2.2音调（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 第二章 声音与环境 2.2 音调 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 1.下列关于声现象的说法错误的是( ) A. 声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B. 声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同 C. “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限 夯实基础 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 2.根据图K2-2-1中所给信息，下列说法正确的是（ ） A. 蝙蝠可以发出频率为1 000 Hz的声音 B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C. 人的听觉频率范围比人发声频率范围大 D. 人耳是能听到15 Hz的声音 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 3. 如图K2-2-2所示，编钟是我国瑰宝，分别敲击M、N、P三处，发现敲击P处音调最高、N处最低。下列判断正确的是( ) A. 编钟发声的振动频率只与其质量有关 B. 敲击M处，编钟每秒振动的次数与敲击P处时相同 C. 用大小相同的力敲击大小不同的编钟， 所发出声音的音调不同 D. 敲击P处声音的频率一定低于N处 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 4. 如图K2-2-3是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是( ) A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由水和玻璃瓶振动产生的 C. h瓶的音调最高 D. a瓶的音调最低 B 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 5. 吉他在使用前需要通过调弦将音调调节标准。如图K2-2-4是前后两次用不同力度拨动同一根琴弦时，调音器的显示界面。结合所学知识可知( ) A. 频率越高，音调越低 B. 第二次琴弦的音调更高 C. 第二次琴弦的振幅更小 D. 琴弦越紧，音调越高 D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 6.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在4 s内做了1 400次振动,则频率是____________Hz,该频率的物理意义是_______________________,该昆虫翅膀振动发出的声___________(填“在”或“不在”)人的听觉频率范围内。 350 1 s内振动了350次 在 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 7.如图K2-2-5所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越________,发出声音的音调越_________,这说明音调是由____________决定的。 高 高 频率 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 8.“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》,说的是不会吹竽的人在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器,由竹管刮制排插而成,如图K2-2-6所示。吹奏时,竹管内空气柱___________发声,声音在空气中以____________的形式传入人耳;相同条件下,吹奏长管所发出声音的音调较____________(填“高”或“低”)。 振动 声波 低 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 能力提升 9. 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究金属管发出声音的振动频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同,长度和直径都不相同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 1.5 2 131 2 30 2.0 1 284 3 50 2.5 656 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 (1)敲击金属管时,声音是由金属管____________产生的。 (2)三根管中音调最低的是____________号管。 (3)根据表中数据,能否得出“金属管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论?请说明你的理由。答:__________(填“能”或“不能”)。理由:_____________________________________________。 (4)如果想探究金属管发出声音的振动频率与直径、长度的关系,则需再增加一根长度为20 cm、直径为________________cm的金属管。 振动 3 不能 长度和直径都不相同，没有控制变量 2.0或2.5 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 素养提升 10.用一组相同的瓶子盛放不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过对瓶口吹气就可以演奏出优美动听的乐曲。发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图K2-2-7所示。 (1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________________ _____________________________________________________________。 空气柱的长度越短，音调越高(合理即可） 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 (2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为__________________________________。 水快倒满时发出声音的音调较高 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 $$