专题四实验题专题（期末复习精练）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 期末复习精练 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 第二部分 题 型 专 练 专题四 实验题专题 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1.同学们做“探究平面镜成像特点”的实验，分别用三块玻璃板做实验，得出的数据如下表格所示，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究。请你结合表格中数据，回答下列问题。 玻璃板厚度/mm 5 5 5 10 10 10 15 15 15 像距/cm 3.00 5.80 8.70 3.95 6.50 9.35 3.18 5.40 7.85 物距/cm 2.65 5.50 8.35 3.30 5.95 8.72 2.05 4.30 6.90 像距与物距 的差值/cm 0.35 0.30 0.35 0.65 0.55 0.63 1.13 1.10 0.95 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (1)小明的看法不正确的理由是________________________________ _____________________________________________________________。 (2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响，可表述为______________________________________________________________。 (3)在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较__________(填“薄”或“厚”)的玻璃板。 (4)在整个实验过程中，平面镜所成的像都是__________(填“实像”或“虚像”)，从测量数据可以看出，他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1__________(填“mm”或“cm”)。 如果是粗心，像距不可能总是大于物距 玻璃板越厚，像距和物距差值越大 薄 虚像 mm 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2.如图T4-1所示是“探究平面镜成像特点”的实验情景。竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的A蜡烛、B蜡烛竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。 （1）为便于观察，该实验最好在__________（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到______________，巧妙地解 决了确定像的______________的问题。 较黑暗 像的位置 位置和大小 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_______________为止，这时发现像与物的大小__________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________，像和物到玻璃板的距离__________。 完全重合 相等 垂直 相等 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取下列__________(填字母)操作。 a. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 b. 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作 （4）若在实验中，无论怎样移动B蜡烛，都无法与A蜡烛的像重合，原因可能是______________________________。 b 玻璃板没有竖立放置 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图T4-2所示的实验。 （1）请在图T4-2中标出反射角的度数。 （2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________________________________________________ _____________________________________________________________。 如答图T4-1所示。 让纸板B绕ON转动，观察纸板B上是否能够出现反射光线 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_______________________________________。 （4）纸板A、B在实验中的作用： ①______________________； ②____________________________________________________________ ______________________________________________________________。 光反射时，光路是可逆的 显示光路 探究反射光线是否与入射光线、法线在同一平面内（合理即可） 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中(透镜焦距f=10 cm)。 实验次序 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 30 15 倒立、缩小、实像 2 20 20 倒立、等大、实像 3 18 23 倒立、放大、实像 4 15 倒立、放大、实像 5 6 正立、放大、虚像 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (1)根据表中信息,试判断:当物距u=25 cm时,成倒立、__________的实像。 (2)根据折射现象中光路是__________的,得出第4次实验的像距v=__________cm。 (3)第5次实验时,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的__________(填“同”或“异”)侧。 (4)通过对实验数据的分析可得出,__________倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。 缩小 可逆 30 异 2 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 5. 在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中。 (1)图T4-3甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是__________；图T4-3乙中，温度计的示数为__________℃。 B 96 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (2)图T4-3丙是老师根据两组同学每隔2 min记录一次的数据描绘出的对应温度-时间图像。由图像可知水沸腾时的温度为__________℃，说明此时当地大气压__________(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度________(填“升高”或“不变”)。两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：_____________________________。 99 小于 不变 水的质量不同（合理即可） 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 6. 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图T4-4所示的图像。 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4 (1)图中，海波的熔化过程是__________(用图中字母表示)段，此过程中海波__________(填“吸”或“放”)热。 BC 吸 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (2)图中，海波在D点是__________态，在G点是__________态。(均填“固”或“液”) (3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘，用__________(填“相同”或“不同”，下同)的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间如上表。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是__________的。 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4 液 固 相同 不同 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 7. 在做“探究质量与体积的关系”的实验时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。 (1)图T4-5甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是_____________________________________________。 称量时调节平衡螺母 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图T4-5乙所示。 ①分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值__________(填“相同”或“不同”)，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为______________kg/m3； 相同 1.2×103 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 ②往烧杯内倒入10 cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图T4-5丙所示，则烧杯和液体的总质量为__________g，若往烧杯内倒入的液体的体积为20 cm3时，则烧杯和液体的总质量应为__________g。 37.4 45.4 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $$