实验序号 1 2 3 入射解/° 20 30 40 反射角/° 20 30 40 不能 同一平面内 （4）在图甲中，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，这说明了光路是____________的。 OA 可逆 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 22. 阅读下面短文，回答问题。 多普勒效应 1842年的一天，一位名叫多普勒的物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）光是一种电磁波，所以光____________（填“能”或“不能”）发生多普勒效应。 （2）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率________ （填“相同”或“不相同”）。 （3）实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，警察径直向这辆鸣笛的汽车处走过去，_________（填“能”或“不能”）发生多普勒现象。 （4）战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在____________（填“靠近”或“远离”）他。这说明声音可以传递____________。 能 不相同 不能 远离 信息 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 23. 舱外航天服实际上是最小的载人航天器，是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿戴的防护装备。如图M-14所示， 舱外航天服的质量约为110 kg，除了具有舱内航天服所有的功能外，还增加了防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线等功能。舱外航天服主要由外套、气密限制层、液冷通风服、头盔、手套、靴子和背包装置等组成，是一种多层次、多功能的个人防护装备。 气密限制层是舱外航天服最重要的部分，它的作用是保持服装气密，限制服装膨胀，使各大关节具有一定的活 动度。液冷通风服穿在气密限制层内，在服装的 躯干和四肢部位有网状分布的塑料细管，液体流 过时可将热量带走。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）舱外航天服的质量相当于____________(填字母)名正常中学生的体重。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 （2）航天员在舱外工作时，航天服内的温度较____________（填“高”或“低”），需要____________（填“升高”或“降低”）温度，使航天员保持正常的体温。 B 高 降低 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）舱外航天服气密限制层材料的特点是____________（填字母）。 A. 密度小、抗压强度高、伸长率小 B. 密度大、抗压强度高、伸长率大 C. 密度小、抗压强度低、伸长率大 D. 密度大、抗压强度低、伸长率小 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$